讀《蘋果樹上的外婆》有感

　　《蘋果樹上的外婆》讀后感
　　
　　成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)二班  徐煜斌
　　
　　由于我們班是“書香”班級(jí)，每學(xué)期都要讀兩本課外閱讀書籍，而我由于前段時(shí)間住院沒能到校上課，課外書籍《蘋果樹上的外婆》也沒能看到，當(dāng)我來到學(xué)校老師把書籍交到我手上的時(shí)候，我感到這本書的名字好奇怪呦，就有一連串的問題浮進(jìn)了我的腦海里：蘋果樹上怎么會(huì)有外婆？如果有那又是一個(gè)怎樣的外婆？真是百思不得其解。好奇心驅(qū)使著我一拿到書，就迫不及待的讀了起來，
　　
　　安迪是這本書的主人公。他是一個(gè)機(jī)靈、活潑、可愛的小男孩，他有一個(gè)幸福的家庭，可美中不足的是安迪即沒有奶奶，也沒有外婆，安迪很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪常常玩耍的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場(chǎng)，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)…… 這個(gè)，一天b外婆頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎卷發(fā)，胳膊上是一個(gè)大繡花挎包，裙邊下總是露出帥氣的白色襯褲花邊；它總是有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎----嘿！這個(gè)外婆還真“另類”。 當(dāng)我讀到這里時(shí)，我才恍然大悟，哦，原來“蘋果樹上的外婆”是聰明的安迪幻想出來的，外婆也給安迪沉悶的生活帶來了無盡的歡樂。
　　
　　后來，鄰居家搬來一位奶奶，她有風(fēng)濕病，在哥哥眼里弱小無知的小安迪總是想方設(shè)法的幫助老奶奶，從最初的幫奶奶搬家，到后來的買東西，甚至移植了很多花，幫奶奶種在花園里。從老奶奶贊賞和鼓勵(lì)的言語中安迪體會(huì)到了幫助人的快樂，從此安迪有了愛他的外婆，又有了愛他的奶奶。而安迪也在兩位老人的愛護(hù)中不斷成長(zhǎng)，不斷改變，可見愛的力量是多么的偉大啊。
　　
　　讀完這本書，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊。每天，我都被濃濃的愛包圍著。外公、外婆、爺爺、爸爸、媽媽，他們一個(gè)個(gè)都是那樣的關(guān)心我，愛護(hù)我。媽媽每天早上很早起床給我做早餐，可我總是挑三揀四的，嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)味不對(duì)的，而爸爸媽媽總是千方百計(jì)的哄我吃。和小安迪相比，我這個(gè)哥哥是不是太不懂事了？我不禁臉紅了。
　　
　　從今以后，我一定要向小安迪學(xué)習(xí)，好好珍惜得到的愛，做一個(gè)懂得感恩，樂于助人的好孩子

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