【優(yōu)選】學生綜合素質評價13篇
學生綜合素質評價 篇1
光陰荏在，畢業(yè)在即，回首四年求學，是一個不斷完善自己，不斷充實自己的四年。本著"立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人"的準則從及"一專多能，全面發(fā)展"的目標，我在專業(yè)文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了很大的進步。
在思想方面，積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。
在專業(yè)知識方面，憑著自己對本專業(yè)的.熱愛和對知識的強烈迫求，勤于專研，積累了較為扎實的理論知識，并具有較強的動手操作能力。同時，在學好基礎課和專業(yè)課之余，我也充分注意到了知識結構面的橫向發(fā)展，大力擴展自己的知識面，提高自己的知識水平，并自學了管理學方面的知識。
在社會實踐和課外活動方面，我從大一加入學生會，一直努力工作，熟悉業(yè)務，積極拓新。曾組織策劃了校團委暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐，校青年志愿者聯合會的各項活動，校園歌手大賽等大型文體活動。在擔任青年志愿者聯合會秘書長期間，組織策劃各項活動，去企業(yè)拉贊助，使得我的個人組織策劃能力、交際能力、管理協調能力有了明顯的提高。
走出象牙塔，接觸社會，將成就了我成熟的心態(tài);荊棘叢生，風吹浪打，磨練了我堅忍不拔的意識和吃苦耐勞的精神。天將降大任于斯人亦，比將苦其心志，勞其筋骨，今后，在社會的大熔爐里，我將用自己的光和熱為社會創(chuàng)造財富，體現人生的價值。
學生綜合素質評價 篇2
四年過去了，我已經畢業(yè)了，時間如此的流逝，我卻還沒有反應過來，總結四年的點點滴滴，在各個方面，還有收獲。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習雖然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自己的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的'過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學生生活雖然沒有我高中時想象的那般美好，但是這段回憶是我人生中最美好的，我一直會記著這段美好的時光。
學生綜合素質評價 篇3
回顧這三年來，從一名頑劣的初中生，慢慢的成為一名穩(wěn)重的高中生，我這一路走來，學習了不少的東西，也發(fā)生了極大的改變。以下是我對自身情況的自我評價：
從思想方面來說：在思想上，經歷了這三年的鍛煉和學習，我的思想穩(wěn)固了許多，并且通過老師細心的引導和培養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的思想品德。在平時的生活中樂于助人，喜歡和同學們討論，并會在犯錯后積極的反思自己的問題。此外，我還積極的關注國家時事，這不僅給我?guī)韺W習上的'提升，更讓我的愛國的思想更加堅定。
從學習上來說：我在班級中不算是頂流的`“學霸”，但我也在盡自己的努力的達到自己的最高目標。從課堂上、向老師的請教中，以及同學們之間的討論中。我積極的通過交流和鍛煉來增加自己對學習的掌握程度。這大大的豐富了我的學習，并讓我對學校所教導的知識了解的更加細致。
當然，不僅僅是校園。我也有買書和看書的習慣，因為學校不能帶手機進入，所以我總是去書店給自己買一些習題或是書籍，當做自己一周或是半月的“食糧”。對這些書籍的閱讀大大的擴充了我的知識面，并且還提升了我不少的寫作能力。
再說說我在這三年的生活能力：高中的階段，我在獨立生活的能力上有了很大的提升，因為學習的壓力繁重，所以我在生活中養(yǎng)成了良好的作息習慣，能很好的管理自己的時間。而在和同學們的交流中，我不僅認識了更多的朋友，也更加能調整好自己的心情和思想狀態(tài)。這幫助我在上課的時候能更加的集中。
三年的高中生活，遠比我想的還要復雜，還要長久。盡管在忙碌的學習中它已經結束了，但是我會永遠記得這充滿青春的高中階段，并在未來的道路上更加努力的前進！
學生綜合素質評價 篇4
光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母�；仡欉@三年的中學生活，通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成知為一名合格的中學生。
在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，不遲到，不早退，能夠盡力為班級集體增光，并主動承擔一些班級上的事物。在學習上，我端正學習態(tài)度。自強進取，努力學習好各學科功課，掌握好科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績上雖然經過鍛煉，但還不夠優(yōu)異，所以還是要加把勁才行，在家里我會幫助家里人做回家務，勤勞節(jié)儉。
初中三年我學到了答許多知識，思想比以前有了很大的進步，希望以后能做一個有抱負，有理想，有理想的人。為建設社會主義中國作出自己的'努力。
學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
學生綜合素質評價 篇5
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的學校，思想覺悟高，積極參加學校組織的`各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮團結互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在中學生生物奧林匹克競賽中獲得過獎勵。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
學生綜合素質評價 篇6
白駒過隙，四年的大學生活一眨眼就過去了。這四年，我不斷學習，不斷進步，在自我修養(yǎng)和綜合素質的各個方面都得到了顯著提高和加強。以下是我的個人綜合素質自我評價：
個人始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評!為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的`協調組織和管理能力。
在思想上我領悟到與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好�?人際關系，獲得大家的尊重和支持。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。
學生綜合素質評價 篇7
時光飛逝，不知不覺中，初中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的`學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
但是，通過三年的學習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。
學生綜合素質評價 篇8
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過�；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的.接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的.品德。
學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得理科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了較好的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在社會中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
學生綜合素質評價 篇9
轉眼間，即將畢業(yè)。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力也有了提高，讓我在心理上有了質的飛躍。
在學習方面上，按照自己定制的學習計劃，每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹并預習下一節(jié)課的知識，一步一步的，從開始的基礎知識到最后的專業(yè)知識都有了很好的把握。根據自己的愛好，自學java編程，有了很好的編程能力。通過大學的學習歷程，在自學能力也有了很大的增強，對自己的本專業(yè)也產生了濃厚的興趣，希望以后能從事自己的專業(yè)，成為一名優(yōu)秀的軟件設計師，向更高，更遠的方向發(fā)展。
在生活方面上，遇到困難，以前或多或少的都可以從父母那里得到一定幫助，然而當你孤身來到一個陌生的城市，一些人一些事總是那么的陌生�？朔⑦m應它、享受它是自己唯一的一條道路。三年的時間使一切成為了現實，讓我深深愛上了它。從舍友、同學、老師、朋友把自己的`生活圈慢慢的擴大，讓生活變的更加容易，更加豐富。
在工作方面上，即將畢業(yè)的我，感覺是那么的迷茫。壓力不等于動力，只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚，那一絲絲迷�？倳h在腦袋深處，不知道這樣的.夜晚還會持續(xù)多久。工作之后呢？更多的事將接踵而來，我能做的只有握緊拳頭。
人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業(yè)在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
學生綜合素質評價 篇10
時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多，不過＂吃一塹，長一智＂，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在高中生最流行的＂郁悶＂日子。
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了較好的進步。
在思想方面，我積極參加學校及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向團組織靠攏，在工作、學習和生活中增強自身的團員原則，按照新團章規(guī)定的團員標準來要求自己，虛心向身邊的團員學習，并定期作好思想匯報。積極參加政治學習活動，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，在學習接受教育期間我的思想有了很大的.提高！
在知識學習方面，我學習刻苦，態(tài)度認真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績。
在交際關系方面，我能很好地和同學們相處，和同學交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟三年，人際交往將對自己的學習和生活產生至關重要的影響，所以我把搞好人際關系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學習生活產生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
通過高中學習的期間，我是在不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示，我在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現！
學生綜合素質評價 篇11
轉眼間，大一的學習生活已經接近尾聲。回首這一年的點點滴滴，我深感自己在學習、生活、社交等各個方面都有了不小的成長和進步。在此，我想對自己進行一個全面的自我評價。
在學習方面，我始終保持著對知識的渴望和熱愛。大一的課程相較于高中來說，更加深入和廣泛，需要投入更多的時間和精力去理解。我能夠保持積極的學習態(tài)度，認真聽講，做好筆記，并及時復習鞏固。同時，我也善于利用圖書館、網絡資源等途徑來擴展自己的知識面，加深對所學內容的理解。然而，我也明白自己在時間管理方面還有待提高，需要更加高效地利用時間，避免拖延和浪費時間。
在生活方面，我逐漸適應了大學獨立生活的節(jié)奏。我能夠合理安排自己的作息時間，保持健康的生活習慣。同時，我也積極參加各種校園活動，如運動會、文藝比賽等，豐富自己的課余生活。此外，我還學會了如何與室友、同學相處，學會了分享和包容，這些經歷讓我更加成熟和獨立。
在社交方面，我積極參與各種社交活動，如社團活動、志愿者服務等。這些活動不僅讓我結交了許多志同道合的`朋友，還讓我學會了如何與他人溝通和協作。同時，我也積極參與各種團隊項目，鍛煉了自己的團隊合作能力和領導能力。然而，我也意識到自己在表達自己和溝通方面還有待提高，需要更加自信地表達自己的想法和觀點。
展望未來，我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度和獨立的生活方式，同時注重提高自己的社交能力和表達能力。我計劃更加深入地學習專業(yè)知識，為將來的學習和工作打下堅實的基礎。同時，我也將積極參加各種實踐活動和社團活動，鍛煉自己的實踐能力和團隊協作能力。我相信，在不久的將來，我會成為一個更加優(yōu)秀、更加獨立、更加有社會責任感的人。
學生綜合素質評價 篇12
時光荏苒，光陰似箭�；匚度陙碜哌^的漫漫征程，為我奠定了堅實根基，書寫了無悔青春！
在學習中，我嚴格要求自己，目的明確，思維積極，分析、解決問題能力強，注重知識的理解和掌握，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績優(yōu)良。學習中我敢于知難而進，敢于正視自己的缺點并及時糾正，并與其他同學溝通交流，共同探討，共同學習，共同成長。通過系統地學習掌握了比較扎實的基礎知識，有較強的自主學習能力，在同學中樹立了良好的榜樣。在課余時間里，我喜歡博覽其他書籍，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。
在生活中，我一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質。三年來，我抵御住了網絡的誘惑，經受住了生活的.考驗，各方面表現優(yōu)秀。尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。擁有崇高的理想，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
在思想上，思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，關心國家大事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟，為以后入黨做了充分的準備。
在社會實踐中，我積極參加學�；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動，社會實踐能力有了很大提高。寒暑假我參加青年自愿者服務隊，經常學雷鋒做好事，到社區(qū)為孤寡老人排憂解難，并得到了相關領導的贊賞。同時積極參加捐書、捐款，為“希望工程”盡自己一點綿薄之力。
在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，培養(yǎng)自己的體育愛好，積極參加學校組織的運動會等體育活動，并且取得一定成績。良好的身體素質為學習生活打下了堅實的基礎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個四有青年，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
學生綜合素質評價 篇13
轉眼之間，我們即將告別多姿多彩的高中生活，回首過去的三年，是我不斷增長才智，開闊眼界的三年，更是我思想、文化不斷進步，學會做人的三年。我已逐漸成為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、老師及養(yǎng)育我的父母。
我自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》，有較強的集體榮譽感，努力為班級做好事。我思想進步，積極投身實踐，關心國家大事。積極靠近黨組織，曾兩次向黨組織遞交了入黨自愿書。
學習上，我有較強的`自學能力，勤于思考，合理安排時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來在各種考試中成績名列全校百人榜之內。在學校組織的學科競賽中多次獲獎，特別是高三年級參加全國高中生數學聯賽，獲國家級三等獎。
我熱愛體育，認真上好體育課，積極參加體育鍛煉，成績優(yōu)秀。我班成立足球隊，積極組織，與兄弟班級不定期進行比賽，既鍛煉了身體，也增強了班集體的凝聚力。
生活上，尊敬師長，團結同學，與同學相處融洽。主動化解同學之間的矛盾，自覺幫助有困難的同學，受到了師生的好評。
我也發(fā)現了自己的不足，吃苦精神不夠，腦勤手懶，做題量太少，造成英語成績偏低。當然，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
即將告別多彩的高中生活，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將加倍努力，不斷總結經驗，開拓進取，以熱情務實的精神面貌迎接挑戰(zhàn)，取得令人滿意煌的成績！
【學生綜合素質評價】相關文章：
學生綜合素質評價自我評價05-04
學生綜合素質評價模板08-18
學生綜合素質評價方案08-10
學生綜合素質自我評價12-30
學生綜合素質評價評語06-01
學生的綜合素質自我評價05-30
學生綜合素質自我評價03-16
學生綜合素質評價自我評價范文03-30
有關學生綜合素質自我評價03-22
學生綜合素質自我評價（精華）08-23