工商管理培訓工作的意義探討

電大工商本科畢業(yè)論文名師推薦范文8篇之第五篇：工商管理培訓工作的意義探討

　　摘要：對于一個企業(yè)而言， 人才是這個企業(yè)發(fā)展的根本核心所在， 目前很多企業(yè)都開始注重人才管理工作， 逐漸加強管理工作的開展力度。企業(yè)能夠有這種管理意識是非常難能可貴的， 但是目前很多企業(yè)仍然沒有從根本上提高管理水平， 這項工作仍然存在很多不足之處。

　　關鍵詞：管理措施； 培訓方案； 價值應用； 企業(yè)發(fā)展；

　　企業(yè)要想取得可持續(xù)性的發(fā)展就需要不斷提高現(xiàn)有管理工作的水平， 這樣才能夠為后續(xù)的發(fā)展提供良好的基礎。但是實際進行工商管理工作時， 工作人員經常會面臨各種問題。開展培訓工作的前提是要依據(jù)企業(yè)的發(fā)展情況為根本基礎， 基于實際情況制定適當?shù)墓芾矸桨浮?/p>

　　1 進行工商管理培訓工作的重要意義

　　1.1 促進企業(yè)的穩(wěn)定進步

　　企業(yè)需要定期對工商管理工作進行培訓才能夠保證整個工作穩(wěn)定的開展。但是在進行培訓工作之前， 管理人員需要充分了解企業(yè)的實際運行情況， 根據(jù)企業(yè)的發(fā)展動態(tài)制定合理的培訓方案。企業(yè)可以根據(jù)這套方案選拔出優(yōu)秀的人才， 提高管理力度， 這樣才能夠保證企業(yè)的長遠發(fā)展。

　　1.2 提高工作人員的綜合素質應用水平

　　培訓師一定要具備專業(yè)的、豐富的培訓技能才能夠更好的保證人才培訓工作的順利開展， 同時也能夠保證培訓工作的質量。管理人員需要具備豐富的工作經驗， 這樣才能夠根據(jù)不同情況進行合理處理。目前很多公司的管理水平低下都是由于管理人員綜合素質低下引起的。很多工作人員普遍呈現(xiàn)低學歷就業(yè)的情況， 本身的知識儲備不夠， 但是企業(yè)也沒有對此提高重視度， 仍然采用傳統(tǒng)的培訓方式進行管理， 這樣難以發(fā)揮培訓工作的應用性能。

　　1.3 提高企業(yè)競爭能力

　　各個企業(yè)在社會發(fā)展中都面臨著更加激烈的競爭， 因此企業(yè)發(fā)展的壓力巨大。在這樣一種環(huán)境中， 企業(yè)內部的相關工作者需要不斷提高自身的管理水平， 才能夠穩(wěn)定發(fā)展腳步�？梢哉f工商管理工作的重要性不言而喻， 定期對其進行培訓工作能夠提高員工的知識儲備能力， 改善管理水平不足的現(xiàn)狀。

　　2 目前工商管理培訓工作存在的缺陷簡介

　　2.1 企業(yè)重視度不夠

　　每個企業(yè)都知道人才對自身的重要性， 但是很多企業(yè)僅僅停留于知道的表面， 而沒有利用有效的管理措施進行解決。目前很多企業(yè)沒有提高對這項工作的重視度， 執(zhí)行力度不夠， 相關管理培訓工作也是能推脫就推脫。這就導致很多企業(yè)的工商管理工作仍然存在很多不足之處。企業(yè)內部沒有形成一套完整的監(jiān)管力度， 運行體系和制度都不夠嚴格， 長此以往， 培訓工作仍然停留于口頭或者是僅僅走表面形式。這不但會浪費企業(yè)的培訓資源， 同時還會浪費工作人員的時間。因此企業(yè)進行工商管理培訓工作時一定要細化管理辦法， 盡可能的提高管理力度， 根據(jù)不同部門的員工進行綜合考慮， 具體情況具體分析。

　　2.2 專業(yè)培訓師缺少工作經驗

　　企業(yè)進行工商管理工作時最主要的培訓對象就是內部的員工， 而工作人員從事這項工作已經很久了， 因此這就需要專業(yè)的培訓師對其進行培訓， 這樣才能夠讓工作人員學到更多的知識。培訓教師需要具備豐富的管理經驗以及培訓經歷， 只有滿足這兩點要求才能夠開展更加有效的培訓。但是目前很多公司沒有注重聘請培訓師這項工作， 僅僅將培訓工作停留于表面， 這不會對企業(yè)的發(fā)展產生實質性的促進作用。目前行業(yè)內也嚴重缺乏專業(yè)的培訓師， 這也是影響培訓工作開展的重要原因。

　　2.3 工商管理培訓和考核方式比較單一

　　企業(yè)一旦形成一套體系就很難再去改變， 一方面整改會很費時間， 另一方面整改不正確， 成效不好， 會引起混亂。然而， 企業(yè)如果一直沿用傳統(tǒng)的方式， 不跟上市場的發(fā)展， 只會讓員工失去積極性。企業(yè)可以根據(jù)時代的特點， 適當?shù)母纳婆嘤柕姆绞剑?讓員工不再枯燥， 這樣培訓的效果會更好。對于企業(yè)的考核方式也可以盡可能創(chuàng)新， 目前， 企業(yè)用的考核方式比較落后， 采用的方式基本是筆試形式， 也會引起員工抗拒心理， 從一定程度上打擊了員工學習的積極性和熱情， 很難讓工商管理培訓體現(xiàn)其成效。

　　3 加上工商管理培訓， 提高企業(yè)管理水平的有效措施

　　3.1 正確認知工商管理培訓工作

　　企業(yè)對于工商管理的培訓的重視程度還不夠， 這是導致企業(yè)管理水平一直沒有達到理想效果的原因。知道原因之后， 就是實行措施的過程。首先， 企業(yè)要先在思想上重視起工商管理培訓。很多企業(yè)的經營人員認為培訓只是形式， 沒必要有什么開銷甚至在年度的開銷中都未將其納入， 這是很不重視的程度。企業(yè)工商管理培訓是需要開銷的， 在請專業(yè)教師方面的經費尤其重要， 一個好的教師將帶給企業(yè)的不只是短暫時間的發(fā)展， 而是企業(yè)未來的發(fā)展。其次， 企業(yè)一定要付諸行動， 有些企業(yè)認為很麻煩而省略了培訓的環(huán)節(jié)或者隨便找一個人來培訓。在企業(yè)內部一定要成立監(jiān)督小組， 對工商管理培訓的階段成果進行匯報， 否則培訓就會失去意義， 還不如不培訓， 還可以省時省力。因此， 企業(yè)自身要認清工商培訓的意義何在， 工商培訓將給企業(yè)發(fā)展帶來什么。

　　3.2 創(chuàng)造更好的師資力量

　　企業(yè)在糾正對工商管理培訓之后， 需要付諸行動， 也就是給企業(yè)內部員工安排優(yōu)秀的教師， 企業(yè)需要對內部員工負責， 企業(yè)只有將人才培養(yǎng)起來， 才可以給企業(yè)自身創(chuàng)造更多的發(fā)展?jié)摿�[4].企業(yè)在尋找教師的過程中， 一定要進行嚴格地篩選。對于企業(yè)內部員工來說， 優(yōu)秀的教師肯定要比內部員工更專業(yè)， 因此學歷是很重要的。在教師的工作經驗方面也要嚴格把關， 教師要具備一定的實戰(zhàn)經驗， 否則員工會認為教師不專業(yè)， 失去培訓的信心， 容易產生怠慢心理。教師一定要有專業(yè)的理論知識， 在面對員工提問的時候可以很好的給出解答， 而不是一知半解， 否則會讓員工覺得教師自己都不專業(yè)， 不適合培訓自己。

　　4 結束語

　　企業(yè)工商管理培訓是企業(yè)管理的關鍵， 而面對充滿競爭的市場上， 管理水平的高低決定著企業(yè)未來的發(fā)展。企業(yè)目前管理水平沒有顯著提高的原因主要是沒有對管理有正確的認知、沒有專業(yè)的培訓教師以及培訓形式的單一。為了提高管理水平， 需要企業(yè)重視起管理， 給企業(yè)員工創(chuàng)造更好的師資力量， 并創(chuàng)造出更多形式的培訓方案。企業(yè)的管理水平在這些措施的實施下， 會有一個質的提高。

　　參考文獻
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　　[3]王炘鑠。加強工商管理培訓， 提高企業(yè)管理水平[J].科技風， 2017 （03） :215.

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