出國交流學(xué)生感想：我喜歡的新世界

　　出國交流學(xué)生感想：我喜歡的新世界
　　
　　作者/楊若昀
　　
　　決定要去一個(gè)新的國家之前，個(gè)人的意愿很重要。因?yàn)橐荒曛�后，回國見了些同學(xué)、上了些課后，我很快就發(fā)現(xiàn)了自己身上無數(shù)的不足。比起在國內(nèi)被應(yīng)試教育熬出來的同學(xué)，我似乎少了許多學(xué)習(xí)的能力和堅(jiān)韌力。然而，一年的美國生活并不只給我?guī)�來了上述“自�?zé)”，必須承認(rèn)的是，我看見了一個(gè)新世界。
　　
　　準(zhǔn)備材料時(shí)，老師特別提醒我們，提供的照片一定要開朗些，讓別人知道你很陽光。所以我一改往日抿著嘴笑的習(xí)慣，特地拍了兩張開懷大笑的照片。我覺得之后我很快就接到了接待家庭的安置信與此密不可分。我的接待家庭住在Austin（得克薩斯州的首府），距離市中心的車程是30分鐘。雖然這個(gè)距離在中國聽起來有點(diǎn)尷尬，感覺住家像是在城鄉(xiāng)結(jié)合部般的地方，但在美國，那卻是最美好的、不吵鬧也不偏僻的地點(diǎn)。家里有兩個(gè)處在最歡快童年時(shí)期的孩子，分別是3歲和6歲。
　　
　　必須承認(rèn)我非常喜歡美國人教育孩子的理念和方式。下面就介紹一下我的美國高中。
　　
　　第一次去學(xué)校選課時(shí)，看到兩張紙上羅列的超過100門的課程清單時(shí)我震驚了。不僅有AP calculus（AP微積分），Environmental Science（環(huán)境學(xué)），English這樣十分學(xué)術(shù)的課，還有“包羅萬象”的選修課：服裝設(shè)計(jì)、戲劇、汽車修理、農(nóng)莊管理、樂隊(duì)……并且，只要是開設(shè)的課，就有對(duì)應(yīng)的設(shè)備輔助教學(xué)，沒有電腦的信息課就屬于重大教學(xué)事故。我懷著“開開心心上學(xué)，沒有作業(yè)回家”的心態(tài)選了許多很有意思的選修課，包括Fashion Design（時(shí)尚設(shè)計(jì)），Outdoor Adventures（戶外探險(xiǎn)）， Photojournalism（新聞攝影），Yearbook（年報(bào)）等。
　　
　　第一天上學(xué)時(shí)我就十分慌亂，我所在的學(xué)校人多、面積大、教室多，雖然坐著校車一早就到了，可尋找上第一節(jié)課的教室還是花了我不少功夫。因?yàn)槊恳荒暾n程設(shè)置和教師的增多，主教學(xué)樓再也沒有空余的房間，于是學(xué)校購置了很多“移動(dòng)板房”放在草地上作為教室。
　　
　　下課時(shí)間只有4分鐘，還要換教室，這也是一件令人感到慌亂的事情。據(jù)我測(cè)算，我們學(xué)校主教學(xué)樓內(nèi)相距最遠(yuǎn)的兩個(gè)教室，以正常速度步行的話約需5分鐘。下課時(shí)上廁所的時(shí)間都沒有，上課時(shí)對(duì)學(xué)生出入教室也有很大的限制。只要你想出教室，無論是去上廁所、去自己的locker，甚至去醫(yī)務(wù)室，都要帶著填寫好姓名、時(shí)間、目的地的通行卡，不然就會(huì)被保安叔叔抓去盤問。這樣做的主要原因是很多孩子不好好上課，覺得有些課不重要、沒意思就會(huì)跑出去亂晃。從另一方面看，美國的老師也需要用許多寓教于樂的方法來吸引學(xué)生。像大家在美劇中看到的一樣，每個(gè)老師都擁有一個(gè)獨(dú)立的教室，教室就是他的辦公室，把辦公室裝點(diǎn)得多姿多彩一點(diǎn)也會(huì)引起大家的興趣。比如我的US History老師在教室的四面墻上都布置了與最近學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)相關(guān)的海報(bào)，有的時(shí)候他還會(huì)讓我們小組合作，一起設(shè)計(jì)一些海報(bào)貼在墻上。
　　
　　學(xué)術(shù)類的課程比如數(shù)學(xué)、物理，和國內(nèi)的還是比較像的：講一個(gè)概念然后做做題，不同的是老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生插嘴或不舉手發(fā)言而生氣，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的作業(yè)做得不好對(duì)著大家發(fā)泄情緒，我所看到的美國老師總是笑著的。一開始因?yàn)檎Z言有點(diǎn)障礙，放學(xué)后找老師答疑，我自己都覺得慚愧，因?yàn)槲冶緛硎且粋�(gè)理科很好的亞洲人。老師表示理解，接著很慢地為我講解了一遍，還不斷地叮囑說不懂就來問。英語課和我們國內(nèi)的語文課感覺差不多：在一段時(shí)間內(nèi)讀一本書，每次上課的時(shí)候大家就一起討論各自的見解�？荚嚂r(shí)只有少量的選擇題考些書內(nèi)的細(xì)節(jié)，大部分成績(jī)來自根據(jù)一個(gè)主題寫的essay（論文），沒有所謂的拿分點(diǎn)，只要合理，有自己的想法就是贊。
　　
　　選修課就十分輕松了。在Fashion Design課上，老師更像是個(gè)技術(shù)指導(dǎo)，他只告訴了我們一些剪裁縫紉的基本技巧，設(shè)計(jì)完全可以按照自己的想法，天馬行空。我做的衣服甚至非�？鋸垺�—包含各種蕾絲、網(wǎng)紗的拖地長(zhǎng)裙，但老師就覺得這很有sense（感覺）。Outdoor Adventures是我曾經(jīng)在人人網(wǎng)上炫耀并聲稱為最美好的課的體育類課程。每節(jié)課coach（教練）都會(huì)開著校車帶著一班人去YMCA（基督教青年會(huì)）或者撞球館，大家可以無憂無慮地打保齡球、撞球、釣魚、喂鴨子，甚至野外燒烤。Photojournalism這門課完全契合喜愛攝影的同學(xué)的愿望，既有專業(yè)老師講技巧構(gòu)圖法，又可以隨便穿越學(xué)校玩各種拍攝，還包括學(xué)習(xí)基本的暗房使用。
　　
　　如此歡快地回顧了一下我在美國主要的課程學(xué)習(xí)，我想起住家媽媽看完一篇關(guān)于中國高考制度的文章后對(duì)我說的話：老師家長(zhǎng)們不能一邊把作業(yè)扔到孩子的臉上，一邊希望他成為有創(chuàng)造力的人；他們需要時(shí)間和孩子一起玩耍，看看孩子是怎么想的、怎么說的，了解孩子的世界和大人的有怎樣的不同。
　　
　　說完教育再寫寫業(yè)余生活。在美國，沒有汽車就像沒有腿一樣，基本上哪兒也去不了。很可惜的是交換生不可以開車，所以除非住家成員有空帶著我們一起出去郊游，或者朋友們開車帶我們出去玩，其他時(shí)間我們就只能在住家周圍亂晃，或者待在家里。而出去玩，其實(shí)大多是去商場(chǎng)購物或者去吃各國美食。電影院的票價(jià)在我所在的地域周圍還是比較昂貴的，大家寧愿在自己家的電視前吃著pizza、喝著碳酸水看看付費(fèi)頻道。不過，各種各樣不同功能的連鎖商店每次都能給我?guī)�來新鮮的體驗(yàn)，因?yàn)楸救说拿枋瞿芰��?shí)在跟不上，希望大家有機(jī)會(huì)還是自己去探索吧！
　　
　　作者簡(jiǎn)介：楊若昀，2012~2013年度ISE項(xiàng)目交流學(xué)生，在美國度過了一年精彩的修學(xué)時(shí)光。現(xiàn)就讀于南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。

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