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語文教師求職自薦信
在眼下市場經(jīng)濟活躍,人們的進取心不斷增強的社會,需要使用自薦信的場合越來越多,自薦信是自我推銷采用的一種形式。你還不會寫自薦信嗎?以下是小編為大家整理的語文教師求職自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文教師求職自薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中對我自薦信的審視!
我是一名小學(xué)xx學(xué)院xx屆中文系畢業(yè)生,我立志成為貴校一名合格的初中語文教師。
我出生于一個老師家庭,在校園中成長,歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶,這使我對學(xué)校、對老師有著深厚而親切的情結(jié),也使我的'骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。
我知道,要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè),不僅要在文化知識上給學(xué)生以指導(dǎo),更要在為人行事上給學(xué)生以榜樣;不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題,更要讓孩子們懷揣夢想,放飛屬于自己的人生。
當(dāng)然,現(xiàn)在以我的能力還不能達到這一神圣的目標,但是每個人都有一顆成長的心,每個人都有一份懷揣夢想的期待,我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——靜自信堅持,向著這一目標不斷邁進。
我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離,而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信,我會用我的行動見證我的言語!
最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音!
誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!
自檢人:
日期:
語文教師求職自薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的`基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業(yè),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
自薦人:
時間:
語文教師求職自薦信3
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。
今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜,是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院__級文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)已實習(xí)完畢,即將畢業(yè)。
我欲謀求語文教師一職,我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級證書。我有較強的吃苦耐勞精神,我細心、認真負責(zé),曾在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事,且思想積極上進。我擁有扎實的專業(yè)知識,在校期間每期期末均獲院獎學(xué)金,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
我有較強交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶懽魉,曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎,以及畢業(yè)論文交流獎。因而,我相信在為孩子提供知識幫助的同時我還能幫助其思想、交際等方面的進步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強的獨立自主的能力。在授課這方面更是不在話下,在高中擔(dān)任語文科代表時就上臺講課多次,得到了老師和同學(xué)的好評;大學(xué)期間做PPT講授,我珍惜每次上臺講課的機會;實習(xí)生活也是我認識頗深,這些一次又一次的讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。
我在做好教師準備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生,具有耐心,早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習(xí)功課。在給予他們的同時,鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅定了我的教師生涯。站在三尺講臺的每一刻,我都倍感精神,握著粉筆,一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實習(xí)時看到講臺下的'無數(shù)雙眼睛盯著我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,這必然是我一生的使命。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的夢想。機會是稍縱即逝的,我想在她來臨的時候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時候是怎樣的驚喜萬分,我不要求過高的待遇,只求給我這樣的機會。在此我誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,給予我一次展示的機會,我將不負所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。
自薦人:
時間:
語文教師求職自薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:
在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括、總結(jié)1的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。
對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸淫;世界思想1史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。
傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的`圣賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時更要益善,是我對于語文教學(xué)所認定的必經(jīng)之道。
貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!
言不盡意,如有興趣,隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!
自薦人:
時間:
語文教師求職自薦信5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時,喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?
一、身體好。一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀錄。
二、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學(xué)生喜愛!敖鸨y杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系綿陽市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發(fā),不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎,但照顧同事,將榮譽讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,__年2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社,xx年)、《作文評點報》、《教育導(dǎo)報》、《新課程報"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進取,才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作,與學(xué)生一起進步,大大促進了自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計,但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載xx年的學(xué)習(xí)和生活中,我以“為人師表”的準則要求自己,注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓(xùn)練,為成為合格的人民教師做準備。
我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發(fā)揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的.學(xué)生貢獻自己的青春和力量。
為了讓您對我的情況有一個更詳細的了解,后面附有我的個人資料。如果您認為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機會。萬分感謝!
自薦人:
時間:
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