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就業(yè)自查報告（集合11篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來越大，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。我們應(yīng)當如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的就業(yè)自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)自查報告 篇1
為促進畢業(yè)生就業(yè)工作順利開展，根據(jù)《山東省人事廳、山東省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳教學廳[20xx]4號文件開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查的通知》（魯人辦發(fā)[20xx]74號）的具體要求，我校對20xx年就業(yè)工作進行了認真細致的檢查和落實，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視
畢業(yè)生就業(yè)工作是學校發(fā)展的生命線，我校黨委高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手”工程，納入學校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程。為了及時準確地了解各院系畢業(yè)生就業(yè)工作開展情況，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，五月份以前每月召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)度會議，從五月份開始每周調(diào)度，并深入院系進行督導(dǎo)和調(diào)研，掌握情況、分析問題、研究對策、狠抓落實。為了進一步抓好20xx年畢業(yè)生的就業(yè)工作，20xx年3月14日學校召開20xx年就業(yè)工作會議，對就業(yè)工作做出全面部署。
我校黨委書記韓向利同志多次強調(diào)一定要做好畢業(yè)生就業(yè)工作：我們要把就業(yè)工作當作民生之本，當作關(guān)系到每一名大學生，乃至每一個家庭的切身利益，當作關(guān)系到學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的第一要務(wù)。做好就業(yè)工作也是檢驗學校辦學水平的重要標志之一。崔明德校長重申：就業(yè)工作的好壞直接關(guān)系到我們辦學目標是否順利實現(xiàn),關(guān)系到是否能夠?qū)崿F(xiàn)“全國同類高校的發(fā)展前列”的辦校目標，因此必須認真抓好就業(yè)工作。在20xx年全校工作研討會上，學校確立了就業(yè)工作作為本學期的五項重要工作之一。
2.組織機構(gòu)健全
為做好就業(yè)工作，學校成立了以校長為主任的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會，各院系均成立有就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有就業(yè)工作專職聯(lián)絡(luò)員。20xx年學校將成立于1993年的“大學生就業(yè)指導(dǎo)中心”更名為“煙臺大學畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)中心”，并升級為副處級單位，下設(shè)教育培訓(xùn)部、市場研發(fā)部和信息咨詢部。
同時學校把服務(wù)地方作為學校的辦學理念和學校全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，成立了“煙臺大學對外合作與服務(wù)地方工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，積極探索新模式、新機制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)；發(fā)揮學科與人才優(yōu)勢，建立學校與地方經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的協(xié)調(diào)機制，搭建“政府推動，學校為主，社會參與，共同發(fā)展”的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺大學成為整個膠東半島延攬和集聚高層次人才的重要高地。
3.制度建設(shè)規(guī)范
為促進就業(yè)工作規(guī)范化，我校編發(fā)了《煙臺大學就業(yè)工作文件匯編》，該文件分為國家政策、地方政策、學校文件三個部分。其中《煙臺大學就業(yè)工作暫行規(guī)定》及每年下發(fā)的《煙臺大學畢業(yè)生就業(yè)工作意見》等有關(guān)指導(dǎo)性文件，極大地提高了就業(yè)工作的科學化水平和政策水平；制定的《目標責任制實施辦法》、《優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法》、《“青春創(chuàng)業(yè)行動”實施方案》和“志愿服務(wù)西部計劃”大學生就業(yè)鼓勵政策等文件，成為全面促進就業(yè)工作的保障；建立了畢業(yè)生檔案管理和轉(zhuǎn)遞制度，確保檔案資料的嚴肅性和完整性，為用人單位提供真實又可靠的畢業(yè)生檔案資料。制度化的管理為我校畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據(jù)。
另一方面，我校完善有關(guān)規(guī)章制度、統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作，建立“就業(yè)工作人員聯(lián)系院系”制度，即學生處和就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員，通過定期、不定期調(diào)研，同院系實現(xiàn)直接的工作溝通，及時了解院系的需求和就業(yè)工作中存在的問題，并通過加強與院系和廣大學生的交流，幫助解決院系在就業(yè)工作中遇到的問題和困難。實踐證明，該項工作得到了院系的一致好評，促進了我校就業(yè)工作的有效開展。
第三，在學校層面上建立了多項激勵獎懲措施，督促、鼓勵各院系做好畢業(yè)生就業(yè)工作。我們確立了學校統(tǒng)籌、部門牽頭、院系落實的工作機制，學校主要從政策和信息方面提供服務(wù)，進一步強化院系在教育、引導(dǎo)方面的功能，工作重心下移，使院系成為畢業(yè)生就業(yè)工作的主體。學校把就業(yè)率作為考核院系工作的重要指標之一，并寫入了每年年初的工作目標責任制，從20xx年開始實行了獎勵措施，就業(yè)率超過目標任務(wù)的給予豐厚的獎勵。
二、工作條件
1.重視隊伍建設(shè)
學校十分重視專兼職就業(yè)工作人員隊伍建設(shè)。除就業(yè)指導(dǎo)中心的專職就業(yè)工作人員外，各院系從事就業(yè)工作的達36人，他們均具有本科以上學歷，其中具有碩士學歷達到18人。學校歷來重視就業(yè)工作人員的培訓(xùn)，近年來參加各種專題培訓(xùn)的達100多人次。20xx年至今，先后派出42人次參加職業(yè)生涯規(guī)劃教師培訓(xùn)，5人參加職業(yè)指導(dǎo)師資格培訓(xùn)，20人次參加山東省畢業(yè)生信息網(wǎng)使用培訓(xùn)。學校重視就業(yè)工作研究，每年開展優(yōu)秀論文評選，營造理論研究氛圍，不斷提高就業(yè)工作的前瞻性。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實踐鍛煉，工作人員的專業(yè)素質(zhì)和能力得到巨大的提高，再加上全員化就業(yè)工作氛圍已經(jīng)形成，所以從總體上看，就業(yè)工作的隊伍力量壯大了。
近年來學校還從地方人事主管部門、企業(yè)和校內(nèi)教學、管理崗位聘請了55位創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，逐步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)全面的就業(yè)指導(dǎo)隊伍。在我校黨代會上，黨委書記韓向利同志在工作報告中談到就業(yè)工作對實現(xiàn)學校發(fā)展目標的重要性時指出，就業(yè)工作是人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合體現(xiàn)，要建設(shè)一支專兼結(jié)合、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的就業(yè)工作隊伍，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，全面提高就業(yè)率。
另外，面對就業(yè)市場日新月異的變化，我校就業(yè)工作研究不斷與時俱進。我校注重加強就業(yè)工作人員的政策理論培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)中心每學期都要對各院系負責畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員開展專題培訓(xùn)，輔導(dǎo)員是就業(yè)工作一線的指導(dǎo)老師，與畢業(yè)生接觸最密切，要求他們把最新的就業(yè)指導(dǎo)政策和國家、社會對畢業(yè)生們的關(guān)心和關(guān)懷傳達到畢業(yè)生。
2.加大經(jīng)費投入
在經(jīng)費上，我校幾年來的投入都達到了省廳的要求標準，即當年就業(yè)專項經(jīng)費實際投入達到當年學費總額的1%以上。不僅如此，我們每一年的經(jīng)費都有適當增加，20xx年更是增加到90萬。
3.保障設(shè)施投入
學校投資為就業(yè)指導(dǎo)中心建立了人才市場、資料閱覽室、信息中心和洽談室等設(shè)備齊全的畢業(yè)生就業(yè)工作場所，同時配備了五十多臺計算機，目前除了建有1個總面積150平方米的常設(shè)專用多媒體人才市場外，學校還在建筑面積為八萬平米的教學試驗樓中開辟出面積達六千平方米的樓內(nèi)廊廳，供每年的大型人才洽談會使用，可同時容納近千家用人單位開展招聘活動，接待求職學生近2萬人。各個院系還建有就業(yè)洽談室。做為人才市場的配套設(shè)置，學校的就業(yè)指導(dǎo)中心還設(shè)有就業(yè)信息發(fā)布室、就業(yè)資料閱覽室及信息中心可同時向數(shù)百人提供幾百種不同的資料就業(yè)以及全方位的信息查詢。我們建立的就業(yè)信息網(wǎng)站經(jīng)五次改版，功能日臻完善，信息日趨豐富，包括就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、擇業(yè)指南等板塊，受到同學的歡迎。從而實現(xiàn)了制度、場地、經(jīng)費“三到位”，為我校畢業(yè)生就業(yè)提供了有效保障。
三、工作內(nèi)容
1.積極拓展就業(yè)市場
經(jīng)過幾年來的共同努力，我校就業(yè)市場逐步完善，就業(yè)渠道進一步拓寬，與社會用人單位的聯(lián)系更加緊密，以院系為主導(dǎo)的就業(yè)二級市場逐漸形成；網(wǎng)上招聘、網(wǎng)絡(luò)信息報送日益頻繁，基本實現(xiàn)了就業(yè)管理工作的網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)化程度不斷提高。
為了切實做好我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組成煙臺大學畢業(yè)生就業(yè)工作推介團，奔赴省內(nèi)的濟南、青島、濰坊、威海、文登、臨沂、菏澤、濟寧以及煙臺市的周邊縣市區(qū)和遼寧大連、江蘇昆山等地考察就業(yè)市場并推介我校畢業(yè)生。各院系領(lǐng)導(dǎo)也都主動出擊，采取請進來，走出去的辦法，不斷加強與用人單位的聯(lián)系和溝通，積極拓展就業(yè)渠道；20xx年我校共召開大中小型招聘會共80余場，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1多個，供需比達1：2，并通過網(wǎng)絡(luò)報送07屆畢業(yè)生7332人，報送20xx屆畢業(yè)生生源6066人，發(fā)送檔案近萬份。
針對20xx屆畢業(yè)生，我校于20xx年11月25日召開了大型的供需洽談會,共有來自北京、上海、江蘇以及省內(nèi)各地市的240多家企事業(yè)單位參加招聘，提供崗位數(shù)近5000個，15000名畢業(yè)生進場求職，初步達成工作意向7000多個。從本屆畢業(yè)生洽談會的.籌備過程、參會單位數(shù)量、質(zhì)量、大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業(yè)生供需洽談會達到了預(yù)期效果，獲得了比較圓滿的成功。自20xx年9月至今：校院二級已舉辦小型用人單位專場招聘會近300場；中等規(guī)模的招聘會（用人單位在10-50家以內(nèi)）5場；大型招聘會（100家以上）：2場。
2.加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
學校重視學生的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃，將就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于大學教育全過程，構(gòu)建全程化的就業(yè)指導(dǎo)體系。注重就業(yè)教育在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向、承載、激勵等作用。通過積極開展就業(yè)指導(dǎo)的提前介入，讓學生做到未雨綢繆，在思想素質(zhì)、知識能力、心理狀態(tài)等方面做好充分準備。《大學生就業(yè)指導(dǎo)》課列入教學計劃，設(shè)為必修課，主要對畢業(yè)生進行就業(yè)準備和擇業(yè)觀念教育，給他們以政策指導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立競爭意識，樹立立志創(chuàng)業(yè)和服務(wù)基層的觀念。針對就業(yè)過程中的具體問題，諸如：就業(yè)定位問題，就業(yè)協(xié)議簽訂，報考公務(wù)員等問題加以具體指導(dǎo)。學校每年為畢業(yè)生發(fā)放《學生就業(yè)指南》，“指南”針對性強，現(xiàn)在已成為畢業(yè)生歡迎的“口袋書”。從20xx年開始，《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》列入選修課，主要針對大一新生，將職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容滲透到入學、專業(yè)教育中，讓大學生針對個人的特點盡早“定向”、“定點”“定位”。
學校注重提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)，我們一方面把就業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)課相結(jié)合，潛移默化地對學生進行就業(yè)教育和指導(dǎo)；另一方面通過系列培訓(xùn)，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)社會，實現(xiàn)就業(yè)夢想。我們主要是以舉辦“企業(yè)家論壇”、“專家講座”、“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師報告會”、“校友講座”、“優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會”和模擬人才洽談會等形式進行，以此來增強學生的市場意識及就業(yè)信心。同時學�，F(xiàn)有理論學習型、學術(shù)活動型、社會服務(wù)型、興趣愛好型等86個校、院級學生社團，為學生綜合素質(zhì)的提高和個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
學校去年共選派三人參加由共青團中央、全國青聯(lián)與國際勞工組織聯(lián)合主辦的KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目。同時學校已同國際勞工組織、團中央和中青聯(lián)簽署協(xié)議，就學校創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)進行合作。為積極推進校企合作，創(chuàng)造大學生創(chuàng)業(yè)平臺，我校自20xx年8月實施“青春創(chuàng)業(yè)基地”計劃，共聯(lián)系到文登藝達集團等88家單位參與我們的“基地”建設(shè)行動，聘請了12位校外人士擔任我�！按髮W生青春創(chuàng)業(yè)行動”導(dǎo)師，與7家單位達成合作意向書。針對20xx屆畢業(yè)生，學校邀請創(chuàng)業(yè)研究專家和創(chuàng)業(yè)校友來校給師生開辦講座5次。
在引導(dǎo)鼓勵學生基層就業(yè)方面，我們利用學校的網(wǎng)站、宣傳板、電視臺、報紙等多種媒體，深入宣傳有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，把基層就業(yè)文件的具體內(nèi)容、各部委的相關(guān)政策等信息及時傳達到廣大學生尤其是畢業(yè)生同學中去，并將基層就業(yè)作為我校就業(yè)指導(dǎo)課的一項重要內(nèi)容，為畢業(yè)生面向基層就業(yè)營造良好的氛圍。同時我校還通過積極開展“煙臺大學基層就業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，大力宣傳我校畢業(yè)生在基層就業(yè)成才的先進典型，通過基層就業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)身說法的教育和引導(dǎo),教育畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,引導(dǎo)畢業(yè)生科學就業(yè)。學校領(lǐng)導(dǎo)專程帶隊赴菏澤等地，走訪三支一扶畢業(yè)生并了解各地開展基層就業(yè)工作狀況。在省人事廳的協(xié)助下，還邀請我校去年赴菏澤“三支一扶”的2名畢業(yè)生，挖掘他們的典型事跡，舉行專場報告會，教育引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極投身基層建功立業(yè)，這在廣大師生中間引起了巨大的反響。
我校高度重視并認真做好特困家庭畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)工作。據(jù)調(diào)查，我校今年畢業(yè)生中約有262人屬于家庭經(jīng)濟特別困難的學生，約占畢業(yè)生總數(shù)的4.3%。學校多次強調(diào)各院系和相關(guān)部門一定要格外關(guān)注這部分畢業(yè)生的就業(yè)問題。部分院系建立畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫，對特困家庭高校畢業(yè)生登記造冊，實行重點推薦，開展“一對一”的服務(wù)。一方面對來自城市最低生活保障家庭、零就業(yè)家庭等特困家庭未就業(yè)畢業(yè)生，加強宣傳援助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)政策，尤其是介紹他們踴躍參加“三支一扶”計劃。一方面以社區(qū)黨工委為依托，開展“關(guān)注就業(yè)，情進宿舍”活動，全處工作人員和社區(qū)黨工委老師，經(jīng)常深入學生宿舍，了解學生擇業(yè)中存在的各種困惑和問題，面對面地進行就業(yè)信息推薦和就業(yè)指導(dǎo)，送去學校的關(guān)懷。通過學校的積極努力，截至目前已經(jīng)有53名家庭經(jīng)濟特別困難的學生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，約占困難畢業(yè)生的20%。
3.提高就業(yè)管理質(zhì)量
我校在就業(yè)工作過程中，進行規(guī)范化管理。一是日常就業(yè)工作管理規(guī)范。在畢業(yè)生就業(yè)推薦材料、就業(yè)協(xié)議書、聘用合同書、畢業(yè)生登記表的填寫和使用等方面有具體的管理辦法，包括這些材料的印制、發(fā)放、審核、使用以及補發(fā)都有明確的程序規(guī)定，以確保就業(yè)工作的嚴肅性。每年按時向省廳報送畢業(yè)生生源信息，按時、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)生就業(yè)方案編制，并做到報送材料無差錯。二是對用人單位和畢業(yè)生免費服務(wù)，免費為用人單位舉行校園招聘會并提供各種服務(wù)，免費向畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)材料等等。三是能按時、按量、按質(zhì)完成上級主管部門交辦的各項工作任務(wù)。我校舉辦了各種招聘會，上報材料時保證真實、準確、可靠，嚴格的完成上級下達的工作指標、積極地抽調(diào)人力參與培訓(xùn)工作，在省廳的大力支持下，這些工作的得以積極地開展，并且取得了良好的效果。
四、工作實績
1.畢業(yè)生就業(yè)情況
經(jīng)過全校上下的共同努力，20xx屆各類畢業(yè)生一次就業(yè)率達到81.9%，就業(yè)總量增長了657人，增幅達19.7%，就業(yè)渠道進一步拓展，教育指導(dǎo)更加細致和專業(yè)，文明離校工作卓有成效，信息化程度日益提高，20xx年被省政府授予“全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。另外根據(jù)20xx年對200名畢業(yè)生及50家用人單位進行的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，100%的畢業(yè)生對就業(yè)單位滿意和比較滿意，100%的用人單位對畢業(yè)生滿意和比較滿意，100%的畢業(yè)生對就業(yè)指導(dǎo)中心的服務(wù)工作滿意和比較滿意。
從工作滿意度來看，我們本著“一切為了畢業(yè)生，為了畢業(yè)生一切，為了一切畢業(yè)生”的態(tài)度，想畢業(yè)生所想，急畢業(yè)生所急，凡是有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的事，我們都會竭盡全力去做。對待用人單位，我們本著“熱情、周到”的服務(wù)態(tài)度，盡力保持雙方真誠友好，讓他們相信學校，相信我們的畢業(yè)生。因此，畢業(yè)生和用人單位對我們的工作都是很滿意的。
2.加強就業(yè)穩(wěn)定
學校重視文明離校工作。為抓好此項工作，學校下發(fā)了《關(guān)于認真做好畢業(yè)生離校前教育工作的通知》，注意發(fā)揮各院系和職能部門作用，從形式和內(nèi)容上狠下功夫。通過舉辦畢業(yè)晚會、畢業(yè)聚餐、領(lǐng)導(dǎo)、老師、低年級同學為畢業(yè)生送行等活動,讓畢業(yè)生感受母校溫暖。由于畢業(yè)生離校工作抓得得力，沒有出現(xiàn)畢業(yè)生違紀現(xiàn)象，多數(shù)畢業(yè)生都能滿意地離開校園，愉快地走上社會。
3.重視調(diào)研創(chuàng)新
當前“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制日趨完善。然而，大學生在以擇業(yè)主體的姿態(tài)投身社會，選擇理想職業(yè)的過程中，卻承受著日益沉重的擇業(yè)競爭的壓力。探究大學生的擇業(yè)行為，培育大學生正確的擇業(yè)觀念，做好全員、全程、全方位的大學生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，是學校就業(yè)指導(dǎo)中心的重要職責。為了了解和解決畢業(yè)生的這些問題，四月份就業(yè)指導(dǎo)中心對1500名畢業(yè)生進行了大型的問卷調(diào)查。
通過調(diào)查結(jié)果來看，我校畢業(yè)生思想狀況整體比較穩(wěn)定，能夠清醒的認識當前的就業(yè)形勢，就業(yè)觀念較以往有了很大的轉(zhuǎn)變，樹立了個人價值只有在服務(wù)社會過程中才能實現(xiàn)的信念，許多畢業(yè)生主動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或個體、私營企業(yè)就業(yè)，還有一部分畢業(yè)生志愿到比較偏遠的西部或農(nóng)村基層去工作。
省廳組織對高校就業(yè)工作進行督察意義重大，我校師生思想認識高度統(tǒng)一，十分重視這次自查，并借此機會進一步抓好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作。4月10日，文件下達我校后，學校領(lǐng)導(dǎo)馬上做出批示，制定了詳細的自查方案，落實文件精神。就業(yè)指導(dǎo)中心對文件分解后，立即進行轉(zhuǎn)發(fā)，并對各院系和相關(guān)部門提出具體要求，各院系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組也都迅速召開專門開會，學習研究文件精神。通過學習宣傳，大家在思想認識上為自查工作奠定了基礎(chǔ)。
通過自查自評，全校上下的思想更加統(tǒng)一，就業(yè)工作的熱忱更加高漲，就業(yè)工作的思路更加清晰，視野更加開闊，目標更加明確。更主要的是，通過自查自評，我們找到了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取了彌補措施，就業(yè)工作得到了進一步加強。
通過自查自評，我們認識到學校畢業(yè)生就業(yè)工作在省人事廳的指導(dǎo)和關(guān)心下，雖然做出了一些成績，但與省廳的要求和各兄弟學校的工作還有一定距離，還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。其主要表現(xiàn)在，一是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量有待于進一步提升；二是就業(yè)指導(dǎo)工作還不夠細致，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉(zhuǎn)變；三是開拓市場的視野不廣，還缺乏廣闊的就業(yè)市場；四是理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。
針對自查自評中存在的不足，我們認為，需要從三個方面加以解決，一是加強就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我校就業(yè)工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業(yè)生進行國情省情教育和就業(yè)政策教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實際的就業(yè)期望。二是通過積極拓展省內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，促進畢業(yè)生就業(yè)。當前畢業(yè)生就業(yè)比較困難，除觀念上的原因外，主要還是供求信息的不平衡造成的，因此，要進一步拓展省內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息；三是進一步以就業(yè)為導(dǎo)向、以市場為導(dǎo)向、以社會需求為導(dǎo)向，強化教學改革，加強學風建設(shè)，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應(yīng)社會發(fā)展需要；四是加強理論學習，深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預(yù)見性。
就業(yè)自查報告 篇2
按照學院的統(tǒng)一部署，我系對照學院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的考評辦法》中考評內(nèi)容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階�，F(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報。
一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。
20xx級學生是我系首屆本科畢業(yè)生，從他們?nèi)胄５疆厴I(yè)的全過程中，我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。尤其在20xx級的第四學年里，系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子將20xx級畢業(yè)生的就業(yè)工作作為我系日常工作的一個重要方面，給予了高度重視。系黨政聯(lián)席會與系務(wù)會建立了定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。由系黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，我系成立了大學生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、大學生就業(yè)策略研究小組、大學生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導(dǎo)工作。學生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政年度工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經(jīng)費等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了最大便利，在工作場所、設(shè)備等方面加大投入，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。
二、以制度建設(shè)作為就業(yè)指導(dǎo)工作順利進行的基石。
我系建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認真學習領(lǐng)會國家、省、學院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實施。每年和學期初，我系學生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。針對國家、省、學院的就業(yè)政策的貫徹與執(zhí)行，我系一般分為三個環(huán)節(jié)。畢業(yè)生就業(yè)三個工作小組率先進行學習并針對我系具體實際提出貫徹意見、畢業(yè)班就業(yè)信息員、學生干部和黨員進行學習、全體畢業(yè)生進行學習貫徹。建立了《計算機系就業(yè)指導(dǎo)課管理條例》，對上課教師與學生提出了具體要求，對課堂考勤與紀律進行了明確規(guī)定，按照《就業(yè)指導(dǎo)課管理條例》的要求和教學計劃認真上好就業(yè)指導(dǎo)課，起到了良好的授課效果。建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系畢業(yè)班的制度，并且由我系基礎(chǔ)教研室、應(yīng)用教研室、軟件教研室分別協(xié)助指導(dǎo)20xx級三個畢業(yè)班，畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師對設(shè)計小組學生的就業(yè)分工幫助指導(dǎo)，全系教職工都參與到了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中。系領(lǐng)導(dǎo)、我系就業(yè)工作各小組還密切關(guān)注it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和用人單位對本專業(yè)學生的要求，定期研究就業(yè)前景，針對社會發(fā)展變化及時向系務(wù)會建議提出學科專業(yè)和課程設(shè)置方案，比如經(jīng)系務(wù)會通過報教務(wù)處批準在20xx級學生教學計劃中添加《電子商務(wù)與政務(wù)》課程，將大四上學期的部分課程調(diào)到大三上學期，加強教學內(nèi)容的社會實用性。
三、重視就業(yè)市場建設(shè)，廣開就業(yè)渠道。
努力拓寬就業(yè)渠道是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一個前提。在20xx年我系尚未有畢業(yè)生時，我系就劃出專項資金印制了專業(yè)與學生宣傳材料在省各大人才市場上分發(fā)。在20xx年，我系印制了邀請函與專業(yè)和畢業(yè)生在校外各大人才交流會上散發(fā)，還將材料郵寄到省內(nèi)外信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)知名企業(yè)。浪潮集團、三聯(lián)集團、齊魯軟件園、新浪網(wǎng)等知名企業(yè)面向我系畢業(yè)生先后進行了專場招聘。我系建立了暢通的用人單位信息收集與發(fā)布渠道，建立了規(guī)范的用人單位信息庫。我系在畢業(yè)班學生黨員、干部中選出了就業(yè)信息員，各班建立了信息小組。當有人才交流會舉行時，信息員到交流會上散發(fā)宣傳材料，收集用人單位信息，回校后整理輸入我系用人單位庫，并及時在本班發(fā)布。與我系團總支聯(lián)系、到我系選拔畢業(yè)生的用人單位信息也輸入我系用人單位庫并反饋給畢業(yè)生。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調(diào)動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯(lián)系用人單位，開拓市場、收集信息。我系用人單位庫有廣泛的來源保證，有暢通的發(fā)布渠道。
四、深入細致地開展就業(yè)指導(dǎo)，為廣大畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我系就業(yè)指導(dǎo)由課堂內(nèi)集中授課與課堂外分散個別指導(dǎo)相結(jié)合。集中的就業(yè)指導(dǎo)課嚴格按照學生處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，及時上交授課計劃，按照授課計劃和相關(guān)要求備課與組織課堂教學，沒有發(fā)生停、調(diào)課現(xiàn)象。就業(yè)指導(dǎo)課緊密圍繞職業(yè)生涯設(shè)計，引導(dǎo)學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧，得到了廣大畢業(yè)生的好評。同時，我系緊緊依靠本系全體教職工形成的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢，在日常的學習生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的.幫助和無私的關(guān)懷，對畢業(yè)生進行分散的個別指導(dǎo)，發(fā)揮了較好的效果。
舉辦較高水平的就業(yè)專題講座與報告也是我系進行就業(yè)指導(dǎo)的一個重要環(huán)節(jié)。我系先后邀請了新浪網(wǎng)企業(yè)服務(wù)平臺、浪潮集團通軟公司、我系中科院在讀博士李盛恩老師等圍繞it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景及對人才的要求標準，面向我系畢業(yè)生和低年級學生舉辦了多場報告會，從不同的角度向?qū)W生傳達社會對學生的要求與挑戰(zhàn)，激發(fā)了廣大學生的成才責任感，提高了擇業(yè)能力。值得一題的是，在我系黨政領(lǐng)導(dǎo)和教工的積極聯(lián)系下，我系學生獲得了參加信博會技術(shù)論壇的機會，與會同學聆聽了數(shù)十名國內(nèi)外專家、院士的報告。
五、以嚴格、科學的管理促進我系就業(yè)指導(dǎo)工作的規(guī)范化。
規(guī)范的管理本身就是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有加強制度建設(shè)、促進規(guī)范管理，才能使就業(yè)指導(dǎo)工作走上一個良性發(fā)展的軌道。
我系黨政聯(lián)席會、系務(wù)會對畢業(yè)生就業(yè)各個工作機構(gòu)、工作人員崗位職責進行了充分的討論并以制度形式確定下來，做到了分工合理、人盡其責。同時，我系就業(yè)指導(dǎo)工作人員接受學生處等上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，保質(zhì)保量地完成就業(yè)指導(dǎo)中心交給的各項任務(wù)，積極參加學習培訓(xùn)活動，及時準確核對上報畢業(yè)生生源信息，按要求發(fā)放、管理《就業(yè)協(xié)議書》，嚴格審查畢業(yè)生的《就業(yè)推薦書》。用人單位進我系招聘畢業(yè)生有具體的管理方法，用人單位進行信息登記錄入我系用人單位庫，積極、客觀地向用人單位推薦我系畢業(yè)生，做到了“優(yōu)生優(yōu)推”。嚴格按照省人事廳和學校的要求進行優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，做到了公開、公平、公正，起到了評優(yōu)樹先的積極導(dǎo)向作用。畢業(yè)生檔案管理認真規(guī)范，檔案材料交接手續(xù)完備，不允許畢業(yè)生自帶、自留檔案。
六、努力提高初次就業(yè)率，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。
我系就業(yè)指導(dǎo)工作提出了“在確保就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力提高就業(yè)數(shù)量”的總方針，提出了“先就業(yè)再擇業(yè)”的理念供廣大畢業(yè)生討論。在畢業(yè)生就業(yè)工作的后期，我們尤為注重加強對就業(yè)存在困難同學的幫助，采取了個別指導(dǎo)的方式，并積極地向用人單位推薦，幫助他們成功實現(xiàn)就業(yè)。即使因為特殊原因未能實現(xiàn)就業(yè)的同學，我們對其將來的擇業(yè)策略進行了個別輔導(dǎo)，做到讓畢業(yè)生真正滿意。由于部分學生考公務(wù)員和選調(diào)生因手續(xù)問題而沒有在畢業(yè)之前簽約，影響了我系初次就業(yè)率。
七、學習兄弟院校計算機專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)的先進經(jīng)驗，調(diào)查研究，提高就業(yè)指導(dǎo)水平，增強就業(yè)工作的創(chuàng)新性。
在系黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)策略研究小組和就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴曲阜師范大學、山東經(jīng)濟學院等院校的計算機專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進經(jīng)驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的工作。同時在本系畢業(yè)班學生開展了思想狀況調(diào)查，進行了就業(yè)需求形勢分析，在《院報》、《學生工作簡報》上各發(fā)表一篇就業(yè)工作文章。
我系在就業(yè)工作中，在以下方面實現(xiàn)了突破，取得了一些經(jīng)驗：
(1)系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作，全體專業(yè)教師和行政人員努力支持這項工作，畢業(yè)生質(zhì)量關(guān)系到我系的生死存亡已成為我系全體教職工的共識；
(2)隨著我系首屆本科生的畢業(yè)，我系畢業(yè)生教育與管理工作也走向了深入，我系緊緊圍繞“愛校、立志、成才”主題，開展了文明離校教育，把畢業(yè)典禮從一種儀式變成了一種教育；
(3)我系就業(yè)工作從系內(nèi)走向系外，走出校門，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我系在省內(nèi)外各高校對就業(yè)工作進行了廣泛的調(diào)研，極大地開闊了眼界，提高了工作與服務(wù)水平。
(4)就業(yè)指導(dǎo)由集體指導(dǎo)與個別指導(dǎo)相結(jié)合，個別指導(dǎo)既有專業(yè)上教研室分工聯(lián)系個別同學，又有擇業(yè)技巧上對個別同學的幫助，點面結(jié)合，極大地豐富了我系就業(yè)指導(dǎo)工作的形式和內(nèi)容。
就業(yè)自查報告 篇3
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標績效考核的通知》（西高就辦字[20xx]10號）要求，我鎮(zhèn)對照《關(guān)于20xx年度鎮(zhèn)（街道）及黨政正職目標績效考核的意見》和市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《萊西市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標績效考核實施細則》（西高就字[20xx]1號）文件，對承擔的高校畢業(yè)生就業(yè)指標進行了認真的自查和總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責任。
成立了由分管副鎮(zhèn)長任組長，便民服務(wù)中心主任任副組長的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌解決工作過程中遇到的各類問題，并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責，對出現(xiàn)問題的在年底考核中給與相應(yīng)的處罰。同時，在便民服務(wù)中心設(shè)立了大學生就業(yè)服務(wù)專門窗口，安排一名專職工作人員，具體負責高校畢業(yè)生就業(yè)工作，從而形成了組織明確、各司其職、密切配合的`大學生就業(yè)工作格局。
二、建立工作制度，規(guī)范就業(yè)管理。
根據(jù)市人力資源和社會保障局的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合南墅鎮(zhèn)實際，從今年8月份開始，由鎮(zhèn)便民服務(wù)中心牽頭，建立了大學生就業(yè)信息登記制度。根據(jù)制度要求，各村莊安排專人負責，定期對本村的大學生情況進行統(tǒng)計，填寫《萊西市南墅鎮(zhèn)當期新增高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計表》，每季度最后一個月月末報送至鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，便民服務(wù)中心安排專人進行匯總分析，并按要求報送上級業(yè)務(wù)部門。通過建立這一制度，全面了解和掌握了本鎮(zhèn)大學生就業(yè)動態(tài)，為有針對性地制定和實施促進就業(yè)措施打好了基礎(chǔ)。截至目前，已登記就業(yè)的大學生占總數(shù)的90%以上。
三、搭建就業(yè)平臺，拓寬就業(yè)渠道。
通過加強與上級業(yè)務(wù)部門以及各企業(yè)的溝通聯(lián)系，定期掌握用人單位用工情況，利用宣傳欄、電子顯示屏、鎮(zhèn)街社情等載體，進行廣泛發(fā)布，滿足畢業(yè)生就業(yè)信息需求。同時，為大力推進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生參加市人社局組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和進入市創(chuàng)業(yè)孵化基地見習，不斷培養(yǎng)應(yīng)屆大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和提高應(yīng)屆大學生的社會適應(yīng)能力。截至目前，累計參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)25人，入駐大青山畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社等各類合作社見習的畢業(yè)生達到10人，成功創(chuàng)業(yè)2人，帶動就業(yè)5人。
四、強化跟蹤調(diào)研，幫扶困難就業(yè)。
定期安排工作人員通過電話調(diào)查、走訪慰問的形式，對全鎮(zhèn)大學生就業(yè)工作情況進行跟蹤調(diào)研，形成調(diào)研信息及時上報鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門，截至目前，累計報送調(diào)研信息8篇。同時，對調(diào)研過程中確認為特困畢業(yè)生的，根據(jù)大學生個人實際情況，通過建立“特困畢業(yè)生”援助制度，免費為他們提供政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)先推薦他們到轄區(qū)企業(yè)參加實習、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進就業(yè)活動，確保他們實現(xiàn)充分就業(yè)，截至目前，我鎮(zhèn)特困畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
就業(yè)自查報告 篇4
為了深入了解我校就業(yè)工作的現(xiàn)狀，提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量和水平，我進行了本次高校就業(yè)自查。通過自查，我對我校就業(yè)工作有了更為全面和深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題和不足�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、就業(yè)工作總體情況
我校高度重視就業(yè)工作，建立了較為完善的就業(yè)服務(wù)體系，包括就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、招聘信息發(fā)布、就業(yè)實習等多個方面。同時，學校還積極開展校企合作，為學生提供了更多的就業(yè)機會和實習機會。在全體師生的共同努力下，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平。
二、自查發(fā)現(xiàn)的問題
1. 就業(yè)指導(dǎo)不夠個性化：雖然學校提供了就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，但仍然存在個性化指導(dǎo)不足的問題。不同專業(yè)的學生、不同背景的學生在就業(yè)方面有著不同的需求和困惑，需要更加精準的指導(dǎo)和幫助。
2. 職業(yè)規(guī)劃教育缺乏系統(tǒng)性：職業(yè)規(guī)劃是幫助學生明確職業(yè)方向、提升就業(yè)競爭力的重要環(huán)節(jié)。然而，目前我校的職業(yè)規(guī)劃教育尚缺乏系統(tǒng)性，未能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3. 就業(yè)信息發(fā)布渠道不夠多元化：雖然學校已經(jīng)建立了一些就業(yè)信息發(fā)布渠道，如校內(nèi)就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)指導(dǎo)中心等，但仍存在一些學生難以及時獲取就業(yè)信息的情況。需要進一步擴大信息發(fā)布渠道，提高信息的'覆蓋率和傳播效率。
三、改進措施與建議
針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我提出以下改進措施與建議：
1. 加強個性化就業(yè)指導(dǎo)：針對不同專業(yè)、不同背景的學生，制定個性化的就業(yè)指導(dǎo)方案，提供更加精準、有效的指導(dǎo)服務(wù)。
2. 完善職業(yè)規(guī)劃教育體系：建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃教育課程體系，加強職業(yè)規(guī)劃教育與實踐的結(jié)合，幫助學生更好地認識自我、規(guī)劃未來。
3. 拓寬就業(yè)信息發(fā)布渠道：進一步拓寬就業(yè)信息發(fā)布渠道，利用社交媒體、校園廣播等多種方式，提高就業(yè)信息的傳播效率和覆蓋面。
4. 加強校企合作：深化校企合作，與企業(yè)建立更加緊密的合作關(guān)系，為學生提供更多的實習和就業(yè)機會，同時加強學校與企業(yè)之間的信息交流，促進雙方共同發(fā)展。
通過本次自查，我更加清晰地認識到了我校就業(yè)工作的現(xiàn)狀和存在的問題。我相信，在全體師生的共同努力下，我校的就業(yè)工作一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，為更多的學生提供更好的就業(yè)服務(wù)。
就業(yè)自查報告 篇5
我院畢業(yè)生就業(yè)工作在學院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在招就處、學工處積極努力配合下，面對學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導(dǎo)，按照“走出去、請進來”的工作方針、就業(yè)指導(dǎo)全員化的工作要求、就業(yè)服務(wù)人性化的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，在就業(yè)工作中取得了較好的成效。現(xiàn)將我院就業(yè)工作自查自評情況匯報如下：
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著內(nèi)抓教育、外拓市場、全員參與的原則和早起步、早準備、早動手的策略，我院積極有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。認真分析研究就業(yè)形勢，增強就業(yè)工作的針對性。為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我院針對三個主要專業(yè)（財務(wù)管理、藥品經(jīng)營與管理、汽車檢測與維修）方向?qū)W生就業(yè)市場進行了深入的調(diào)查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認為，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
為了適應(yīng)學生就業(yè)的新形勢，提高學生就業(yè)能力，我院積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑，立足于提高學生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學生適應(yīng)工作的.能力，增強學生社會責任感和團隊精神，指導(dǎo)學生應(yīng)聘禮儀和技巧，切實把工作做到細處，
1、引導(dǎo)畢業(yè)生深入社會，了解社會，服務(wù)社會，自覺地在工作中運用。根據(jù)學生所學的專業(yè)知識，從指導(dǎo)學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計、舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好工作作風，取得了良好的效果，
2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務(wù)員等，拓展其他就業(yè)途徑，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導(dǎo)，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
一是及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關(guān)信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。我院屆畢業(yè)生105人、20xx屆畢業(yè)生162人，兩屆畢業(yè)生合計人數(shù)為267人，為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，通過學院組織小型招聘會多次，招聘單位幾十余家，提供崗位40多個，通過招聘會達成意向100多人次。
二是引導(dǎo)學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。關(guān)注的熱點和學校工作的重點，20xx屆以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求。一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，另一方面，引導(dǎo)學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
三是專門召集了全體畢業(yè)班學生舉行了兩場專題就業(yè)說明會，學工處負責人還在會上作了20xx年就業(yè)形勢分析和對策的報告，并部署了20xx畢業(yè)生工作安排及就業(yè)有關(guān)工作安排。為學院20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進一步理清了思路，明確了工作重點，提出了工作要求，為順利開展20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作奠定了良好基礎(chǔ)。
根據(jù)往屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗，今年我院畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗：
一是畢業(yè)生就業(yè)工作離不開學院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。
二是早準備、早計劃、早實施。我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動員等工作在大二剛開學就已經(jīng)開始展開。
三是畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務(wù)的老師參與，從而有力保障了各項工作的順利開展。也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
四是針對今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我院專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我院畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。截至目前，我院專科畢業(yè)生共260多人中，現(xiàn)就業(yè)人數(shù)160多人，自主創(chuàng)業(yè)或未就業(yè)100余人，就業(yè)率達到60%以上。
一年來，學校的就業(yè)工作雖然取得了一定成績，但工作中仍有存在很多不足之處。
1、學校整體規(guī)劃和長遠思考不夠，內(nèi)涵建設(shè)特色不突出，對學校發(fā)展缺乏整體規(guī)劃，辦學特色不突出，主要是受校園流動性強，不穩(wěn)定因素存在問題，直接影響了教學質(zhì)量的提高。雖然上級部門和學校班子對學校建設(shè)方案進行了多方探討，做了大量的前期考察工作，但軟硬件差、資金缺，新校區(qū)問題仍未得到落實，項目建設(shè)無法開展，制約了學校的發(fā)展壯大。面對新形勢，按照教育規(guī)劃，我校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)還有一定差距。工作的創(chuàng)新意識不強，進取精神不夠，在解放思想，更新觀念上，工作方法和手段方面有所欠缺，改革意識有待繼續(xù)增強。
2、面對嚴峻的招生形勢，加上學校存在的特殊情況，學校招生人數(shù)逐年呈下滑狀態(tài)。主要方面是：上級部門對學校的招生方面沒有及時的拿出積極應(yīng)對的措施和辦法，對招生工作出現(xiàn)的新情況、新問題前瞻性和預(yù)見性不強。我校的招生工作沒有達到預(yù)期的效果。
今后，我們將增強問題意識和責任意識，認真查擺問題所在，堅持問題導(dǎo)向，不斷加強學習，采取改進措施，繼續(xù)在南安市政府（泉州工程職業(yè)技術(shù)學院管理領(lǐng)導(dǎo)小組）領(lǐng)導(dǎo)下，積極將“兩學一做”學習教育的理論成果踐行于學校發(fā)展，繼續(xù)和全體教師一起凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮勇前進，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展要求的高水平專業(yè)技術(shù)人才，為新時代中國特色社會主義事業(yè)做貢獻。
就業(yè)自查報告 篇6
為了深入貫徹落實國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策，我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極開展自查自糾，不斷提升就業(yè)工作水平。本報告對我校就業(yè)工作進行全面自查，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，以推動我校畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階。
一、自查內(nèi)容與方法
本次自查工作主要圍繞就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)市場開發(fā)與拓展、就業(yè)信息統(tǒng)計與發(fā)布、就業(yè)質(zhì)量評估與反饋等方面展開。我們采用了問卷調(diào)查、座談會、實地走訪等多種形式，廣泛聽取了師生、用人單位和社會各界的意見和建議。
二、自查結(jié)果
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)指導(dǎo)與服務(wù)方面
我校設(shè)立了專門的就業(yè)指導(dǎo)中心，配備了專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)人員，為畢業(yè)生提供全方位的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。通過開展職業(yè)規(guī)劃講座、就業(yè)技能培訓(xùn)、模擬面試等活動，有效提升了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。同時，我們還積極與用人單位建立聯(lián)系，為畢業(yè)生提供實習、就業(yè)崗位推薦等服務(wù)。
�。ǘ┚蜆I(yè)市場開發(fā)與拓展方面
我校注重與用人單位的合作與交流，積極開拓就業(yè)市場。通過舉辦校園招聘會、參加行業(yè)招聘會、建立校企合作基地等方式，為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會。同時，我們還加強了與地方政府、行業(yè)協(xié)會等機構(gòu)的合作，共同推動畢業(yè)生就業(yè)工作。
�。ㄈ┚蜆I(yè)信息統(tǒng)計與發(fā)布方面
我校建立了完善的就業(yè)信息統(tǒng)計與發(fā)布制度，及時收集、整理、發(fā)布各類就業(yè)信息。通過學校官網(wǎng)、就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、微信公眾號等渠道，向畢業(yè)生提供及時、準確的就業(yè)信息。同時，我們還加強了對就業(yè)數(shù)據(jù)的分析和研究，為決策提供了有力支持。
（四）就業(yè)質(zhì)量評估與反饋方面
我校重視就業(yè)質(zhì)量評估工作，建立了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度。通過對畢業(yè)生的就業(yè)情況、用人單位反饋等信息進行收集和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施。同時，我們還積極聽取用人單位和畢業(yè)生的意見和建議，不斷完善就業(yè)服務(wù)體系。
三、存在問題與改進措施
雖然我校在就業(yè)工作方面取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)仍需加強，尤其是針對特殊群體的就業(yè)指導(dǎo)和幫扶；
2. 就業(yè)市場開發(fā)與拓展的廣度和深度還有待提高；
3. 就業(yè)信息統(tǒng)計與發(fā)布的準確性和時效性需要進一步加強；
4. 就業(yè)質(zhì)量評估與反饋機制還需完善，以便更好地指導(dǎo)就業(yè)工作。
針對以上問題，我校將采取以下措施加以改進：
1. 加強就業(yè)指導(dǎo)人員的`培訓(xùn)和管理，提高服務(wù)水平和質(zhì)量；
2. 深化與用人單位的合作與交流，積極開拓新的就業(yè)市場；
3. 完善就業(yè)信息統(tǒng)計與發(fā)布制度，提高信息的準確性和時效性；
4. 加強就業(yè)質(zhì)量評估與反饋工作，形成閉環(huán)管理，不斷提升就業(yè)工作水平。
通過本次自查工作，我校對就業(yè)工作有了更深入的認識和了解。我們將以此次自查為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善就業(yè)工作體系和服務(wù)機制，為畢業(yè)生提供更加優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)，為社會發(fā)展貢獻更多的力量。
就業(yè)自查報告 篇7
時光荏苒，大學生活即將畫上句號。為了更好地審視自己在大學期間的成長與不足，以及為未來的就業(yè)之路做好充分的準備，我特進行此次就業(yè)自查�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自我認知方面
經(jīng)過四年的大學生活，我對自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)有了更為清晰的認識。我意識到自己在專業(yè)知識的掌握上取得了一定的進步，但在實踐能力和創(chuàng)新思維方面仍有待提高。同時，我也認識到自己的溝通協(xié)作能力和解決問題的能力對于未來的就業(yè)至關(guān)重要。
二、學業(yè)與技能方面
在學業(yè)上，我始終保持著對專業(yè)知識的熱愛和追求。通過課程學習、實踐項目和實習經(jīng)歷，我逐漸掌握了本專業(yè)的核心知識和技能。然而，我也認識到自己在某些領(lǐng)域的'知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學習和實踐。
在技能方面，我注重提升自己的實際操作能力和創(chuàng)新思維。通過參加各類比賽、社團活動和實習，我鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力、問題解決能力和創(chuàng)新思維。但我也意識到，在面對復(fù)雜問題時，我還需要更加冷靜、全面地分析和解決問題。
三、實踐經(jīng)驗與職業(yè)規(guī)劃方面
在大學期間，我積極參加了各類實習和實踐活動，這些經(jīng)歷讓我對職場有了更為直觀的認識。通過實習，我了解到了不同行業(yè)的運作模式和職業(yè)要求，也對自己的職業(yè)定位有了更為明確的認識。
在職業(yè)規(guī)劃方面，我結(jié)合自己的興趣和能力，初步確定了未來的職業(yè)方向。然而，我也意識到職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)的過程，需要不斷地調(diào)整和完善。在未來的就業(yè)過程中，我將繼續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場需求，以便更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。
四、改進措施
針對自查中發(fā)現(xiàn)的不足，我制定了以下改進措施：
1. 加強學習與實踐：繼續(xù)深化專業(yè)知識的學習，同時積極參與實踐活動，提升自己的實際操作能力和創(chuàng)新思維。
2. 提升溝通協(xié)作能力：多與同學、老師、同事交流，鍛煉自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
3. 完善職業(yè)規(guī)劃：根據(jù)市場需求和自身興趣，不斷調(diào)整和完善自己的職業(yè)規(guī)劃，確保職業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。
通過此次自查，我更加清晰地認識到了自己在大學期間的成長與不足。在未來的就業(yè)過程中，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而不懈奮斗。
就業(yè)自查報告 篇8
根據(jù)山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的通知》，按照學院的統(tǒng)一部署，我系對照學院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估方案及任務(wù)分解》中考評內(nèi)容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階�，F(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報。
我系20xx屆畢業(yè)生含三個專業(yè)，共人，從他們?nèi)胄５疆厴I(yè)的全過程中，我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。
一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。
系務(wù)會建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。
二、我系就業(yè)工作機構(gòu)健全，分工明確。
由系黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立大學生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，由系黨總支副書記兼任大學生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室主任，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導(dǎo)工作。學生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政年度工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經(jīng)費等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了最大便利，在工作場所、設(shè)備等方面加大投入，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。
三、我系努力完善就業(yè)工作制度，建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認真學習領(lǐng)會國家、省、學院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實施。
每學期初，我系學生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。
四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，加強就業(yè)基地建設(shè)，廣開就業(yè)渠道。
我系利用系網(wǎng)站、黨總支、團總支博客、系QQ群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務(wù)，為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設(shè)計應(yīng)聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。
針對專業(yè)特點，我系積極與全省乃至全國展開合作，并在成功建立就業(yè)基地，為廣大同學實習、就業(yè)提供了更廣闊的`空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導(dǎo)中心組織了“行業(yè)招聘會”，有到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業(yè)，更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實習、就業(yè)等服務(wù)平臺。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調(diào)動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯(lián)系用人單位，開拓市場、收集信息。
五、深入細致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導(dǎo)，為同學們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
思想教育：在畢業(yè)生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會、畢業(yè)生座談會以及和畢業(yè)生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育。
就業(yè)指導(dǎo)：根據(jù)學院教學計劃安排，在畢業(yè)班開設(shè)專題就業(yè)指導(dǎo)課程，邀請系領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)老師講授相關(guān)課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場就業(yè)專題指導(dǎo)講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細指導(dǎo)。
六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業(yè)工作經(jīng)驗。
我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴等院校的相關(guān)專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進經(jīng)驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業(yè)指導(dǎo)工作。
七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作，已初見成效。
八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足
盡管我系在年度畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個方面：
�。ㄒ唬┚W(wǎng)上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高
由于專業(yè)特點所限，目前人才需求市場萎縮，加上擴招和國內(nèi)整個就業(yè)形勢的巨大壓力，學生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。
�。ǘ┚蜆I(yè)觀念稍顯滯后，畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。
目前，部分學生擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業(yè)概念過于狹窄。缺少創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，社會輿論和家庭對擇業(yè)觀的取向影響深刻。
�。ㄈ┚蜆I(yè)工作管理有待進一步規(guī)范
自查中發(fā)現(xiàn)，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。
針對我們自身存在的以上問題，我系在以后的日常管理、思想教育、就業(yè)指導(dǎo)等方面更加注意，逐一改進。在以后的工作中，將按照我系“以學生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿以為目標”的總方針，把握“在確保就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力提高就業(yè)數(shù)量”的總體原則，一如既往的做好畢業(yè)生就業(yè)各項工作，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。
就業(yè)自查報告 篇9
20xx年，xx區(qū)xx鎮(zhèn)深入推進實現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)體系建設(shè)，按照市、區(qū)兩級黨委、政府20xx年城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作目標任務(wù)和實現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)指標體系要求，以勞動保障服務(wù)平臺為依托大力實施“民生工程”，求真務(wù)實，扎實工作，進一步完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)建設(shè)中的城鄉(xiāng)就業(yè)和社保工作，努力創(chuàng)建世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū)。根據(jù)xx市城鄉(xiāng)就業(yè)督察專員辦關(guān)于開展20xx年城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作目標半年檢查的通知要求，經(jīng)自查，xx鎮(zhèn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作達標�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
xx區(qū)xx鎮(zhèn)下轄2個社區(qū)，10個行政村。共有適齡勞動力19468人，其中城鎮(zhèn)非農(nóng)勞動力20xx人，農(nóng)村勞動力17448人。
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1、全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)調(diào)查登記有就業(yè)愿望的城鎮(zhèn)勞動力20xx人，其中就業(yè)人數(shù)為20xx人，就業(yè)率達99%；農(nóng)村富余勞動力17448人，其中實現(xiàn)非農(nóng)就業(yè)人數(shù)為14479人，轉(zhuǎn)移輸出比例達83％。
2、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以下。
3、零就業(yè)家庭動態(tài)消除率達100％。
4、20xx年上半年城鎮(zhèn)新增就業(yè)11人。
5、20xx年上半年城鄉(xiāng)居民參加養(yǎng)老保險新增參保人數(shù)為200人。城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險參保率達95%；城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險參保率達95.5%。
�。ǘ┍Ｕ现笜送瓿汕闆r
1、積極開展“就業(yè)援助962110”服務(wù)工作，在就業(yè)和社會保障服務(wù)中心、站建立就業(yè)援助服務(wù)窗口，受理就業(yè)困難人員援助申請，一對一開展就業(yè)幫扶。
2、根據(jù)公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)要求，按照區(qū)勞動和社會保障局確定的“五統(tǒng)一”、“六落實”“的工作思路，做到工作流程、工作職責、服務(wù)規(guī)范“五統(tǒng)一”，人員、資金、場地、制度、工作和平臺的“六落實”，有效推動了勞動保障工作順利開展。
3、積極組織轄區(qū)內(nèi)失業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力參加職業(yè)技能培訓(xùn)，發(fā)放職業(yè)技能培訓(xùn)券。20xx年上半年，轄區(qū)內(nèi)參加職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)為100人，培訓(xùn)合格率達100%，培訓(xùn)后就業(yè)率達60%以上。
4、轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)各類企業(yè)（含私營企業(yè)）用人單位勞動合同簽訂率達80%以上。
5、城鎮(zhèn)就業(yè)人員最低收入達到或超過當?shù)刈畹凸べY標準；農(nóng)村就業(yè)人員最低收入達到或超過當?shù)剞r(nóng)村居民上年度平均純收入的50%。
（三）輔助指標完成情況
1、轄區(qū)內(nèi)建立了1個就業(yè)和社會保障服務(wù)中心和2個社區(qū)就業(yè)和社會保障服務(wù)站。建立了1個勞動保障監(jiān)察二級網(wǎng)格，經(jīng)xx市勞動和社會保障局檢查評估，達標合格率為100%
2、按照《xx市實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略的工作安排》，根據(jù)《xx市就業(yè)實名制動態(tài)管理工作指標考核辦法》，轄區(qū)內(nèi)就業(yè)和社會保障服務(wù)中心、站認真建立“六本臺賬”，做到了“六個清”。同時錄入xx市勞動力市場管理信息系統(tǒng)進行就業(yè)實名制動態(tài)管理。網(wǎng)絡(luò)錄入數(shù)據(jù)與臺賬、報表統(tǒng)計數(shù)誤差率低于5%。
二、主要做法
（一）高度重視，加強對城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年，xx鎮(zhèn)黨委政府按照早計劃、早安排、早落實的工作思路將勞動就業(yè)工作納入重要議事日程，對勞動保障工作及時作了安排部署。鎮(zhèn)黨委政府按照上級的部署和安排，研究制定了《20xx年勞動保障工作計劃》，同時，將充分就業(yè)工作納入民生工程，作為構(gòu)建和諧xx的首要工作來抓，加強了對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：
一是成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長的促進城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了工作制度，明確了各自的職責分工。
二是建立了“促進城鄉(xiāng)充分就業(yè)聯(lián)席會議制度”，加強部門協(xié)調(diào)，實施整體聯(lián)運。
三是建立了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包片，機關(guān)干部個人包村（社區(qū)）的.工作機制，實行分類指導(dǎo)。
四是將促進充分就業(yè)工作目標，納入各村、社區(qū)一級目標進行管理，年終統(tǒng)一考評，逗硬獎懲。
�。ǘ┩ㄟ^舉辦培訓(xùn)班，如電腦、縫紉、漆工、焊工、家政等傳授有一技之長的知識，今年1-4月，共舉辦手工編織培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)人員100人，提高了勞動力的素質(zhì)；
（三）通過招商引資來解決轉(zhuǎn)移就業(yè)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)明確表示，凡是來我鎮(zhèn)投資，都必須解決鎮(zhèn)內(nèi)人員優(yōu)先務(wù)工。
�。ㄋ模┽槍ε彽呐碇菔小⑿路辨�(zhèn)各種企業(yè)較多，我們積極與他們聯(lián)系，爭取推薦更多人到彭州、新繁鎮(zhèn)就業(yè)，增加就業(yè)就會。
（五）政府促進就業(yè)，健全城鄉(xiāng)一體的就業(yè)體系，促進了城鄉(xiāng)廣大人民群眾比較充分就業(yè)，構(gòu)建和諧社會，把發(fā)展經(jīng)濟與就業(yè)結(jié)合起來，把解決好城鄉(xiāng)失業(yè)與促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移相結(jié)合起來，把市場調(diào)節(jié)就業(yè)與政府促進就業(yè)結(jié)合起來，對有就業(yè)愿望但無就業(yè)門路這些人，政府方面介紹他們到公益性崗位、企業(yè)打工，幫助他們轉(zhuǎn)移就業(yè)。
（六）加大新一輪就業(yè)政策宣傳。通過會議、張貼宣傳畫等多種形式，反復(fù)宣傳《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》，進一步促進全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)充分就業(yè)，努力增加城鄉(xiāng)居民收入。
就業(yè)自查報告 篇10
隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的日益嚴峻，我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，努力提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。為了全面梳理我校就業(yè)工作現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，進一步推動就業(yè)工作的深入開展，我們開展了此次就業(yè)自查工作。
一、自查內(nèi)容與方法
本次自查主要從以下幾個方面展開：就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)信息管理與發(fā)布、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量以及校企合作等方面。我們采用了問卷調(diào)查、座談交流、實地考察等多種方法，力求全面了解我校就業(yè)工作的實際情況。
二、自查結(jié)果
1. 就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)方面：我校設(shè)立了專門的就業(yè)指導(dǎo)中心，配備了專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)人員，開展了就業(yè)指導(dǎo)課程、職業(yè)規(guī)劃講座等多種形式的活動。然而，部分學生對就業(yè)指導(dǎo)的滿意度不高，認為指導(dǎo)內(nèi)容不夠?qū)嵱�，缺乏個性化指導(dǎo)。
2. 就業(yè)信息管理與發(fā)布方面：我校建立了較為完善的就業(yè)信息發(fā)布平臺，定期發(fā)布各類招聘信息和就業(yè)政策。但學生在使用過程中反映，信息更新不夠及時，部分招聘信息與自身專業(yè)不符，影響了就業(yè)信息的有效性和利用率。
3. 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量方面：我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平，但部分專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)對口率和薪資水平有待提高。同時，部分畢業(yè)生反映在工作中遇到的職業(yè)技能不足、適應(yīng)能力差等問題，也影響了其職業(yè)發(fā)展。
4. 校企合作方面：我校積極與企業(yè)開展合作，建立了多個實踐教學基地和校企合作項目。但合作深度和廣度仍有待加強，部分企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求與我校專業(yè)設(shè)置存在一定的不匹配現(xiàn)象。
三、存在問題與改進措施
1. 存在問題：
（1）就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容不夠?qū)嵱�，缺乏個性化指導(dǎo)；
（2）就業(yè)信息發(fā)布不夠及時，有效性有待提高；
�。�3）部分專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展能力有待提升；
�。�4）校企合作深度和廣度不夠，需進一步拓展。
2. 改進措施：
�。�1）加強就業(yè)指導(dǎo)的針對性和實用性，開展個性化指導(dǎo)服務(wù)，滿足不同學生的需求；
�。�2）優(yōu)化就業(yè)信息發(fā)布平臺，提高信息更新速度和有效性，加強與企業(yè)的溝通合作，確保招聘信息的準確性和針對性；
（3）加強對學生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的.培養(yǎng)，提高其就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展能力；
（4）深化校企合作，拓展合作領(lǐng)域和范圍，促進產(chǎn)學研深度融合，提高畢業(yè)生就業(yè)對口率和薪資水平。
通過本次自查，我們?nèi)媪私饬宋倚＞蜆I(yè)工作的現(xiàn)狀和存在的問題，也明確了今后的改進方向和目標。我們將繼續(xù)努力，加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，優(yōu)化就業(yè)信息管理和發(fā)布機制，提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展能力。同時，我們也將進一步拓展校企合作，促進產(chǎn)學研深度融合，為我校畢業(yè)生的就業(yè)和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
展望未來，我們將繼續(xù)深化教育教學改革，加強實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。同時，我們也將密切關(guān)注就業(yè)市場的變化和發(fā)展趨勢，及時調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案，確保我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和適應(yīng)能力不斷提升。
就業(yè)自查報告 篇11
為了深入貫徹落實國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)政策，我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，認真開展了就業(yè)自查工作。
一、自查內(nèi)容與方法
本次自查主要圍繞就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)信息、就業(yè)質(zhì)量等方面展開，采用問卷調(diào)查、座談會、實地走訪等多種方式進行。
1. 就業(yè)指導(dǎo)：通過問卷調(diào)查了解學生對就業(yè)指導(dǎo)的滿意度和需求，同時對就業(yè)指導(dǎo)課程、講座等進行評估。
2. 就業(yè)服務(wù)：檢查學校就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的設(shè)置和運行情況，評估就業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
3. 就業(yè)信息：調(diào)查學生獲取就業(yè)信息的渠道和滿意度，了解就業(yè)信息發(fā)布的及時性和準確性。
4. 就業(yè)質(zhì)量：通過實地走訪和數(shù)據(jù)分析，了解畢業(yè)生就業(yè)情況、薪資水平、職業(yè)發(fā)展等方面的.信息。
二、自查結(jié)果
1. 就業(yè)指導(dǎo)方面：學生對就業(yè)指導(dǎo)的滿意度較高，但部分學生對就業(yè)指導(dǎo)課程的內(nèi)容和形式提出了一些建議。
2. 就業(yè)服務(wù)方面：學校就業(yè)服務(wù)機構(gòu)運行良好，為學生提供了多種就業(yè)服務(wù)，但在就業(yè)信息的收集和整理方面還有待加強。
3. 就業(yè)信息方面：學生獲取就業(yè)信息的渠道較為廣泛，但對就業(yè)信息的及時性和準確性仍有一定需求。
4. 就業(yè)質(zhì)量方面：我校畢業(yè)生就業(yè)率較高，但部分專業(yè)畢業(yè)生的薪資水平和職業(yè)發(fā)展情況有待進一步提升。
三、存在問題與改進措施
1. 存在問題：
�。�1）就業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容和形式需要進一步優(yōu)化，以更好地滿足學生的需求。
�。�2）就業(yè)信息收集和整理工作不夠細致，導(dǎo)致部分就業(yè)信息未能及時準確地傳達給學生。
�。�3）部分專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力不強，需要進一步提升其職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
2. 改進措施：
�。�1）加強就業(yè)指導(dǎo)課程的建設(shè)和改革，注重課程內(nèi)容的實用性和前瞻性，同時采用多種教學形式，提高學生的學習興趣和參與度。
�。�2）加強就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的建設(shè)和管理，完善就業(yè)信息的收集、整理和發(fā)布機制，確保就業(yè)信息的及時性和準確性。
�。�3）加強與企業(yè)的合作，開展校企合作項目，為學生提供更多的實踐機會和就業(yè)渠道，同時加強對學生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高其就業(yè)競爭力。
通過本次自查，我們?nèi)媪私饬宋倚＞蜆I(yè)工作的現(xiàn)狀和存在的問題，也明確了今后的改進方向和目標。我們將繼續(xù)努力，加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，提高就業(yè)信息的質(zhì)量和及時性，努力提升我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和競爭力，為學校的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
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