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孩子比賽輸了，父母該如何教孩子正確面對(duì)
孩子比賽輸了，父母該如何教孩子正確面對(duì)跆拳道、圍棋、乒乓球……這些運(yùn)動(dòng)能使孩子變得強(qiáng)健，對(duì)掌握禮儀也有幫助，也許父母?jìng)兪沁@么想的吧？所以現(xiàn)在聯(lián)系這些的孩子也越來越多。
但是這些都有一對(duì)一的比賽。既然是比賽，那當(dāng)然既有獲勝的人，也有輸了的人。要是獲勝了，那沒什么問題，大都本人歡欣鼓舞，父母說些“太棒了太棒了”的話而已。但關(guān)鍵是孩子輸了的時(shí)候怎么辦？
上屆比賽曾獲得很大的勝利，但這一屆在第二輪就敗下陣來，不免非常沮喪；或者是心里早已下定決心今年要取得好成績(jī)，但結(jié)果還是慘敗，也許會(huì)令人心灰意冷。
這種時(shí)候，有些父母顯得比孩子更懊喪，“那裁判真奇怪，我們明明可以勝利的”“對(duì)方的犯規(guī)都沒判，真差勁！”有時(shí)他們會(huì)這么說。這樣，他們就會(huì)讓自己的孩子成為一個(gè)不能正確接受失敗的人。
老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)：“輸啦”，這不是很好嗎？
如果孩子看上去懊喪，那只要說“很后悔吧”，安慰他一下就行了：如果顯得垂頭喪氣，首先也要接受輸了的事實(shí)：“真是遺憾啊�！�
如果你要鼓勵(lì)他、希望他今后繼續(xù)加油，那有兩點(diǎn)很重要。
首先，雖說結(jié)果是輸了，但孩子的可取之處應(yīng)予以肯定。這并不是要和對(duì)方比較自己哪兒更強(qiáng)，應(yīng)該關(guān)注的是孩子的成長過程。
“你已經(jīng)敢于主動(dòng)出擊啦�！�
“你真沉著啊，很善于觀察對(duì)方的動(dòng)向�！�
“你直到最后也沒有放棄比賽，這點(diǎn)很了不起�！�
還有一點(diǎn)，如果孩子有“下次一定要贏”的愿望的時(shí)候，那就要讓孩子考慮，為了獲勝應(yīng)該怎么做，怎么練習(xí)才好？哪些弱點(diǎn)還需要克服？怎樣才能使自己獲得提高？有了具體的目標(biāo)，孩子練習(xí)的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)良好的變化。
這樣，輸?shù)舻谋荣�，將變成今后獲得飛躍的機(jī)會(huì)。
但是，也有些父母采取斯巴達(dá)克斯式的教育方式：“不管怎么樣一定要贏！”就是觀戰(zhàn)時(shí)也顯得與眾不同：“加油啊、加油”“給我攻擊那兒”“機(jī)會(huì)來了，快上！”他們比孩子都緊張。贏了則大聲喝彩，輸了則大發(fā)雷霆。還有父母則是使用物質(zhì)刺激的方法：要是贏了，一定給你一份大獎(jiǎng)品。
這樣的父母覺得：正因?yàn)榧缲?fù)著父母的期待，孩子才會(huì)去努力取勝。父母如果說些勝也好輸也好只要努力就行了之類的話，孩子的進(jìn)取心就會(huì)不足。
果真是這樣嗎？
孩子對(duì)于挑戰(zhàn)的愿望，不是從父母“絕不許失敗”的逼迫中產(chǎn)生的，而是有了“即使失敗，也要付出最大的努力”這種精神才會(huì)產(chǎn)生的。
為了滿足父母期待而“絕不能失敗”，所以拼命加油，這樣的孩子最后總會(huì)松懈、放棄。
在自己內(nèi)心產(chǎn)生“我要更進(jìn)一步”這種愿望并不斷進(jìn)步的孩子，他們不管是順利的時(shí)候還是受到挫折的時(shí)候，都能獲得有益的成長，當(dāng)他們?cè)谝粋�(gè)個(gè)小失敗中受到錘煉，就能在更關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮出自己的力量。
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