會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文實(shí)用(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。那么你有了解過(guò)論文嗎？以下是小編為大家整理的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文1

　　論文關(guān)鍵詞：職業(yè)資格證書(shū)；專(zhuān)科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)；培養(yǎng)模式

　　論文摘要：探討了專(zhuān)科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)與重點(diǎn)，提出了應(yīng)該以“職業(yè)資格證書(shū)為導(dǎo)向”，探討了如何通過(guò)“考證”提高專(zhuān)科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生動(dòng)手能力和推進(jìn)會(huì)計(jì)教學(xué)與考證“融合”的具體措施。

　　一、以職業(yè)資格證書(shū)為導(dǎo)向的專(zhuān)科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和人才市場(chǎng)社會(huì)需求調(diào)查，認(rèn)為構(gòu)建以職業(yè)資格證書(shū)為導(dǎo)向的專(zhuān)科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是：根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展變化的要求，以培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)單位第一線高素質(zhì)應(yīng)用型電算化會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)，以職業(yè)資格證書(shū)為導(dǎo)向，確立“能力本位”的教育理念。依據(jù)教育規(guī)律，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)體系，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系。

　　二、以職業(yè)資格證書(shū)為導(dǎo)向全面推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新

　　“以職業(yè)資格證書(shū)為導(dǎo)向”應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)考證的需要，更新教學(xué)內(nèi)容，重組課程體系。改革的具體內(nèi)容包括調(diào)整、壓縮理論課程教學(xué)時(shí)數(shù)和增加實(shí)踐教學(xué)的比例，制定了可操作性比較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)大綱。在課程設(shè)置上，實(shí)行基礎(chǔ)培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，課程板塊整體優(yōu)化、循序漸進(jìn)�；�礎(chǔ)培養(yǎng)以公共基礎(chǔ)課和職業(yè)基礎(chǔ)課為主體，重在夯實(shí)職業(yè)理論基礎(chǔ)；專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以職業(yè)主干課和職業(yè)能力延伸課為主體，確定專(zhuān)業(yè)口徑，突出個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)人才的需求，對(duì)有關(guān)課程進(jìn)行了改革和整合。對(duì)“Excel20xx”“數(shù)據(jù)庫(kù)”等課程經(jīng)過(guò)專(zhuān)家論證，認(rèn)為與學(xué)生的就業(yè)和社會(huì)需求有一定的距離，決定停止開(kāi)設(shè)，并新開(kāi)設(shè)了“Excel在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的應(yīng)用”“稅收籌劃”等課程。

　　三、“考證”是手段，培養(yǎng)動(dòng)手能力才是核心

　　會(huì)計(jì)專(zhuān)科教育應(yīng)本著“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、高素質(zhì)”的教學(xué)思路，面向社會(huì)需求，培養(yǎng)“復(fù)合型、實(shí)用型、創(chuàng)新型”的有較強(qiáng)動(dòng)手能力的會(huì)計(jì)人才。通過(guò)考證教學(xué)，學(xué)生基本掌握了現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)核算方法，懂得會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等法規(guī)，會(huì)計(jì)憑證的編制、會(huì)計(jì)報(bào)表的`分析等基本內(nèi)容和操作方法。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)還是來(lái)源于各種形式的實(shí)際操作訓(xùn)練。實(shí)踐教學(xué)采取三結(jié)合，即單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐相結(jié)合；手工實(shí)訓(xùn)與會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，如果脫離企業(yè)，會(huì)計(jì)就不存在，如果學(xué)生對(duì)企業(yè)的情況不熟悉，那是很難理解會(huì)計(jì)相關(guān)概念，及其處理原理的。通過(guò)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去企業(yè)了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式，讓學(xué)生了解熟悉公司運(yùn)作，熟悉公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，編制模擬公司概況，模擬公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣。手工操作實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生明確了工作身份，由無(wú)從下手，看不懂原始憑證，到得心應(yīng)手，編制記賬憑證。逐漸進(jìn)入會(huì)計(jì)工作狀態(tài)。還有會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)，通過(guò)加強(qiáng)上機(jī)操作，讓學(xué)生在會(huì)計(jì)電算化教師指導(dǎo)下，在完成手工賬的同時(shí)，學(xué)會(huì)使用各種會(huì)計(jì)軟件同步完成“證—賬—表’，全盤(pán)賬務(wù)的上機(jī)操作。通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐，使學(xué)生從整體上了解和掌握會(huì)計(jì)電算化軟件的操作方法及步驟，增加感性認(rèn)識(shí)，以一套完整的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)賬作為原始資料輸入電腦，從建賬、輸入憑證、記賬直到輸出會(huì)計(jì)報(bào)表。培養(yǎng)了實(shí)際操作能力。

　　四、全面推進(jìn)會(huì)計(jì)教學(xué)與考證“融合”

　　教師水平的高低，影響教學(xué)質(zhì)量的好壞。應(yīng)提倡“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)，建立一種會(huì)計(jì)職業(yè)界與教師界的聯(lián)系與交流機(jī)制，保證教師投身會(huì)計(jì)實(shí)踐，了解會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題，掌握會(huì)計(jì)實(shí)踐技能，以培養(yǎng)滿(mǎn)足社會(huì)需要的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。鼓勵(lì)教師在校外從事技術(shù)兼職，以增加教師閱歷和實(shí)踐知識(shí)，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)和豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量；積極從企事業(yè)單位聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師等兼職教師，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。真正做到“教師與師傅的融合；學(xué)生與徒弟的融合；教室與車(chē)間的融合；作品與產(chǎn)品的融合；理論與實(shí)踐的融合；學(xué)院與社會(huì)的融合”建設(shè)一支專(zhuān)兼職結(jié)合的教學(xué)師資隊(duì)伍，促進(jìn)考證與實(shí)踐教學(xué)的相互融合。

　　推進(jìn)會(huì)計(jì)教學(xué)與考證“融合”要求教師根據(jù)不同學(xué)生實(shí)際需要，編寫(xiě)模擬實(shí)習(xí)講義，革新教材內(nèi)容；改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)行“三段式”(概念講授、實(shí)際操作、交流提高)教學(xué)模式；推行現(xiàn)代化的教學(xué)手段，使各種教學(xué)方法相輔相成。并應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來(lái)展示各種憑證、賬頁(yè)、報(bào)表，以及公式的推導(dǎo)過(guò)程等，對(duì)探討性的理論問(wèn)題，組織學(xué)生討論，教師點(diǎn)評(píng)，這樣舉一反三，使理論掌握的更為扎實(shí)。還可以組織學(xué)生到校外財(cái)務(wù)公司進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)；做一定數(shù)量的習(xí)題以及進(jìn)行必要的考證模擬測(cè)驗(yàn)與考試分析，各種教學(xué)方式相互融合，共同提高教學(xué)效果。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]張功富，大學(xué)本科財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的研究[J].會(huì)計(jì)之友，20xx(5)。

　　[2]馬光華，會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的實(shí)踐與探討，[J].平原大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx(8)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文2

　　論文摘要:會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為高職院校中的一個(gè)重要專(zhuān)業(yè)，其培養(yǎng)的人才應(yīng)用于社會(huì)的各行各業(yè)，會(huì)計(jì)教育質(zhì)量如何，直接關(guān)系到未來(lái)會(huì)計(jì)人才的能力和整個(gè)會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，正因此高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育被提到了重中之重的地位。文中針對(duì)社會(huì)需求、學(xué)生就業(yè)與高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，闡述了高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)改革之構(gòu)想。

　　論文關(guān)鍵詞:高職院校 會(huì)計(jì)教學(xué) 學(xué)生就業(yè) 社會(huì)需求 改革構(gòu)想

　　會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)技術(shù)應(yīng)用性較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)工作越顯得重要。因此，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)不可或缺的重要內(nèi)容。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為一種傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，在高職教育新興模式下，無(wú)論是教育理論、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法和手段都顯得滯后。為此，改革會(huì)計(jì)教學(xué)理念、方法和手段，加強(qiáng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，是深化高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的重要內(nèi)容。高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定為:使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，既能熟練掌握會(huì)計(jì)理論知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，又能熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)際操作的具有誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法的高素質(zhì)的技能型人才。

　　一、高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的不足

　　隨著會(huì)計(jì)制度的改革，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)和能力要求也在不斷提高。雖然大多數(shù)高職院校都在進(jìn)行會(huì)計(jì)教育、會(huì)計(jì)教學(xué)改革探索，并取得了不少成功的經(jīng)驗(yàn)，但由于長(zhǎng)期受傳統(tǒng)教育思想的影響，高職會(huì)計(jì)教學(xué)至今仍存在著許多不足，主要表現(xiàn)在:

　　（1)會(huì)計(jì)教學(xué)目標(biāo)不明確，目標(biāo)定位不一致，對(duì)到底培養(yǎng)什么樣的高職會(huì)計(jì)人才缺乏認(rèn)真、科學(xué)的研究。

　　(2)課程設(shè)置不合理。會(huì)計(jì)課程與基礎(chǔ)課程搶課時(shí);專(zhuān)業(yè)課程與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程主次不清，內(nèi)容重疊、順序混亂。

　　(3)教學(xué)方法消極。采取注人式、滿(mǎn)堂灌的做法，學(xué)生思維閉塞、學(xué)習(xí)被動(dòng)沒(méi)興趣。

　　(4)教學(xué)理念落后。重理論，輕實(shí)踐，或?qū)嵱?xùn)內(nèi)容滯后于職業(yè)崗位需求。

　　(5)對(duì)學(xué)生考核方法不合理。重理論、輕實(shí)踐能力的考核。

　　二、高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)改革構(gòu)想

　　(一)轉(zhuǎn)變教師職業(yè)教育理念，明確教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　高職院校教師應(yīng)熟練掌握職業(yè)教育理論，明確高職院校要以培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，同時(shí)還要高度重視學(xué)生的職業(yè)道德教育和法制教育，實(shí)現(xiàn)由學(xué)科型向?qū)嵺`型轉(zhuǎn)變，由知識(shí)中心向技能中心轉(zhuǎn)變。教師要針對(duì)高職院校學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，改革教學(xué)方法和手段，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)。在教育教學(xué)中要突出專(zhuān)業(yè)技能、技藝和技術(shù);在教學(xué)實(shí)踐中要凸顯“職業(yè)能力”培養(yǎng);在教學(xué)管理中，要把握“能力評(píng)價(jià)”導(dǎo)向;在質(zhì)量評(píng)估中，要突出知識(shí)、能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

　　(二)提高會(huì)計(jì)教師專(zhuān)業(yè)理論水平與實(shí)踐技能，重點(diǎn)培養(yǎng)“雙師型”教師

　　(1)鼓勵(lì)與支持會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師參與社會(huì)各類(lèi)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師等能力考試，提高會(huì)計(jì)教師的理論水平。(2)采取“外引”兼“內(nèi)培”的方式，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行教師墻訓(xùn)。向企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)事務(wù)所聘請(qǐng)財(cái)務(wù)總監(jiān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)校兼職，讓他們既到學(xué)校指導(dǎo)會(huì)計(jì)教學(xué)工作，進(jìn)行教師培訓(xùn)，又讓他們擔(dān)任會(huì)計(jì)課程教學(xué)，彌補(bǔ)在校會(huì)計(jì)教師實(shí)踐知識(shí)的不足。(3)創(chuàng)造條件組織會(huì)計(jì)教師平時(shí)特別是假期經(jīng)常到第一線去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使其能熟練掌握會(huì)計(jì)循環(huán)各個(gè)階段的實(shí)務(wù)操作，并能夠解答會(huì)計(jì)循環(huán)過(guò)程中出現(xiàn)的操作問(wèn)題，熟練掌握會(huì)計(jì)核算中一些特殊會(huì)計(jì)事項(xiàng)的處理，具有綜合會(huì)計(jì)信息、分析會(huì)計(jì)信息的能力。 (三)課程設(shè)置與社會(huì)需求、學(xué)生就業(yè)緊密聯(lián)系

　　為使學(xué)生能更好地滿(mǎn)足社會(huì)需要，真正勝任用人單位的工作崗位，高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)必須以市場(chǎng)需要、學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系界限，按照技術(shù)應(yīng)用能力、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐、實(shí)效”的原則來(lái)設(shè)置課程和精選內(nèi)容，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，突出會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)的重要地位，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)院每學(xué)年還要根據(jù)市場(chǎng)需求變化與學(xué)生就業(yè)情況調(diào)整教學(xué)方向，進(jìn)行相應(yīng)課程的修改和替換。每當(dāng)出現(xiàn)會(huì)計(jì)新理論、新政策、新法規(guī)時(shí)，教師都應(yīng)及時(shí)把它們加人到授課內(nèi)容里面，避免學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)需要脫節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)教材建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(四)突出實(shí)踐技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力

　　通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)力市場(chǎng)需要一大批既具有會(huì)計(jì)實(shí)踐能力又懂會(huì)計(jì)軟件的使用和維護(hù)的技術(shù)型和應(yīng)用型人才。因此，改革后的教學(xué)模式應(yīng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為中心，以需求為動(dòng)因，以問(wèn)題為基礎(chǔ)，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式、探索性的學(xué)習(xí);應(yīng)當(dāng)把突出實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生崗位適應(yīng)能力作為教學(xué)改革的重點(diǎn)來(lái)抓。合理把握理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的比例關(guān)系，做到以“必須、夠用”為原則，著重加強(qiáng)學(xué)生課程實(shí)踐技能的操作，學(xué)生綜合模擬實(shí)踐技能的操作以及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的'技能操作。教學(xué)方法上要改掉過(guò)去滿(mǎn)堂灌的做法，將枯燥的課堂講授，變成學(xué)生看得見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生多參與，親自動(dòng)手，形成互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如:發(fā)票賬單的填寫(xiě)、材料采購(gòu)的過(guò)程等內(nèi)容，既可以用課件的形式進(jìn)行展示，又可以用實(shí)物樣本進(jìn)行操作演示，使課堂教學(xué)氣氛變得活躍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在理論課程講授完畢時(shí)，及時(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單元知識(shí)的理解并訓(xùn)練其動(dòng)手能力。待基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)結(jié)束，講完全部會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程后，再組織進(jìn)行一次綜合性的實(shí)訓(xùn)，以利于會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的循序漸進(jìn)，做到基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，全面提高學(xué)生運(yùn)用技能的能力，鑄就就業(yè)本領(lǐng)。同時(shí)加強(qiáng)考核學(xué)生所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力及創(chuàng)新能力，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)、完成作業(yè)和社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)過(guò)程中，表現(xiàn)出自我管理、與人溝通合作、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新等能力。

　　另外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生財(cái)務(wù)軟件(用友、金蝶)、辦公軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)等計(jì)算機(jī)操作技能的熟練掌握。目前，社會(huì)用人單位都非常重視學(xué)生職業(yè)專(zhuān)項(xiàng)技能，為拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，可充分利用學(xué)校的教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源，鼓勵(lì)與支持學(xué)生參加社會(huì)考試，如考取電算化證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證和助理會(huì)計(jì)師證等，使學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，順利地獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)校還要根據(jù)自己的實(shí)際情況不斷地改善教學(xué)設(shè)施，重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境，從而形成招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化的良機(jī)制。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文3

　　摘要：高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實(shí)施，是人才培養(yǎng)落到實(shí)處的重要基礎(chǔ)。本文立足于高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)現(xiàn)狀，從人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建內(nèi)容、方案實(shí)施的措施兩個(gè)方面，闡述了新時(shí)期高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè);人才培養(yǎng)方案;構(gòu)建;實(shí)施措施

　　人才培養(yǎng)方案是指導(dǎo)教育教學(xué)，落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要依托。高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的過(guò)程，應(yīng)突出人才培養(yǎng)方案的導(dǎo)向性，并充分落實(shí)到教學(xué)之中。人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建，

　　一是要突出高職院校職業(yè)教育的屬性，以服務(wù)學(xué)生就業(yè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化課程體系的優(yōu)化;

　　二是契合會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)特性，落實(shí)“理論”+“實(shí)踐”的教學(xué)構(gòu)建，以更好地實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。而在培養(yǎng)方案的落實(shí)中，落實(shí)條件的創(chuàng)設(shè)，特別是教師隊(duì)伍與精品課程的建設(shè)、教學(xué)管理改革的推進(jìn)，都是落實(shí)人才培養(yǎng)方案所需的具體措施。因此，從培養(yǎng)方案的構(gòu)建，到方案的實(shí)施，應(yīng)立足高職院校的教育屬性、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特性，兼顧統(tǒng)一、全面部署，有效落實(shí)。

　　一、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建

　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建，關(guān)鍵在于明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建完善的課程內(nèi)容體系，強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向下，人才培養(yǎng)措施的有效落實(shí)。高職院校應(yīng)突出專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，以能力本位理念為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)綜合型應(yīng)用人才的培養(yǎng)。

　　1.人才培養(yǎng)目標(biāo)。人才培養(yǎng)目標(biāo)的導(dǎo)向性尤為重要，是教育教學(xué)構(gòu)建的重要基礎(chǔ)。對(duì)于高職院校而言，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，突出學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)踐能力的雙重兼顧。從市場(chǎng)需求而言，人才培養(yǎng)目標(biāo)的構(gòu)建，應(yīng)突出就業(yè)目標(biāo)的定位，以專(zhuān)業(yè)特色為亮點(diǎn)，拓展學(xué)生的綜合能力。面對(duì)不同的就業(yè)劃分、不同的市場(chǎng)氛圍，人才培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)有所不同，更強(qiáng)調(diào)“專(zhuān)業(yè)+能力+就業(yè)”的集中體現(xiàn)。專(zhuān)業(yè)特色要突出會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)特征，強(qiáng)化崗位能力的培養(yǎng)。

　　2.課程內(nèi)容體系。人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定、落實(shí)，具體體現(xiàn)在課程內(nèi)體系統(tǒng)的構(gòu)建之中。高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)的重要性。因此，課程內(nèi)容體系要實(shí)現(xiàn)“理論體系”與“實(shí)踐體系”兩大板塊，通過(guò)“平臺(tái)+模塊”的課程體系突出人才培養(yǎng)的實(shí)效性。如圖1-1所示，是某高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容體系。在該體系中，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)內(nèi)容的同時(shí)，也突出專(zhuān)業(yè)模塊的`構(gòu)建，通過(guò)“專(zhuān)業(yè)模塊課程群”，學(xué)生不僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、也有實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的空間，“理論”+“實(shí)踐”的教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)綜合能力的有效培養(yǎng)。

　　二、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施

　　人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，是方案發(fā)揮作用的重要基礎(chǔ)。而如何確保方案實(shí)施到位，并有良好的實(shí)施環(huán)境，強(qiáng)調(diào)高職院校應(yīng)積極推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，強(qiáng)化精品課程建設(shè)、教學(xué)管理改革，夯實(shí)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施基礎(chǔ)。

　　1.推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，應(yīng)依托教師隊(duì)伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍，更適應(yīng)當(dāng)前會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展需求，并滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的內(nèi)在要求。高職院校一是要注重教師的教育培訓(xùn)工作，提高教師的綜合能力;二是切實(shí)做好人才引進(jìn)工作，依托綜合型應(yīng)用人才的引進(jìn)，壯大現(xiàn)有的教師隊(duì)伍。

　　2.推進(jìn)精品課程建設(shè)�；�于專(zhuān)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)的視角出發(fā)，高職院校應(yīng)強(qiáng)化精品課程建設(shè)，提高專(zhuān)業(yè)教育質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)的有效性。對(duì)于高職院校而言，可以立足于院校的專(zhuān)業(yè)特色，結(jié)合人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，開(kāi)發(fā)契合學(xué)校實(shí)際的專(zhuān)業(yè)教材，建設(shè)具有特色的精品課程，更好地服務(wù)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施。對(duì)于地方高職院校而言，應(yīng)在特色專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)之上，大力強(qiáng)化精品課程建設(shè)，深化會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　3.深化教學(xué)管理改革。人才培養(yǎng)是變化的過(guò)程，僵化的教學(xué)管理顯然無(wú)法滿(mǎn)足人才培養(yǎng)的需求。為此，高職院�？梢栽趥鹘y(tǒng)教學(xué)管理的基礎(chǔ)之上，實(shí)施“彈性學(xué)制”，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更加寬松的環(huán)境。在學(xué)分與學(xué)年的關(guān)系上，允許學(xué)生在2-4年間完成。并且，針對(duì)教學(xué)的實(shí)際需求，合理調(diào)整課程內(nèi)容體系，確保教學(xué)內(nèi)容體系能夠滿(mǎn)足并服務(wù)好會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，契合當(dāng)前高職教育教學(xué)的改革發(fā)展。總而言之，高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實(shí)施，是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作，強(qiáng)調(diào)方案構(gòu)建的科學(xué)性、實(shí)施的有效性，才能確保方案在人才培養(yǎng)中的導(dǎo)向作用。在人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建中，應(yīng)強(qiáng)化人才培養(yǎng)目標(biāo)的目標(biāo)，基于職業(yè)教育的特性，強(qiáng)化“就業(yè)、市場(chǎng)”在目標(biāo)中的體現(xiàn)。而人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，著力點(diǎn)在于夯實(shí)實(shí)施的基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境。依托精品課程建設(shè)、雙師型教師建設(shè)等實(shí)施措施，確保高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案落到實(shí)處。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]李建玲.高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與實(shí)施[J].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)，20xx(03).

　　[2]周艷.中高職教育銜接視角下的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建和實(shí)施[J].商業(yè)會(huì)計(jì)，20xx(02).

　　[3]劉波.以能力為主的高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案[J].武漢電力職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx(07).

　　[4]李輝.五年制高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“五段遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建實(shí)施[J].財(cái)會(huì)月刊，20xx(03).

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文4

　　一、論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等)

　　選題的目的和意義：

　　近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈，會(huì)計(jì)所處的客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來(lái)越具有不確定性。作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，作為一種國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言，會(huì)計(jì)信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實(shí)際情況，無(wú)論是對(duì)國(guó)家的宏觀調(diào)控，還是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理以及對(duì)投資者的正確決策，都起著至關(guān)重要的作用。會(huì)計(jì)信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)信息的揭示。因此，謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的正確運(yùn)用應(yīng)引起我們的足夠重視。

　　謹(jǐn)慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時(shí)，保持必要的謹(jǐn)慎，既不高估資產(chǎn)或收益，也不低估負(fù)債或費(fèi)用，而是在會(huì)計(jì)核算中對(duì)企業(yè)可能發(fā)生的損失和費(fèi)用做出合理預(yù)計(jì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)不可避免地會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn)，比如金融風(fēng)波、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進(jìn)步而提前報(bào)廢、惡性競(jìng)爭(zhēng)等情況，因此，采用謹(jǐn)慎性原則，對(duì)存在的風(fēng)險(xiǎn)加以合理估計(jì)，就能在風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際發(fā)生之前化解風(fēng)險(xiǎn)，并防范風(fēng)險(xiǎn)。采用謹(jǐn)慎性原則，有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營(yíng)決策，有利于保護(hù)所有者和債權(quán)人的利益，真實(shí)考核經(jīng)營(yíng)者，有利于提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：

　　謹(jǐn)慎性原則起源于中世紀(jì)財(cái)產(chǎn)托管人解脫其受托責(zé)任的策略，二十世紀(jì)初至三十年代前是一項(xiàng)占支配地位的會(huì)計(jì)原則，當(dāng)時(shí)主要表現(xiàn)為對(duì)資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后，謹(jǐn)慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴(kuò)大到對(duì)收益的確認(rèn)和會(huì)計(jì)報(bào)表披露。隨著會(huì)計(jì)環(huán)境的變化，會(huì)計(jì)目標(biāo)從報(bào)告經(jīng)管責(zé)任向?yàn)樾畔⑹褂谜咛峁�決策有用的會(huì)計(jì)信息轉(zhuǎn)化，謹(jǐn)慎性原則也逐漸成為對(duì)披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會(huì)計(jì)信息的修訂性原則。我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中規(guī)定：會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求，合理核算可能發(fā)生的損失和費(fèi)用;在《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中規(guī)定：企業(yè)在會(huì)計(jì)核算時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求，不得多計(jì)資產(chǎn)或收益，少計(jì)負(fù)債和費(fèi)用，但不得計(jì)提秘密準(zhǔn)備。由此我們看到，我國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范中關(guān)于謹(jǐn)慎性原則有以下幾個(gè)要求：

　　(一)謹(jǐn)慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性，所處理的是“可能發(fā)生”的事項(xiàng)。

　　(二)對(duì)各種可能發(fā)生的事項(xiàng)，特別是費(fèi)用和損失，在會(huì)計(jì)上確認(rèn)和計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)是“合理核算”，對(duì)可能發(fā)生的費(fèi)用、負(fù)債既不視而不見(jiàn)，又不計(jì)提秘密準(zhǔn)備。而對(duì)“合理”的判斷則事實(shí)上取決于會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷。

　　(三)運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的目的是在會(huì)計(jì)核算中充分估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的損失，避免虛增利潤(rùn)、虛計(jì)資產(chǎn)，保證會(huì)計(jì)信息的決策有用性。

　　謹(jǐn)慎性原則在我國(guó)的運(yùn)用開(kāi)始于1992年，在近十年的應(yīng)用中，可以按其運(yùn)用程度和范圍的不同，分為三個(gè)階段：

　　(一)1992年至1997年。1992年發(fā)布，并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中首次明確了謹(jǐn)慎性原則，要求企業(yè)會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費(fèi)用。同時(shí)，在行業(yè)會(huì)計(jì)制度中主要體現(xiàn)為三個(gè)方面：即存貨計(jì)價(jià)方法采用后進(jìn)先出法、應(yīng)收賬款計(jì)提壞賬準(zhǔn)備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。

　　(二)1998年至20xx。1998年陸續(xù)頒布的《投資》等一系列具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及《股份有限公司會(huì)計(jì)制度》中，謹(jǐn)慎性原則得到進(jìn)一步的運(yùn)用，具體包括;

　　1、在1992年會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和行業(yè)會(huì)計(jì)制度的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了資產(chǎn)項(xiàng)目計(jì)提準(zhǔn)備的范圍，即計(jì)提短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備、壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備和長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備，同時(shí)，擴(kuò)大了壞賬準(zhǔn)備的提取范圍，在提取方法及比例上更加靈活。

　　2、對(duì)固定資產(chǎn)折舊方法――加速折舊法的應(yīng)用條件有所放松。

　　3、對(duì)無(wú)形資產(chǎn)、開(kāi)辦費(fèi)的攤銷(xiāo)期限作了修訂，由原制度中無(wú)形資產(chǎn)的“不少于10年”、開(kāi)辦費(fèi)的“不少于5年”，分別調(diào)整為“不超過(guò)10年”、“不超過(guò)5年”。

　　4、對(duì)結(jié)果具有不確定性的或有事項(xiàng)的`會(huì)計(jì)核算及信息披露做出了規(guī)范，規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認(rèn)，一般也不予披露，或有負(fù)債不予確認(rèn)，但應(yīng)在會(huì)計(jì)報(bào)表附注中予以披露。

　　5、對(duì)于債務(wù)重組中涉及的或有收益和或有支出，債務(wù)人確認(rèn)為負(fù)債，債權(quán)人則不應(yīng)確認(rèn)為資產(chǎn)，只能在表外予以披露。

　　6、對(duì)于收入的確認(rèn)，在確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)上更加謹(jǐn)慎。如無(wú)論是《收入》準(zhǔn)則中關(guān)于收入確認(rèn)的四個(gè)條件，還是《建造合同》準(zhǔn)則中關(guān)于跨期合同引起的收入確認(rèn)，均將相關(guān)經(jīng)濟(jì)利益流入企業(yè)、結(jié)果能夠可靠計(jì)量等作為一個(gè)重要的內(nèi)容。

　　(三)20xx。20xx年1月財(cái)政部頒布了《無(wú)形資產(chǎn)》《借款費(fèi)用》、《租賃》三個(gè)新的具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，并同時(shí)修訂了《投資》、《債務(wù)重組》等五項(xiàng)準(zhǔn)則;20xx年2月頒布了《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》。在這些新的準(zhǔn)則和制度中，謹(jǐn)慎性原則體現(xiàn)為：

　　1、全面計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。中期期末和年末除了計(jì)提原有的“四項(xiàng)準(zhǔn)備”外，新的企業(yè)統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度和《無(wú)形資產(chǎn)》準(zhǔn)則規(guī)定還應(yīng)計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備和無(wú)形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。

　　2、在《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――借款費(fèi)用》準(zhǔn)則中，改變了借款費(fèi)用資本化的標(biāo)準(zhǔn)，以“固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)”作為借款費(fèi)用停止資本化的標(biāo)準(zhǔn)，并明確了暫停資本化的條件，避免固定資產(chǎn)價(jià)值虛計(jì)。

　　3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價(jià)值的確定方法，規(guī)定“租賃開(kāi)始日租賃資產(chǎn)原賬面價(jià)值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價(jià)值”，改變了以租賃協(xié)議確定的設(shè)備價(jià)款、發(fā)生的運(yùn)輸費(fèi)、途中保險(xiǎn)費(fèi)、安裝調(diào)試費(fèi)等支出確定租入固定資產(chǎn)價(jià)值的方法。同時(shí)，租賃過(guò)程中發(fā)生的或有租金一律計(jì)入當(dāng)期損益。

　　4、在《無(wú)形資產(chǎn)》準(zhǔn)則中，要求企業(yè)管理部門(mén)在判斷無(wú)形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益是否很可能流入企業(yè)時(shí)，應(yīng)對(duì)無(wú)形資產(chǎn)在預(yù)計(jì)使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹(jǐn)慎的估計(jì)。

　　二、論文(設(shè)計(jì))的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)日益加劇，不確定的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來(lái)越多，所以會(huì)計(jì)信息使用者也越來(lái)越關(guān)心與不確定事項(xiàng)相關(guān)信息的揭示，關(guān)心企業(yè)所提供會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性。對(duì)此，謹(jǐn)慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)充滿(mǎn)著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，在會(huì)計(jì)核算工作中堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則，要求企業(yè)的會(huì)計(jì)人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持必要的謹(jǐn)慎，充分估計(jì)到各種風(fēng)險(xiǎn)和損失，既不高估資產(chǎn)和收益，也不低估負(fù)債和費(fèi)用，也不得設(shè)置秘密準(zhǔn)備。

　　文章以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為基礎(chǔ)，首先從會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)的角度，分四個(gè)方面論述了會(huì)計(jì)制度采用謹(jǐn)慎性原則的必要性。其次，從資產(chǎn)的定義、收益的確認(rèn)以及財(cái)務(wù)分析的角度詳細(xì)論述了謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的廣泛運(yùn)用。謹(jǐn)慎性原則的運(yùn)用，更能使會(huì)計(jì)信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況。最后，在采用謹(jǐn)慎性原則的同時(shí)，還要提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)，加強(qiáng)其職業(yè)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)企業(yè)在會(huì)計(jì)核算中的專(zhuān)業(yè)判斷，防止濫用謹(jǐn)慎性原則。

　　主要內(nèi)容：

　　1.引言

　　2.謹(jǐn)慎性原則的含義及其必要性

　　2.1謹(jǐn)慎性原則的含義

　　2.2謹(jǐn)慎性原則研究的必要性及意義

　　2.2.1我國(guó)的會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)中包含謹(jǐn)慎性原則的必要性

　　2.2.2謹(jǐn)慎性原則的提出及研究意義

　　3.謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的具體應(yīng)用

　　3.1謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用

　　3.2謹(jǐn)慎性原則在借款費(fèi)用資本化的金額確認(rèn)中的運(yùn)用

　　3.3謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用

　　3.4謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)計(jì)量中的應(yīng)用

　　3.5謹(jǐn)慎性原則在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用

　　4.謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)運(yùn)用中存在的問(wèn)題

　　4.1謹(jǐn)慎性原則的相關(guān)條款會(huì)計(jì)人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性

　　4.2謹(jǐn)慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致

　　4.3謹(jǐn)慎性原則與其它原則的沖突

　　4.4公允價(jià)格難以取得對(duì)謹(jǐn)慎性原則運(yùn)用的制約

　　4.5謹(jǐn)慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會(huì)計(jì)信息橫向不可比

　　5合理運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的措施

　　5.1增強(qiáng)謹(jǐn)慎性原則的確定性和可操作性

　　5.2縮小稅收政策與會(huì)計(jì)政策的差異

　　5.3完善市場(chǎng)信息報(bào)價(jià)系統(tǒng)

　　5.4對(duì)謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用進(jìn)行必要的約束

　　5.5提高會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì)，增強(qiáng)其職業(yè)判斷能力

　　5.6加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，強(qiáng)化內(nèi)在約束機(jī)制

　　5.7將謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用與會(huì)計(jì)信息的充分披露有機(jī)地結(jié)合起來(lái)

　　6結(jié)論

　　參考文獻(xiàn)

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿，并上交導(dǎo)師，作進(jìn)一步修改潤(rùn)色;20xx年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見(jiàn)，完成畢業(yè)論文第二稿，交指導(dǎo)老師審閱;20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見(jiàn)，完成畢業(yè)論文第三稿，交指導(dǎo)老師審閱。20xx年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校所規(guī)定的字?jǐn)?shù)。并按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。

　　三、論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)

　　研究方法：

　　在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定論文題目。

　　選題之后，利用課余時(shí)間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的研究方法為：

　　1.歸納法

　　針對(duì)這一研究領(lǐng)域通過(guò)閱讀大量的相關(guān)書(shū)籍文獻(xiàn)著作，充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)，專(zhuān)題搜集相關(guān)資料，進(jìn)行歸納整理。

　　2.分析法

　　對(duì)國(guó)內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進(jìn)展、研究動(dòng)態(tài)等進(jìn)行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析，對(duì)這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。

　　3.比較分類(lèi)法

　　對(duì)已有的學(xué)術(shù)成果做比較分類(lèi)，并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足，積極挖掘新的研究?jī)?nèi)容，不斷創(chuàng)新，闡述新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，以此作進(jìn)一步的研究，發(fā)現(xiàn)新的理論價(jià)值。

　　準(zhǔn)備工作：

　　已大量閱讀了與本論文有關(guān)的國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)。

　　主要措施：

　　廣泛查閱資料，理清思路，草擬開(kāi)題報(bào)告和著手文獻(xiàn)綜述，作好論文寫(xiě)作的前期準(zhǔn)備工作。然后草擬論文提綱，著手撰寫(xiě)論文。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文5

　　摘要：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、加強(qiáng)企業(yè)成本核算管理成為企業(yè)管理的核心問(wèn)題之一，企業(yè)的成本會(huì)計(jì)研究面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文對(duì)成本核算在工業(yè)企業(yè)應(yīng)用中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的對(duì)策，提升成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用效率。

　　關(guān)鍵詞：成本會(huì)計(jì)；工業(yè)企業(yè)；應(yīng)用；對(duì)策

　　在愈演愈烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)必須盡快適應(yīng)發(fā)展節(jié)奏，通過(guò)一系列的手段提升企業(yè)管理水平，以助于更加有效地控制企業(yè)的生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)成本。成本核算是管理的重要組成部分，有效的成本核算可以減少不必要的浪費(fèi)，擴(kuò)大企業(yè)的市場(chǎng)份額，從而增加收益。伴隨著市場(chǎng)大環(huán)境的改變，企業(yè)成本核算及制度完善成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

　　一、成本會(huì)計(jì)的含義及具體職能

　　1.成本會(huì)計(jì)含義

　　所謂成本，就是在產(chǎn)品的生產(chǎn)或者經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所耗費(fèi)的全部資金，它是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，同時(shí)也是組成價(jià)值的重要部分。成本會(huì)計(jì)源自管理會(huì)計(jì)，是企業(yè)在進(jìn)行成本管理和控制過(guò)程中的一個(gè)重要手段，它是為了計(jì)算產(chǎn)品的總成本及單位成本從而對(duì)企業(yè)的全部生產(chǎn)成本及費(fèi)用進(jìn)行核算的會(huì)計(jì)。成本會(huì)計(jì)是企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的重要環(huán)節(jié)之一，它對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行了準(zhǔn)確地估計(jì)和有效地控制。

　　2.成本會(huì)計(jì)的具體職能

　　現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的主要職能有成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，成本核算可以更好地幫助會(huì)計(jì)人員有效地進(jìn)行成本控制。通過(guò)對(duì)企業(yè)成本進(jìn)行核算，不僅可以為企業(yè)提供最佳的財(cái)務(wù)解決方案，而且可以?xún)?yōu)化企業(yè)成本，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)十分有利。同時(shí)，成本核算可以幫助企業(yè)的管理者進(jìn)行科學(xué)的判斷和決策，尤其對(duì)工業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，可以實(shí)現(xiàn)減少成本耗費(fèi)、改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益。

　　二、成本會(huì)計(jì)在工業(yè)企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

　　1.成本會(huì)計(jì)與企業(yè)的全面質(zhì)量管理體系相融合

　　成本會(huì)計(jì)在工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面有著很廣泛的運(yùn)用，企業(yè)所需的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù)過(guò)程都體現(xiàn)著成本費(fèi)用的控制。現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用和企業(yè)的全面質(zhì)量管理系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，全面、有效的控制整個(gè)企業(yè)的成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的綜合影響。隨著生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和自動(dòng)化水平的不斷提高，機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)對(duì)質(zhì)量管理的要求也在日漸增長(zhǎng)，這就造成了傳統(tǒng)的質(zhì)量管理體系無(wú)法與如今的企業(yè)需求相匹配的局面。企業(yè)的質(zhì)量管理系統(tǒng)是一個(gè)全面的綜合性的系統(tǒng)，它不僅包括對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的復(fù)雜評(píng)價(jià)，而且還要考慮和產(chǎn)品的質(zhì)量有關(guān)的各種因素，如人員、設(shè)備、材料和技術(shù)等。同時(shí)一個(gè)全面的管理系統(tǒng)的質(zhì)量還包括生產(chǎn)成本和客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量，控制在生產(chǎn)過(guò)程的管理質(zhì)量。成本管理會(huì)計(jì)作為基于企業(yè)生產(chǎn)成本動(dòng)態(tài)控制的全面質(zhì)量管理系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分對(duì)企業(yè)管理水平的提高有著不可小覷的作用。

　　2.成本核算技術(shù)與高新技術(shù)無(wú)法同步

　　在科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)必須與高新技術(shù)相結(jié)合，形成較為系統(tǒng)、科學(xué)、高效的成本核算系統(tǒng)，才能真正發(fā)揮作用。但是很多工業(yè)企業(yè)一味重視在高新技術(shù)方面的研究和對(duì)科研的投入，反而忽視了對(duì)會(huì)計(jì)中成本核算技術(shù)的革新，導(dǎo)致其會(huì)計(jì)核算方法無(wú)法與技術(shù)發(fā)展齊頭并進(jìn)，甚至可能造成成本核算工作依然滯留在報(bào)賬型會(huì)計(jì)核算方法的狀態(tài)下，影響了成本核算的效果，可能導(dǎo)致企業(yè)喪失在工業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新方面取得的優(yōu)勢(shì)地位。

　　三、成本會(huì)計(jì)在工業(yè)企業(yè)中的應(yīng)用問(wèn)題

　　1.企業(yè)管理者缺乏對(duì)成本會(huì)計(jì)的重視

　　很多管理者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到成本核算的重要性，缺乏科學(xué)的成本核算方法，使成本會(huì)計(jì)未能充分地發(fā)揮作用。正是這種不重視導(dǎo)致了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本居高不下，無(wú)法對(duì)企業(yè)運(yùn)作等方面的成本進(jìn)行控制，從而造成了不必要的浪費(fèi)。

　　2.缺少完善的成本會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)

　　對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，全面、完善的質(zhì)量管理系統(tǒng)能有效降低企業(yè)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益，這關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。工業(yè)企業(yè)往往缺乏這樣完善的成本會(huì)計(jì)管理體系，在各個(gè)方面對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)成本都有著重要的影響，導(dǎo)致了工業(yè)企業(yè)無(wú)法整合企業(yè)資源，不能發(fā)揮資源的作用，再加之各部門(mén)之間缺乏信息的交流和協(xié)調(diào)，使得企業(yè)成本的控制更加困難。

　　3.成本會(huì)計(jì)在工業(yè)企業(yè)中缺乏良好的運(yùn)用環(huán)境

　　成本會(huì)計(jì)正面臨重大變革。首先，成本會(huì)計(jì)的記賬方法不斷改變，技術(shù)不斷革新，同時(shí)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。想要發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的重要作用，就必須營(yíng)造適宜的發(fā)展環(huán)境。然而對(duì)于大多數(shù)中小型工業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，在自身企業(yè)規(guī)模的限制下，成本會(huì)計(jì)無(wú)法獲得更好地成長(zhǎng)和運(yùn)用環(huán)境，很可能阻礙限制企業(yè)的發(fā)展。

　　4.成本會(huì)計(jì)核算范疇過(guò)窄

　　工業(yè)企業(yè)的成本會(huì)計(jì)核算不全面，核算范疇過(guò)窄，不能滿(mǎn)足企業(yè)的發(fā)展需求。隨著改革的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，越來(lái)越多工業(yè)企業(yè)不再僅僅只是一個(gè)單一的.生產(chǎn)工廠，企業(yè)所面對(duì)的成本核算也不再只是生產(chǎn)制造成本，伴隨著市場(chǎng)多樣性而來(lái)的還有產(chǎn)品的設(shè)計(jì)成本、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)成本等等。在這種環(huán)境下，工業(yè)企業(yè)的成本會(huì)計(jì)核算無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)，如果只注重生產(chǎn)成本和制造成本，就會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的預(yù)測(cè)決策的失誤，影響企業(yè)發(fā)展。

　　四、成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中存在的問(wèn)題的對(duì)策

　　1.加強(qiáng)管理者對(duì)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的重視

　　現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)不僅是財(cái)務(wù)信息管理的手段，而且關(guān)系到企業(yè)的整體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，對(duì)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益起著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)管理者應(yīng)加強(qiáng)自身對(duì)成本會(huì)計(jì)的理解，運(yùn)用科學(xué)的成本控制理論和方法來(lái)控制企業(yè)的成本運(yùn)作。同時(shí)，可以制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓企業(yè)所有員工都能夠重視成本，意識(shí)到成本對(duì)企業(yè)的影響。在遵守職業(yè)道德的基礎(chǔ)上，員工應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和財(cái)務(wù)管理有一定的熟悉，全面掌握現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的理論與方法，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有合理的預(yù)測(cè)，協(xié)助管理者制定能對(duì)企業(yè)成本進(jìn)行有效控制的決策，并且學(xué)會(huì)通過(guò)計(jì)算機(jī)處理有關(guān)信息，有效地發(fā)揮成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的職能作用。

　　2.建立和完善成本會(huì)計(jì)管理體系

　　建立和完善成本會(huì)計(jì)管理體系，首先對(duì)企業(yè)整體的成本核算方法進(jìn)行管理，成本核算是成本會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)；其次，管理者應(yīng)增強(qiáng)企業(yè)預(yù)測(cè)、計(jì)劃等方面的科學(xué)性以及合理性，只有正確預(yù)測(cè)才能為有效的決策提供保障；除此之外，還應(yīng)當(dāng)加大對(duì)企業(yè)成本核算的理論研究的投入，從而更加科學(xué)、全面、有效地對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方面的成本進(jìn)行控制。在對(duì)成本會(huì)計(jì)管理體系進(jìn)行完善的同時(shí)，可以幫助企業(yè)的管理者進(jìn)行科學(xué)有效的預(yù)測(cè)，加強(qiáng)他們的成本控制意識(shí)，確保成本會(huì)計(jì)相關(guān)機(jī)制的有效進(jìn)行，使企業(yè)生產(chǎn)成本得到有效地控制。

　　3.營(yíng)造良好的成本會(huì)計(jì)應(yīng)用環(huán)境

　　第一，政府可以制定一些優(yōu)惠政策，對(duì)中小型企業(yè)的發(fā)展給予幫助，改善社會(huì)環(huán)境。其次，企業(yè)本身應(yīng)對(duì)內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行改造，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部信息流通的暢通和資源的共享，可以通過(guò)一系列培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)內(nèi)部員工的整體素質(zhì)，使他們意識(shí)到成本核算對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，為成本會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用創(chuàng)造了有利的條件。當(dāng)然，對(duì)成本會(huì)計(jì)核算的踐行情況的監(jiān)督也是營(yíng)造良好環(huán)境所不可或缺的，只有當(dāng)成本會(huì)計(jì)工作落實(shí)到企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的每一處，企業(yè)的成本才能得到控制，成本會(huì)計(jì)的作用才能充分地發(fā)揮出來(lái)。

　　4.拓寬企業(yè)的會(huì)計(jì)核算成本范圍

　　工業(yè)企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到自身會(huì)計(jì)核算工作的不足，并積極采取手段，不斷地對(duì)會(huì)計(jì)核算范疇進(jìn)行擴(kuò)展。在企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、銷(xiāo)售等各個(gè)方面都應(yīng)該有健全的成本核算方法，以應(yīng)對(duì)新環(huán)境的發(fā)展，同時(shí)對(duì)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位有很大的幫助。

　　5.提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立成本效益觀念

　　經(jīng)濟(jì)效益對(duì)企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著巨大的影響。企業(yè)既想要生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量有所提高，其市場(chǎng)價(jià)值和銷(xiāo)量有所保障，又希望降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，就需要運(yùn)用成本效益控制方法，在投入和產(chǎn)出之間找到一個(gè)最優(yōu)的利益平衡點(diǎn)。同時(shí)還可以通過(guò)有效的成本決策為產(chǎn)品的研發(fā)、技術(shù)革新創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的條件，使得企業(yè)得到更高的經(jīng)濟(jì)效益。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的環(huán)境下，工業(yè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，對(duì)成本核算方面的要求越來(lái)越高。企業(yè)想要取得市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，就必須在成本會(huì)計(jì)的運(yùn)用上多下功夫，通過(guò)科學(xué)合理的成本核算將企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益最大化。

　　參考文獻(xiàn)

　　1.陳瑤.試論成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的合理運(yùn)用.黑龍江科學(xué)，20xx(09).

　　2.袁文娟.中小企業(yè)現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)現(xiàn)狀分析.中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)，20xx(11).

　　3.于弘.成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用及發(fā)展.中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)，20xx(34).

　　4.張芃.企業(yè)成本會(huì)計(jì)改革對(duì)策研究.品牌，20xx(01).

　　5.垢世強(qiáng).淺析成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用.商場(chǎng)現(xiàn)代化，20xx(24).

　　6.康秀軍.成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用及發(fā)展.科技創(chuàng)新與應(yīng)用，20xx(18).

　　7.胡恒艷.成本會(huì)計(jì)的作用及發(fā)展趨勢(shì).市場(chǎng)研究，20xx(07).

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文6

　　論文摘要：

　　傳統(tǒng)上，穩(wěn)健性被認(rèn)為是公允的對(duì)立因素。特別是20xx年頒布的新準(zhǔn)則執(zhí)行以來(lái)，關(guān)于穩(wěn)健性與公允價(jià)值的討論日益增多，多數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)為隨著更多地引人公允價(jià)值計(jì)量，穩(wěn)健性相對(duì)下降，更有觀點(diǎn)認(rèn)為實(shí)行完全的公允價(jià)值計(jì)量就應(yīng)拋棄穩(wěn)健性。本文從穩(wěn)健性和公允價(jià)值概念的界定出發(fā)，對(duì)兩者的關(guān)系進(jìn)行了辨析，認(rèn)為公允價(jià)值計(jì)量不應(yīng)違背穩(wěn)健性原則，并對(duì)我國(guó)的會(huì)計(jì)實(shí)踐及未來(lái)研究提出了建議。

　　論文關(guān)鍵詞：

　　穩(wěn)健性,公允價(jià)值,管制

　　一、會(huì)計(jì)穩(wěn)健性的概念界定及評(píng)價(jià)

　　會(huì)計(jì)穩(wěn)健性，亦稱(chēng)謹(jǐn)慎性原則，是會(huì)計(jì)基本原則之一。Bliss(1924)將早期會(huì)計(jì)穩(wěn)健性思想描述為“不預(yù)計(jì)利潤(rùn)，但預(yù)計(jì)所有損失”。美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)（FASB）將穩(wěn)健性定義為：'對(duì)不確定性的謹(jǐn)慎反應(yīng)，試圖確保包含在商業(yè)環(huán)境中的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)被充分考慮'（FASB1980）。Basu（1997)將穩(wěn)健性定義為在財(cái)務(wù)報(bào)告中列報(bào)“好消息”比“壞消息”需要更多的證據(jù)，開(kāi)創(chuàng)了盈余穩(wěn)健性的實(shí)證性檢驗(yàn)。我國(guó)20xx年頒布的新會(huì)計(jì)基本準(zhǔn)則規(guī)定,企業(yè)對(duì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告應(yīng)當(dāng)保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎，不應(yīng)高估資產(chǎn)或收益、低估負(fù)債或者費(fèi)用。

　　從以上的對(duì)穩(wěn)健性的定義可以看出，穩(wěn)健性的內(nèi)涵是不斷發(fā)展的。作為最古老的會(huì)計(jì)原則，亦稱(chēng)會(huì)計(jì)習(xí)慣，穩(wěn)健性在早期是一項(xiàng)占支配地位的會(huì)計(jì)原則，其他原則與它沖突時(shí)都要服從于它（Chatfield,1974）。這是因?yàn)�，穩(wěn)健性產(chǎn)生的四個(gè)原因?yàn)椋浩跫s、訴訟、管制和稅收（Watts,20xx），其中債務(wù)契約是穩(wěn)健性產(chǎn)生的最主要的原因。穩(wěn)健性作為對(duì)債權(quán)人產(chǎn)權(quán)保護(hù)的一種有效的制度安排，在早期表現(xiàn)出極端穩(wěn)健形式�，F(xiàn)代財(cái)務(wù)報(bào)告不僅應(yīng)為債權(quán)人服務(wù)，也應(yīng)為包括股東在內(nèi)的利益相關(guān)者服務(wù)。適度穩(wěn)健性也保護(hù)了股東對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的行使。現(xiàn)代穩(wěn)健性的實(shí)質(zhì)在于要求在存在不確定因素的情況下做出估計(jì)時(shí)保持一定的謹(jǐn)慎，特別是在面對(duì)相同概率的兩種或數(shù)種同樣正確的估計(jì)時(shí)，應(yīng)選擇較不利的一種估計(jì)進(jìn)行確認(rèn)，最終的目的仍然是不虛計(jì)資產(chǎn)或收益，也不少計(jì)負(fù)債或損失。相比之下，某些觀點(diǎn)將穩(wěn)健性片面地定義為蓄意地低報(bào)股東權(quán)益，實(shí)際上是違背了現(xiàn)代穩(wěn)健性原則的本意。

　　二，公允價(jià)值的概念界定及評(píng)價(jià)

　　公允價(jià)值，亦稱(chēng)公允市價(jià)、公允價(jià)格。我國(guó)新會(huì)計(jì)基本準(zhǔn)則將公允價(jià)值定義為“在公平交易中，熟悉市場(chǎng)情況的交易雙方自愿進(jìn)行資產(chǎn)交換或者債務(wù)清償?shù)慕痤~”。目前國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)（IASB）的公允價(jià)值定義為，在公平交易中熟悉情況的有意愿的各方交換資產(chǎn)、清償債務(wù)和被授予的權(quán)益工具可以被交換的金額。這兩個(gè)定義基本相同，都強(qiáng)調(diào)了公允價(jià)值是在公平市場(chǎng)中產(chǎn)生的，是基于市場(chǎng)的。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)（IASB）20xx年征求意見(jiàn)稿對(duì)公允價(jià)值的定義是，在計(jì)量日的有序交易中市場(chǎng)參與者之間出售資產(chǎn)可以獲得或轉(zhuǎn)移負(fù)債將會(huì)支付的價(jià)格，即明確了公允價(jià)值計(jì)量的基礎(chǔ)是脫手價(jià)格。

　　公允價(jià)值從誕生起，就起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，從而將公允價(jià)值擺在了一個(gè)有利的`位置。凡是與公允價(jià)值有沖突的概念，似乎都是不“公允”的。公允價(jià)值的本意，應(yīng)是完全公平市場(chǎng)的脫手價(jià)格。但是完全公平的市場(chǎng)是理想化的。用來(lái)指導(dǎo)實(shí)務(wù)的準(zhǔn)則卻建立在理想化的基礎(chǔ)上，也許是一個(gè)悖論。對(duì)公允價(jià)值的定義必將隨著實(shí)際市場(chǎng)向完全公平市場(chǎng)的不斷接近而不斷修正。所以，何謂公允，實(shí)際上是離不開(kāi)主觀判斷的。特別是在使用估值技術(shù)來(lái)估計(jì)公允價(jià)值時(shí)，涉及大量不確定因素，就需要在必要時(shí)遵循穩(wěn)健性原則。

　　三，會(huì)計(jì)穩(wěn)健性和公允價(jià)值的關(guān)系辨析

　�。ㄒ唬┰谝欢ǚ秶鷥�(nèi)，會(huì)計(jì)穩(wěn)健性和公允價(jià)值的關(guān)系是此消彼長(zhǎng)。有研究表明，1993-20xx年的會(huì)計(jì)改革中，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中穩(wěn)健性原則得到逐步強(qiáng)化。20xx年擴(kuò)大了公允價(jià)值的使用范圍，因此會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中穩(wěn)健性水平下降。這是與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中明確的財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)緊密相關(guān)的。20xx年以前，財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)是“受托責(zé)任觀”，因此更強(qiáng)調(diào)可靠性。而穩(wěn)健性通常被認(rèn)為是可靠性的重要組成部分。故20xx年前在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中逐步強(qiáng)化穩(wěn)健性原則。20xx年新頒布的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)重點(diǎn)引入了“決策有用觀”，因此更強(qiáng)調(diào)相關(guān)性。而穩(wěn)健性對(duì)相關(guān)性的運(yùn)用施加了不對(duì)稱(chēng)約束，即穩(wěn)健性要求對(duì)損失更及時(shí)的確認(rèn)，而對(duì)收益要求更高的證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。故20xx年新準(zhǔn)則弱化了穩(wěn)健性原則。當(dāng)然，這也是和我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資本市場(chǎng)的狀況緊密相關(guān)的。在西方，契約和訴訟可能是穩(wěn)健性?xún)蓚�(gè)最重要的解釋。在我國(guó)，管制特別是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則管制是穩(wěn)健性強(qiáng)化的主要原因。當(dāng)我國(guó)社會(huì)向法治化邁進(jìn)，資本市場(chǎng)不斷完善，契約、訴訟等因素對(duì)穩(wěn)健性的要求會(huì)加強(qiáng)，所以，管制特別是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則管制對(duì)穩(wěn)健性的要求就可相應(yīng)減弱。

　　但是，不能據(jù)此認(rèn)為在完全引入公允價(jià)值的情況下，就應(yīng)拋棄穩(wěn)健性。有研究表明，美國(guó)近30年來(lái)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中穩(wěn)健性是提高的。當(dāng)然，美國(guó)的金融工具品種繁多，公允價(jià)值運(yùn)用的范圍更廣泛。由此可證明，在公允價(jià)值計(jì)量下，還是需要堅(jiān)持穩(wěn)健性原則的。20xx年金融危機(jī)，不能認(rèn)為是公允價(jià)值本身起到了推波助瀾的作用，但不能排除公允價(jià)值的運(yùn)用可能沒(méi)有足夠程度的遵循穩(wěn)健原則。雖然說(shuō)美國(guó)的會(huì)計(jì)穩(wěn)健性有所提高，但可能在大范圍引入公允價(jià)值的情況下，需進(jìn)一步加強(qiáng)穩(wěn)健性原則。還有觀點(diǎn)認(rèn)為，穩(wěn)健原則在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則存在之前即已存在。有經(jīng)驗(yàn)證據(jù)表明，無(wú)論是普通法國(guó)家，還是成文法國(guó)家（我國(guó)屬于典型的成文法國(guó)家），會(huì)計(jì)收益都是穩(wěn)健的。

　�。ǘ�）總體來(lái)看，會(huì)計(jì)穩(wěn)健性與公允價(jià)值可以并行不悖。

　　首先，兩者在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中層次不同。會(huì)計(jì)穩(wěn)健性是會(huì)計(jì)計(jì)量原則，公允價(jià)值是計(jì)量屬性。一種計(jì)量原則下可以有多種計(jì)量屬性，反之，多種計(jì)量屬性可以在一種計(jì)量原則下并行。其次，從公允價(jià)值的獲得過(guò)程來(lái)看，如用現(xiàn)值計(jì)量估計(jì)公允價(jià)值，在選用折現(xiàn)率、現(xiàn)金流量額時(shí)要遵循穩(wěn)健性原則。特別是，當(dāng)用兩種概率相同的方法或參數(shù)得出的同為正確的估值數(shù)額不同時(shí)，在取舍的判斷上，唯一遵循的只能是穩(wěn)健性原則，從而選取不利的結(jié)果作為公允價(jià)值。最后，從公允價(jià)值的和原價(jià)值的比較結(jié)果來(lái)看，只有當(dāng)公允價(jià)值比原價(jià)值高時(shí)，此時(shí)采用公允價(jià)值，才造成公允價(jià)值和穩(wěn)健性的背離。但當(dāng)公允價(jià)值和原價(jià)值相等時(shí)，公允價(jià)值和穩(wěn)健性沒(méi)有沖突。當(dāng)公允價(jià)值比原價(jià)值低時(shí)，此時(shí)采用公允價(jià)值，正是遵循了穩(wěn)健性原則。

　　在新準(zhǔn)則的執(zhí)行中，能否使會(huì)計(jì)穩(wěn)健性與公允價(jià)值并行不悖，關(guān)鍵是看公允價(jià)值的計(jì)量是否遵循了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。盡管公充價(jià)值計(jì)量屬性被廣泛運(yùn)用，但是準(zhǔn)則始終要求只有在公允價(jià)值可以可靠計(jì)量時(shí)才能運(yùn)用。而且，我國(guó)新準(zhǔn)則雖然基本明確是以市場(chǎng)為基礎(chǔ)確定公允價(jià)值，但公允價(jià)值的價(jià)值基礎(chǔ)卻存在多種選擇，不一定是脫手價(jià)格。在不同的具體準(zhǔn)則中采取不同的界定方法，是更實(shí)際的做法，符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的實(shí)際情況。監(jiān)管部門(mén)通過(guò)各種方式要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)慎重使用公允價(jià)值計(jì)量。從新準(zhǔn)則的執(zhí)行情況來(lái)看，采用公允價(jià)值計(jì)量的上市公司家數(shù)相對(duì)較少，涉及的公允價(jià)值變動(dòng)損益金額占利潤(rùn)總額的比重較輕。這也不排除是因?yàn)槲鞣胶芏嗟慕鹑趧?chuàng)新工具在我國(guó)根本不存在。總之，因?yàn)槲覈?guó)準(zhǔn)則本身的較高要求，和我國(guó)嚴(yán)格的監(jiān)管，及我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)際，我國(guó)的公允價(jià)值計(jì)量基本可以在會(huì)計(jì)穩(wěn)健性原則的約束下良好運(yùn)行。

　　四，結(jié)束語(yǔ)

　　綜上所述，雖然在一定范圍內(nèi)，會(huì)計(jì)穩(wěn)健性和公允價(jià)值的關(guān)系是此消彼長(zhǎng)，但是，會(huì)計(jì)穩(wěn)健性和公允價(jià)值并不是完全對(duì)立的。公允價(jià)值計(jì)量不應(yīng)違背穩(wěn)健性原則。在大量引入公允價(jià)值計(jì)量的情況下，在會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)上，同樣需要遵循穩(wěn)健性原則。本文只對(duì)穩(wěn)健性和公允價(jià)值的關(guān)系進(jìn)行了理論上的初步探索，未來(lái)研究可從實(shí)證上對(duì)穩(wěn)健性和公允價(jià)值的關(guān)系進(jìn)行進(jìn)一步研究。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文7

　　一、引言

　　1.研究背景

　　從中國(guó)現(xiàn)實(shí)來(lái)看，一方面我國(guó)物質(zhì)資源比較匱乏，建設(shè)資金不足。但從另一角度來(lái)看，豐富的勞動(dòng)力資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中巨大的財(cái)富，目前這些資源仍有待開(kāi)發(fā)。在企業(yè)的角度上，要想在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代得到比較好的發(fā)展，就必須擁有人才并且很好的管理人力資源，不僅要關(guān)注物質(zhì)資本的影響，更要關(guān)注人力資源。因此，我們更應(yīng)該加大對(duì)人力資源管理的相關(guān)理論研究力度，將人力資源管理作為企業(yè)乃至整個(gè)國(guó)家管理戰(zhàn)略具體實(shí)施中的重要組成部分。要想知道一個(gè)組織的知識(shí)創(chuàng)新能力對(duì)于組織的管理層級(jí)，以及運(yùn)營(yíng)效率的影響，就要求人力資源管理者將人力資源的價(jià)值以具體數(shù)值進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。

　　2.研究意義

　　人力資源會(huì)計(jì)一詞產(chǎn)生，得益于科技的進(jìn)步與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。人力資源會(huì)計(jì)既屬于會(huì)計(jì)學(xué)又屬于人力資源管理學(xué)，它是兩門(mén)學(xué)科理論相互融合、相互滲透的結(jié)果。對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)學(xué)而言，人力資源會(huì)計(jì)拓寬了它的廣度，使得傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論能在新的領(lǐng)域得到發(fā)展;對(duì)人力資源管理學(xué)而言，人力資源會(huì)計(jì)的出現(xiàn)使得人力資源會(huì)計(jì)信息能夠被量化，更好地進(jìn)行人力資源的管理，為其科學(xué)的分析管理提供了工具。在切入正題之前，本文花費(fèi)較大筆墨對(duì)人力資源會(huì)計(jì)相關(guān)理論的各種概念進(jìn)行分析，讓讀者對(duì)于人力資源理論的相關(guān)構(gòu)成，以及相關(guān)概念有個(gè)大概的了解;之后討論了我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)的運(yùn)用情況，分析我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)在應(yīng)用方面主要問(wèn)題;然后，針對(duì)第三部分分析出的問(wèn)題提出改善的思路，給出可行的建議;最后對(duì)人力資源會(huì)計(jì)的未來(lái)的趨勢(shì)做出展望，以期我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　二、人力資源會(huì)計(jì)概述

　　在會(huì)計(jì)工作中，人們一直對(duì)投入的物質(zhì)資本的核算很看重，為了更好的核算各類(lèi)的物資資本，會(huì)計(jì)工作者也在時(shí)刻進(jìn)行優(yōu)化改善與發(fā)展，卻往往忽略人力資產(chǎn)這種難以量化的資產(chǎn)。如今，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的馬車(chē)不斷向前，我們漸漸意識(shí)到，一個(gè)企業(yè)組織要想得到良好的經(jīng)營(yíng)效果，并獲得長(zhǎng)期的發(fā)展，不能只是依靠物資材料的投入，人力資源也是十分關(guān)鍵的因素，甚至可以說(shuō)是決定性因素，理解人力資源會(huì)計(jì)理論具有重要的意義。下面，筆者帶著大家從人力資源、人力資產(chǎn)、人力資本三個(gè)基礎(chǔ)概念介紹及其特征分析入手，并整理出人力資源會(huì)計(jì)的基本理論，讓大家能全面了解人力資源會(huì)計(jì)體系理論。

　　1.人力資源會(huì)計(jì)的定義

　　對(duì)于人力資源會(huì)計(jì)，有如下幾種主流的解釋?zhuān)焊ヌm霍爾茨認(rèn)為“人力資源會(huì)計(jì)是把人的成本和價(jià)值作為組織的資源進(jìn)行計(jì)量和報(bào)告”;美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的定義是“人力資源會(huì)計(jì)是鑒別和計(jì)量有關(guān)人力資源的信息，并溝通這種信息給有關(guān)利害關(guān)系的當(dāng)事人的程序”;日本會(huì)計(jì)學(xué)者若杉明對(duì)人力資源會(huì)計(jì)的定義：“人力資源會(huì)計(jì)通過(guò)會(huì)計(jì)的方法和跨學(xué)科領(lǐng)域的方法，測(cè)定和報(bào)告有關(guān)人力資源會(huì)計(jì)的信息，以提供給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者及其利害相關(guān)者使用”為了方便之后的研究，筆者簡(jiǎn)單地將人力資源會(huì)計(jì)定義為供企業(yè)利害相關(guān)者使用的，將人力資源信息通過(guò)量化的方式確認(rèn)、計(jì)量，以及核算的會(huì)計(jì)方法。

　　2.相關(guān)的概念釋義

　　(1)人力資源。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇里，資源是指那些投入生產(chǎn)并能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的所有要素，包括人力資源、物質(zhì)資源兩大類(lèi)。就企業(yè)而言，人力資源的價(jià)值在其各個(gè)方面都能體現(xiàn)，人力資源價(jià)值發(fā)揮的好壞，對(duì)企業(yè)的生存以及發(fā)展都具有決定性影響。人力資源也是企業(yè)各種生產(chǎn)要素中最有可變空間的要素。為了方便研究，我們將人力資源分為狹義人力資源，即在企業(yè)層面上的人力資源，指企業(yè)內(nèi)部所有員工所具備的為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供實(shí)際經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)的技能水平、知識(shí)水平和創(chuàng)造力水平的總和;另一種便是廣義人力資源，是指社會(huì)活動(dòng)中，蘊(yùn)含在勞動(dòng)者身上的所有能力的總和。而被大家普遍所了解的人力資源會(huì)計(jì)正是狹義的人力資源，也是本文所研究的對(duì)象。

　　(2)人力資產(chǎn)。對(duì)于人力資產(chǎn)的解釋?zhuān)�首先要從資產(chǎn)上說(shuō)明，人力資產(chǎn)具有一般物質(zhì)資產(chǎn)的普遍特征，即人力資產(chǎn)是企業(yè)為取得經(jīng)濟(jì)利益而持有的資產(chǎn)，能在未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)為企業(yè)帶來(lái)收益。然后再去考慮人力資產(chǎn)的其他特性，第一，人力資產(chǎn)的排他性，即勞動(dòng)者在勞動(dòng)期間其勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值屬于企業(yè)，強(qiáng)調(diào)了企業(yè)的控制權(quán)利;第二，人力資產(chǎn)的時(shí)效性，勞動(dòng)者的勞動(dòng)資產(chǎn)在其屬于企業(yè)約制范圍內(nèi)才歸企業(yè)所有，即人力資源不可能永遠(yuǎn)歸企業(yè)所有;第三，人力資產(chǎn)的可計(jì)量性，將狹義上的人力資源稱(chēng)為人力資產(chǎn)，則要求這類(lèi)資源在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中能以貨幣計(jì)量的形式體現(xiàn)出其成本、價(jià)值、收益等。

　　(3)人力資本。人力資本是對(duì)于人力的投資而形成的，具體來(lái)說(shuō)，企業(yè)利用對(duì)員工的教育、培訓(xùn)等方式，將資產(chǎn)價(jià)值凝結(jié)在員工身上，是員工所蘊(yùn)含的技能、知識(shí)，以及創(chuàng)造力的總和。人力資本是權(quán)益名詞，代表的是企業(yè)的所屬權(quán)，人力資本屬于投資人力的勞動(dòng)者，也就是說(shuō)企業(yè)內(nèi)部的員工可以作為企業(yè)的股東存在，并享受股東的各種權(quán)利。

　　三、我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)用存在的'主要問(wèn)題

　　目前，國(guó)內(nèi)人力資源會(huì)計(jì)在實(shí)踐應(yīng)用上還有待推進(jìn)，除了華為、華誼兄弟等大企業(yè)嘗試在企業(yè)管理中使用人力資源會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效果、生產(chǎn)效率等進(jìn)行計(jì)量，其他企業(yè)在這方面的應(yīng)用很少。即便是那些已經(jīng)采取人力資源會(huì)計(jì)進(jìn)行管理的公司，也是沒(méi)有很好地將人力資源會(huì)計(jì)融入企業(yè)管理中。由此可知，人力資源會(huì)計(jì)并沒(méi)有在我國(guó)企業(yè)中得到普遍應(yīng)用。根據(jù)相關(guān)資料顯示，中國(guó)人力資源會(huì)計(jì)現(xiàn)階段的應(yīng)用情況可總結(jié)為下述幾個(gè)方面：一是大多企業(yè)對(duì)于投入企業(yè)人力資源應(yīng)該視為人力資產(chǎn)的重要性認(rèn)識(shí)不夠深入，對(duì)于人力資源的價(jià)值體現(xiàn)還只限于招股說(shuō)明或者財(cái)務(wù)報(bào)告中的附注等簡(jiǎn)要說(shuō)明。二是雖然我國(guó)許多會(huì)計(jì)學(xué)者在人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)用問(wèn)題上下足了功夫，但在人力資源會(huì)計(jì)使用方法等方面的仍存在很大的分歧，使得其在實(shí)務(wù)方面沒(méi)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，妨礙了人力資源會(huì)計(jì)的實(shí)踐操作。三是我國(guó)人力資產(chǎn)開(kāi)發(fā)不夠充分，大多數(shù)員工的素質(zhì)，以及工作熱情仍處于較低的層次，對(duì)于合理的人力資源的管理問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠。四是企業(yè)的人才觀更多存在于書(shū)面或者口頭上，對(duì)于優(yōu)秀員工的潛力開(kāi)發(fā)不夠、對(duì)于人員的培訓(xùn)不夠，或者說(shuō)培訓(xùn)內(nèi)容，以及形式?jīng)]能夠讓公司員工得到較大提升�；�于中國(guó)人力資源會(huì)計(jì)現(xiàn)階段的應(yīng)用情況，整理出我國(guó)在人力資源會(huì)計(jì)在應(yīng)用方面存在的主要問(wèn)題如下：

　　1.人力資源難以確認(rèn)與計(jì)量

　　確認(rèn)與計(jì)量作為人力資源會(huì)計(jì)中最核心最根本的問(wèn)題，一直困擾著人力資源會(huì)計(jì)的發(fā)展。由于人力資源本身的特殊性，對(duì)于其的確認(rèn)與計(jì)量會(huì)涉及到許多不確定的因素與條件，所以盡管提出了計(jì)量方法，但總的來(lái)看這些理論大相徑庭，更重要的是實(shí)踐運(yùn)用起來(lái)過(guò)于繁瑣。因此，至今人力資源會(huì)計(jì)未與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)真正融合，在實(shí)踐應(yīng)用中也處于尷尬的位置。

　　2.人力資源會(huì)計(jì)權(quán)益分配不明確

　　從權(quán)益分配上看，人力資源會(huì)計(jì)沒(méi)有明確界定勞動(dòng)者的權(quán)益。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)過(guò)程中，企業(yè)總會(huì)因?yàn)槿肆�資源的取得、維護(hù)、開(kāi)發(fā)而付出一些經(jīng)濟(jì)代價(jià)，有時(shí)也會(huì)將其中的某些支出資本化，這個(gè)時(shí)候，對(duì)于這些經(jīng)濟(jì)代價(jià)的確認(rèn)問(wèn)題總是有爭(zhēng)議。從投資者立場(chǎng)看似這些以付出支出為代價(jià)的資產(chǎn)應(yīng)屬于企業(yè)所有者，但用于人力資產(chǎn)上的支出恐怕不足以表明人力的歸屬。此外，隨著人力資本所有者加入到企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系中來(lái)，以企業(yè)物質(zhì)資本所有者為核心的理念也發(fā)生改變，產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)也發(fā)生了改變。勞動(dòng)者不僅是自我人力資源的所有者，還將享有剩余權(quán)益索取權(quán)。要想徹底激發(fā)員工的潛能，就必須很好地解決這個(gè)問(wèn)題。明確人力資源會(huì)計(jì)權(quán)益符合當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的要求，也是人力資源會(huì)計(jì)發(fā)展過(guò)程中必須直面的節(jié)點(diǎn)。

　　3.列報(bào)和信息披露對(duì)人力資源會(huì)計(jì)提出的要求

　　當(dāng)前，由于人力資源會(huì)計(jì)的研究還處于不夠成熟的階段，關(guān)于人力資源如何在會(huì)計(jì)報(bào)表中列示還缺乏一種統(tǒng)一的模式。會(huì)計(jì)報(bào)表要求體現(xiàn)會(huì)計(jì)信息的完整性，所以也要求將人力資源信息列示其中，以向報(bào)表使用者提供明確完全的信息。然而，目前在大多數(shù)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表中，其列示的人力資源信息只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數(shù)字，這無(wú)法滿(mǎn)足信息使用者的需要。如果人力資源的報(bào)告最終只通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)字，那么人力資源會(huì)計(jì)便失去了其存在的必要。因此，關(guān)于如何在會(huì)計(jì)報(bào)表中更多的披露人力資源會(huì)計(jì)信息的種種設(shè)想在這一現(xiàn)實(shí)情況下顯得兩難。

　　四、我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)完善的思路

　　在現(xiàn)階段人力資源會(huì)計(jì)的研究和應(yīng)用基礎(chǔ)上，針對(duì)出現(xiàn)的主要問(wèn)題，筆者給出完善的思路如下：

　　1.加大研究力度，為人力資源會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作提供支持

　　人力資源會(huì)計(jì)傳入我國(guó)已有三十幾年的時(shí)間，我國(guó)有許多學(xué)者對(duì)其進(jìn)行了研究，也取得了一定的收獲。但是就國(guó)內(nèi)整體人力資源會(huì)計(jì)理論研究現(xiàn)狀而言，仍存在沿用前人研究理論、沒(méi)有真正走出研究的怪圈，導(dǎo)致理論雖多卻缺乏具有權(quán)威說(shuō)服力的規(guī)范，存在許多研究的盲點(diǎn)，因此人力資源會(huì)計(jì)也難走向?qū)嶋H運(yùn)用。因此，要促進(jìn)人力資源會(huì)計(jì)在我國(guó)的發(fā)展，必須強(qiáng)化人力資源會(huì)計(jì)的研究，并建立一個(gè)具有中國(guó)特色、符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的人力資源會(huì)計(jì)理論體系，以規(guī)范人力資源實(shí)務(wù)使用。

　　2.改進(jìn)會(huì)計(jì)計(jì)量方法，提出更合適有效的實(shí)行方法

　　目前存在的人力資源會(huì)計(jì)的計(jì)量方法具有一定的限制性，而且在操作性方面也存在問(wèn)題，因此我們應(yīng)不斷改進(jìn)現(xiàn)有的計(jì)量方法，完善其核算體系。人力資源價(jià)值是一種難以用貨幣來(lái)量化的特殊要素，這時(shí)候人們通常需要加入非貨幣化的計(jì)量手段來(lái)核算。將非貨幣計(jì)量結(jié)合到貨幣計(jì)量來(lái)核算人力資源價(jià)值，這樣就能夠比較準(zhǔn)確的知道人力資源的真實(shí)價(jià)值。在初始確認(rèn)方面，我國(guó)企業(yè)大多采用歷史成本來(lái)確認(rèn)價(jià)值，以人力資源剛進(jìn)入企業(yè)所消耗的招聘以及培訓(xùn)費(fèi)用為依據(jù)。但企業(yè)關(guān)鍵人員的人力資源價(jià)值確認(rèn)，不僅要參考招聘以及培訓(xùn)費(fèi)用，還因?qū)⑵渥鳛槠髽I(yè)的投資，計(jì)入資本項(xiàng)目。鑒于人力資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)在某些方面具有的相似性，人力資產(chǎn)的相關(guān)會(huì)計(jì)處理也可以參考無(wú)形資產(chǎn)的處理。

　　3.完善資本市場(chǎng)，對(duì)人力資源進(jìn)行市場(chǎng)定價(jià)

　　資本市場(chǎng)是企業(yè)融資的重要平臺(tái)，同時(shí)也是監(jiān)管與資本定價(jià)的重要工具。資本市場(chǎng)上資產(chǎn)的價(jià)格的形成往往取決于資本市場(chǎng)上供求雙方。在完善的資本市場(chǎng)內(nèi)，對(duì)于人力資源來(lái)說(shuō)，特別是企業(yè)家的人力資本的價(jià)值，也能通過(guò)資本市場(chǎng)供求雙方的博弈反映出來(lái)。因此，只有在完善的資本市場(chǎng)中，人力資源會(huì)計(jì)才能有實(shí)際使用的基礎(chǔ)，人力資源會(huì)計(jì)的計(jì)量難題才會(huì)有所突破。

　　4.加強(qiáng)法律建設(shè)，用法律的形式核定剩余權(quán)益的分配問(wèn)題

　　人力資源能對(duì)企業(yè)剩余權(quán)益進(jìn)行分配是建立在人力資本產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上的，分配制度要想有據(jù)可依，就必須有人力資本產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律。現(xiàn)行的法律制度是建立在物權(quán)之上的，主要是對(duì)物質(zhì)資本的保護(hù)，而關(guān)于人力資本所有權(quán)的問(wèn)題的法律少之又少，在法律方面的界定更是模糊。完善的法律法規(guī)制度，可以更好地規(guī)劃各主體間的權(quán)利義務(wù)的關(guān)系，企業(yè)股東和人力資源之間的權(quán)益分配也更加明確。明確了權(quán)益分配問(wèn)題，在一定程度上能夠使人力資源發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，更積極主動(dòng)的為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。因此，加強(qiáng)人力資本產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律制度建設(shè)，為人力資源會(huì)計(jì)的應(yīng)用推行創(chuàng)造一個(gè)良好的法律環(huán)境，顯得尤其重要。

　　5.改進(jìn)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)報(bào)表，如實(shí)反映企業(yè)人力資源的信息

　　會(huì)計(jì)報(bào)表應(yīng)反映出信息需求者所需的一切信息，如果人力資源信息未能反映在企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表中，那么企業(yè)的報(bào)表的真實(shí)性與準(zhǔn)確性將有待商榷。在資產(chǎn)負(fù)債表上，我們可增設(shè)一些科目對(duì)人力資源進(jìn)行核算，如“人力資產(chǎn)”、“人力資產(chǎn)攤銷(xiāo)”、“人力資產(chǎn)凈值”、“人力資本”等科目，并將“人力資產(chǎn)”置于“其他長(zhǎng)期資產(chǎn)”與“固定資產(chǎn)”之間，建立“物資資產(chǎn)+人力資產(chǎn)=物資權(quán)益+人力權(quán)益”的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。在利潤(rùn)表上，因?yàn)槿肆�資源的有關(guān)損益在其發(fā)生的時(shí)候已經(jīng)計(jì)入到管理費(fèi)用或者營(yíng)業(yè)外收支中，因此我們不用特意增加新的科目來(lái)反映人力資產(chǎn)的損益。在現(xiàn)金流量表上，可以在投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量項(xiàng)目下增設(shè)科目，如企業(yè)取得、開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)人力資源的現(xiàn)金流出，以及由于人力資源而生成的現(xiàn)金流入。此外，我們應(yīng)在附注里面增加那些無(wú)法用數(shù)字說(shuō)明全部情況的人力資源信息，作為人力資源的補(bǔ)充說(shuō)明。

　　五、結(jié)論與展望

　　隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展量化核算人力資源的呼聲逐漸加大，人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)勢(shì)而生。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算中未將人力資源的成本、投資，以及權(quán)益等問(wèn)題納入考慮范圍，給企業(yè)在人力資源管理帶來(lái)了諸多難題，而人力資源會(huì)計(jì)正是解決這些問(wèn)題的有效工具。但是，目前對(duì)于人力資源會(huì)計(jì)的研究仍存在一些盲區(qū)，阻礙了其在實(shí)務(wù)操作方面的發(fā)展。中國(guó)人力資源會(huì)計(jì)在實(shí)務(wù)操作方面一直都比較滯后，更是有待進(jìn)一步完善。人力資源會(huì)計(jì)的存在與發(fā)展對(duì)于企業(yè)，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有關(guān)鍵意義。雖然目前在人力資源會(huì)計(jì)研究方面仍存在許多問(wèn)題，人力資源會(huì)計(jì)在實(shí)務(wù)中也沒(méi)有得到充分運(yùn)用，但我們相信，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善、一代又一代學(xué)者對(duì)于人力資源會(huì)計(jì)理論的研究的深入，人力資源會(huì)計(jì)必定發(fā)展到更廣闊的平臺(tái)，在實(shí)踐中也能得到廣泛應(yīng)用，為企業(yè)甚至國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)揮作用。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]埃里克G弗蘭霍爾茨.人力資源管理會(huì)計(jì)(中譯本)[M].上海：上海翻譯出版社，1986.

　　[2]陳迪.論人力資源會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要地位[J].財(cái)會(huì)研究，20xx，(1).

　　[3]高超.中國(guó)人力資源會(huì)計(jì)的應(yīng)用研究[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，20xx，(6).

　　[4]徐鷺.人力資源會(huì)計(jì)發(fā)展探析[J].消費(fèi)導(dǎo)刊，20xx.

　　[5]張文賢.人力資源會(huì)計(jì)[M].北京：北京科學(xué)出版社，20xx.

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文8

　　摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)的職能也由原來(lái)的核算型向管理核算型轉(zhuǎn)變，財(cái)會(huì)工作人員的工作內(nèi)容也逐漸的分化為兩部分，即會(huì)計(jì)核算工作和會(huì)計(jì)管理工作。也就是說(shuō)，財(cái)會(huì)部門(mén)在企業(yè)的運(yùn)行管理中占有著越來(lái)越重要的地位。這種情況下，要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員不僅要掌握相關(guān)的數(shù)據(jù)核算與統(tǒng)計(jì)知識(shí)，還應(yīng)該運(yùn)行自己的專(zhuān)業(yè)能力對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)信息作出職業(yè)判斷，給企業(yè)決策提供可靠的參考信息。對(duì)此，文章簡(jiǎn)要分析了如何提高我國(guó)企業(yè)中的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的職業(yè)判斷能力。

　　關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì);提升判斷能力

　　一、提高會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的必要性

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷推進(jìn)，各行業(yè)都面臨著企業(yè)轉(zhuǎn)型和改革，為了更好的順應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)紛紛完善管理機(jī)制，改進(jìn)管理措施。財(cái)務(wù)部門(mén)作為企業(yè)管理的重要部門(mén)，其職能已經(jīng)逐漸由單純的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)核算轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砗怂悴⑿�，這種情況下，決定了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不僅要做好相關(guān)的數(shù)據(jù)信息處理工作，還要根據(jù)所得的企業(yè)發(fā)展信息，以及市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài)，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一定的判斷，從而為經(jīng)營(yíng)決策提供參考。因此，提高我國(guó)企業(yè)的財(cái)會(huì)工作人員的職業(yè)判斷能力勢(shì)在必行，筆者認(rèn)為其必要性主要表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面：

　�。ㄒ唬┴�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作對(duì)象的特殊性

　　企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)作為企業(yè)信息的重要傳遞載體，在工作的過(guò)程中會(huì)接觸到大量的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息。對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和綜合是財(cái)務(wù)部門(mén)的主要工作任務(wù)，在核算和報(bào)表繪制的過(guò)程中，財(cái)會(huì)工作人員可以依據(jù)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，較為直接和深刻的了解企業(yè)目前的經(jīng)營(yíng)管理狀況。

　　這種優(yōu)勢(shì)使得財(cái)會(huì)工作人員可以對(duì)市場(chǎng)信息和企業(yè)決策做出更加準(zhǔn)確的判斷，從而給企業(yè)管理人員提供可靠的參考意見(jiàn)和備選方案。所以，基于財(cái)會(huì)部門(mén)的這種工作對(duì)象決定的優(yōu)勢(shì)，企業(yè)要善加利用，不斷提高財(cái)會(huì)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使其具備良好的職業(yè)判斷能力，可以從大量的企業(yè)信息中甄別有效信息，為企業(yè)決策提供合理參考意見(jiàn)。

　　（二）激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái)，各行各業(yè)在面臨機(jī)遇的同時(shí)，也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。二十一世紀(jì)后我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)首先掌握了準(zhǔn)確的信息，誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中占有了先機(jī)。所以，各個(gè)企業(yè)也都加大對(duì)于信息的采集和分析的投入力度，希望能夠通過(guò)對(duì)信息的合理利用，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　因此，企業(yè)在加強(qiáng)信息管理的同時(shí)，也對(duì)信息的直接接觸人員，即財(cái)會(huì)工作人員提出了更高的要求，希望他們能夠在信息處理的過(guò)程中，有效的過(guò)濾和排除無(wú)用信息，篩選出對(duì)企業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有著重要影響的信息。這種情況下，通過(guò)各種方式加強(qiáng)和提高企業(yè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)判斷能力也就顯得非常重要。

　　二、我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)判斷能力現(xiàn)狀

　　（一）我國(guó)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)能力構(gòu)成

　　近些年，我國(guó)財(cái)務(wù)工作人員的準(zhǔn)入制度還是比較嚴(yán)格的，考核機(jī)制也相對(duì)完善，所以我國(guó)的企業(yè)會(huì)計(jì)一般都具有國(guó)家頒發(fā)的從業(yè)資格證書(shū)，并且對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)有一定程度的了解和掌握。就我國(guó)目前企業(yè)中的財(cái)務(wù)人員的總體職業(yè)素養(yǎng)來(lái)看，并沒(méi)有很強(qiáng)的職業(yè)判斷能力。

　　主要表現(xiàn)為企業(yè)財(cái)務(wù)人員的工作重點(diǎn)仍然以會(huì)計(jì)核算任務(wù)為主，相關(guān)的會(huì)計(jì)職業(yè)技能非常熟練和完善，但是與此相對(duì)應(yīng)的職業(yè)判斷能力就顯得比較薄弱。而隨著高新技術(shù)在財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用，傳統(tǒng)、繁復(fù)的數(shù)據(jù)整理與核算工作，已經(jīng)大部分由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完成，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)從繁重的手工勞作中解放出來(lái)，擁有了更多的時(shí)間和精力從事相關(guān)的管理工作。這種情況下，如果財(cái)務(wù)人員不具備較高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)判斷能力，將會(huì)使會(huì)計(jì)管理工作舉步維艱。

　�。ǘ�）導(dǎo)致我國(guó)財(cái)務(wù)人員職業(yè)判斷能力缺失的原因

　　我國(guó)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的能力構(gòu)成不協(xié)調(diào)，直接導(dǎo)致的后果就是職業(yè)判斷能力的缺失，即財(cái)務(wù)人員在工作中不能根據(jù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中的各種類(lèi)目和相關(guān)資訊，為企業(yè)提供有效的參考意見(jiàn)和信息。更有一些財(cái)務(wù)工作人員利用工作之便，為企業(yè)提供一些錯(cuò)誤的判斷信息，嚴(yán)重的影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理。筆者經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析，總結(jié)出了以下兩種影響我國(guó)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)判斷能力正常發(fā)揮和形成的原因，希望能夠起到一些啟發(fā)和借鑒意義。

　　首先，主觀因素。雖然隨著會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)在不斷提高，但是仍然有一些企業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員并不具有相應(yīng)的從業(yè)資質(zhì)。導(dǎo)致這種情況的原因是多方面的，主要的有：在企業(yè)發(fā)展之初，任用了一些沒(méi)有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的財(cái)務(wù)人員，并且隨著企業(yè)的發(fā)展，這些財(cái)會(huì)人員已經(jīng)流入了企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門(mén)的'管理層，導(dǎo)致了整個(gè)財(cái)會(huì)部門(mén)在管理方式和管理模式上的落后，也就無(wú)法順應(yīng)財(cái)務(wù)部門(mén)的轉(zhuǎn)型以及加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)判讀能力的培養(yǎng)。同時(shí)，由于一些企業(yè)并不重視對(duì)財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，使其不能及時(shí)的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致了職業(yè)判斷能力的缺失;由于財(cái)務(wù)工作人員自身的認(rèn)知偏差導(dǎo)致的對(duì)職業(yè)判斷能力的認(rèn)識(shí)不當(dāng)，使其沒(méi)有正確地發(fā)揮和運(yùn)用自身的職業(yè)判斷能力等等。以上便是筆者從企業(yè)和財(cái)務(wù)工作人員自身總結(jié)出的導(dǎo)致我國(guó)財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力缺失的因素。

　　其次，客觀因素。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境也發(fā)生了很大變化，各種市場(chǎng)信息充斥在企業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展過(guò)程中。然而由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的復(fù)雜性和不穩(wěn)定性，導(dǎo)致了這些信息本身就具備很強(qiáng)的不確定性。這種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律和實(shí)物發(fā)展規(guī)律影響下的信息不確定性，是無(wú)法通過(guò)任何形式和手段予以避免的。

　　所以，對(duì)于出現(xiàn)這些信息不確定性導(dǎo)致的財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷失誤，企業(yè)和財(cái)會(huì)人員只能盡力避免，而無(wú)法消除。此外，由于我國(guó)實(shí)行的是中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，所以不是完全的放任市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行操控，還要通過(guò)一定的宏觀調(diào)控政策對(duì)社會(huì)的整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。所以，這些政策和規(guī)范的制定和更改也會(huì)一定程度上影響企業(yè)財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷能力的發(fā)揮。以上便是筆者總結(jié)的影響企業(yè)財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力的客觀因素。

　　三、提升財(cái)務(wù)人員的職業(yè)判斷力的方法

　　（一）企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)部門(mén)的相關(guān)管理機(jī)制的建設(shè)

　　企業(yè)應(yīng)該建立和制定一個(gè)約束工作人員工作行為的管理機(jī)制，不僅可以加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理，也能夠提高企業(yè)員工的工作效率。而對(duì)于財(cái)務(wù)部門(mén)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該根據(jù)其重要性，有針對(duì)性的加強(qiáng)內(nèi)部管理。這種約束和管理機(jī)制所要達(dá)到的基本目的和效果是：首先，使財(cái)務(wù)工作人員的各項(xiàng)工作有據(jù)可依，即在財(cái)會(huì)人員的各項(xiàng)工作活動(dòng)中都必須遵循一定的操作規(guī)范和原則，否則其所做出的工作將被視為無(wú)效。這樣不僅可以加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員對(duì)自身工作的重要性的認(rèn)識(shí)，也可以使其自己遵守職業(yè)規(guī)范進(jìn)行作業(yè)。

　　如果配合相應(yīng)的監(jiān)理機(jī)制，可以達(dá)到更好的效果，即在財(cái)會(huì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，委任專(zhuān)門(mén)的監(jiān)理部門(mén)和人員對(duì)其工作行為和工作成果進(jìn)行監(jiān)督檢查，可以起到更好的敦促和監(jiān)督作用，也可以使內(nèi)部管理機(jī)制的落實(shí)更加完善。其次，企業(yè)管理部門(mén)應(yīng)該通過(guò)認(rèn)真的研究分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部管理環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，并制定措施予以強(qiáng)化和改正，尤其是對(duì)于會(huì)計(jì)部門(mén)的審查和監(jiān)管工作。

　�。ǘ�）財(cái)會(huì)人員應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和使用職業(yè)判斷

　　會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力是財(cái)會(huì)人員根據(jù)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)所涉及到的各種類(lèi)目以及信息作出的評(píng)價(jià)和評(píng)估。從形式上講，會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的結(jié)果是一種財(cái)會(huì)人員的主觀意識(shí)，但是其產(chǎn)生的過(guò)程并不是自由隨意的，而是要收到一定的條件約束的。最基本的約束條件就是行業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)信息職業(yè)判斷框架。

　　遵循行業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，就是指財(cái)會(huì)人員在職業(yè)判斷的過(guò)程中，應(yīng)該始終從會(huì)計(jì)工作人員的角度出發(fā)來(lái)闡述和評(píng)估所得會(huì)計(jì)信息，而不能做出超越會(huì)計(jì)職業(yè)范疇外的判斷;遵循職業(yè)判斷的基本框架，指的是財(cái)會(huì)人員在發(fā)揮職業(yè)判斷能力的過(guò)程中，要始終秉承相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)的基本判斷程序和步驟，不得隨意做出假設(shè)，或者依照不被認(rèn)可的計(jì)算以及統(tǒng)計(jì)方式進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和判斷。總之，會(huì)計(jì)的職業(yè)判斷同會(huì)計(jì)審核工作相比，雖然具有較強(qiáng)的靈活性和主觀性，但是也并非隨意進(jìn)行的。要求會(huì)計(jì)工作人員在一定的操作規(guī)范和準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)現(xiàn)有信息進(jìn)行綜合分析，而不是對(duì)信息中所表達(dá)的數(shù)據(jù)進(jìn)行片面武斷的認(rèn)定。

　�。ㄈ�）善于正確運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的方法和程序

　　作為財(cái)會(huì)工作人員，對(duì)于不同的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行判斷時(shí)，要面對(duì)形態(tài)各異、難易程度不同的會(huì)計(jì)系統(tǒng)情況。所以，在職業(yè)判斷的過(guò)程中，所采取的具體方法也會(huì)有所差異，但是這并不代表會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的方法和程序的選擇是絕對(duì)自由和靈活的。雖然每一項(xiàng)職業(yè)判斷工作的具體對(duì)象和表現(xiàn)形式不同，且具體的方法也會(huì)有所差異，但其判斷過(guò)程都應(yīng)遵循一些共同的步驟和程序，并且不同的方法和程序會(huì)對(duì)應(yīng)不同的會(huì)計(jì)系統(tǒng)情況。

　　這是由于會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的準(zhǔn)則決定的，所以，企業(yè)的財(cái)會(huì)工作人員要熟練掌握各種職業(yè)判斷方法，并在工作中嚴(yán)格的予以執(zhí)行，實(shí)踐證明，運(yùn)用合理的職業(yè)判斷方法和程序會(huì)起到事半功倍的效果。掌握了方法原則，就是掌握了問(wèn)題的精髓。只有掌握良好的方法，并依據(jù)程序辦事，才能較好地發(fā)現(xiàn)、解決需要會(huì)計(jì)職業(yè)判斷處理的問(wèn)題。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，確立明確的學(xué)習(xí)目的

　　作為一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員，除了具備一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較高的政治素養(yǎng)外，還必須善于實(shí)踐，因?yàn)闀?huì)計(jì)職業(yè)判斷工作的準(zhǔn)確性很大程度上依賴(lài)于會(huì)計(jì)工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富程度。另外，在實(shí)踐中要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于實(shí)踐中的會(huì)計(jì)處理，要學(xué)會(huì)分析、判斷、綜合、總結(jié)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，通過(guò)不斷地積累，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展速度的加快，使得企業(yè)的成長(zhǎng)一日千里，會(huì)計(jì)工作人員如果不能實(shí)時(shí)的更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必將在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和信息更新中被淘汰，其職業(yè)判斷能力也將不進(jìn)則退。

　　所以，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極的參加各種職業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)，不僅可以豐富會(huì)計(jì)工作人員的工作和生活，還能夠使其保持先進(jìn)性和前瞻性。

　　四、如何避免提高會(huì)計(jì)職業(yè)判斷力過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題

　　（一）避免企業(yè)管理層的干預(yù)導(dǎo)致職業(yè)判斷喪失客觀性

　　企業(yè)管理層對(duì)會(huì)計(jì)人員的干預(yù)，導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員缺乏獨(dú)立性，這是致使會(huì)計(jì)信息失真的客觀原因。再次，由于會(huì)計(jì)人員處于利益多元化主體的中心，無(wú)法真正歸屬任何一方，這是致使會(huì)計(jì)信息失真的主觀原因。

　　這就要求會(huì)計(jì)人員在堅(jiān)持獨(dú)立性原則的基礎(chǔ)下，必須兼顧各方面的利益關(guān)系，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，客觀、公正地處理各方面的經(jīng)濟(jì)利益。同時(shí)，還要加強(qiáng)與其他專(zhuān)業(yè)人員的溝通，協(xié)同完成企業(yè)目標(biāo)。

　�。ǘ�）避免會(huì)計(jì)職業(yè)判斷中的各項(xiàng)違法違規(guī)操作

　　符合國(guó)家的法律規(guī)定是正確運(yùn)用和提高職業(yè)判斷能力的先決條件。它要求會(huì)計(jì)人員在法律法規(guī)或準(zhǔn)則允許的范圍內(nèi)，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)進(jìn)行判斷。在法律法規(guī)或準(zhǔn)則沒(méi)有規(guī)定的，應(yīng)選擇符合一般會(huì)計(jì)原則的會(huì)計(jì)處理方法，并根據(jù)實(shí)際情況作出判斷。這就要求會(huì)計(jì)人員要熟練掌握國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及我國(guó)當(dāng)前相關(guān)的法律法規(guī)，綜合運(yùn)用確認(rèn)和計(jì)量的各項(xiàng)會(huì)計(jì)原則，作出準(zhǔn)確無(wú)誤、客觀公允的職業(yè)判斷。

　�。ㄈ�）避免會(huì)計(jì)職業(yè)判斷行為脫離基本框架體系和程序

　　要求職業(yè)判斷的依據(jù)或方法應(yīng)有一定的穩(wěn)定性，對(duì)于一些在不同時(shí)間出現(xiàn)的、具有相同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，無(wú)論同一個(gè)會(huì)計(jì)人員或不同的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)該運(yùn)用相同的判斷方法。對(duì)于法律法規(guī)或準(zhǔn)則沒(méi)有規(guī)定的，在選擇會(huì)計(jì)處理方法時(shí)，也應(yīng)遵循一致性原則，避免會(huì)計(jì)人員無(wú)法判斷，或因?yàn)E用會(huì)計(jì)原則引起的判斷偏差，或因沒(méi)有合理運(yùn)用會(huì)計(jì)原則引起的判斷失誤。

　　此外，會(huì)計(jì)人員還必須對(duì)每一次判斷都有充足的依據(jù)為基礎(chǔ)，以免造成判斷偏差。在出現(xiàn)多個(gè)備選方案時(shí)，應(yīng)按照謹(jǐn)慎原則，對(duì)備選方案進(jìn)行分析比較，通過(guò)確定判斷對(duì)象與判斷標(biāo)準(zhǔn)相符合的程度和衡量判斷對(duì)象各自的優(yōu)劣，從中選擇出最優(yōu)的方案。

　　五、總結(jié)

　　新準(zhǔn)則體系賦予會(huì)計(jì)人員的靈活性很大，這就需要進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力。只有財(cái)會(huì)人員具備良好的職業(yè)判斷能力，才能在業(yè)務(wù)中自如應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。也只有財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷運(yùn)用得當(dāng)，才能發(fā)揮其核算、監(jiān)督和服務(wù)的職能，為利益相關(guān)方提供相關(guān)可靠的備選方案。為了維護(hù)國(guó)家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，貫徹實(shí)施會(huì)計(jì)改革，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量和國(guó)際性的交流合作，必須堅(jiān)持不懈的提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力。

　　參考文獻(xiàn)：

　　1。田亮，李素其。會(huì)計(jì)人員如何在新準(zhǔn)則下提升會(huì)計(jì)職業(yè)判斷力[J]。會(huì)計(jì)之友，20xx（14）。

　　2。周浩，郭雪凌。淺析會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的提升[J]。企業(yè)家天地，20xx（2）。

　　3。黃麗瓊。論會(huì)計(jì)職業(yè)判斷在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用與提高措施[J]。中國(guó)經(jīng)貿(mào)，20xx（24）。

　　4。王丹桔。淺談提升會(huì)計(jì)人員職業(yè)判斷力[J]。活力，20xx（2）。

　　5。倪小玲。提升會(huì)計(jì)職業(yè)判斷力的途徑思考[J]。行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)，20xx（5）。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文9

　　論文摘要：通過(guò)分析技校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀，提出技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)可分四個(gè)階段來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際賬務(wù)處理能力，以適應(yīng)社會(huì)的需求。

　　論文關(guān)鍵詞：技校；會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)；實(shí)踐教學(xué)

　　技工教育主要是培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的實(shí)用型人才。技工學(xué)校會(huì)計(jì)教育的目標(biāo)主要是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能在企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)及其他經(jīng)濟(jì)團(tuán)體中從事會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。因此，必須對(duì)技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，使他們具有較強(qiáng)的賬務(wù)處理能力，才能適應(yīng)社會(huì)的需求。

　　實(shí)踐教學(xué)能夠使學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)融入實(shí)踐中，體現(xiàn)出讓學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處”的先進(jìn)教學(xué)理念，既使學(xué)生掌握必備的操作技能和理論知識(shí)，又使學(xué)生自覺(jué)地將所學(xué)的理論與實(shí)際緊密結(jié)合，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐教學(xué)突出對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理論的興趣，促進(jìn)他們對(duì)理論的理解，提高學(xué)生走向?qū)嶋H工作崗位的適應(yīng)能力。因此，必須高度重視會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，加大實(shí)踐教學(xué)的比重，使每個(gè)學(xué)生都能成為賬務(wù)處理高手。

　　目前，我國(guó)技工教育普遍推行“2+1”辦學(xué)模式，即前兩年為理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，最后一年為頂崗實(shí)習(xí)。技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)一線財(cái)務(wù)崗位的應(yīng)用型人才，是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，要使學(xué)生在第三年頂崗實(shí)習(xí)前，能夠達(dá)到盡快上崗的目的，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程。學(xué)生通過(guò)在學(xué)校會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才能很快適應(yīng)社會(huì)的需要，因此要求教師在日常的教學(xué)中注重學(xué)生賬務(wù)處理能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。

　　技校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀

　　盡管技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)一線財(cái)務(wù)崗位的應(yīng)用型人才，但從目前的教學(xué)效果來(lái)看，所培養(yǎng)的畢業(yè)生在實(shí)際的賬務(wù)處理能力方面與單位需求相去甚遠(yuǎn)，很多畢業(yè)生走上工作崗位后不能盡快進(jìn)入會(huì)計(jì)角色，遇到實(shí)際問(wèn)題和具體會(huì)計(jì)事宜時(shí)，往往束手無(wú)策。原因主要有以下幾個(gè)方面：

　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師的教育理念尚未轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師長(zhǎng)期采用的是“教師講、學(xué)生聽(tīng)”，“填鴨式、滿(mǎn)堂灌”的陳舊教學(xué)方式。教師總以為多講是盡到一位教師的責(zé)任，一本教材從頭講到底，沒(méi)有完全脫離應(yīng)試教育模式，過(guò)度重視會(huì)計(jì)知識(shí)的灌輸，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性和完整性，忽視了師生的互動(dòng)，忽視了學(xué)生的主體地位，束縛了學(xué)生的創(chuàng)造性。這樣培養(yǎng)出來(lái)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生難以適應(yīng)社會(huì)的需求，畢業(yè)后甚至一套完整的賬套也不會(huì)做，賬務(wù)處理能力較差，更不用說(shuō)做高層次的財(cái)務(wù)分析工作。

　　實(shí)踐教學(xué)課時(shí)偏少會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃偏重理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)課時(shí)數(shù)偏少。技工教育強(qiáng)調(diào)的是“用什么、學(xué)什么”。理論教學(xué)的任務(wù)是傳授從事相應(yīng)職業(yè)所需要的最實(shí)際、最基本的知識(shí)，為實(shí)踐教學(xué)提供必要的理論基礎(chǔ)，應(yīng)以夠用為度。然而傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)計(jì)劃上仍過(guò)于重視理論教學(xué)，輕視實(shí)踐教學(xué)，這樣不利于提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

　　會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)形式過(guò)于簡(jiǎn)單很多學(xué)校都配有專(zhuān)業(yè)的模擬實(shí)驗(yàn)室，采用封閉式的訓(xùn)練形式。即按照教學(xué)計(jì)劃安排，首先進(jìn)行理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，然后在期末安排2~3周時(shí)間在教室或模擬實(shí)驗(yàn)室完成所謂的實(shí)踐技能訓(xùn)練，每名學(xué)生發(fā)一本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)教材，一些實(shí)習(xí)所用材料，如憑證、賬簿等，然后學(xué)生利用這些資料進(jìn)行操作，感覺(jué)上是做理論練習(xí)題，并沒(méi)有體驗(yàn)到企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境。這樣的實(shí)習(xí)導(dǎo)致理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)，并沒(méi)有真正提高學(xué)生的實(shí)際賬務(wù)處理能力。 對(duì)技校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的建議

　　為了提高學(xué)生的實(shí)際賬務(wù)處理能力，適應(yīng)社會(huì)的`需求，技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)分為幾個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：會(huì)計(jì)入門(mén)訓(xùn)練在第一學(xué)期，由于學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校，覺(jué)得會(huì)計(jì)是非常抽象的學(xué)問(wèn)，如果整個(gè)學(xué)期都是按照課本采用“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方法來(lái)講解，很多學(xué)生一個(gè)學(xué)期下來(lái)都不知道學(xué)了什么，甚至還沒(méi)有弄清楚會(huì)計(jì)工作具體做些什么。所以，在第一個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程的過(guò)程中應(yīng)配套開(kāi)展會(huì)計(jì)入門(mén)訓(xùn)練，目的是讓學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作有感性認(rèn)識(shí)，知道會(huì)計(jì)工作做些什么、怎樣做。在這個(gè)階段中，可結(jié)合《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)進(jìn)度，分別開(kāi)展大小寫(xiě)金額的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練、原始憑證的填制與審核、記賬憑證的填制與審核、總分類(lèi)賬的登記、明細(xì)分類(lèi)賬的登記、日記賬的登記、結(jié)賬與對(duì)賬、錯(cuò)賬更正、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等會(huì)計(jì)入門(mén)訓(xùn)練，使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。這樣，既能使學(xué)生掌握必備的操作技能和理論知識(shí)，又能使學(xué)生自覺(jué)地將所學(xué)的理論與實(shí)際緊密結(jié)合。學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，在完成具體工作任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和技能，能把理論融入實(shí)踐工作中，反過(guò)來(lái)用實(shí)踐來(lái)理解理論，起到相互推動(dòng)的作用，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性可得到充分的發(fā)揮。

　　第二階段：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練學(xué)生在第一學(xué)期學(xué)完了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程，雖然進(jìn)行了一些基本的會(huì)計(jì)入門(mén)訓(xùn)練，但這些訓(xùn)練都是獨(dú)立進(jìn)行的，并沒(méi)有完全融入一套完整的賬務(wù)處理程序中，學(xué)生還不會(huì)做一套完整的賬套。所以在第二學(xué)期應(yīng)開(kāi)設(shè)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》課程。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》課程是一門(mén)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。在學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程后，開(kāi)設(shè)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》課程，既能夠驗(yàn)證學(xué)生對(duì)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)情況，還可以進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算的基本理論和方法，其目的就是通過(guò)會(huì)計(jì)模擬仿真操作，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本概念、基本理論的理解，對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的掌握，培養(yǎng)學(xué)生綜合地、系統(tǒng)地運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)方法和技術(shù)進(jìn)行獨(dú)立會(huì)計(jì)核算的能力，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)后上崗工作奠定基礎(chǔ)。在會(huì)計(jì)模擬仿真操作的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德，樹(shù)立誠(chéng)信思想和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)。

　　第三階段：會(huì)計(jì)手工與電算化綜合模擬訓(xùn)練在第三學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)手工與電算化綜合模擬訓(xùn)練，綜合模擬訓(xùn)練是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的主干課程，主要分為兩步，學(xué)生首先進(jìn)行手工操作，然后再用同一套資料進(jìn)行電算化操作。其主要功能是用于學(xué)生綜合工作能力的訓(xùn)練，增強(qiáng)他們對(duì)會(huì)計(jì)工作的適用性，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)模擬企業(yè)真實(shí)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的單證和原始票據(jù)，讓學(xué)生在完全仿真的環(huán)境下處理業(yè)務(wù)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容可選取制造企業(yè)某一會(huì)計(jì)期間比較典型的業(yè)務(wù)，主要涉及資金的籌集、材料采購(gòu)、生產(chǎn)加工、成本計(jì)算、產(chǎn)品銷(xiāo)售到利潤(rùn)分配的整個(gè)過(guò)程，學(xué)生模仿實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，從原始憑證的填制與審核到記賬憑證的填制與審核，然后登記賬簿，最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表，使學(xué)生充分感受到一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算程序，從而對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)核算過(guò)程有更直觀的認(rèn)識(shí)。然后在手工綜合模擬實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把同一套資料利用現(xiàn)有會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)室，運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件，從原始資料的錄入、記賬憑證的編制、登記賬簿、結(jié)轉(zhuǎn)損益到生成會(huì)計(jì)報(bào)表，重新進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生鑒別手工模擬實(shí)訓(xùn)與計(jì)算機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的差異，熟練掌握財(cái)務(wù)軟件的使用，使學(xué)生成為綜合型人才。

　　第四階段：會(huì)計(jì)崗位模擬訓(xùn)練在第四學(xué)期，即學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前的最后一個(gè)學(xué)期，為了達(dá)到讓學(xué)生盡快上崗的目的，應(yīng)開(kāi)展會(huì)計(jì)崗位模擬訓(xùn)練，主要有出納崗位、往來(lái)結(jié)算崗位、存貨核算崗位、固定資產(chǎn)核算崗位、薪酬核算崗位、資金核算崗位、財(cái)務(wù)成果核算崗位、稽核崗位、總賬報(bào)表崗位、會(huì)計(jì)檔案管理崗位等。應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)崗位進(jìn)行有計(jì)劃的輪換，使學(xué)生能夠進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)崗位規(guī)范的要求與會(huì)計(jì)崗位工作程序，能夠按照會(huì)計(jì)崗位的業(yè)務(wù)流程要求進(jìn)行賬務(wù)處理，掌握各崗位會(huì)計(jì)處理的基本知識(shí)技能和方法，正確編制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，在會(huì)計(jì)崗位模擬訓(xùn)練中鍛煉學(xué)生的業(yè)務(wù)分析能力、群體合作能力。

　　技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重點(diǎn)是強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理，為日后走上會(huì)計(jì)工作崗位奠定基礎(chǔ)。只有這樣，才能使技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文10

　　摘要：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷深入,會(huì)計(jì)信息使用者的范圍也在逐漸增大，因此人們對(duì)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的要求也越來(lái)越高。良好的企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理不僅可以為企業(yè)提升強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)是促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的重要依據(jù)。現(xiàn)階段，我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)而對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)造成了一定的沖擊。本文就實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)過(guò)程中存在的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行分析，同時(shí)闡述了相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施，以?xún)?yōu)化企業(yè)管理，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè);財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo);問(wèn)題;對(duì)策

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論體系的根本，同時(shí)又是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本理論的重要組成部分，只有對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行明確，才能夠更好的建立會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論體系。由于國(guó)有企業(yè)并不是以盈利為唯一目的的特殊性企業(yè)，所以其必須密切監(jiān)督財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行為與活動(dòng)運(yùn)行程序，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)，充分發(fā)揮企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)效性，提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益，為國(guó)有企業(yè)的健康、穩(wěn)定、持久發(fā)展提供有利條件。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)決定著會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，它不僅是會(huì)計(jì)理論研究的邏輯開(kāi)端，同時(shí)又是會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐的契合點(diǎn)。

　　因此，針對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的研究不容小覷，自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)也在不斷的呈上升趨勢(shì)，通過(guò)不斷與國(guó)際化社會(huì)的互動(dòng)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已然在世界上取得了一定的地位。在20xx年所倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，使得中國(guó)企業(yè)加快了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的步伐，而這一發(fā)展方式的改進(jìn)為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。但隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的產(chǎn)生，使得世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展也出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，一些經(jīng)濟(jì)弊端由此形成，因此，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行，而轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式也就顯得尤為重要。其轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主要目的是為擴(kuò)大內(nèi)部需求提供有力保障，并不斷提升科技創(chuàng)新的整體水平和升級(jí)結(jié)構(gòu)，為滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)要求建立強(qiáng)大的會(huì)計(jì)體系，以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展方向，同時(shí)為廣大中小型企業(yè)以及大型企業(yè)中的投資者、供應(yīng)商、客戶(hù)、職工以及相關(guān)人員及時(shí)提供真實(shí)的會(huì)計(jì)信息，對(duì)促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展極其重要。

　　一、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)概述

　　目前，我國(guó)對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)這一問(wèn)題的探討并未放松，在1969年美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)曾發(fā)表了《基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論說(shuō)明》這一政策，因此，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)被定義為一個(gè)固定的信息系統(tǒng)。而這一信息系統(tǒng)的落實(shí)主要是明確有價(jià)值的信息，并為企業(yè)帶來(lái)實(shí)用型的信息且具有非常重要意義所產(chǎn)生的信息系統(tǒng)。而我們所說(shuō)的信息系統(tǒng)，必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)才能滿(mǎn)足信息系統(tǒng)的需求，從而使這個(gè)信息系統(tǒng)達(dá)到真正的決策效果。十八世紀(jì)時(shí)期，國(guó)外對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)多數(shù)是以圍繞決策和價(jià)值進(jìn)行定義的`，針對(duì)這一理論也產(chǎn)生了兩大派系，既“決策有用學(xué)派”以及“受托責(zé)任學(xué)派”

　　。決策有用學(xué)派主要認(rèn)為，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)就是向會(huì)計(jì)信息的使用者提供有用的信息即可，也就是說(shuō)會(huì)計(jì)只需要對(duì)潛在的投資者和信貸者以及其他信息使用者提供有利于投資決策信息即可。而受托責(zé)任學(xué)派主要認(rèn)為，會(huì)計(jì)的目標(biāo)只需要以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)有效反映受托人的責(zé)任即可，既履行受托人的受托義務(wù)，也就是會(huì)計(jì)工作者向委托人報(bào)告受托人的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及活動(dòng)成果，以掌握該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。其兩種派系的依據(jù)各不相同，前者的依據(jù)屬于資源的所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)在分離后，在資本市場(chǎng)的介入下，資源所有者對(duì)受托資源的有效管理程度就會(huì)降低，進(jìn)而更加關(guān)注投資的企業(yè)在資本市場(chǎng)上的風(fēng)險(xiǎn)和利潤(rùn)，這一學(xué)派更強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)信息的時(shí)效性，非常形式化；而后者“受托責(zé)任學(xué)派”更加實(shí)質(zhì)化，受托責(zé)任是會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的根本，其資源的所有者如將資源的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)委托于受托人，與此同時(shí)會(huì)通過(guò)相關(guān)的法律法規(guī)以及合約慣例等來(lái)約束受托人的行為規(guī)范性，這一學(xué)派更強(qiáng)調(diào)信息的可靠性。兩種學(xué)派是互有關(guān)聯(lián)的會(huì)計(jì)目標(biāo)，在一定的條件下，會(huì)計(jì)行為活動(dòng)的有效性是會(huì)計(jì)信息與使用者相溝通的橋梁，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不僅為企業(yè)和企業(yè)外部的利害關(guān)系提供真實(shí)可靠的財(cái)務(wù)信息，同時(shí)要滿(mǎn)足企業(yè)各個(gè)方面經(jīng)濟(jì)決策的需求，因此，作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的運(yùn)行程序一定要在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的監(jiān)督下高效完成，所以，明確財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)對(duì)促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益全面提高尤為重要。

　　二、國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)存在的現(xiàn)狀問(wèn)題分析

　　1.缺乏明確的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作目標(biāo)定位

　　現(xiàn)階段，我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)頒布了一系列與企業(yè)會(huì)計(jì)管理工作相關(guān)聯(lián)的制度準(zhǔn)則，這些制度的產(chǎn)生對(duì)各大企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算工作和財(cái)務(wù)報(bào)告也提出了明確的要求，使得會(huì)計(jì)管理工作逐漸規(guī)范化、科學(xué)化以及合理化。例如，財(cái)政部門(mén)發(fā)布的《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《金融企業(yè)會(huì)計(jì)制度》等，其內(nèi)容都制定了中小型企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)報(bào)告的規(guī)范性，以此來(lái)加強(qiáng)中小型企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的管理工作。對(duì)于中小型企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的確定和實(shí)施，更有利于會(huì)計(jì)規(guī)范價(jià)值信息的決策以及正確選擇會(huì)計(jì)方法程序，從而建立健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)理論體系。但目前由于大型國(guó)有企業(yè)與中小型國(guó)有企業(yè)間的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、組織結(jié)構(gòu)等方面存在很大差距，因此，兩者間在會(huì)計(jì)信息方面的需求也有很大差別，這一問(wèn)題的產(chǎn)生導(dǎo)致多數(shù)中小型國(guó)有企業(yè)無(wú)法正確認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值和定位，嚴(yán)重阻礙財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　2.缺乏健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作制度

　　大多數(shù)國(guó)有企業(yè)以股份公司和上市公司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)作為自身發(fā)展的參考依據(jù)，并以此來(lái)制定一系列的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則，但缺乏對(duì)股份公司與上市公司的理解。由于股份公司與上市公司的運(yùn)行模式，包括資金運(yùn)作、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理等方面與國(guó)有企業(yè)的運(yùn)行模式存在很大的差異，如果一味的按照股份公司和上市公司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)作為發(fā)展動(dòng)力，只會(huì)使得國(guó)有企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不斷下降，導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)無(wú)法健康、穩(wěn)定且可持續(xù)發(fā)展。此外，國(guó)有企業(yè)缺乏高素質(zhì)、高業(yè)務(wù)能力且專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生導(dǎo)致部分財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員無(wú)視企業(yè)會(huì)計(jì)制度，因此，無(wú)法按照企業(yè)財(cái)會(huì)的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自身的行為，使得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。

　　三、國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)對(duì)策研究

　　1.合理規(guī)劃企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理，避免經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生

　　多數(shù)國(guó)有企業(yè)在管理上只重視系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn)，卻忽視了財(cái)務(wù)控制能力的重要性，這也是導(dǎo)致財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的重要因素之一。因此，國(guó)有企業(yè)一定要結(jié)合自身發(fā)展現(xiàn)狀和實(shí)際情況，對(duì)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)管理采取正確的防范措施，合理規(guī)劃企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理方針，以實(shí)現(xiàn)理想的企業(yè)管理效果。雖然企業(yè)的利率存在一定的升降趨勢(shì)，但這一升降問(wèn)題取決于中央銀行，而國(guó)有企業(yè)的運(yùn)行趨勢(shì)仍處于有章可循的趨勢(shì)中，也就是說(shuō)國(guó)有企業(yè)雖然無(wú)法在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)解決利率上升或下降現(xiàn)象，但可以通過(guò)建立“政策研究室”來(lái)全面分析和跟蹤當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)狀況，從而更好的了解和掌握當(dāng)時(shí)的利率、匯率、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等諸多方面的實(shí)際變化情況，以此利用投資、籌資以及利潤(rùn)分配等多元化的財(cái)務(wù)調(diào)配方式來(lái)防范企業(yè)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)管理所產(chǎn)生的危害。

　　如人民幣的利率處于下降趨勢(shì)，國(guó)有企業(yè)可以采取借新債還舊債的方法進(jìn)行成本節(jié)流；如人民幣的利率處于上升趨勢(shì)，外貿(mào)企業(yè)就可以利用外匯交易市場(chǎng)采取套期保值政策；如由于物價(jià)過(guò)高而產(chǎn)生的通貨膨脹現(xiàn)象，國(guó)有企業(yè)就可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整債務(wù)比例，以削減貨幣的比重值；如因自然災(zāi)害產(chǎn)生嚴(yán)重的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，國(guó)有企業(yè)就必須要提高自身財(cái)力的整體預(yù)防水平，合理配置保險(xiǎn)種類(lèi)，以此來(lái)確保國(guó)有企業(yè)健康、持久發(fā)展。

　　2.建立健全的企業(yè)管理結(jié)構(gòu)，降低企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失

　　國(guó)有企業(yè)的主要管理結(jié)構(gòu)包括外部管理體系與內(nèi)部管理體系兩大管理機(jī)制。但目前由于外部管理體系的建設(shè)尚未健全，又受到內(nèi)部管理體系的約束，導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)在實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的過(guò)程中受到不同程度問(wèn)題的阻礙。因此，國(guó)有企業(yè)應(yīng)針對(duì)這一現(xiàn)象結(jié)合自身管理結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況，采取有針對(duì)性的治理手段，以降低企業(yè)不同程度上的經(jīng)濟(jì)損失。

　　首先，國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者一定要建立健全的企業(yè)管理結(jié)構(gòu)來(lái)規(guī)范自身的長(zhǎng)期行為；其次，國(guó)有企業(yè)還應(yīng)構(gòu)建專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)市場(chǎng)，以培養(yǎng)出高素質(zhì)且經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)人員，使其擁有一定的職業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)提供有力保障；最后，建立健全的激勵(lì)體系，不僅隨時(shí)檢查和監(jiān)督國(guó)有資產(chǎn)，同時(shí)為股東們的權(quán)益提供合法保障，有效防止股東們的利益受到損害，以此來(lái)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)。

　　3.優(yōu)化企業(yè)管理制度，提高企業(yè)工作效率

　　為了盡快實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的偉大目標(biāo)，優(yōu)化企業(yè)管理制度，提高企業(yè)工作效率極為重要。首先，應(yīng)先從降低成本著手，國(guó)有企業(yè)一定要全方位研究對(duì)成本造成影響的各項(xiàng)活動(dòng)，并嚴(yán)格控制不良因素產(chǎn)生的成本損失，以達(dá)到降低成本的效果，包括日常所應(yīng)用到的各類(lèi)會(huì)計(jì)報(bào)表，企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格要求相關(guān)人員對(duì)報(bào)表的使用，這對(duì)降低成本有著很好的引導(dǎo)作用。

　　其次，要實(shí)施內(nèi)部重組方法與內(nèi)部創(chuàng)業(yè)方法，內(nèi)部重組方法是指國(guó)有企業(yè)利用重組模式來(lái)簡(jiǎn)化自身的運(yùn)作模式，這一方法的實(shí)施不僅及時(shí)提高組織的針對(duì)性和有效性，同時(shí)降低并協(xié)調(diào)成本，使得企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步強(qiáng)化和提升；而內(nèi)部創(chuàng)業(yè)法是指國(guó)有企業(yè)對(duì)自身的實(shí)際情況與現(xiàn)有資源狀況相結(jié)合，并對(duì)內(nèi)部組織進(jìn)行創(chuàng)新，以此來(lái)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和新市場(chǎng)。最后，實(shí)施激勵(lì)方法，實(shí)際調(diào)查表明，在企業(yè)管理制度中，激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)管理必不可少的組成部分，在工作過(guò)程中，采取激勵(lì)方法是提高工作效率的有效措施，合理設(shè)置激勵(lì)政策，促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)高效完成。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，國(guó)有企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理想的目標(biāo)，必須要重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)所存在的諸多問(wèn)題，詳細(xì)分析各項(xiàng)問(wèn)題并逐一解決問(wèn)題。通過(guò)結(jié)合自身的實(shí)際情況，采取針對(duì)性的解決措施，合理設(shè)定目標(biāo)范圍，做出防范企業(yè)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的有效方案，并建立健全的企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)管理結(jié)構(gòu)，以避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失，因此只有不斷對(duì)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)，從而全面發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的職能，為國(guó)有企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益，并為國(guó)有企業(yè)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供重要保障。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]王志英。國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)存在的問(wèn)題及對(duì)策。《行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)》，20xx.

　　[2]胡馬爾。國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及解決對(duì)策研究。《商情》，20xx.

　　[3]劉國(guó)軍。國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的監(jiān)督體制研究�！敦�(cái)會(huì)學(xué)習(xí)》，20xx.

　　[4]肖麗娟，林立。國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題及創(chuàng)新對(duì)策�！吨袊�(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)20xx學(xué)術(shù)年會(huì)》，20xx.

　　[5]王均偉。國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究�！敦�(cái)會(huì)天地》，20xx.

　　[6]楊紅，熊軍�？蒲惺聵I(yè)單位固定資產(chǎn)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[J]�，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，20xx，（12）.

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文11

　　【摘要】隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的改革，我國(guó)企業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，迎來(lái)了大好的發(fā)展時(shí)機(jī)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的深化改革，企業(yè)的發(fā)展空間和領(lǐng)域也越來(lái)越寬闊。但是，在我們看到企業(yè)發(fā)展良好態(tài)勢(shì)的情況下，也要看到目前我國(guó)企業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題，比如內(nèi)控管理和稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題，其中稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題較為突出，如果不能有效的解決企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題，就很難優(yōu)化企業(yè)管理，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本文中，筆者首先探究了我國(guó)企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理存在的問(wèn)題，其次針對(duì)存在的問(wèn)題探究了一些優(yōu)化稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的策略，希望能對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。

　　【關(guān)鍵詞】企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì);稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理;問(wèn)題;方法

　　一、我國(guó)企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理存在的問(wèn)題分析

　　近些年總體來(lái)說(shuō)，我國(guó)的企業(yè)獲得了飛速的發(fā)展，可以用驚人的發(fā)展速度來(lái)形容，但是在快速發(fā)展的業(yè)績(jī)背后，企業(yè)的自身的管理卻沒(méi)有跟上，出現(xiàn)了高業(yè)績(jī)和低管理的不協(xié)調(diào)發(fā)展，這一定程度上限制了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在企業(yè)的實(shí)際工作中，他們更多的只重視企業(yè)的承接項(xiàng)目和工程質(zhì)量，對(duì)自身的管理有些松懈，特別是內(nèi)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理更是顯得極為松弛。稅務(wù)問(wèn)題不出問(wèn)題則沒(méi)有任何的影響，如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題，企業(yè)就會(huì)出大問(wèn)題，嚴(yán)重者關(guān)乎企業(yè)的生死存亡。筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我國(guó)很多的企業(yè)對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理重視不足，在人才的'管理上不規(guī)范不專(zhuān)業(yè)，缺乏專(zhuān)業(yè)人才的打理，另外在稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理制度的建設(shè)上呈現(xiàn)出一定的滯后性和不完善性，很多的企業(yè)不能從自身的實(shí)際出發(fā)制定完善的管理制度，與此同時(shí)企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的環(huán)境也比較的脆弱，這些都導(dǎo)致我國(guó)的企業(yè)在內(nèi)部財(cái)務(wù)的管控上呈現(xiàn)出一些急需解決的問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸完善，市場(chǎng)更具有開(kāi)放性和競(jìng)爭(zhēng)性，企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中更多的把自身的精力放在了企業(yè)承接的項(xiàng)目和開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目產(chǎn)品上，但是針對(duì)企業(yè)的內(nèi)部管理，特別是稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理來(lái)說(shuō)都沒(méi)有給予重視，這就導(dǎo)致企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，也造就企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的環(huán)境呈現(xiàn)出極為脆弱的特性。企業(yè)的工作重視仍是工程項(xiàng)目，而對(duì)于所謂的辦公室工作的重視不足，他們的工作以來(lái)各種報(bào)表和書(shū)面材料，對(duì)于工程項(xiàng)目的各類(lèi)報(bào)表材料他們是可以一目了然的，但是對(duì)稅務(wù)報(bào)表和稅務(wù)公示卻無(wú)法了解的細(xì)致，對(duì)其存在的真?zhèn)涡砸埠茈y辨別，只要數(shù)據(jù)過(guò)得去，他們是不會(huì)深究的，也不會(huì)把稅務(wù)報(bào)表中的數(shù)據(jù)一一去核實(shí)，這就造成企業(yè)的稅務(wù)管理呈現(xiàn)出敷衍行和形式化的特點(diǎn)，其中就會(huì)容易滋生各種違規(guī)操作，以假亂真，以次充好的情況，給企業(yè)的發(fā)展埋下安全隱患。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，其工作的內(nèi)容較多，程序較為復(fù)雜，牽扯到的人員也較多，如果在管理中沒(méi)有響應(yīng)的規(guī)范和制度的話是很難將工程項(xiàng)目做好的。

　　二、提升我國(guó)企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理有效性的方法研究

　　針對(duì)上述筆者分析的問(wèn)題，企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作確實(shí)需要改進(jìn)，稅務(wù)管理是企業(yè)管理的有機(jī)內(nèi)容和組成部分，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理人員應(yīng)該重新認(rèn)知企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作，轉(zhuǎn)變工作思想，首先給予稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)有的重視，把日常稅務(wù)管理工作當(dāng)成企業(yè)發(fā)展的大事來(lái)抓;其次就是構(gòu)建完善的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理制度，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，制定可行性的規(guī)章制度，讓制度來(lái)管人管事，提升稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的有效性;最后要抓好企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的人才建設(shè)，從人員的招錄、培訓(xùn)到日常工作，都要做好督促和規(guī)范，提升稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理人員的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，優(yōu)化企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的環(huán)境。

　　（一）創(chuàng)新工作思路，重視稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作

　　企業(yè)的工作是非常復(fù)雜的，主要的內(nèi)容是項(xiàng)目的承接和作業(yè)，這是毋庸置疑的，但是要想企業(yè)獲得又好又快的健康發(fā)展還需要采取有效措施提升企業(yè)的內(nèi)部管理質(zhì)量。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)的發(fā)展需要良好的內(nèi)部管理和外部環(huán)境。稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理作為企業(yè)內(nèi)部管理的有機(jī)組成部分，應(yīng)該重視起來(lái)，財(cái)務(wù)是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的稅務(wù)管理作為支撐企業(yè)是不會(huì)健康發(fā)展起來(lái)的。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，面對(duì)著新形勢(shì)的變化，一定要拓展工作思路，重視稅務(wù)管理工作，把企業(yè)的稅務(wù)管理工作納入到企業(yè)日常的管理議程中。另外，在人才的選拔和錄用上，要做到專(zhuān)業(yè)化和科學(xué)化，以為企業(yè)的稅務(wù)管理和發(fā)展提供人才和智力支持。

　�。ǘ�）重視制度機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的稅務(wù)管理

　　企業(yè)的稅務(wù)管理存在突出的問(wèn)題就是在工作的過(guò)程中規(guī)章制度建設(shè)不齊全，甚至有的部分企業(yè)都沒(méi)有完善的稅務(wù)管理制度，這樣在稅務(wù)管理的時(shí)候就不能做到有章可循沒(méi)就會(huì)出問(wèn)題，有風(fēng)險(xiǎn)。制度是企業(yè)內(nèi)部管理的奠基石，是一切工作的原則性要求和規(guī)范化要求，沒(méi)有健全的制度，企業(yè)的稅務(wù)管理是非常困難的。為了優(yōu)化企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理，首先要重視稅務(wù)管理的制度建設(shè)，設(shè)立專(zhuān)業(yè)的稅務(wù)管理部門(mén)，同時(shí)依據(jù)工作內(nèi)容細(xì)化稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的制度。統(tǒng)一負(fù)責(zé)企業(yè)的稅務(wù)資金，實(shí)施稅務(wù)稽核等制度，確保稅務(wù)的安全管理。

　�。ㄈ�）發(fā)展企業(yè)稅務(wù)管理人才，提升稅務(wù)管理的有效性

　　對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理首先就需要強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)，招錄和聘用擁有專(zhuān)業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理能力的人才，并對(duì)他們的工作內(nèi)容實(shí)施監(jiān)督和檢查，把稅務(wù)管理工作納入企業(yè)考核和員工績(jī)效考核，讓財(cái)務(wù)部門(mén)感覺(jué)到自身存在的壓力，與此同時(shí)要強(qiáng)化稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的有效性，讓稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理人員依據(jù)企業(yè)內(nèi)部的實(shí)際情況，創(chuàng)新工作思路，提升稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理能力。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]蓋地，張曉。企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理：風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防控[J]。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)，20xx（16）。

　　[2]張曉。基于企業(yè)內(nèi)部控制制度的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理[J]。商業(yè)會(huì)計(jì)，20xx（01）。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文12

　　摘要：隨著社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理內(nèi)容交叉導(dǎo)致企業(yè)資源的浪費(fèi)，同時(shí)造成企業(yè)工作效率降低。但是我們必須要承認(rèn)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展中起著重要的作用。將管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，把財(cái)務(wù)管理工作中的重點(diǎn)進(jìn)行分離。作者在文闡述了管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理內(nèi)容交叉的成因，并提出了相應(yīng)的優(yōu)化措施。

　　關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì)；成本會(huì)計(jì)；財(cái)務(wù)管理；內(nèi)容交叉；改進(jìn)方法

　　引言

　　管理會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理內(nèi)容交叉問(wèn)題一直是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中重要的核心內(nèi)容。但在現(xiàn)階段的高校教育機(jī)制內(nèi)這三個(gè)學(xué)科存在嚴(yán)重的交叉與重復(fù)。在管理會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)在標(biāo)準(zhǔn)成本法、成本預(yù)算與決策經(jīng)濟(jì)批量等課程等科目上明顯可見(jiàn)。管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理在產(chǎn)品銷(xiāo)售以及利潤(rùn)預(yù)測(cè)、資本成本計(jì)算等方面相互重合，對(duì)于學(xué)生以后在工作中解決相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候帶來(lái)嚴(yán)重影響。

　　一、管理會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理內(nèi)容交叉原因

　　1.管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)交叉的原因

　　成本會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相互結(jié)合就構(gòu)成了管理會(huì)計(jì)的雛形。依據(jù)現(xiàn)有的資料與已知條件來(lái)看，成本會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展是先于管理會(huì)計(jì)的。成本會(huì)計(jì)在逐步發(fā)展過(guò)程中采用行為學(xué)以及管理學(xué)等先進(jìn)的學(xué)科與課題并獨(dú)立成為一門(mén)全新的課程體系。因此在管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容以及設(shè)置與施行方式上，都和成本會(huì)計(jì)有一定程度的接近，從而造成兩門(mén)學(xué)科的課程出現(xiàn)大量的交叉與重復(fù)。

　　2.管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理內(nèi)容交叉的原因

　　管理會(huì)計(jì)主要職責(zé)是為管理方面提供管理工作與服務(wù)事項(xiàng)的。主要包括有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，以及財(cái)務(wù)管理，人力資源管理，質(zhì)量管理和環(huán)境管理等等。管理會(huì)計(jì)自身對(duì)于管理對(duì)象是沒(méi)有具體要求與限制的。財(cái)務(wù)管理是管理會(huì)計(jì)工作內(nèi)容中一項(xiàng)基本的服務(wù)內(nèi)容，在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中兩者在內(nèi)容上也頗有相似之處，連問(wèn)題處理方式也雷同，造成兩個(gè)知識(shí)體系與實(shí)際操作上都有出現(xiàn)交叉與重復(fù)。

　　3.學(xué)科研究范圍的擴(kuò)展

　　在現(xiàn)階段的教育機(jī)制中的管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理是三個(gè)單獨(dú)的學(xué)科，隨著教育的.發(fā)展，教育工作人員在各自不同的學(xué)術(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)大深入。比如說(shuō)成本會(huì)計(jì)不只是為了單一地進(jìn)行產(chǎn)品成本的計(jì)算與核實(shí)，而是將成本會(huì)計(jì)的研究范圍涉及到利用產(chǎn)品的成本信息，來(lái)進(jìn)行對(duì)企業(yè)內(nèi)部所有的運(yùn)營(yíng)成本進(jìn)行全面詳實(shí)地預(yù)測(cè)，決策，控制，以及具體分析等方面。管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理也開(kāi)始把各自原先的學(xué)術(shù)研究范圍向其他方向進(jìn)行延伸，造成這三個(gè)不同的學(xué)科發(fā)生交叉與重復(fù)的情況。

　　二、管理會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理內(nèi)容交叉的改進(jìn)方法

　　1.合并管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)

　　管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與普及是在以成本會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)上進(jìn)行的，管理會(huì)計(jì)在一定程度上擴(kuò)展了原先成本會(huì)計(jì)的決策與預(yù)測(cè)等職能，可是研究的主體并未有大的變化發(fā)生，因此我們把會(huì)計(jì)管理與成本會(huì)計(jì)兩者進(jìn)行相互結(jié)合、匯總，設(shè)立一個(gè)新的機(jī)制，即成本管理會(huì)計(jì)。該機(jī)制改良與革新各大院校的教育資源的同時(shí)，也可以進(jìn)行全面有效地避免企業(yè)在成本資源中的浪費(fèi)現(xiàn)象。管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的合并方法主要由以下幾點(diǎn)組成：(1)將傳統(tǒng)的教育范圍與知識(shí)體系進(jìn)行科學(xué)有序地融合，把各大院校中的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)中的管理會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)的教材相關(guān)教學(xué)資料以及學(xué)術(shù)上的內(nèi)容進(jìn)行合并；(2)在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的時(shí)候把管理會(huì)計(jì)所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容與職責(zé)和成本會(huì)計(jì)所責(zé)的工作內(nèi)容與操作進(jìn)行合并。再成立一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)或是單位來(lái)對(duì)管理會(huì)計(jì)與成成本會(huì)計(jì)的具體工作內(nèi)容與所屬職責(zé)進(jìn)行合理高效地整理與組合，節(jié)約了企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本投入。

　　2.規(guī)范教材大綱，并加化理論與實(shí)際應(yīng)用間的聯(lián)系

　　如果要徹底地解決教材重復(fù)或是交叉的問(wèn)題，就必須通過(guò)國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)或者國(guó)家教育部或者財(cái)政部三個(gè)部門(mén)聯(lián)合組織來(lái)成立一個(gè)會(huì)計(jì)教材編寫(xiě)組，在編寫(xiě)前要對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的教學(xué)大綱要進(jìn)行詳實(shí)地探討。此舉的主要原因包括以下幾點(diǎn)：(1)現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)學(xué)的教學(xué)機(jī)制與教學(xué)內(nèi)容依舊存在一些問(wèn)題，缺少相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，并且在教學(xué)的內(nèi)容上也沒(méi)有一致，在穩(wěn)定性上也有明顯的不足。(2)各大院校都有一些元老級(jí)的會(huì)計(jì)權(quán)威或是專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)人士對(duì)于本校學(xué)生知識(shí)體系的構(gòu)架以及教材所應(yīng)用的內(nèi)容有重要影響，因此要避免發(fā)現(xiàn)這類(lèi)事件。(3)各大院校要嚴(yán)格依照統(tǒng)一的大綱內(nèi)容來(lái)進(jìn)行教材的編寫(xiě)，以確保教材的實(shí)用性，同時(shí)也可以保持不同學(xué)校的不同風(fēng)格。(4)依照統(tǒng)一的大綱進(jìn)行教材編寫(xiě)可以讓各個(gè)院校間的不足與缺陷進(jìn)行有效地互補(bǔ)與學(xué)習(xí)，也拓寬了學(xué)生的思路。在編寫(xiě)教學(xué)大綱的時(shí)候編寫(xiě)組織的成員也應(yīng)當(dāng)由不同院校的會(huì)計(jì)學(xué)權(quán)威人士組成。編寫(xiě)的原則包括以下幾點(diǎn)：(1)盡量保障各個(gè)學(xué)科的全面性與完整性；(2)拒絕出現(xiàn)交叉重復(fù)的現(xiàn)象；(3)要將各個(gè)學(xué)科中的共性以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)要進(jìn)行相關(guān)介紹與展示。

　　3.管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容整合

　　生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與資本經(jīng)營(yíng)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中核心組成部分，管理會(huì)計(jì)通常會(huì)按照企業(yè)內(nèi)部的管理需求來(lái)提供企業(yè)所需要的會(huì)計(jì)內(nèi)容與信息。財(cái)務(wù)管理的工作內(nèi)容是將企業(yè)資金進(jìn)行管理，而在財(cái)務(wù)管理中，預(yù)算以及控制部分應(yīng)該劃分到成本管理會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)中去，然后把管理會(huì)計(jì)中的財(cái)務(wù)部分的內(nèi)容歸納到財(cái)務(wù)管理之中，從而有效保障各個(gè)不同學(xué)科間的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)清晰整齊，不會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容交叉的情況發(fā)生。此外，管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理在內(nèi)部構(gòu)架上與實(shí)踐運(yùn)用中都擔(dān)起自身的職責(zé)，實(shí)踐工作內(nèi)也高度相近，從而增加企業(yè)的負(fù)擔(dān)，因此企業(yè)要把這兩個(gè)部分進(jìn)行分離，把相似度高的地方進(jìn)行整理合并，同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶��?shí)踐內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，從而全面提升企業(yè)在資源上的利用空間。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，管理會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，以及財(cái)管理三個(gè)部分的內(nèi)容交叉問(wèn)題是會(huì)計(jì)學(xué)科中最為重要的核心，這三個(gè)不同的內(nèi)容交叉與重疊對(duì)企業(yè)資源造成極大的浪費(fèi)，導(dǎo)致企業(yè)的正常運(yùn)作深受影響。因此必須要規(guī)范教材大綱，強(qiáng)化理論與應(yīng)用實(shí)踐的內(nèi)容與關(guān)聯(lián)，并把管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)中相同的部分進(jìn)行合并，同時(shí)也要將管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理內(nèi)容進(jìn)行有效整理歸納，全面提升管理會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐效率。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]楊文明.試析財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)課程體系的整合[J].中國(guó)證券期貨,20xx,15(9):113-119.

　　[2]李迎風(fēng).成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理教學(xué)內(nèi)容的融合與分離[J].科技信息,20xx,11(23):125-130.

　　[3]姜玉林.淺析財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的分解與整合[J].20xx,8(13)179-183.

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文13

　　解決高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)難題的措施:加強(qiáng)校企深度合作,創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)形式。根據(jù)創(chuàng)辦的方法不同、用途不同、作用不同,實(shí)訓(xùn)形式不同可創(chuàng)新不同的實(shí)訓(xùn)基地。本人認(rèn)為高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)可與企業(yè)建立“合作型”實(shí)訓(xùn)基地,也可通過(guò)學(xué)院的老師自辦或和他人合作創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,來(lái)建立“自主型管理”實(shí)訓(xùn)基地,還可與會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行合作,建立“培訓(xùn)型”實(shí)訓(xùn)基地。

　　(一)在專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)的聯(lián)系基礎(chǔ)上,建立“合作型”校外實(shí)訓(xùn)基地。

　　由于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)本身就相對(duì)抽象,很多內(nèi)容會(huì)使學(xué)生感到抽象和空洞。比如,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、生產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)、納稅實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)課程,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)還有所欠缺,較難理解在會(huì)計(jì)中運(yùn)用到的核算的理念與會(huì)計(jì)核算方法。所以通過(guò)建立“合作型”校外實(shí)訓(xùn)基地來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的興趣,激發(fā)他們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。

　　這類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地,一般開(kāi)始都是由專(zhuān)任老師或相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人員與企業(yè)在原有聯(lián)系上進(jìn)一步發(fā)展而成的。這類(lèi)“合作型”的實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建成本一般較低,而且具有多樣的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)。但是“合作型”實(shí)訓(xùn)基地一般都比較短期而且也不穩(wěn)定,這就需要我們教師不松懈地與生產(chǎn)企業(yè)保持聯(lián)系,雙方通過(guò)長(zhǎng)期的合作產(chǎn)生相互信任后,進(jìn)而進(jìn)一步加強(qiáng)深化合作,這時(shí)就可以以學(xué)校的名義和企業(yè)進(jìn)行協(xié)商和溝通,在此基礎(chǔ)上共同擬定“校外實(shí)訓(xùn)基地共建協(xié)議書(shū)”,在掛牌后,這個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地就正式成立了。

　　一般而言“合作型”校外實(shí)習(xí)基地是給一年級(jí)學(xué)生提供認(rèn)知實(shí)習(xí)的,這段時(shí)間,學(xué)生不管是在理論知識(shí)還是操作技能上都達(dá)不到在會(huì)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí)的`資格,所以先讓學(xué)生在生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),即可讓學(xué)生對(duì)企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),又加深學(xué)生對(duì)企業(yè)的整體印象。在這個(gè)認(rèn)知實(shí)踐中還可邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)流程的講解,讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)常見(jiàn)的一些會(huì)計(jì)憑證,讓學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作的流程有進(jìn)一步了解。在教學(xué)過(guò)程中這種認(rèn)知實(shí)習(xí)一般安排半天即可,即不會(huì)對(duì)企業(yè)正常工作造成的影響,又可讓學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　(二)通過(guò)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,建立“自主型管理”實(shí)訓(xùn)基地。

　　鼓勵(lì)師生大膽自建或與他人合建經(jīng)濟(jì)實(shí)體,進(jìn)而成立“自主型管理”實(shí)訓(xùn)基地。因?yàn)闀?huì)計(jì)工作對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力的要求較高,但對(duì)設(shè)備和投資的要求不是很多,因而風(fēng)險(xiǎn)較小。以我院為例,我院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建了河北順捷會(huì)計(jì)公司,為社會(huì)提供會(huì)計(jì)信息咨詢(xún)、會(huì)計(jì)技術(shù)服務(wù)工作,這樣會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的師生就能夠直接參與到公司的日常運(yùn)作中,能夠?qū)嶋H操作�！白灾餍凸芾怼睂�(shí)訓(xùn)基地不僅能夠滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)需要,而且還能提高教師的專(zhuān)業(yè)操作水平和研究水平,從而進(jìn)一步提高本專(zhuān)業(yè)師生的整體水平。這種“自主型管理”實(shí)訓(xùn)基地既有利于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)操作能力的培養(yǎng),又可節(jié)約實(shí)訓(xùn)成本,還可為學(xué)校創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益。

　　(三)通過(guò)與會(huì)計(jì)師事務(wù)所的合作,建立“培訓(xùn)型”實(shí)訓(xùn)基地。

　　會(huì)計(jì)師事務(wù)所是接觸會(huì)計(jì)師事務(wù)較多的單位,這種單位適合學(xué)生在完成校內(nèi)教學(xué)計(jì)劃課程后、畢業(yè)前統(tǒng)一對(duì)其進(jìn)行綜合實(shí)踐培訓(xùn),一般培訓(xùn)內(nèi)容都是會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)真實(shí)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理。這種培訓(xùn)型的合作形式可以固定實(shí)訓(xùn)單位、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)時(shí)間,只要雙方遵守合作協(xié)議,認(rèn)真履行職責(zé),那么培訓(xùn)單位與學(xué)校的合作就可以形成長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的合作關(guān)系。

　　總之,高職院校實(shí)訓(xùn)基地的作用是讓學(xué)生能夠在真實(shí)工作環(huán)境中實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)高職學(xué)生與職業(yè)技術(shù)崗位“零距離”接觸提供可行的訓(xùn)練平臺(tái),通過(guò)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),讓學(xué)生在增加會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中提高會(huì)計(jì)技術(shù)應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì),使之真正成為學(xué)生鞏固會(huì)計(jì)知識(shí)、練就會(huì)計(jì)技能、培養(yǎng)綜合會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場(chǎng)所。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文14

　�。ㄒ唬﹩为�(dú)開(kāi)設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建完善的課程體系

　　目前我國(guó)大部分高校并未設(shè)置獨(dú)立的法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),對(duì)于法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)僅限于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)或法學(xué)專(zhuān)業(yè)下增設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)方向，導(dǎo)致法務(wù)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性。因此，筆者建議，應(yīng)盡快單獨(dú)開(kāi)設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，并針對(duì)其特點(diǎn)完善相關(guān)配套措施，比如：組建法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)；編寫(xiě)科學(xué)合理的專(zhuān)業(yè)教材；制定積極有效的學(xué)業(yè)評(píng)定機(jī)制；加強(qiáng)法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)等。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)法務(wù)會(huì)計(jì)跨學(xué)院跨學(xué)科的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建完善的課程體系，即：以會(huì)計(jì)學(xué)與法學(xué)課程為基礎(chǔ)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程；將法務(wù)會(huì)計(jì)崗位培訓(xùn)作為課程體系的核心環(huán)節(jié)；開(kāi)設(shè)一些與法務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的輔修課程，鼓勵(lì)學(xué)生選修以豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系。

　�。ǘ�）擴(kuò)大高校師資隊(duì)伍，建立理論研究與交流平臺(tái)

　　人才的培養(yǎng)離不開(kāi)強(qiáng)大的師資力量。要想培養(yǎng)出大批的法務(wù)會(huì)計(jì)復(fù)合型人才，就必須建立專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，具體來(lái)說(shuō)：通過(guò)與相關(guān)司法機(jī)關(guān)或會(huì)計(jì)師事務(wù)所建立合作關(guān)系，定期將學(xué)校里的一線骨干教師安排到實(shí)務(wù)部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)，以彌補(bǔ)高校教師缺乏司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。同時(shí)，高校也可引進(jìn)法務(wù)會(huì)計(jì)一線崗位的專(zhuān)家或業(yè)務(wù)骨干及國(guó)外院校法務(wù)學(xué)科的知名教授，為培養(yǎng)法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才儲(chǔ)備師資力量。此外，專(zhuān)業(yè)理論研究氛圍的形成也有利于法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的`建設(shè)，可根據(jù)實(shí)際情況，建立法務(wù)會(huì)計(jì)理論研究與學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，讓高校教師定期與專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，以提高法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)理論研究水平，有效促進(jìn)法務(wù)會(huì)計(jì)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的發(fā)展。

　　（三）通過(guò)前期試點(diǎn)教學(xué)，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃

　　基于我國(guó)法務(wù)會(huì)計(jì)復(fù)合型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，可以先選擇一些法學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)教育基礎(chǔ)較好或者具有豐富法務(wù)會(huì)計(jì)方向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校進(jìn)行前期試點(diǎn)教學(xué)，根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)與法學(xué)跨學(xué)科的特點(diǎn)，制定具有合理性、科學(xué)性的本科培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)行階段性教學(xué)模式：第一階段要求學(xué)生學(xué)習(xí)完成課程體系里的全部?jī)?nèi)容；第二階段安排相關(guān)司法實(shí)踐教學(xué)任務(wù)；第三階段鼓勵(lì)學(xué)生參加資格考試及繼續(xù)深造。待試點(diǎn)教學(xué)模式成熟、預(yù)期教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，再在全國(guó)高校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。由于法務(wù)會(huì)計(jì)復(fù)合型人才既要求掌握會(huì)計(jì)核算、審計(jì)評(píng)估等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要求具備扎實(shí)的法學(xué)、司法鑒定學(xué)等相關(guān)法律基礎(chǔ)知識(shí)，因此，高校在制定培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)，需結(jié)合復(fù)合型人才一專(zhuān)多能或多專(zhuān)多能的特點(diǎn)，突出法務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的綜合性和實(shí)踐性特征，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)原則，從而滿(mǎn)足司法實(shí)踐工作的需求。

　�。ㄋ模�實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合教學(xué)，創(chuàng)建校內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)

　　高校培養(yǎng)的法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才最終還是要服務(wù)于社會(huì)，滿(mǎn)足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求。司法會(huì)計(jì)的培養(yǎng)不能脫離司法實(shí)踐，必須將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。因此，在培養(yǎng)計(jì)劃中，除了已有的法務(wù)會(huì)計(jì)課程體系的安排，還應(yīng)增加校外實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極與司法機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所及司法鑒定機(jī)構(gòu)等進(jìn)行合作，建立法務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)共同培養(yǎng)。最好建立起長(zhǎng)期合作的共建模式，打造穩(wěn)定的校內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)。此舉不僅能夠使高校學(xué)生積累豐富的司法實(shí)踐和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為以后提升實(shí)際工作能力打下基礎(chǔ)，還有利于法務(wù)會(huì)計(jì)人才社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文15

　　“互聯(lián)網(wǎng) + 會(huì)計(jì)”背景下對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)也提出了更多的要求，如教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的完善等，這都是作為一名合格的會(huì)計(jì)教師必須要考慮的問(wèn)題。但當(dāng)前會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)還存在很多欠缺之處，影響到會(huì)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更不利于會(huì)計(jì)崗位的實(shí)踐，對(duì)此，本文主要基于“互聯(lián)網(wǎng) + 會(huì)計(jì)”背景下對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)展開(kāi)研究。

　　一、“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”的內(nèi)涵

　　所謂“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”主要是利用先進(jìn)的信息通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與會(huì)計(jì)行業(yè)進(jìn)行交融，形成會(huì)計(jì)發(fā)展的新模式，而且，在“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”的影響下，會(huì)計(jì)本質(zhì)和內(nèi)容也發(fā)生改變，內(nèi)容更注重于服務(wù)，而會(huì)計(jì)本質(zhì)則體現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與會(huì)計(jì)緊密銜接到一起，創(chuàng)建一套全新的會(huì)計(jì)服務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的服務(wù)化、互聯(lián)網(wǎng)化等，提升會(huì)計(jì)工作效率，同時(shí)也促進(jìn)了會(huì)計(jì)行業(yè)的飛速發(fā)展。

　　二、“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)欠缺

　　在“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求也明顯提高，不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更需要教師掌握更為專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)知識(shí)，才能讓學(xué)生在畢業(yè)后能夠盡快融入到會(huì)計(jì)行業(yè)中，成為“互聯(lián)網(wǎng)+會(huì)計(jì)”領(lǐng)域的新生力量。但當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)存在很多欠缺之處，嚴(yán)重影響到學(xué)生的就業(yè)發(fā)展，同時(shí)也不利于“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”行業(yè)的發(fā)展。例如，一些學(xué)校為“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課，但未能將“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”理論與實(shí)踐課程有效結(jié)合，從而造成理論實(shí)踐脫節(jié)，如，一些教師為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”的知識(shí)，非常重視理論課的教學(xué)，將大量的“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”知識(shí)灌輸給學(xué)生，但實(shí)踐課程教學(xué)卻極少，學(xué)生未能將“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”理論知識(shí)有效應(yīng)用到實(shí)踐中，過(guò)多的是通過(guò)死記硬背的方式，整體教學(xué)效率不高，而且學(xué)生在沒(méi)有掌握有效的網(wǎng)絡(luò)技能情況下，也將很難應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”崗位。另外，“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)技能知識(shí)教學(xué)也非常重要，但看當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”教學(xué)中，很多學(xué)生在實(shí)際操作中，對(duì)一些計(jì)算機(jī)小的網(wǎng)絡(luò)故障問(wèn)題不知如何下手解決，例如，網(wǎng)線掉落、打印機(jī)不會(huì)使用、網(wǎng)絡(luò)版會(huì)計(jì)軟件不會(huì)安裝操作、計(jì)算機(jī)IP 地址不會(huì)設(shè)置等，從而影響到學(xué)生的就業(yè)發(fā)展。

　　三、“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)策略分析

　　( 一) 改革教學(xué)方法，重視實(shí)踐課程教學(xué)

　　通過(guò)以上的`分析了解到，在“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)經(jīng)常忽視實(shí)踐課程的操作，對(duì)此，必須改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法，應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”的發(fā)展需求必須重視學(xué)生實(shí)踐課程教學(xué)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”專(zhuān)業(yè)不僅僅是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，更需要學(xué)生掌握相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，因此，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)不斷滲透網(wǎng)絡(luò)技能，在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，將其應(yīng)用到實(shí)踐中，例如，學(xué)生可以通過(guò)校園網(wǎng)建立虛擬的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)境，一方面通過(guò)該平臺(tái)的使用可以提升學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力，另一方面可以提升網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用能力，以便于在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)小問(wèn)題。另外，為了迎合“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，在教授學(xué)生大量理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理、維護(hù)、故障排除等方面的實(shí)踐操作能力。例如，教學(xué)可以通過(guò)采取案例、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、啟發(fā)式等方面的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，并配合學(xué)生實(shí)踐操作，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)的多樣性，不僅培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有著極大的作用。另外，教學(xué)中，教師應(yīng)更重視學(xué)生的實(shí)踐操作能力，可以在實(shí)踐過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生將理論應(yīng)用到其中，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作真正理解其中的理論知識(shí)，避免學(xué)生死記硬背的現(xiàn)象，為踏出校園走入“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”領(lǐng)域提供基礎(chǔ)保障，同時(shí)也為“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”領(lǐng)域的發(fā)展培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才。

　　( 二) 重視學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，有效進(jìn)行過(guò)程考核

　　在“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法也有所改變，應(yīng)打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)與會(huì)計(jì)技能共同學(xué)習(xí)，當(dāng)然，學(xué)生學(xué)習(xí)方法是否合理與教師的引導(dǎo)有著直接的關(guān)系，因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)中，教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件以及學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。例如，利用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的方式，操作過(guò)程中應(yīng)做到以實(shí)踐操作為主，教師授課為輔的原則，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。例如，在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)授課過(guò)程中，教師可以設(shè)置一些網(wǎng)絡(luò)疑難問(wèn)題讓學(xué)生實(shí)踐解決，網(wǎng)絡(luò)不通不僅會(huì)影響到互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的正常運(yùn)行，同時(shí)也會(huì)影響會(huì)計(jì)服務(wù)，而在網(wǎng)絡(luò)不通的情況下將如何解決呢?造成網(wǎng)絡(luò)不通的原因都有什么?一系列的提問(wèn)帶領(lǐng)學(xué)生走入實(shí)踐課程中，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”會(huì)計(jì)軟件，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些網(wǎng)絡(luò)技能，在完成項(xiàng)目任務(wù)過(guò)程中也培養(yǎng)了學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐的能力，相比于以往重理論輕實(shí)踐教學(xué)方法，這種新的方法更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)中去，切實(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　( 三) 合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

　　受到“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”的影響，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)內(nèi)容也會(huì)有所改變，因此，在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中不能再循規(guī)蹈矩的應(yīng)用傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，才能幫助學(xué)生快速學(xué)習(xí)到相關(guān)技能�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”標(biāo)志著會(huì)計(jì)工作走向電算化，而電算化對(duì)會(huì)計(jì)人員的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)的掌握有著一定的考察，因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+ 會(huì)計(jì)”背景下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)應(yīng)積極編入計(jì)算機(jī)技術(shù)、會(huì)計(jì)軟件操作、會(huì)計(jì)電算化等方面的知識(shí)，應(yīng)從“實(shí)用”角度出發(fā)，結(jié)合學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)能力的特點(diǎn)，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng) + 會(huì)計(jì)”對(duì)會(huì)計(jì)人員的網(wǎng)絡(luò)能力要求，緊密跟隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。授課內(nèi)容的選取應(yīng)做到強(qiáng)實(shí)踐、弱理論，教學(xué)中教師可以以模塊化任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，精心選取理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)操作項(xiàng)目。如，網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)、會(huì)計(jì)軟件安裝等內(nèi)容，豐富教學(xué)內(nèi)容全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　四、總結(jié)

　　綜上所述，在“互聯(lián)網(wǎng) + 會(huì)計(jì)”背景下對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)不僅要重視學(xué)生會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教學(xué)，更應(yīng)重視互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教學(xué)，尤其是對(duì)會(huì)計(jì)軟件的安裝操作必須熟練，否則很難適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代會(huì)計(jì)的崗位發(fā)展趨勢(shì)。希望通過(guò)本文對(duì)“互聯(lián)網(wǎng) + 會(huì)計(jì)”背景下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)技能知識(shí)教學(xué)的分析，可以為相關(guān)人員提供更多的幫助。

【會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文】相關(guān)文章：

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文05-20

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文（精華）06-23

中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)論文11-05

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文07-17

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文05-16

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文例文03-15

(薦)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文07-03

(精品)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文05-16

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告8篇11-03