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學(xué)生獲獎(jiǎng)教師心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-24 02:02:17 工作體會(huì) 我要投稿
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學(xué)生獲獎(jiǎng)教師心得體會(huì)

  學(xué)生獲獎(jiǎng)教師心得體會(huì)
  
  2013年3月,我輔導(dǎo)的學(xué)生馬衛(wèi)鵬在"河南省中等職業(yè)教育技能大賽"比賽中,榮獲車工組一等獎(jiǎng),感觸頗深,下面就結(jié)合我多年的實(shí)習(xí)教學(xué),談幾點(diǎn)體會(huì):
  
  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
  
  正如眾多的老師所說的那樣,授課是臺上十分鐘,臺下十年功。細(xì)細(xì)體會(huì),覺得這句話說得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候,要給予學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水,這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)、不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,在整理中思考,在行動(dòng)中研究。所以我們不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識,同時(shí)亦要應(yīng)對學(xué)生的突然提問以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。之前,我覺得作為一名教師,只要備好課,按照自己思路授課就行了,但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實(shí)際,很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。
  
  二、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)
  
  教師的角色不能一成不變,要學(xué)會(huì)變換,進(jìn)行合理地調(diào)配。作為一名實(shí)習(xí)教師,光有完善的知識是不夠的,還要有完美的教育教學(xué)方法和嫻熟的操作技能。教師要善于把握好自己的角色,我在課堂上就十分注意課題氣氛的把握,把課堂氣氛調(diào)節(jié)得熱烈活躍而不是死氣沉沉的,從學(xué)生的角度考慮要聽什么、要學(xué)什么,然后自己就講什么。一個(gè)成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學(xué)生,而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識之路。
  
  三、掌握方法,無私奉獻(xiàn)
  
  我十分理解學(xué)高為師,身正為范這個(gè)道理,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者,要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友,良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,(www.htc668.com)應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
  
  四、與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新
  
  "創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"尤其在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,面對新一輪課程改革,面對新時(shí)代的學(xué)生,做一名好老師,我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學(xué)生為主體,課堂不教死書,死教書,不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,新理念,才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代的步伐而不被時(shí)代所淘汰。
  
  最后、十年耕耘,碩果累累
  
  在近十年的車工實(shí)習(xí)教學(xué)中,取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們的一致贊揚(yáng),2010年我輔導(dǎo)的學(xué)生獲得河南省中職技術(shù)比武車工比武二等獎(jiǎng)一個(gè),2011年在此項(xiàng)比賽中獲得三等獎(jiǎng)兩個(gè),今年更是一名學(xué)生參賽,就斬獲一等獎(jiǎng)。在參加的**市中職技術(shù)比武中,我輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲得比賽桂冠。而我本人也在2011年河南煤化職工技術(shù)比武鶴煤集團(tuán)選拔賽上獲得了車工三等獎(jiǎng)?吹綄W(xué)生在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,作為老師的我們,就是最大的欣慰了。孩子們都進(jìn)步了,我們老師們當(dāng)然也要加油,我要努力工作,把我的一切獻(xiàn)給我所喜歡的實(shí)習(xí)教學(xué)工作。