支教心得小記

　　支教心得小記
　　
　　前言：各絲都一致認為在**的美好回憶太多，言之不盡，這時我的強迫癥又在作怪了，真的很想記下曾經(jīng)的美好點滴，于是近來正在籌劃一個超長的回憶筆錄。由于本人習(xí)慣手寫，私心覺著捏筆比打字有feel，誰曾想越寫越長，竟收不了了，到現(xiàn)在還沒寫到預(yù)想的一半，怪我廢話太多太啰嗦了……原想著寫完一定不惜費神費力給你們來個日志，現(xiàn)在看來還真是想想而已。正逢又要上交支教總結(jié)，就省點力氣二合一給你們來個壓縮版的。原版姑且就存我這兒吧，那么長的回憶，等我啥時候?qū)嵲跓o聊再一個字一個字的往上敲，指不定哪年哪月就發(fā)表了呢。額……這個，大家湊合著看吧！
　　
　　從**回來這么久，每天仍時時想起有關(guān)**的一切，甚至每晚臨睡閉眼時念著**，早起還未睜眼腦海中又浮現(xiàn)出**來。這個暑假，發(fā)生了太多讓我覺得幸福和感動的事，值得銘記一生。
　　
　　貴州風(fēng)光的獨特綺麗，侗族父老的熱心關(guān)照，**孩子的乖巧可愛，支教隊友的親如手足……在**的每時每刻都會不由自主地感慨生活的美好。我們是以支教的名義帶著傳播知識的任務(wù)去的，可當(dāng)整個支教生活結(jié)束之后，我驚愕地在回顧中發(fā)現(xiàn)，我們從支教這個過程中得到的，比作為主體的孩子還要多。
　　
　　那么，我們究竟從中收獲了哪些呢？
　　
　　我們?nèi)缤�免了旅游門票一樣，進入了這片原生態(tài)侗族風(fēng)情區(qū)。住著影視劇中才會有的古樸木屋，吃著真正的純天然綠色蔬果，喝著清澈甘冽的山泉水，生活在**的這一個多月，遠離了現(xiàn)代化的汽車，樓房、馬路、自來水，同時也遠離了外面世界的浮華喧囂、世俗名利。**仿佛是一片佛家凈土，我們的心靈在這里受到洗禮，一顆在塵世漂浮不定的心歸于寧靜，連笑容也變得單純干凈起來。這一個多月對于我們來說，是一場與世外桃源的意外邂逅。
　　
　　我們又何其有幸，遇到**熱情善良的父老鄉(xiāng)親們。無論是村寨的領(lǐng)導(dǎo)干部，還是學(xué)校的校長老師，亦或是鼓樓下的村民，上至蹣跚老者，下至黃發(fā)小兒，無一不對我們關(guān)懷備至。借給我們生活用品，給我們送自家種的果蔬，見面與我們熱情地打招呼（盡管我們通常聽不懂），帶我們下山采購……如同親人般地照顧，讓身在外鄉(xiāng)的我們備感溫馨。
　　
　　最讓我們感到暖心的，是**那幫調(diào)皮又可愛懂事的孩子們。孩子們雖然調(diào)皮搗蛋，雖然上課經(jīng)常坐不住，愛學(xué)舌，愛接老師的話課堂上亂嚷嚷，甚至有時能讓你氣得跳腳，可你還是會愛他們，心里念著他們的好，念著他們課下把你圍了個圈拽著你的手興奮地教你學(xué)侗話，念著他們放學(xué)后嬉鬧著要帶你去淺水溝里捉螃蟹，念著他們?nèi)の哆\動會上盡情玩鬧的孩童天性，念著他們在“**好聲音”歌唱比賽中流露的膽怯與羞澀，念著他們在分別前的最后一夜守在學(xué)校乖乖地陪在你身邊……這群生在大山并不富有的侗族孩子，卻給了我們最寶貴的精神財富。
　　
　　短短一個多月的支教生活，更是讓我結(jié)識了一幫親如手足的兄弟姐妹。每一天，隊友們一起到水池邊洗漱，一起備課上課批改作業(yè)，一起做家訪，一起圍坐在廚房的圓桌旁邊吃邊嗨……遠離了父母，大家相互關(guān)心，彼此照顧，在這個新組的大家庭中，每天都洋溢著歡笑與幸福。對彼此的信任和依賴早已在無形中建立起來，我們，早已是相親相愛的一家人。
　　
　　贈人玫瑰，手有余香。原本抱著幫助孩子開啟智慧之門的心理來到**，卻意外的收獲了如此多的深情厚意，每每想起，心中便滿是感動。
　　
　　對于短期支教能給孩子帶去什么，這個問題其實在**的時候就有想過。傳授給他們知識？可我們在那停留的時間太短，太大太多的知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗根本來不及傾囊相授；告訴他們?yōu)槿颂幨乐�道？且不說我們尚在年少輕狂易沖動犯錯的年紀(jì)，即便給他們講了些老生常談的大道理，又難保這些黃發(fā)小兒不會在一場嬉笑玩鬧之后遺忘到腦后去；給他們經(jīng)濟支持，幫助改善學(xué)習(xí)和生活環(huán)境？這對于仍依靠父母掏腰包解決學(xué)費生活費的我們，無疑更是一場天方夜譚。
　　
　　既然如此，我們11個人歷經(jīng)幾輪面試挑戰(zhàn)終于作為愛心支教者從四面八方匯聚到**，到底是為了什么呢？個人認為，我們作為短期支教者所能發(fā)揮的最大作用，就是傳承。
　　
　　我們作為短期支教接力賽中的其中一棒，必須謹(jǐn)記和發(fā)揚支教前輩愛心奉獻、不求索取的支教精神，同時充分發(fā)揮個人所長，為服務(wù)學(xué)生、團結(jié)支教團隊、健全支教組織做出力所能及的貢獻，更要為下一屆愛心支教者的選拔培訓(xùn)和正式支教做好準(zhǔn)備，讓更多優(yōu)秀的支教志愿者能夠繼續(xù)傳承我們的支教事業(yè)和精神。
　　
　　積跬步以致千里，存小流方成江海。我們相信，只要連續(xù)不斷的傳承和發(fā)揚下去，我們的支教團從成立發(fā)展到完善壯大，終有一天能引起社會的關(guān)注。而孩子們總能在這場支教接力中學(xué)到一些知識，知曉一些生存之道，像**一樣校舍簡陋、師資匱乏亟需外界援助和扶持的貧困小學(xué)，也一定會得到社會的愛心青睞。我想，這就是我們這場愛心支教接力傳承的意義了。
　　
　　**的支教工作已經(jīng)告一段落，而整個支教任務(wù)仍未結(jié)束，手握著支教接力棒的我們目前責(zé)任仍然重大。
　　
　　支教的夢想，一直在路上！

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