掌握正確的學(xué)習(xí)方法

　　掌握正確的學(xué)習(xí)方法
　　
　　在龍文學(xué)校從事一對(duì)一教育六年來(lái)，我親身感受到了孩子們學(xué)習(xí)的不容易。有的孩子勤奮刻苦，但成績(jī)總不盡人意；有的孩子聰明靈敏，可成績(jī)還是忽高忽低，歸根結(jié)底是孩子沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在此，我歸納總結(jié)一些方法，希望更多的孩子脫離苦海。
　　
　　一、上課要集中注意力。注意力是知識(shí)的窗口，不注意，知識(shí)的陽(yáng)光就無(wú)法射進(jìn)了。一個(gè)注意力不集中、聽(tīng)講不專(zhuān)心的學(xué)生，雖然天天身在教室卻卻心不在焉，因此仍然是一無(wú)所獲。怎樣才能做到保持集中注意力，做到專(zhuān)心聽(tīng)講呢？
　　
　　1、寄希望于課堂。優(yōu)秀學(xué)生的一條重要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是寄希望于課堂，而不是寄希望于“課下”，要通過(guò)提高課堂的利用率來(lái)減輕刻下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
　　
　　2、上課盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
　　
　　3、課上不要鉆“牛角尖”。如果上課時(shí)老師講的問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，不要在課上死鉆牛角尖，要先記下來(lái)，接著往下聽(tīng)，保證聽(tīng)課的連續(xù)性。否則一步跟不上，步步跟不上，造成整堂課都聽(tīng)不懂了。
　　
　　4、當(dāng)課堂的主人。課上要積極參與全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，不當(dāng)旁觀(guān)者。積極思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真觀(guān)察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，大膽舉手發(fā)表自己的看法，認(rèn)真參加討論，記好筆記，這樣也就不會(huì)“走神”了。
　　
　　二、掌握數(shù)理化解體的方法。中學(xué)生要學(xué)習(xí)數(shù)理化生等各門(mén)自然科學(xué)，每天也要做這些學(xué)科的大量作業(yè)，掌握解題方法十分重要。
　　
　　1、一題多解，從中選擇最佳解法。有不少習(xí)題，在客觀(guān)上存在多種解法，要善于鉆研，通過(guò)對(duì)各種解法的比較，確定一種最佳解法。
　　
　　2、一題多想，探索解題的各種可能性。如果時(shí)間允許，沒(méi)做一道作業(yè)題，都堅(jiān)持一題多解，一題多想，多動(dòng)腦筋，把題目鉆研得深些。
　　
　　3、比較歸類(lèi)，以少勝多。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。圍繞一個(gè)專(zhuān)題做了大量的題之后，要把這些題目加以分類(lèi)，歸納總結(jié)解題思路和方法。
　　
　　三、掌握應(yīng)試技巧。有的孩子一進(jìn)考場(chǎng)，拿到考卷就緊張，不知道怎樣答卷才好。
　　
　　1、拿到試卷要先寫(xiě)上自己的名字，大致看看題目的數(shù)量，以便分配好答題時(shí)間，同時(shí)避免漏答題。
　　
　　2、答題方法。按照順序，先易后難。按照題號(hào)的順序開(kāi)始答題，會(huì)一道做一道，一時(shí)不會(huì)的題目先跳過(guò)去，繼續(xù)往下做，直到把會(huì)做的題目做完；然后再把第一遍沒(méi)有做出來(lái)的題目再過(guò)一遍，認(rèn)真思考，把其中會(huì)做的題目做出來(lái)；如果還有時(shí)間則集中精力去突破最后的難題。
　　
　　3、答題注意事項(xiàng)。（1）審題要穩(wěn)，書(shū)寫(xiě)要快。（2）想不起來(lái)，先放一放（3）仔細(xì)檢查，更正錯(cuò)誤。（4）不要作弊。
　　
　　掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的過(guò)程。學(xué)生如果對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，具備了一定的自學(xué)能力，中學(xué)課程中規(guī)定的一些教學(xué)內(nèi)容是不難完成的。
　　
　　龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品
　　
　　原標(biāo)題：《掌握正確的學(xué)習(xí)方法》
　　
　　作 者： 李春

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