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教你如何競(jìng)選學(xué)生會(huì)
在大學(xué)期間，參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，可以鍛煉你的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和溝通能力。加入學(xué)生會(huì)不僅能讓你收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和難忘的友誼，還能為大家?guī)碚芰亢透淖�。以下是小編整理的教你如何�?jìng)選學(xué)生會(huì)，歡迎閱讀。
教你如何競(jìng)選學(xué)生會(huì)
學(xué)生會(huì)到底怎樣才能入選？怎樣個(gè)競(jìng)選流程？面試到底要問什么樣的題目？學(xué)生會(huì)到底好不好？到底是否影響學(xué)習(xí)？競(jìng)選需要什么樣的能力？這些問題想必從大家剛剛報(bào)考結(jié)束一直糾結(jié)到現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)資源五花八門，各種評(píng)論爭(zhēng)執(zhí)不休，讓大一新生們感到茫然，為此，這篇《學(xué)生會(huì)競(jìng)選全攻略》隆重的和大家見面了。
也許你會(huì)說，我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)已經(jīng)競(jìng)選完畢了，可是，你未必知道你入選或者落選的理由。也許你會(huì)說我們還沒開始競(jìng)選，那正巧此文會(huì)給你一點(diǎn)幫助。本文中的學(xué)生會(huì)在未經(jīng)強(qiáng)調(diào)的情況下指各校的校學(xué)生會(huì)或其他校級(jí)學(xué)生組織（如團(tuán)委、素質(zhì)學(xué)生會(huì)等）。
一、學(xué)生會(huì)競(jìng)選流程及各自注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬└�(jìng)選流程
1、報(bào)名：一般學(xué)生會(huì)都會(huì)將競(jìng)選通知派發(fā)給各院學(xué)生會(huì)主席，由院主席派部長(zhǎng)等到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，也有學(xué)院通過貼海報(bào)在教學(xué)樓里的方式告訴大家學(xué)生會(huì)開始招新。學(xué)生根據(jù)通知要求，通過填表等方式確定自己報(bào)名。
2、競(jìng)選初賽：求職演講+才藝展示+抽樣面試
競(jìng)選者按照事先通知的地點(diǎn)及時(shí)間到達(dá)初賽現(xiàn)場(chǎng)，按照指定或者自愿的序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行演講，演講時(shí)間如果有要求，就按照要求進(jìn)行，如果沒有要求，以2-3分鐘為宜。競(jìng)選初賽沒有給你才藝展示的時(shí)間，如果需要才藝展示應(yīng)當(dāng)將其融入到你的競(jìng)選演講中，且保證總時(shí)間不超時(shí)。如果評(píng)委認(rèn)為你有能力或者可能會(huì)進(jìn)入復(fù)賽，則會(huì)提問你一些問題，進(jìn)而對(duì)你有更深的了解。如果沒有提問你問題，則演講結(jié)束后規(guī)規(guī)矩矩的回座即可。演講內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括你的個(gè)人介紹和自己的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)、熱情與特長(zhǎng)。
3、競(jìng)選復(fù)賽：演講+才藝展示+即興問答
初賽中表現(xiàn)出色的選手（一般為30%-40%）將會(huì)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽要求選手穿著正裝、進(jìn)行規(guī)范的三分鐘登臺(tái)演講，演講內(nèi)容不再側(cè)重自我介紹，而是側(cè)重自己的熱情以及工作設(shè)想，并在演講結(jié)束后進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后應(yīng)當(dāng)回答部長(zhǎng)提出的問題。
4、競(jìng)選決賽：即興問答+綜合面試+壓力測(cè)試
即興問答：一般為一些場(chǎng)景處理問題，如“如果你正在主持演講比賽，突然賽場(chǎng)停電，場(chǎng)下一片嘩然，你怎么辦？”
綜合面試：主要考核你的綜合細(xì)節(jié)，比如部長(zhǎng)在你面前演示一個(gè)魔術(shù)或者一個(gè)小手工（如用彩紙疊一只兔子），讓你觀察三遍以后進(jìn)行模仿。不僅需要模仿正確，還要注意動(dòng)手過程中的一些細(xì)節(jié)（如光面和麻面到底哪面朝外等）
壓力測(cè)試：在應(yīng)急條件下考察你的從容性和性格特征：如，主席問你“你的長(zhǎng)相如此難看，你又如何得到大家的信服呢？”或者要求耳機(jī)聽著七十分貝的羽泉的《奔跑》要求你準(zhǔn)確、準(zhǔn)音唱出周杰倫的《菊花臺(tái)》等。這都屬于壓力測(cè)試。
5、決賽加試
在經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽后仍有幾名選手能力相近、水平相同、無法區(qū)分，則需要進(jìn)行加試，加試一般采用的是兩兩針鋒面試，比如去年渤海大學(xué)素質(zhì)學(xué)生會(huì)組織部的加試：
部長(zhǎng)：說說吧，你們有什么優(yōu)勢(shì)來組織部？
選手甲：我有出色的表達(dá)能力
部長(zhǎng)：拿什么證明，有國(guó)家級(jí)演講比賽證書嗎？
選手甲：沒有，但是我在班級(jí)同學(xué)面前講話毫不緊張
部長(zhǎng)：選手乙，你在班級(jí)講話緊張嗎？
選手乙：不緊張啊
部長(zhǎng)：選手甲，他在班級(jí)講話也不緊張，那你比他多啥�。�
選手甲：我有辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)
部長(zhǎng)：選手乙，他說的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌袉幔?/p>
選手乙：有
部長(zhǎng)：那乙你比他多啥啊？
選手乙：我責(zé)任心很強(qiáng)
部長(zhǎng)：你的意思是他責(zé)任感缺失？
選手乙：不是不是
部長(zhǎng)：既然不是，那你到底比他多啥？
選手乙：我……
……
經(jīng)過了報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽及兩兩對(duì)決，學(xué)生會(huì)的新一屆成員基本上就確定了，再經(jīng)過表決、審核、公示一周無異議，一般就會(huì)召開第一次見面會(huì)，然后開始一學(xué)年的各項(xiàng)策劃，然后上崗工作。一般來說，校級(jí)的學(xué)生會(huì)，是臥虎藏龍，五個(gè)流程的篩選，幾乎是百里挑一，像組織部這種最鍛煉人的部門，往往是三百里挑一，甚至有的學(xué)校的組織部從初賽到?jīng)Q賽一共篩選了七輪！不是一般人輕易就能進(jìn)的。全校三萬大學(xué)生，大一新生得有九千；加入校學(xué)生會(huì)，估計(jì)能進(jìn)去35-60人不等，那就是不到0.5%的錄取率；到大二，大約剩下5個(gè)部長(zhǎng)7-8個(gè)副部長(zhǎng)，0.062%的晉升率；到大三，剩下一個(gè)主席、2個(gè)左右副主席，0.0004%的存活率。所以說，不管你的前輩如何鄙視校學(xué)生會(huì)的人，學(xué)生會(huì)主席都是人中龍鳳。這五個(gè)步驟是學(xué)生會(huì)競(jìng)選的標(biāo)準(zhǔn)流程，各個(gè)學(xué)校由于學(xué)生會(huì)規(guī)模及影響力不同、報(bào)名人數(shù)不同等還會(huì)酌情調(diào)整競(jìng)選的流程，但與之十分相似。
二、入選技巧
很多新生總是讓我寫寫入選技巧，其實(shí)我覺得沒什么必要。我一直相信一句話，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，一分鐘的演講，足以看出一個(gè)人的能力，能力無法偽裝。
為什么我特別不喜歡一篇文章叫《入學(xué)生會(huì)、申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)選班干部演講稿、入黨申請(qǐng)書范文（姐找了半天呢）》，因?yàn)檫@篇文章的演講稿幾乎都很假，比如，他有一句話“學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)”這東西多假��！你要是主席或者觀眾你愿意聽這玩意�。�？
競(jìng)選演說其實(shí)就是來證明你的熱情，拿出感染力和魄力，上臺(tái)就鎮(zhèn)住全場(chǎng)，演講不是朗誦，不是背誦，更談不上要學(xué)長(zhǎng)幫你寫篇稿件……我自從上大學(xué)到現(xiàn)在，所參加的所有競(jìng)選從來就沒用過什么稿件，每當(dāng)有人問我借競(jìng)選稿的時(shí)候我都說不好意思我沒寫稿，然后換來的都是“你這么厲害��！”等評(píng)價(jià)，其實(shí)哪里厲害了？對(duì)學(xué)生組織的熱愛是發(fā)自內(nèi)心的，這份熱情是發(fā)自內(nèi)心的，為何要用稿件呢？相反我覺得能把稿件背下來的人很厲害！背誦能力很強(qiáng)，盡管落選是他最終的歸屬。
那么競(jìng)選需要注意什么呢？
1、千萬不要說“我在高中擔(dān)任過……職務(wù)，所以我認(rèn)為我有能力勝任組織部的工作”這樣的話，太假！聽著不舒服！你可以說“選擇，就意味著承擔(dān)，我對(duì)組織部的這份熱情、這份執(zhí)著，加上我高中擔(dān)任學(xué)生干部的區(qū)區(qū)經(jīng)驗(yàn)，我相信我會(huì)對(duì)得起大家的信任、會(huì)對(duì)得起我的選擇，真心希望能夠有幸就任，兌現(xiàn)我承諾的一切、回報(bào)哥哥姐姐付出的一切、也給我的一腔赤誠(chéng)找一個(gè)家！”這多好！
2、 大家的競(jìng)選要有明確的動(dòng)機(jī)，你不說競(jìng)選理由，這就不得不產(chǎn)生一個(gè)問題，你為什么要加入我們？為了榮譽(yù)？為了利益？還是？……舉個(gè)好例子，去年競(jìng)選的時(shí)候，渤海大學(xué)數(shù)理學(xué)院的陳冬至，說“我是一名貧困學(xué)生，家住農(nóng)村，生活艱苦，第一次離家這么遠(yuǎn)，報(bào)到那天，感到孤獨(dú)和恐懼，然而就在那天，接待我的學(xué)哥學(xué)姐，像爸爸媽媽一樣的熱情，幫我辦手續(xù)、拿行李、不厭其煩地解決我的各種問題，看到他們整整齊齊的服裝，我在想，這是個(gè)怎樣的組織，這般友好、這般熱情、這般的高素質(zhì)！后來知道了，接待我的學(xué)姐就是校素質(zhì)學(xué)生會(huì)組織部的，我充分感到了這份熱情，感到了家的溫暖，我也希望能加入這個(gè)溫暖的大家庭，加入這個(gè)優(yōu)秀的組織，回報(bào)哥哥姐姐們付出的一切、傳遞這份愛心、傳遞這份感動(dòng)，溫暖更多的離家學(xué)子、溫暖更多需要關(guān)愛的心！”你看，這就不錯(cuò)了，是吧？
3. 要有創(chuàng)新意識(shí)，其實(shí)創(chuàng)新有很多辦法，出奇制勝，比如數(shù)理學(xué)院的程靜亞，是一邊唱著歌一邊上臺(tái)的，多精彩！再比如，教體學(xué)院的楊雪，在黑板寫自己名字畫了一個(gè)心形，給人印象很深刻。另外還有，出奇制勝不僅指你的上場(chǎng)形式，還有你的一些獨(dú)特的觀點(diǎn)，比如數(shù)學(xué)系的于航，強(qiáng)掉重要的不是你是否“努力”，而是你是否“竭盡全力”。其實(shí)很多時(shí)候，觀點(diǎn)不是唯一的，你能有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)才是重要的，記得去年組織部競(jìng)選的時(shí)候，有同學(xué)說“我會(huì)不辭辛勞的為這里付出一切努力！”正當(dāng)大家要給掌聲時(shí)，他突然一轉(zhuǎn)“但是我要說，這句話是錯(cuò)的！大錯(cuò)特錯(cuò)！我熱愛這里，喜歡這里，我付出的一切都是我心甘情愿，那么再多的努力又何談辛勞呢？”，你看，他把不辭辛勞工作的觀點(diǎn)都給否了，提出了沒有辛勞的觀點(diǎn)，多么獨(dú)特！記得去年還有一位同學(xué)，說“大家都說，成為一名優(yōu)秀的校干需要的最重要的品質(zhì)是責(zé)任感，但是我說，最重要的應(yīng)該是歸屬感！責(zé)任感再強(qiáng)的人也是人，是人就有私心，而只有具備了充分的歸屬感，把組織部當(dāng)成自己的家一樣，才能付出一切不求回報(bào)！”你看，多新穎的觀點(diǎn)！既出奇引人注目，又表達(dá)了自己愛這里就像自己的家！多好！很多人問我什么叫出奇制勝，這就叫出奇制勝，你能想到比責(zé)任感更重要的是歸屬感嗎？
4、要有自己的理念，如果你看到這里，心中有一個(gè)疑問：說什么是理念？那我覺得你恐怕要落選了。如海爾的“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”，支撐著海爾與眾不同的服務(wù)質(zhì)量；沃爾瑪?shù)摹坝肋h(yuǎn)讓顧客買到最便宜的商品”的理念，決定了它在全球范圍內(nèi)實(shí)施著最低價(jià)的商品采購、最大銷量薄利多銷的戰(zhàn)略，其一切經(jīng)營(yíng)管理手段都與此理念不無關(guān)系。有同學(xué)說那我選學(xué)生會(huì)我要有哪個(gè)理念呢？那就是你自己的事了！理念是你發(fā)自內(nèi)心的、獨(dú)一無二的，我哪里知道？干部是一個(gè)行政概念，行政，就必須有自己的工作理念，否則你和其他人有什么區(qū)別？你表達(dá)能力強(qiáng)，其他人就不強(qiáng)嗎？你彈個(gè)吉他，別人萬一會(huì)二胡呢？你當(dāng)過班長(zhǎng)，萬一人家是省優(yōu)干呢？學(xué)生會(huì)競(jìng)選面試的過程，就是證明你與眾不同的過程，證明你比其他參加競(jìng)選的299個(gè)人都強(qiáng)的過程！沒有絕對(duì)公平的東西，要想絕對(duì)的公平，就要讓自己獨(dú)一無二，缺你不可！
5、如果競(jìng)選人數(shù)過多，可能會(huì)臨時(shí)增設(shè)每人限時(shí)一分鐘的限制，個(gè)別同學(xué)會(huì)始料未及，有人在臺(tái)上要求“麻煩學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐聽我講完，因?yàn)槲业母遄訙?zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間”，但是我想對(duì)你說的是，你的稿子準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，難道大家的稿子都是草草準(zhǔn)備的？都沒你有價(jià)值？后面還有幾十人在等待，你打算一個(gè)人講五六分鐘你就沒有考慮到后面的同學(xué)的心情以及教學(xué)樓的封樓時(shí)間嗎？不懂得為大局考慮的人，我認(rèn)為你不是一個(gè)成功者，至少在團(tuán)隊(duì)里！而且，精簡(jiǎn)是一種能力，變通是一種品質(zhì)，很多同學(xué)準(zhǔn)備了三分鐘的演講稿但是聽說限時(shí)一分鐘后馬上臨時(shí)精簡(jiǎn)，用短短的時(shí)間把稿件和講述方法做了完美的改變！這才是能力，也想說，這是對(duì)你們的一個(gè)考察！——應(yīng)變能力！
6、 大家講話要簡(jiǎn)潔，不要啰嗦，去年因?yàn)槿硕�，增設(shè)了一分鐘限時(shí)，有同學(xué)上來說“那個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間的關(guān)系吧，限制到了一分鐘，那我就不詳細(xì)介紹我自己了，就說點(diǎn)簡(jiǎn)單的，以免占用了后面同學(xué)的時(shí)間，我簡(jiǎn)單介紹一下我的概況……”結(jié)果，說完這句話，一分鐘也快到了，真正有能力的人，沒必要解釋這么多，真正的才人，在一分鐘內(nèi)不但可以介紹出自己的特長(zhǎng)才能和愛好，還能把熱情與感染力表達(dá)的淋漓盡致！
7、 同學(xué)們的名字介紹要有點(diǎn)新意，茫茫四百人競(jìng)選，三個(gè)評(píng)委就憑借這那么一點(diǎn)記錄和一個(gè)分?jǐn)?shù)最后在百余人中挑選區(qū)區(qū)4個(gè)，你知道這是怎樣的難度嗎？如果你不是很有特色的介紹自己的名字，恐怕會(huì)后我們也很難記得，去年一個(gè)同學(xué)都講過了（因?yàn)樗麄冇惺陆o他調(diào)了順序），結(jié)果到那時(shí)候我又點(diǎn)了他一遍，結(jié)果有個(gè)同學(xué)告訴我“哥，他都講完走了，下面該我上了”，我才隱隱地緩了過來，講完了？我怎么沒印象？翻一下記錄吧！��！確實(shí)講完了！汗！這哪行呢同學(xué)們，你看看人家艾雨晴，說人生不總是坦途，但總會(huì)雨過天晴；像陳冬至，說自己是在冬至那天“破殼”；還有潘瑩，說自己名字的寓意是“盼贏”！這些名字可能明年再招新的時(shí)候我依舊會(huì)記得！評(píng)委忘記了你的名字，就意味著投票的時(shí)候你將不會(huì)出現(xiàn)在他們的選擇范圍，多可怕！
8、 大家的表情不要那么拘謹(jǐn)，去年有同學(xué)有才藝，朗誦了詩歌，為什么眼睛始終上漂？為什么不注視觀眾呢？還有很多同學(xué)沒有目光交流，始終看著腳下或者盯著天棚，沒有目光交流的演講一定不會(huì)深入人心！
9、 細(xì)節(jié)意識(shí)一定要注意，比如去年招新的時(shí)候，有同學(xué)在黑板上展示名字，一激動(dòng)把粉筆弄斷了，為什么要重新拿一根？為什么不把掉在地上的撿起來？難道你沒有看到，講臺(tái)上只有你掉的這一個(gè)粉筆頭？難道你不知道，在我們的考核表中，這是對(duì)你們的一項(xiàng)考核？
這就不得不表揚(yáng)一個(gè)人，前年參加招新的信息學(xué)院的于洪峰（后來成功競(jìng)選為組織部部員，今年又成功晉級(jí)組織部副部，同時(shí)是學(xué)校迎新晚會(huì)的主持人、心聲廣播臺(tái)榮譽(yù)成員），當(dāng)年初賽的時(shí)候，他院里有事中途請(qǐng)假離場(chǎng)，但是能夠想到從后面繞過去退場(chǎng)離開，十分有禮貌。
另外，不得不提，去年招新的時(shí)候，既然我都5個(gè)5個(gè)的給你們編號(hào)了，那么，請(qǐng)問64號(hào)你在63號(hào)之前搶先上場(chǎng)的理由是什么？如果大家都錯(cuò)，那是我的問題，如果只有你一個(gè)人錯(cuò)了，你覺得呢？今年校里招新，我不在場(chǎng)了，因?yàn)槲冶粚W(xué)院選作主席的緣故被迫在校里停止競(jìng)選，但依然希望大家不要出現(xiàn)去年的情況。競(jìng)選初賽的時(shí)候，細(xì)節(jié)分?jǐn)?shù)占據(jù)20分的比例，覺得很少嗎？
10、 也許大家沒有經(jīng)驗(yàn)的原因吧，在競(jìng)選結(jié)束之后如果你能留下來和評(píng)委們聊一聊，會(huì)增加你的入選幾率，因?yàn)樵u(píng)委會(huì)對(duì)你加深印象，還有，這對(duì)你自己也有好處，因?yàn)橐坏└?jìng)選結(jié)果出來，部長(zhǎng)肯定只會(huì)將短信發(fā)給晉級(jí)者，而你出了什么問題，有什么缺點(diǎn)不足，自己卻不知道，評(píng)委手里都有記錄，為什么散場(chǎng)之后不留下問問，“學(xué)哥學(xué)姐我哪里還要加強(qiáng)？”，尤其被提問的同學(xué)，你覺得你回答的很好嗎？為什么不問問學(xué)姐學(xué)哥問題應(yīng)該如何回答更好？這里還要提去年參加組織部競(jìng)選的喬雨，關(guān)于飛機(jī)經(jīng)停站旅客消失為何要必須卸下其行李的那個(gè)問題，不是當(dāng)初問她的問題，但是她散會(huì)后留下來請(qǐng)教我們，這個(gè)問題應(yīng)該怎么答？也許答案有許多種，但是至少你應(yīng)該弄清楚，這個(gè)面試問題要考察你哪些方面的能力！
11、此外，招新之前部長(zhǎng)都會(huì)到各個(gè)班去留電話，或者有相關(guān)聯(lián)系人電話，競(jìng)選初賽的前一個(gè)晚上你可以以“有疑問沒解決”為理由給部長(zhǎng)發(fā)短信（注意，不是打電話�。�，短信內(nèi)容可以為“學(xué)姐好，我是**學(xué)院**系的一名大一學(xué)生，我叫***，今天您來我班介紹關(guān)于宣傳部的有關(guān)要求，我特別想進(jìn)入宣傳部，但是還有一點(diǎn)疑問，明天競(jìng)選除了競(jìng)選演說等環(huán)節(jié)，還需要現(xiàn)場(chǎng)畫畫不？還是我把我的作品帶去一份勞煩學(xué)姐指點(diǎn)一下呢？”總之，問的都是無關(guān)緊要的問題，問題不是目的，目的在于讓他對(duì)你有個(gè)印象，正常人都會(huì)出于好奇在現(xiàn)場(chǎng)篩選的時(shí)候注意一下昨天是誰給發(fā)來短信，不是說你給他發(fā)短信了他就會(huì)照顧你給你加分，而是說因?yàn)閷?duì)你有了印象，你和其他人的起點(diǎn)就已經(jīng)不同了。每年招新由于評(píng)委記不住演講者名字又不好意思派人去重新問而不得不放棄選擇他的案例數(shù)不勝數(shù)。
12、千萬不要同時(shí)報(bào)兩個(gè)或兩個(gè)以上部門。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，假如你既喜歡女孩A，又喜歡女孩C，他倆同時(shí)約你出來吃飯，于是你把他們擺在一張餐桌一同示愛，你覺得能和A成還是能和C成？同樣道理，兩個(gè)部門就好比你喜歡的兩個(gè)女孩，面試時(shí)間相同就好比你同時(shí)約兩個(gè)人同地點(diǎn)吃飯，競(jìng)選就好比求愛，錄取就好比求愛成功，所以結(jié)果也是一樣的，注定失敗。昨天還有人問我是否可以同時(shí)報(bào)兩個(gè)部門，我說如果我是主席的話我直接給你除名，永遠(yuǎn)你也別選了！千里挑一的東西容得你這么不專一的人來開玩笑嗎？她還說什么她兩個(gè)部門真的都很適合，呵呵，那我只能說，嗯，你是神。
13、不要叫錯(cuò)學(xué)生組織的名字，這是大忌！你連人家名字都不清楚、叫不準(zhǔn)，顯然你沒有足夠的重視，這是對(duì)學(xué)生組織的最大不尊重，也是競(jìng)選當(dāng)中需要將你的競(jìng)選成績(jī)直接清零一票否決的重大錯(cuò)誤之一。每年都有若干新生在競(jìng)選心聲廣播臺(tái)的時(shí)候把心聲廣播臺(tái)說出廣播站或者廣播團(tuán)，甚至說成廣播電臺(tái)，也有人在競(jìng)選校素質(zhì)學(xué)生會(huì)的時(shí)候把素質(zhì)學(xué)生會(huì)說成學(xué)生會(huì)、素質(zhì)部、素質(zhì)拓展中心等，都要面臨除名，甚至計(jì)入黑名單，后果是你的大學(xué)在讀期間再也不能競(jìng)選這個(gè)組織及參加這個(gè)組織舉辦的任何活動(dòng)。
并且一人同時(shí)報(bào)多個(gè)部門這對(duì)你的面試帶來了麻煩，學(xué)姐完全可以質(zhì)問你“為何你說你喜歡組織部你卻報(bào)了一堆部門？是不是你根本不是來盡職盡責(zé)來了，而是選上哪個(gè)算哪個(gè)？茫茫幾百人競(jìng)選我憑什么要留你這么一個(gè)沒有責(zé)任的碰運(yùn)氣選手？”
此外，對(duì)于心聲廣播臺(tái)這種比較強(qiáng)勢(shì)又經(jīng)常需要舞臺(tái)表演的學(xué)生組織，需要的能力和要求則更多，甚至包括你的外貌，它需要你的氣質(zhì)、絕佳外貌、身高、嗓音、普通話、感染力、禮貌、行動(dòng)力、責(zé)任感和舞臺(tái)駕馭能力，要想入選，則難上加難。16號(hào)心聲廣播臺(tái)招新，大家要準(zhǔn)備一份稿件，廣播臺(tái)的稿件無需脫稿，第一輪就是聽聽你的聲音，估計(jì)每個(gè)人也就能讓你講10秒鐘。復(fù)賽則要求十分鐘的才藝展示和抽題即興演講和舞蹈能力測(cè)試等，決賽我就不清楚了，我大一那年參加心聲廣播臺(tái)競(jìng)選的時(shí)候我沒有進(jìn)入決賽。另外，心聲廣播臺(tái)舉辦的主持人大賽要求同樣是氣質(zhì)和舞臺(tái)能力，需要朗聲、表演、唱歌、跳舞和現(xiàn)場(chǎng)辯論，晉級(jí)決賽的人數(shù)不足千分之二。
另外我再插一句額外的，經(jīng)常有同學(xué)問我競(jìng)選班委要說什么，其實(shí)和競(jìng)選學(xué)生會(huì)基本上是一樣的，第一，表現(xiàn)你的熱情，第二，表現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、號(hào)召力，第三，選你當(dāng)班長(zhǎng)你能給我們帶來什么利益、好處？選擇你和選擇其他人有什么區(qū)別？競(jìng)選的過程就是證明你能帶來效益、你比其他所有人都強(qiáng)的過程。只要你的競(jìng)選詞圍繞這些內(nèi)容，讓班級(jí)同學(xué)、老師確定你比其他所有人強(qiáng)，比其他所有人有責(zé)任感，比其他所有人更有熱情，那就非你莫屬了。注意事項(xiàng)和以上關(guān)于學(xué)生會(huì)的討論基本是一樣的。
三、學(xué)生會(huì)的種類
�。ㄒ唬┌凑占�(jí)別分類：校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)
校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)的區(qū)別在于：管轄范圍不同、職能及歸屬不同、權(quán)力不同；他們的關(guān)系是大小包含：
1、組織活動(dòng)：校學(xué)生會(huì)舉辦的都是校級(jí)的活動(dòng)，各個(gè)學(xué)院的師生均可參加活動(dòng)，評(píng)比和發(fā)獎(jiǎng)也都是面向全校，演員或選手在活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也都是校級(jí)的證書和榮譽(yù)。而院學(xué)生會(huì)組織的是院內(nèi)自己的活動(dòng)，由本學(xué)院各專業(yè)各班同學(xué)參加，活動(dòng)與其他院系無關(guān)，在不邀請(qǐng)的情況下，你的學(xué)院舉辦的活動(dòng)其他院系并不知道。
2、檢查活動(dòng)：校學(xué)生會(huì)檢查的是各院的活動(dòng)質(zhì)量；而院學(xué)生會(huì)檢查的是各班的情況。
3、常規(guī)檢查：以舍務(wù)部為例，校里檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)違規(guī)的直接上報(bào)學(xué)校并以學(xué)校為名義通知違規(guī)者所在學(xué)院，你們學(xué)院有人因違反規(guī)定已經(jīng)被行政處分并公示，而院里檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)的只需要上報(bào)院系，由學(xué)院院長(zhǎng)或者老師予以通報(bào)批評(píng)。
4、管轄關(guān)系：校學(xué)生會(huì)成員管轄全�；顒�(dòng)，同時(shí)也管轄各學(xué)院相關(guān)活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)比，校學(xué)生會(huì)有權(quán)對(duì)各學(xué)院的活動(dòng)予以干涉管理和協(xié)調(diào)安排。各院學(xué)生會(huì)主席受校學(xué)生會(huì)主席及指導(dǎo)教師的管理，同時(shí)應(yīng)當(dāng)配合校學(xué)生會(huì)各部門的工作。換句話說，校學(xué)生會(huì)的任何指示會(huì)派發(fā)給各院學(xué)生會(huì)傳達(dá)給各個(gè)學(xué)院。一般來說，從權(quán)力上講，校里的部員比院里的主席地位都高。
�。ǘ┌凑展苤茦屑~、管轄范圍或組織類別及性質(zhì)分類
有的學(xué)校只有唯一的學(xué)生會(huì)，則不做區(qū)別。有些學(xué)校（比如渤海大學(xué)）是雙樞紐管理制，學(xué)校由師范學(xué)校和非師范部分所組成，各自受不同的機(jī)構(gòu)管理（如非師范一般受實(shí)習(xí)中心或教務(wù)處管理，師范部分受教師教育處或者教改與教學(xué)評(píng)估中心管理），那么相應(yīng)的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)自然也不會(huì)合并，為了區(qū)分，師范生的學(xué)生會(huì)往往稱為素質(zhì)學(xué)生會(huì)或者師范學(xué)生會(huì)。與校學(xué)生會(huì)級(jí)別相同、各自獨(dú)立、地位相等、互不交融、互不歸屬，沒有任何合作及競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。而院素質(zhì)學(xué)生會(huì)往往與院內(nèi)的其他學(xué)生組織（如學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、團(tuán)委）等一同組成院學(xué)生總會(huì)，各自歸院學(xué)生總會(huì)或者院團(tuán)委管轄。
（三）下設(shè)部門：由于此篇日志是面向全體學(xué)校所寫，所以各個(gè)學(xué)校學(xué)生會(huì)的部門都有所不同，一般有如下幾種：
組織部（最鍛煉人的部門、最有用的部門）：組織、策劃比賽和活動(dòng)，總體工作統(tǒng)籌、設(shè)計(jì)和管理及各院系學(xué)生會(huì)工作的評(píng)比、管理和各院系活動(dòng)的管理與監(jiān)督。也是歷次活動(dòng)的主持人和歷屆主席的誕生部門（不完全絕對(duì)）。
宣傳部：海報(bào)設(shè)計(jì)、活動(dòng)宣傳、會(huì)刊設(shè)計(jì)、文字編排、會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)、舞臺(tái)布置。
學(xué)習(xí)部：查自習(xí)、收作業(yè)、統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)、安排及部署學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽
體育部：查早操、承辦運(yùn)動(dòng)會(huì)
外聯(lián)部：拉贊助、資金管理
網(wǎng)宣部：網(wǎng)頁制作、公共主頁管理、活動(dòng)ppt制作、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
策劃部：活動(dòng)策劃
外交部：與其他學(xué)生組織的交涉、合作與談判
考核部：各院系常規(guī)訓(xùn)練工作及書法有關(guān)工作的檢查、評(píng)比、計(jì)分。
訓(xùn)練部：各院系常規(guī)訓(xùn)練工作及演講有關(guān)工作的檢查、評(píng)比、計(jì)分。
辦公室：工作計(jì)劃、活動(dòng)表格的設(shè)計(jì)及各項(xiàng)比賽、活動(dòng)的核分、記錄與相關(guān)材料的管理，內(nèi)部成員值班及活動(dòng)出缺勤情況的記錄與管理、會(huì)內(nèi)資料的保存與整理工作。
四、加入學(xué)生會(huì)的好處
1.鍛煉能力：真正嘗試去組織、策劃一場(chǎng)活動(dòng)，懂得照顧活動(dòng)的方方面面，參與管理、監(jiān)督及設(shè)計(jì)各式各樣的能力訓(xùn)練，站在千人舞臺(tái)演講、主持、開展工作，收獲不同的工作能力、應(yīng)變能力、設(shè)計(jì)與策劃能力、細(xì)節(jié)能力與綜合交際素質(zhì)。
2.積累知識(shí)與技能：ppt、會(huì)聲會(huì)影等前沿計(jì)算機(jī)技術(shù)，卡片制作、圖像處理等綜合技能，以及演講、主持、朗誦技能，還能學(xué)到一些怎樣統(tǒng)籌安排、如何設(shè)計(jì)分工、如何提高效率，如何進(jìn)行人員配置等豐富的知識(shí)，這是你將來在社會(huì)立足的財(cái)富和根本！也是人力資源管理能力鍛煉的最優(yōu)途徑，這也是為什么世界上80%的CEO都是當(dāng)年所在大學(xué)的學(xué)生會(huì)主席！不要以為很多東西可以就業(yè)后再去鍛煉，那就已經(jīng)徹底晚了，職場(chǎng)不是鍛煉能力的地方，而是你已經(jīng)鍛煉的差不多了，然后憑借自己的能力及優(yōu)勢(shì)加入職場(chǎng)發(fā)揮個(gè)人對(duì)企業(yè)的價(jià)值。哲人常說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)里不在學(xué)生組織里去真真切切的鍛煉，學(xué)到的只是永遠(yuǎn)也無法應(yīng)用到職場(chǎng)！
3.鍛煉勇氣：
4.增強(qiáng)交際、擴(kuò)大人脈：組織校級(jí)的各色活動(dòng)與比賽，結(jié)交各個(gè)院系的朋友與師長(zhǎng)，不僅這份友誼是一種財(cái)富，而且這些人脈資源也是你將來工作、考研、就業(yè)必不可少的財(cái)富，人脈是金啊！
5.提高基本技能和綜合素質(zhì)：永不收費(fèi)的會(huì)課、團(tuán)課、技能培訓(xùn)，還能學(xué)會(huì)禮儀、唱歌、播音、表演、話劇等多種才藝，專業(yè)的指導(dǎo)老師教你演講、書法、課件制作的絕美方法，手把手教你做課件，精心教給你如何講課、如何表達(dá)、如何提高應(yīng)變能力及處理事情的機(jī)敏性。
6.學(xué)習(xí)為人處世的方法：和專業(yè)的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)如何與不同的人相處。
7.豐富大學(xué)生活、充實(shí)生活內(nèi)涵：多姿多彩的活動(dòng)與比賽、溫暖的大家庭讓你感到溫馨、幸福，讓你覺得生活如此美好、如此充實(shí)，每天充滿了陽光與希望！
8.獲得快樂：年末的時(shí)候大家一起包餃子、吃餃子、一起唱歌、跳舞、狂歡、一起去篝火晚會(huì)，一起游山玩水，中秋的時(shí)候，發(fā)月餅、吃團(tuán)圓飯，一家人一樣的溫馨讓你感動(dòng)、讓你充滿著集體的溫馨與擁有美好友情的幸福。
9.受人尊重：
10.優(yōu)先入黨：
11.優(yōu)先推薦工作或分配工作：在校會(huì)的經(jīng)歷也將在你將來就業(yè)面試、應(yīng)聘和填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候立下無可估量的功勞！
14.促進(jìn)學(xué)業(yè)：專業(yè)的指導(dǎo)老師教給你學(xué)習(xí)方法和如何提高思考效率，平常充實(shí)的工作也會(huì)讓你更加懂得效率與時(shí)間的珍貴，真正站在前人講臺(tái)用自己的經(jīng)驗(yàn)指揮和傳播，讓你感到自己的價(jià)值得到了真真切切的體現(xiàn)，讓你在快樂、溫暖、友情中體會(huì)生活的美好！熱愛生活，才能熱愛學(xué)業(yè)、才能熱愛大學(xué)。
用學(xué)長(zhǎng)的一句話來說，經(jīng)常在圖書館早出晚歸的奮斗者，往往是校干的精英，而那些什么學(xué)生干部也不做的游手好閑者，清晨六點(diǎn)鐘的圖書館也難見到他們的身影。正所謂：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！無論哪里。
五、學(xué)生會(huì)面試題大歸納：
以上是針對(duì)整體情況做出了綜合總結(jié)，下面說一說決賽面試問題的種類：這里都是類型，吃透這些問題，所有的面試題都將迎刃而解。面試問答沒有固定答案，主要考察你的各項(xiàng)能力及個(gè)人傾向，只要你的回答符合考察你的基本點(diǎn)，一般都可以得到8.5到8.8的成績(jī)，如果命中考點(diǎn)，還能表達(dá)流暢、收放自如、表情自然、感染力強(qiáng)，則能得到9.0甚至9.5的高分。你也可以試著將你對(duì)部分問題的答案寫在這篇日志的評(píng)論里，我會(huì)告訴你你的回答是否得體。
一、考察概念（前9道題的答案是確定的，答錯(cuò)直接淘汰，成績(jī)?nèi)壳辶悖?/p>
1、你認(rèn)為，學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)有何區(qū)別？
2、什么叫學(xué)生組織？什么叫社團(tuán)？
3、社團(tuán)和協(xié)會(huì)有何區(qū)別？社團(tuán)和協(xié)會(huì)是否有公共部分？
4、學(xué)生組織與社團(tuán)是否有公共部分？
5、學(xué)生組織和社團(tuán)誰是權(quán)力機(jī)構(gòu)？
6、社團(tuán)是機(jī)構(gòu)嗎？學(xué)生組織是機(jī)構(gòu)嗎？
7、社團(tuán)和學(xué)生組織歸屬學(xué)校的哪個(gè)部門管理？
8、學(xué)生會(huì)和學(xué)生總會(huì)有何區(qū)別？
9、素質(zhì)學(xué)生會(huì)與學(xué)生會(huì)有何區(qū)別？
10、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？
11、心聲廣播臺(tái)的“心聲”你如何理解？
12、你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別與聯(lián)系呢？
13、你喜歡@@部的哪一點(diǎn)？哪些方面？
二、考察基本理念
1、責(zé)任感與能力哪個(gè)重要？為什么？
2、學(xué)生會(huì)到底是否影響學(xué)習(xí)自古以來爭(zhēng)論不休，你怎么看？
3、你的同學(xué)總是不服你的工作，總是給你添麻煩，你怎么看？怎么辦？
4、 在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動(dòng)要過去搬桌椅之類的），你如何看待？
5、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？
6、 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？ 7、 你希望與什么樣的上級(jí)共事？
8、怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？
9、在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？
10、為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備？
三、考察場(chǎng)景處理能力
1、如果你正在主持演講比賽，途中突然停電，場(chǎng)下一片嘩然，你怎么辦？
2、如果你在戶外操場(chǎng)組織迎新晚會(huì)，同學(xué)們都坐在操場(chǎng)上自己從班級(jí)帶來的凳子上欣賞晚會(huì)，結(jié)果突然下雨了，你怎么辦？（這道題還有一個(gè)細(xì)節(jié)問題，注意到與第一題的不同了嗎？這道題問的是“你在組織”，就涉及到是不是主持人的問題分類討論，而第一題說的是“主持”，如果你回答第二題一直圍繞我是主持人，那你必然落選。）
四、考察處事能力
1、 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系？
2、你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？
3、與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？
4、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？
5、你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？
6、部長(zhǎng)給你留下任務(wù)（活動(dòng)規(guī)劃書、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃）在3天內(nèi)完成，但是隨后的3 天里你無法聯(lián)絡(luò)到他，并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作，你將怎么做？
五、考察動(dòng)機(jī)
1、你為什么要加入@@部？
2、你今天穿了一套西服來，請(qǐng)問為何？
六、考察表達(dá)、溝通能力
1、你如何看待緣分？
2、如果賦予世間萬物于生命，你認(rèn)為，一滴水和一米陽光，誰更幸福？
3、你如何理解生命是一場(chǎng)漂泊的旅途，如何理解生命是一次奇遇。
七、考察工作設(shè)想
1、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想？（看有無目標(biāo)）
2、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么？
3、你對(duì)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案有何理解？
4、對(duì)@@部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難？
八、考察個(gè)人經(jīng)歷及生活的多元度
1、你哪方面比較擅長(zhǎng)？
2、 對(duì)你影響最深的一句話是什么？
3、你生命中有過哪些無可磨滅的記憶？哪些屈辱和不可忘記的羞恥？
4、你常坐飛機(jī)嗎？經(jīng)常旅行嗎？你對(duì)旅行有何看法？你去過哪些家鄉(xiāng)以外的城市？
5、你有什么業(yè)余愛好？
6、你最崇拜誰？
7、你最喜歡哪座城市？
8、談一談你的一次難忘的失敗經(jīng)歷！
9、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
10、你最喜歡的一本書是什么？（學(xué)習(xí)能力）
11、你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？
12、 大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、團(tuán)委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
13、 以前組織過什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）
九、考察個(gè)人總結(jié)、自我認(rèn)知及反思能力
1、 假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）
2、如果你沒有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？
3、你有哪些缺點(diǎn)？
4、你如何評(píng)價(jià)你的性格？
5、你覺得主席有何不足？
6、你覺得三號(hào)選手的表現(xiàn)怎樣？和你相比呢？
7、如果今天在場(chǎng)的這么多人只有一個(gè)人可以當(dāng)選，你認(rèn)為會(huì)是誰？為什么？
8、與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎？他們有什么方面比不上你呢？（自我認(rèn)知）
9、 為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來什么？
10、 如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？
11、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？
12、你最引以為自豪的成就是什么？
13、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？
14、進(jìn)入@@部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）
十、考察應(yīng)變能力、想象力、創(chuàng)新能力
1、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？ 2、把你比做什么顏色（動(dòng)物）比較好呢？
3、如果飛機(jī)在著陸時(shí)沒有聯(lián)系上指揮塔臺(tái)（調(diào)度中心），你是飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)，你怎么辦？
4、發(fā)生海難時(shí)，你如何組織棄船撤離？
5、飛機(jī)迫降后確保飛機(jī)安全時(shí)，為何不允許旅客離開迫降場(chǎng)地？
6、面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問題？（興趣中心點(diǎn)）
7、 你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）
8、請(qǐng)問電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？
9、 請(qǐng)舉出一個(gè)例子說明你的創(chuàng)新精神。
十一、考察細(xì)節(jié)及洞察力
1、你知道在座的誰是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說？
2、主席叫什么名字？哪個(gè)學(xué)院的？
3、第三排那位學(xué)姐剛才自我介紹中提到了她的家鄉(xiāng)，還記得是哪個(gè)城市嗎？
十二、考察概況能力、思維邏輯性及全面性
1、在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？
2、你報(bào)了幾個(gè)部門？如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）
3、如果我現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？
4、如果你的部長(zhǎng)告訴你今天我們的指導(dǎo)老師從杭州回來，叫你下午去機(jī)場(chǎng)迎接，你應(yīng)該做些什么？
5、 你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力？如沒有，那你為什么沒有取得更好的成績(jī)？
6、你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，非常好奇，要求你解釋，你怎么講給你的奶奶聽？
7、認(rèn)識(shí)他嗎？知道他是哪個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！
（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，這個(gè)人你一定不認(rèn)識(shí)）
8、喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊，而老板要12塊，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試？
（可以考察面試者的耐心，談判的能力）
9、現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？
（這是面試學(xué)生會(huì)公關(guān)部或社團(tuán)部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）
10、 現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？
11、迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？
�。ǹ疾鞂W(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）
12、假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后，感覺同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視，而你卻被冷落，這時(shí)你會(huì)怎么做？
十三、考察轉(zhuǎn)化能力
1、 你在這次面試有什么準(zhǔn)備？
如果你答，我準(zhǔn)備了自我介紹、可能被提及的問題，那抱歉了，0分！因?yàn)檫@道題考察的是轉(zhuǎn)化能力，實(shí)際上是將“學(xué)生會(huì)需要哪些素質(zhì)”轉(zhuǎn)化為了“（為了這些素質(zhì)，你準(zhǔn)備了哪些？）”。你沒有提到你如何去通過各種途徑認(rèn)識(shí)這個(gè)組織、積累理念、閱讀人力資源管理的書籍以及用心思考過自己的優(yōu)勢(shì)和不足。所以注定落選。
2、在你剛才的演講中，感覺你過于強(qiáng)勢(shì)了，你不覺得嗎？
這里有同學(xué)就又郁悶了，太強(qiáng)勢(shì)也算錯(cuò)？我只是面試時(shí)聲音比其他同學(xué)大些，然后加了些肢體語言…根本沒發(fā)現(xiàn)我自己哪里強(qiáng)勢(shì)了！
那么我問你，誰說強(qiáng)勢(shì)不行了？聽到這個(gè)問題你一激動(dòng)一翻臉，你就落入圈套了。很多人總在留言里跟我說，哥，我怎么怎么樣怎么就不行了？其實(shí)誰說不行了，人家說你強(qiáng)勢(shì)，沒說你強(qiáng)勢(shì)所以錯(cuò)了！也沒人說過評(píng)委的問題一定是正確的，好多都是等著你反駁的。這道題其實(shí)是一道壓力測(cè)試，考察你在應(yīng)激條件下是否依然從容鎮(zhèn)定和對(duì)學(xué)長(zhǎng)們的尊重，
你應(yīng)該說“是的學(xué)長(zhǎng)，有些時(shí)候我確實(shí)是比較強(qiáng)勢(shì)的，這也是作為一名校干的需要！但只是在需要那樣做的時(shí)候與場(chǎng)合才這樣，今天之所以嗓音比較大，是因?yàn)檎娴恼娴奶?dòng)了，面對(duì)一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，面對(duì)這么多優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐，面對(duì)一次對(duì)我意義重大的機(jī)會(huì)，我感到熱血沸騰，所以，與其說強(qiáng)勢(shì)，不如說這是我的熱情，我多么希望這份熱忱能有一個(gè)載體，給我甘于奉獻(xiàn)的心，找個(gè)溫馨的家”這不就完事啦！
3、 我們的競(jìng)選表格需要班委簽字，我看到你是你們班的班長(zhǎng)，你的報(bào)名表是你自己簽的，請(qǐng)問，自己推薦自己有意義嗎？這個(gè)問題很多人不理解，有的人答，說，當(dāng)初交表格的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)說必須有人簽字，可是其他班委當(dāng)時(shí)還不在，我是班長(zhǎng)，就簽了。有人甚至被激怒了，大吼道：你們當(dāng)初說可以自己簽的，現(xiàn)在又不可以了，要我怎樣�。∧俏艺�(qǐng)問了，人家今天問你的是自己推薦自己有意義嗎，誰說不可以了？誰說的不一樣了？很顯然，你把問題停留在了表面，那問你這個(gè)問題還有何意義？顯然，結(jié)果依然是落選。這個(gè)很常見，是個(gè)壓力測(cè)試，考察你應(yīng)激條件下的從容性和轉(zhuǎn)化能力，你把問題停留在了表面，沒有轉(zhuǎn)化，所以0分。必須有人簽字你就本人簽？你本人簽字對(duì)得起自己的良知？其實(shí)你完全可以說“是的，學(xué)長(zhǎng)說的確實(shí)是事實(shí)，當(dāng)初報(bào)名表急需簽字，我的其他班委又不在，我也考慮是否要自己簽下這個(gè)名字，因?yàn)楹炏逻@個(gè)名字，就代表自薦，這，意味著很多。當(dāng)然，最終我簽了，因?yàn)槲矣X得既然我決定報(bào)名，我就必然能抗得起我的責(zé)任，如果我連自己推薦自己的勇氣和信心都沒有，又如何扛起學(xué)生會(huì)的一切？ （短暫停頓） 我希望，三天前那個(gè)鄭重的自簽，能給我勇氣來到這個(gè)舞臺(tái)。我也相信，我會(huì)用我的能力、責(zé)任和一腔熱情，對(duì)得起我承諾的一切！”
競(jìng)選學(xué)生會(huì)怎么做
1、自我介紹包括：姓名，專業(yè)，班級(jí)，較好介紹名字的時(shí)候能聯(lián)想記憶一下你的名字，這樣會(huì)比較好記。
2、對(duì)自己格的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)部就要包括成績(jī)，文藝部就要會(huì)才藝還要懂很多音樂，體育部不光要體育好還要懂很多體育比賽的規(guī)則。
3、敘述為什么選擇你想進(jìn)入的這個(gè)部門比如學(xué)習(xí)部體育部什么的，比如作為學(xué)生首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)進(jìn)入，體育部就是為了有個(gè)好的身體報(bào)答祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)，做個(gè)健康的知識(shí)分子健康的大學(xué)生什么的等等，查閱相關(guān)資料，了解一下自己準(zhǔn)備好進(jìn)入這個(gè)學(xué)生會(huì)部門能為同學(xué)們做什么工作舉辦什么活動(dòng)，大概了解進(jìn)入這個(gè)學(xué)生會(huì)部門后都要做些什么。
4、如果進(jìn)入這個(gè)部門，會(huì)有什么新的創(chuàng)意，新的活動(dòng)，能為同學(xué)們?cè)趯W(xué)校爭(zhēng)取到什么好處。
5、自信加上自己的特色，上臺(tái)演講記住自己的演講稿的大綱就好，中間較好穿插幾個(gè)名人名言，然后一定要記住用的位置。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)小竅門
1.明確目標(biāo)：在競(jìng)選前，要明確自己的目標(biāo)和理念，確定自己想要為學(xué)生群體做些什么，以及如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
2.建立良好形象：在競(jìng)選過程中，要注意自己的言行舉止，保持積極向上的形象。要與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.制定競(jìng)選策略：根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的需求，制定合適的競(jìng)選策略�？梢酝ㄟ^組織活動(dòng)、發(fā)表演講、制作宣傳材料等方式來吸引選民的注意。
4.善于溝通：與選民進(jìn)行有效的溝通是非常重要的。要傾聽選民的意見和建議，并及時(shí)回應(yīng)他們的問題和關(guān)切。
5.利用社交媒體：在現(xiàn)代社會(huì)，社交媒體成為了一種重要的傳播工具�？梢岳梦⒉�、微信等平臺(tái)，發(fā)布自己的競(jìng)選宣言和政策主張，吸引更多的選民支持。
6.組織團(tuán)隊(duì)：可以組建一個(gè)競(jìng)選團(tuán)隊(duì)，共同策劃和執(zhí)行競(jìng)選活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員可以分工合作，提高效率。
7.準(zhǔn)備演講稿：在競(jìng)選過程中，演講是非常重要的一環(huán)。要準(zhǔn)備好演講稿，突出自己的優(yōu)勢(shì)和政策主張，同時(shí)要注意語言表達(dá)和肢體語言的運(yùn)用。
8.積極參與學(xué)�；顒�(dòng)：在競(jìng)選前，要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，展示自己的能力和責(zé)任心。這樣可以增加選民對(duì)自己的信任和支持。
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