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好爸爸勝過好老師讀后感

時間:2022-08-23 17:30:35 讀后感 我要投稿
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好爸爸勝過好老師讀后感

  好爸爸勝過好老師讀后感
  
  最近我都在看一本由著名的父教專家東子的書《好爸爸勝過好老師》,大多數(shù)的家長都認(rèn)為幼兒園的老師是孩子的“啟蒙之師”其實(shí)不然,接下來我發(fā)表一下我自己的想法:
  
  其實(shí)爸爸的啟蒙教育,是一種微小的付出,是中國傳統(tǒng)文化的傳承,是天下父母心的體現(xiàn),是一種義無反顧的愛。
  
  這種愛在每個人的身上都有所體現(xiàn)。
  
  孩子出生后,從小到大,大多數(shù)時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,都在接受著家長的教育。這種教育是在有意和無意、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進(jìn)行的,不管以什么方式、在什么時間進(jìn)行的教育,都是家長以其自身的言行隨時隨地地影響著孩子。這種教育對孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范,其潛移默化的作用相當(dāng)大,伴隨著人的一生,可以說是活到老學(xué)到老,所以很多教育家把父母稱為“終身教師”。
  
  有位著名的父教專家愿意為家長奉獻(xiàn)的父教新概念提出了一些建議:
  
  1.作為“啟蒙之師”的爸爸要有權(quán)威性。
  
  2.“啟蒙之師”還應(yīng)具有感染性。
  
  3.“啟蒙之師”對啟蒙教育具有及時性。
  
  生活就是教育,教育蘊(yùn)于點(diǎn)滴之中,啟蒙教育更是如此,唯有合格的“啟蒙之師”才能教育出優(yōu)秀的孩子。

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