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—年級組教育教學(xué)有效性體會
履行職責(zé),做好年級組長工作
——年級組教育教學(xué)有效性體會
七年級組長 沈慶華
本屆初一學(xué)生于2007年暑假進(jìn)校,原本電腦派位有168名學(xué)生,最后進(jìn)校的只有132名,其中37名民工子弟,學(xué)生整體水平較低。然而就是在這樣的艱難情況下,在校各級領(lǐng)導(dǎo)和我們年級組每一位教師的共同努力下,我們初七年級相比較一年前取得了很多的進(jìn)步,也獲得了很多的榮譽(yù)和成績。隨著對“教學(xué)有效性”的探索研究之風(fēng),逐漸深入校園,相信各位同行,一定各有心得和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而作為一名年級組長,“摸著石頭過河”是我這兩年最真實(shí)的感受,今天我就將我的所思,向大家匯報(bào)一下,希望得到大家的意見和建議。
一、 認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校的精神,全力配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視起始年級的工作,時(shí)刻關(guān)心它的穩(wěn)定和發(fā)展?偨Y(jié)以往做班主任時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)提出的“優(yōu)質(zhì)初中,特色高中”的發(fā)展目標(biāo),以及年級學(xué)生的特點(diǎn),對年級提出了“團(tuán)結(jié)協(xié)作,面向全體;分層推進(jìn),全力突擊合格率”的奮斗目標(biāo)。
起始年級的日常工作是繁瑣和艱辛的,但我仍盡職盡責(zé)的按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所制定出的工作目標(biāo)而努力。尋找講究實(shí)效的工作方法,采取多種措施,多種形式抓好課堂教學(xué),課后輔導(dǎo)、學(xué)生心理調(diào)節(jié)等各方面工作。使我們年級的教學(xué)教育工作扎實(shí)高效,忙而不亂,忙而有序,努力做到細(xì)致入微。同時(shí)我們還重視與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通。組內(nèi)教師積極地通過家校互動平臺和其它途徑隨時(shí)和學(xué)生家長聯(lián)系,在開家長會之前,班主任會向?qū)W生家長宣傳年級組制定的一些教育教學(xué)措施,讓學(xué)生家長及時(shí)地了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校對初七年級的規(guī)劃和安排。從而取得了學(xué)生家長對年級組工作的大力支持與幫助。
二、 落實(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,營造良好的教學(xué)氛圍,注重對后進(jìn)生的幫助。
在學(xué)校加強(qiáng)備課組的主動性的前提下,我們積極在年級組營造團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的氛圍;突ブ,使年級組各備課小組認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動,并充分發(fā)揮集體的智慧,研究中考題型,把握教學(xué)的主攻方向,強(qiáng)調(diào)年級組的整體全面發(fā)展和進(jìn)步。這樣就將過去的單兵作戰(zhàn)改為團(tuán)體協(xié)作,整體戰(zhàn)斗的良好局面。很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們,老師們要放開思想的包袱,不怕別人超過自己,把自己先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的教學(xué)信息拿來與他人共享,就會形成一股合力,從而營造出良好的年級組教學(xué)工作氛圍。
正是在這個(gè)團(tuán)結(jié)集體的共同努力下,我們年級組的語文和數(shù)學(xué)都曾在聯(lián)考中,取得了前三名的好成績。同時(shí)年級中的劉佳麗,潘若君,董蓓,董新源,劉興平,陳洪暉同學(xué)榮獲徐匯區(qū)“誠實(shí)守信在徐匯”征文活動的第一和二、三名的優(yōu)異成績。李牧璇同學(xué)榮獲上海市第五屆“新少年”中小學(xué)生現(xiàn)場英語作文比賽“優(yōu)勝獎”。
三、 堅(jiān)持教育先行,做好初七年級學(xué)生的思想和管理工作。
從以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中不難看出,德育工作的好壞,直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。因此,在學(xué)生剛進(jìn)入初中開始我們年級組就十分注重學(xué)生的思想和行為規(guī)范教育工作。共同商擬了“學(xué)生一日規(guī)范”。班主任先摸清學(xué)生的思想動向,及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法。明了學(xué)生的想法,然后對癥下藥。我發(fā)現(xiàn)本年級的班主任對于學(xué)生的思想教育各有特色,有的能夠?qū)W生打成一片,有的性格爽朗讓學(xué)生敬佩,有的對學(xué)生關(guān)懷備至,每位班主任都結(jié)合自身優(yōu)勢通過主題班會和課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育,穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
年級后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律的穩(wěn)定,直接影響著年級的整體成績。只有強(qiáng)化對他們的管理才能穩(wěn)定全局。所以,在教學(xué)過程中,全體教師有耐心、有愛心的進(jìn)行情感教育,同時(shí)針對學(xué)生的薄弱的知識基礎(chǔ),進(jìn)行分層次,抓補(bǔ)差的教學(xué)。本年級任課老師都利用下班時(shí)間給差生補(bǔ)缺補(bǔ)差,對于特別差的學(xué)生我們年級的教師利用雙修日還來校義務(wù)為他們補(bǔ)課,全心全意的愛生之風(fēng)在我們年級悄然盛行。
年級中,吳曉杰同學(xué)榮獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號,F(xiàn)在我們年級已經(jīng)在剛?cè)胄5乃缴,一步一個(gè)腳印的不斷前進(jìn),在聯(lián)考中的排名也是穩(wěn)步上升,不斷突破。我相信我們年級一定會這樣穩(wěn)健的不斷發(fā)展下去。
四、真誠熱情,謙虛謹(jǐn)慎,加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),活躍組內(nèi)文化氛圍。
年級組是學(xué)校的一個(gè)小集體,作為年級的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。兩年來我深感肩上責(zé)任的重大,要求教師做到的,我首先做到,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能出成績。一個(gè)好的集體,首先要有一個(gè)愉悅的氛圍,以班主任和各備課組長為核心,認(rèn)真研究,精心策化,周密部署每項(xiàng)工作,及時(shí)了解、協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作,使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)。
在年級組成立的兩年來,在各位教師的共同努力下,我們年級組兩次贏得了校教工運(yùn)動會總分第一名的好成績。在迎新活動中也取得了第二和第三名的榮譽(yù)。
兩年過去了,成績已成為歷史;仨豢矗覀儼l(fā)現(xiàn)歲月留給我們的不僅是辛勞、疲憊,更有成功的自豪和豐收的喜悅,我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個(gè)臺階,我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學(xué)中去才無愧于一個(gè)人民教師的光榮稱號,我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生、家長臉上滿意的微笑。
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