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《教育的使命與責(zé)任》讀后感

時(shí)間:2022-08-24 05:57:54 讀后感 我要投稿
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《教育的使命與責(zé)任》讀后感

  《教育的使命與責(zé)任》讀后感
  
  讀了肖川先生的《教育的使命和責(zé)任》一書,心里頗有感慨。它讓我明白了民主和自由的教學(xué)氛圍對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生自由靈魂有多么重要的作用;它讓我明白了什么是一堂好課,真誠(chéng)、豐富、深刻;它告訴我,生命教育的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生的生命情懷(生命教育的宗旨就在于:捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值);它提醒我,要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),因?yàn)榭鞓肥且环N美德;它提醒我,要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)自己的人生和事業(yè);它提醒我要不斷擴(kuò)充自己的學(xué)識(shí),要手不釋卷,閱讀讓自己一步步成長(zhǎng);它提醒我,要用一生的知識(shí)來備一節(jié)課。
  
  教育是有靈魂的,教育是有使命感的,在教育越來越追求效益和效率的今天,觸及這樣的話語(yǔ)總能讓人警醒而又感覺親切。作為學(xué)校教育,我們每天所面對(duì)的是一群群鮮活的生命體,是一個(gè)個(gè)對(duì)世界充滿新奇感的心靈世界。我們有責(zé)任,也有理由把人性最善良、最美好、最純真的東西植入孩子的心田,讓孩子在漸漸成長(zhǎng)的過程中凝聚人情味,富有同情心和正義感。尤其是在當(dāng)今的社會(huì)教育背景下,我們的教育不能僅僅成為訓(xùn)練、成績(jī)等應(yīng)試教育的代名詞。這正如肖教授在書中表明:生命教育的宗旨就在于:捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。關(guān)注生命,尊重生命,珍愛生命,欣賞生命,成全生命,敬畏生命:則構(gòu)成生命教育的目標(biāo)。作為一名教師,無論何時(shí)何地,面對(duì)何人何事,都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并本著每朵花都有盛開的理由、一個(gè)都不能少的教育信念,力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):一要以人為本,奉獻(xiàn)真愛。當(dāng)好一名教師,首先要是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)做人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力成為孩子們的良師益友,成為孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,為孩子創(chuàng)造一個(gè)均衡發(fā)展的教育環(huán)境,使孩子享受到平等的教育,使我們的教育面向所有的孩子,面向孩子的一切。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)為人師。(www.htc668.com)樹立學(xué)無止境、學(xué)高為師的思想,要向?qū)嵺`學(xué),要向書本學(xué),要向同行學(xué),要向孩子學(xué),讓學(xué)習(xí)變?yōu)樯畹闹匾獌?nèi)容之一,不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。要崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革,運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念,把最寶貴的知識(shí)傳授給孩子。三要為人師表,以身作則。身教重于言教,教師個(gè)人的范例,對(duì)于孩子心靈的健康和成長(zhǎng)是任何東西都不可代替的最燦爛的陽(yáng)光。我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng),為孩子樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,使孩子在潛移默化中得到熏陶,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染孩子,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得家長(zhǎng)和全社會(huì)的尊重。
  
  一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育一身,每天我們接過來的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書育人,我們責(zé)無旁貸!讓課堂充滿關(guān)注生命的氣息,讓生命的活力充分地涌流,讓智慧之花盡情綻放,應(yīng)該成為所有教學(xué)的自覺追求。那么就讓我們懷著執(zhí)著的情懷,帶著生命上路,以生命喚醒生命,以生命去溫暖生命,用生命去呵護(hù)生命,用生命去撞擊生命,用生命去滋潤(rùn)生命,用生命去燦爛生命。讓學(xué)生的生命因我們的生命更加豐滿旺盛,我們的生命因?qū)W生的生命而充滿活力與激情。
  
  本溫暖的書為我們帶來了一個(gè)美好的教育世界,展現(xiàn)了一幅完美的教育狀態(tài)和生活樣式。沉浸在這個(gè)陽(yáng)光的教育世界里,是一種身心的凈化、一種精神的洗禮、一種心靈的澄澈、一種人性的升華,這就是教育的力量,這就是愛的力量!
  
  教育的路還很長(zhǎng),我們正在路上,用自己的堅(jiān)強(qiáng)與耐力、理想與信念、意志與汗水去澆灌事業(yè)之花。

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