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少年犯觀后感

時(shí)間:2024-09-10 23:10:03 觀后感 我要投稿

少年犯觀后感(通用32篇)

  看完一部作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的少年犯觀后感,希望能夠幫助到大家!

少年犯觀后感(通用32篇)

  少年犯觀后感 1

  今天我們看了一部很有教育意義的電影,這部電影叫少年犯。這部電影的主要?jiǎng)∏槭牵荷倌攴阜絼、蕭佛、沈金明等人被押送進(jìn)市少年犯管教所!渡鐣(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心前往采訪這些少年犯。方剛桀驁不馴,因持刀傷人被判刑。蕭佛是屢教不改的慣竊犯。沈金明對(duì)自己受黃色手抄本的毒害非;诤蓿肱Ω倪^(guò)自新。一日,馮隊(duì)長(zhǎng)因一時(shí)激憤,打了方剛一巴掌,趙所長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)馮隊(duì),方剛?cè)鲋e想趁機(jī)逃跑。但他目睹馮隊(duì)長(zhǎng)等人千方百計(jì)搶救所謂吞下剪刀的自己后,決定坦白悔罪。家長(zhǎng)接見(jiàn)日那天,唯獨(dú)方剛、蕭佛沒(méi)有見(jiàn)到父母。絕望的方剛真的吞下剪刀,幸被及時(shí)救下。經(jīng)過(guò)馮隊(duì)和謝潔心的苦心開(kāi)導(dǎo),方父到醫(yī)院去看方剛,使他重新獲得了希望。沈金明在管教所刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)出色,被提前釋放,并以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)大學(xué)。謝潔心深感自己有責(zé)任呼吁社會(huì)不要歧視失足青年。而正在此時(shí),她接到電話趕回家中,卻看到因自己忙于工作而忽視的兒子被押上了警車。

  這部電影可以看出這些少年犯大多是因?yàn)槿鄙偌彝サ臏嘏透改傅年P(guān)愛(ài),也有的是過(guò)度溺愛(ài),而承受不了打擊,導(dǎo)致他們走上犯罪的道路。然而社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,而是千方百計(jì)的`教育他們。鼓勵(lì)他們改過(guò)自新,重新做人。

  與他們相比我們就是幸運(yùn)的寵兒,父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,生活得比小鳥還要快樂(lè),我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí),同時(shí)我真心希望那些犯了錯(cuò)誤的孩子們能夠改過(guò)自新,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  少年犯觀后感 2

  今天,學(xué)校為我們播放了一步名為《少年犯》的影片,情節(jié)曲折離奇,內(nèi)容更是感人至深。

  《少年犯》主要寫了一名記者隨著一輛少管所的警車進(jìn)入少管所進(jìn)行調(diào)查,并記錄了她在少管所的所見(jiàn)所聞。

  《少年犯》的片頭是一輛少管所的`警車,車中的一名少年犯看著追逐的警車的穆青和姐姐慢慢消失在人群中,不禁黯然淚下;而《少年犯》的片尾是那名記者望著自己的兒子被押入少管所的警車,不禁淚如雨下。兩次的內(nèi)容都是母親與孩子,但一個(gè)是從孩子的角度看待這個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是從母親的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。

  這部電影給我印象最深的是王剛因?yàn)楦改笡](méi)來(lái)少管所探望,因而絕望,吞剪刀自殺,幸好搶救及時(shí),挽回了生命。這一幕,恰到好處的批評(píng)了當(dāng)時(shí)教育缺陷的不足之處,諷刺了當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的封建思想,雖然少年犯以前是犯過(guò)罪,是壞人,但并不代表今后依舊是壞人。

  這部教育片,對(duì)我們有著很大的啟示:巨大的犯罪都是由小小的錯(cuò)誤慢慢演化而來(lái)的,我們千萬(wàn)不可“不因善小而不為,不因惡小而為之”。

  少年犯觀后感 3

  我看了少年犯這部電影對(duì)我的感觸頗深,想想還是一個(gè)孩子,怎么可能做出這樣的事呢,孩子的父母呢,都這樣的不管他們,據(jù)說(shuō)這部電影的演員都是真正的少年犯,那看他們就想到,我們更應(yīng)該好好的珍惜機(jī)會(huì)。本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校里上學(xué),相反確在教管所接受改造,教管所的生活、住所、環(huán)境惡劣是普通孩子不能忍受的。

  在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸,三個(gè)媽媽,親生父母離異了,就都不要他,送給別人,寄人籬下,終于忍受不了家里的虐待,而離家出走。還是個(gè)孩子,哪有能力養(yǎng)活自己呢,在無(wú)奈的情況下,被一個(gè)壞人碰上,讓他學(xué)偷,這樣觸犯了法律,被抓。你說(shuō)這樣是不是很可惜?墒亲畲蟮呢(zé)任還是在他的親生父母,既然不要他就不要生下他,既然要離婚就不要生下他,生下了又不負(fù)起應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,這樣的`父母真是衣冠禽獸,幸好我從小就有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,使我健康的成長(zhǎng),真的很感激父母。我們應(yīng)關(guān)心孩子的心理健康問(wèn)題,從小就養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),塑造做人原則。可是父母就因?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)誤就對(duì)他們放棄,不對(duì)他們進(jìn)行矯正,反而斷絕這種親情關(guān)系,哪有這樣的父母呢,我們要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),給一個(gè)溫暖舒服的家庭氣氛。

  還有一個(gè)記者的工作是關(guān)心青少年犯罪,對(duì)工作真是盡職盡責(zé),還和這些管教所的孩子住在一起,幫助他們?墒窃谒I(xiàn)身工作時(shí),卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個(gè)階段,沒(méi)有對(duì)她進(jìn)行好的教育,致使走上了犯罪的道路,當(dāng)她回家時(shí)看到的是被警察帶走的慘面,這個(gè)時(shí)候后悔也是來(lái)不及的啊,錯(cuò)誤已經(jīng)造成,后悔也是沒(méi)有用的。這場(chǎng)電影讓我明白到了:父母應(yīng)該對(duì)我們負(fù)起責(zé)任,他們不可以應(yīng)為工作就忽視了我們,我們的父母要了解我們內(nèi)心的想法,湊出一些時(shí)間和我們談話。我們也應(yīng)該愛(ài)惜自己,不做危害社會(huì)的事情,對(duì)自己的國(guó)家要負(fù)責(zé)任。

  少年犯觀后感 4

  上個(gè)星期看了一部電影——少年犯。它是一部具有教育意義的影片。

  少年犯主要講述了少年犯在少管所內(nèi)的生活的一些嘲,以及管教員和報(bào)社記者對(duì)少年犯?jìng)兊牧伎嘤眯摹?/p>

  電影中有關(guān)教育我們的情景很多。像警察叔叔在評(píng)價(jià)一個(gè)做出玩具的少年犯時(shí),說(shuō)了一句話:“同樣是一雙手!”是啊。同樣是一雙手,為什么不能像現(xiàn)在一樣去勞動(dòng)賺錢生活呢?難道只有去偷盜才能養(yǎng)活自己?jiǎn)?如果只想著去偷,去搶的話,那反而?huì)使自己活得更累,更提心吊膽。

  在一個(gè)個(gè)少年犯的經(jīng)歷中,我們可以看出,家庭,父母,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么的重要。家庭是孩子永遠(yuǎn)的.學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,作為父母不但要養(yǎng)育自己的孩子,更需要關(guān)愛(ài)他們,并引導(dǎo)他們走上降的人生之路,決不能過(guò)分地去溺愛(ài)他們,當(dāng)然更不能對(duì)他們的一切不聞不問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)得知自己的孩子犯錯(cuò)之后,千萬(wàn)不要認(rèn)為他已無(wú)可救藥,任其在社會(huì)上去游蕩。作為家長(zhǎng),應(yīng)該向孩子說(shuō)明錯(cuò)誤的后果,鼓勵(lì)孩子改過(guò)自新,重新做人

  少年犯就如一面鏡子,把我從里到外照得透亮,讓我明白人生該怎樣來(lái)珍惜,明白人生是牢牢掌握在自己的手中,

  我想“浪子回頭金不換”,在少年犯中,一個(gè)少年犯靠著自己的努力,說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),在出少管所后還考上了大學(xué)。在演出時(shí),一個(gè)個(gè)少年犯如降成長(zhǎng)的孩子,超凡的演技,自編的歌舞,深情的演唱,透射出了他們青春,無(wú)盡的才華。他們那種改過(guò)自新,重新做人的勇氣,通過(guò)他們唱出的每一個(gè)歌詞,跳出的每一個(gè)舞姿感動(dòng)了在場(chǎng)觀看的所有人?粗麄兊拿纨,看著他們的身影,難道人們就愿意這樣放棄他們嗎?難道大家就不想做點(diǎn)什么嗎?我相信,只要我們不鄙視他們,并能夠?qū)捜莸厝ソ蛹{他們那些受傷的心靈,他們一定會(huì)樹(shù)立起信心,重新做人的。

  與影片中的少年犯的經(jīng)歷相比,我們是幸運(yùn)中的寵兒,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中,父母給予了我們無(wú)限的愛(ài),老師把我們帶進(jìn)了有益知識(shí)的海洋,社會(huì)給我們營(yíng)造了安逸舒適的生活環(huán)境,面對(duì)如此的恩惠,我們還有什么理由能讓他們失望呢?我們要對(duì)得起我們的社會(huì),父母和老師——做一個(gè)有益于社會(huì)的人!

  少年犯觀后感 5

  昨天,我和女兒一起觀看了少年犯這部電影。雖然這部電影我以前也曾看過(guò),但這次我是以一個(gè)家長(zhǎng)的身份來(lái)重溫昔日的故事。這是一部很具有教育意義的影片,其情節(jié)曲折引人,令我深受感觸,感慨萬(wàn)千!

  這部電影主要講述的是一群曾經(jīng)迷失了生活方向的無(wú)知少年在觸犯刑法之后被遣送到少年管教所,在獄中的生活以及他們管教人員與記者謝潔心如何通過(guò)教育,感化,改造,從而讓這些少年犯走上正途。

  影片中最令我感觸心靈的是一個(gè)叫方剛的少年犯,坐在囚車?yán)镫p手趴著窗神情急切的往車外跑道望,因?yàn)樗吹饺巳褐袥_出兩個(gè)人在跑道上,追趕著他的車,那兩個(gè)人分別是妹妹和母親,在追逐中妹妹拌倒在跑道上,他看到妹妹與母親的表情是那么的痛苦,方剛痛苦、懊悔的低下了頭。囚車在“呼呼聲”中慢慢消失在她們的視線里。

  作為一位母親的我,能深刻體會(huì)到這種離別的辛酸是多么的痛心。每個(gè)孩子都是母親身上的一塊肉,誰(shuí)不希望自己的孩子能快樂(lè)降地成長(zhǎng),成為社會(huì)有用人才?但我們生活中確實(shí)有一些孩子,因?yàn)檫^(guò)分的溺愛(ài)或是缺乏家庭的關(guān)愛(ài),從而讓一些無(wú)知的少年在缺乏正確引導(dǎo)下不知不覺(jué)走上一條犯罪道路。

  影片中那位教育工作者謝潔心阿姨,她用所有的愛(ài)心去感化,去引導(dǎo)這些失足犯錯(cuò)的孩子,從而疏忽管教自己在家里也正是需要教育、引導(dǎo)階段的兒子,導(dǎo)致兒子在長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)下也走上了一條犯罪的道路。

  家庭、父母對(duì)每個(gè)孩子的.成長(zhǎng)是那么的重要。孩子年紀(jì)小,自控能力較差。孩子是需要父母的關(guān)愛(ài)并且引導(dǎo)孩子怎么樣去走一條降的、正確的人生道路。作為家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子講事情的兩面性,讓孩子明白任何事情都有積極和消極的一面。如果一個(gè)人善于用積極的心態(tài)去看待就容易自信,反之用消極心態(tài)去看待自己就容易自卑,所以父母父母要正確引導(dǎo)孩子。

  還記得影片中的那首歌,是那么的扣人心弦!皨寢,媽媽兒今天叫一聲媽,高墻內(nèi)春秋幾度;媽媽呀你墻外可盼,淚水染白發(fā);兒跌入激流,幾番沉浮不能自拔!”就禁不住淚如雨下,短短的幾句歌詞反映出了這些少年犯,在內(nèi)心世界有了新的認(rèn)識(shí),希望可以洗心革面“重新做人”!早日回到媽媽的懷抱!

  “浪子回頭金不換”!我希望家庭和社會(huì)能對(duì)這些曾經(jīng)失足犯過(guò)錯(cuò)的孩子給予原諒與理解!這樣才能真正讓一個(gè)曾經(jīng)迷失方向的人改過(guò)自新,從深淵走向光明。

  這部電影重點(diǎn)反映出讓人們關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,讓人受感觸并促使人們需要改善這個(gè)問(wèn)題?戳诉@部電影就如給我們生活中的每個(gè)家庭打了一針“預(yù)防針”,是對(duì)人類文明的一種提醒,是一部很具有教育意義的教育影片!

  少年犯觀后感 6

  我看了少年犯這部電影對(duì)我的感觸頗深,想想還是一個(gè)孩子,怎樣肯能做出這樣的事呢,孩子的父母呢,都這樣的不管他們,據(jù)說(shuō)這部電影的演員都是真正的少年犯,那看這他們就想到,我們更就應(yīng)好好的珍惜機(jī)會(huì)。本來(lái)就應(yīng)在學(xué)校里上學(xué),相反確在教管說(shuō)理解改造,教管所的生活,住所,環(huán)境惡劣時(shí)普通孩子是不能忍受的。

  在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸,三個(gè)媽媽,親生父母離異了,就都不要他,送給別人,寄人籬下,最后忍受不了家里的虐待,而離家出走。還是個(gè)孩子,哪有潛力養(yǎng)活自己呢,在無(wú)奈的狀況下,被一個(gè)壞人碰上,讓他學(xué)偷,這樣觸犯了法律,被抓。你說(shuō)這樣是不是很可惜。但是最大的職責(zé)還是在他的親生父母,既然不要他就不要生下他,既然要離婚就不要生下他,生下了又不負(fù)起就應(yīng)負(fù)起的職責(zé),這樣的父母真是衣冠禽獸,幸好我從小就有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,使我健康的成長(zhǎng),真的很感激父母。我們應(yīng)關(guān)心孩子的心理健康問(wèn)題,從小就養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),塑造做人原則。但是父母就因?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)誤就對(duì)他們放下,不對(duì)他們進(jìn)行矯正,反而斷絕這種親情關(guān)系,哪有這樣的父母呢,我們要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),給一個(gè)溫暖舒服的.家庭氣氛。

  還有一個(gè)記者的工作關(guān)心青少年犯罪,對(duì)工作真是盡職盡責(zé),還和這些管教所的孩子住在一起,幫忙他們。但是在她獻(xiàn)身工作時(shí),卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個(gè)階段,沒(méi)有對(duì)她進(jìn)行好的教育,致使走上了犯罪的道路,當(dāng)她回家時(shí)看到的是被警察帶走的慘面,這個(gè)時(shí)候后悔也是來(lái)不及的啊,錯(cuò)誤已經(jīng)造成,后悔也是沒(méi)有用的。

  那我想說(shuō)的是,我們的父母不管工作有多忙,當(dāng)你有孩子時(shí),就要負(fù)起職責(zé),讓他們健康的成長(zhǎng)。多關(guān)心他們的內(nèi)心世界,多溝通。

  少年犯觀后感 7

  看完《少年犯》這部具有教育性的電影,我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。

  這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所!渡鐣(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪!敝g的生活來(lái)寫的。

  故事里面的情節(jié)十分曲折。先是剛進(jìn)少年犯管教所的方剛桀驁不馴,整天惹事斗非,上課睡覺(jué)。氣的老師哇哇叫。到后來(lái)方剛銷聲匿跡一段時(shí)間后,教官們本來(lái)以為他會(huì)悔改的,可是他又和另一個(gè)也是桀驁不馴的`獄友制造了一場(chǎng)鬧劇。但在各方的努力下方剛這個(gè)桀驁不馴的少年終于醒悟了,決定不再鬧事了。

  從方剛變?yōu)橐粋(gè)好人的過(guò)程中,我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個(gè)壞小孩變成一個(gè)正常人,。∵@就是人性的力量,但過(guò)于有溫柔的人性的光芒也會(huì)適得其反的,潔心阿姨的孩子就是一個(gè)很好的例子,因?yàn)闈嵭陌⒁痰倪^(guò)度溫柔和潔心阿姨的母親的過(guò)度溺愛(ài),造成了他兒子進(jìn)監(jiān)獄的一幕了。

  這些少年犯為什么會(huì)進(jìn)監(jiān)獄呢?這一切的原因都是因?yàn)樗麄兊淖陨碓,如果他們不范事,那他們又怎么?huì)進(jìn)來(lái)呢?想想我們現(xiàn)在受著高等教育,從未有出去找事的心,安穩(wěn)的學(xué)習(xí),這是多么好的事情啊,但我們有時(shí)還要反省一下自己,因?yàn)榉缸锒际且驗(yàn)橐恍┬″e(cuò)誤積累合成的,我們不能因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)肝火。一定要三思啊!

  從這部電影中我得到了:用一顆寬榮的心去對(duì)待他人會(huì)有一個(gè)大大的回報(bào)。

  少年犯觀后感 8

  周六晚,與孩子一起看了電影《少年犯》,令我受到很大的感觸,也受到很大的啟發(fā)。

  《少年犯》主要講述少年犯?jìng)冊(cè)诒O(jiān)獄中的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程,所遇到的艱難、挫折以及管教人員的用心良苦。令我感觸較大的一幕是少管所的“家長(zhǎng)接見(jiàn)日”那天,方剛和肖佛左等右等,也等不到家長(zhǎng)的到來(lái)。與此同時(shí)方剛目睹其他家長(zhǎng)們對(duì)他們關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景,而自己像個(gè)被遺棄的孩子,等不到家人的到來(lái),得不到家人的安慰,更得不到家人的疼愛(ài),心如死海,痛苦地吞下了折疊剪刀,幸好被肖佛及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)送醫(yī)院進(jìn)行搶救,終于將他從死神手中奪回來(lái),但救活后的方剛心里仍像死海一樣,被記者謝結(jié)心同志和馮隊(duì)長(zhǎng)看在眼里。經(jīng)過(guò)幾次親自到訪,把孩子的心理剖析給他們聽(tīng),終于說(shuō)服其父母親到醫(yī)院探訪自己的孩子,方剛見(jiàn)到家人的到來(lái),心里很安慰,終于找回失去多年的父愛(ài)、母愛(ài),令他下定決心,重新好好做人。

  從此幕,我認(rèn)為方剛的父親在發(fā)現(xiàn)兒子有過(guò)錯(cuò)時(shí),應(yīng)該要泠靜去查找原因,不能一味以責(zé)怪的方式去教導(dǎo)兒子,因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)不能分辨過(guò)錯(cuò)的原因,令他們驚恐中,可能導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)。同時(shí)孩子們剛開(kāi)始犯錯(cuò)時(shí),心里也不好受,如果當(dāng)時(shí)父母能夠與孩子坐下來(lái)慢慢交談,不要一開(kāi)始就大罵孩子,甚至趕他出家門,這樣叫作為孩子負(fù)責(zé)任嗎?何況您是個(gè)為人之師?

  其實(shí),天下沒(méi)有不疼愛(ài)孩子的父母親,只是他們的教導(dǎo)方式不同,溝通方式不同,但我相信只要圍繞一切為孩子的出發(fā),令他們快樂(lè)、健康成長(zhǎng),你的孩子必然不會(huì)令你失望的.。

  我本人在教育孩子時(shí)也曾經(jīng)犯過(guò)方剛父親的錯(cuò)。記的孩子一有些小差錯(cuò)時(shí),我也會(huì)立即不分青紅皂白批評(píng)她,經(jīng)過(guò)今次的啟示,現(xiàn)在我也會(huì)反醒自己,同時(shí)提醒自己教育孩子是家長(zhǎng)們的責(zé)任,要對(duì)得住孩子,要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),要把孩子當(dāng)作朋友對(duì)待,互相交流,互相溝通,F(xiàn)在我盡量抽空與孩子一起打乒乓球,羽毛球等,增加與孩子一起玩的時(shí)間,讓她在玩中得到快樂(lè),得到家的溫暖。而且也支持她多找同學(xué)玩,也十分歡迎她的同學(xué)來(lái)我家玩。其實(shí)孩子在玩中也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  當(dāng)看到記者謝潔心因一味撲于工作,把孩子留給缺乏教育經(jīng)驗(yàn)、年高的奶奶看待,兒子受到社會(huì)的不良影響,頂不住誘惑,最終也上了警車后,心中也很難受,讓我們家長(zhǎng)敲響警鐘,告誡我們不要過(guò)于去爭(zhēng)錢,把孩子拋開(kāi)不管,任由他們發(fā)揮,由于孩子年紀(jì)小,沒(méi)有真正踏入社會(huì),不知道社會(huì)的復(fù)雜性,同時(shí)孩子的自控能力弱,容易受到社會(huì)的影響而犯錯(cuò)。

  希望身為人父母的我們,多一份心,多一份愛(ài),好好與孩子一起共同進(jìn)步,一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

  少年犯觀后感 9

  今天看了《少年犯》,讓我深有感受。

  曾有一個(gè)故事:一位英俊瀟灑的王子,愛(ài)上了一個(gè)如花似玉的姑娘,姑娘提出要他母親的心,王子為了滿足姑娘的要求,居然趁其母熟睡之際取出母親的心臟。在他匆匆忙忙離去的途中跌了一跤,掉在地上的母親的心說(shuō):“我的孩子,摔痛了沒(méi)。俊眱鹤託⒑δ赣H,但母親卻惦記著孩子的痛癢,這樣的母親,可謂“天下父母心”之最啊。

  愛(ài),當(dāng)然是偉大的,但溺愛(ài),往往會(huì)結(jié)出苦果。不也有個(gè)盜竊犯罪刑咬掉其母奶頭的故事嗎?電影《少年犯》中的謝結(jié)心是《社會(huì)和生活》雜志的記者,長(zhǎng)期不在家,其丈夫又在國(guó)外,家中只剩下她兒子和最疼愛(ài)他兒子的婆婆。奶奶的溺愛(ài)竟使孫子跌入犯罪的深淵。謝結(jié)心的兒子雜司家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,整天與狐朋狗友鬼混,消遣娛樂(lè),無(wú)所節(jié)制,把自己最寶貴的青春消磨在花前月下,蹉跎于無(wú)聊之中……這樣,謝結(jié)心的兒子在生活道路的泥坑中越陷越深。金錢的銹臭熏染了他的'童貞,美酒的狂濤泯滅了他的青春,靡靡之音扒竊了他做人的良知,使他廢墟堆里的垃圾。險(xiǎn)啊!奶奶的過(guò)分溺愛(ài)竟使孫子犯罪,那么,長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣愛(ài)孩子呢!

  父母愛(ài)子女,誠(chéng)然是人之常情,但愛(ài)決不是隨他人所欲,而且有原則地滿足他人的要求,一味地給予順從。像謝結(jié)心的婆婆那樣溺愛(ài)孩子,只會(huì)滋長(zhǎng)孩子自私、自暴自棄、目無(wú)法紀(jì)的惡劣的行為。遺憾的是現(xiàn)在有些父母依然不懂愛(ài)孩子的方法,只是認(rèn)為給孩子經(jīng)營(yíng)一個(gè)現(xiàn)成的溫馨的安樂(lè)小窩就是為孩子創(chuàng)造幸福,就是愛(ài)孩子,其實(shí),父母的溺愛(ài)只會(huì)使孩子墮落,是孩子無(wú)力奮起。而使人幸福的是高尚的德性,不是金錢和地位。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不應(yīng)該首先考慮物質(zhì)享受,而是陶冶自己的品德、意志和理想。沒(méi)有良好的品德,再好的物質(zhì)條件也不過(guò)是罪惡的誘餌。“豈人主之子孫則心不善哉?位尊而無(wú)功,豐厚而無(wú)勞,而夾重器多也”。二千多年前觸龍對(duì)趙太后是這樣說(shuō)的。愿天下父母從惡夢(mèng)中驚醒,明白這一道理,為孩子計(jì)之深遠(yuǎn)。

  “愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)的。但是要善于教育他們,這卻是需要才能和廣博的生活知識(shí)的偉大的國(guó)家事業(yè)!备郀柣脑捠嵌嗝吹纳羁獭T钙仗熘赂改缸屑(xì)地領(lǐng)會(huì)高爾基的話,為了國(guó)家造良才,為了人民育新人,這不僅是父母的責(zé)任,而且也是社會(huì)的責(zé)任。

  少年犯觀后感 10

  上個(gè)星期學(xué)校組織看了一部名叫少年犯的電影,使我深有感觸。

  小小年紀(jì)的他們,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事兒,所以要受到法律的制裁,但社會(huì)也沒(méi)有放棄教育他們的觀念,每天都在鼓勵(lì)和關(guān)心他們,讓他們對(duì)生活更有自信。

  為什么少年的犯罪率一年比一年高?我覺(jué)得根源都出在家庭和社會(huì)上,電影最讓我難過(guò)的.一部分:少管所的"家長(zhǎng)接見(jiàn)日"那天,方剛和肖佛的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái),可見(jiàn)家長(zhǎng)們丟下一個(gè)犯了罪孩子的那種卑鄙和自私,小小的方剛徹底地對(duì)生活失望了,因?yàn)闆](méi)有得到他想要的關(guān)愛(ài),忍心吞了一把剪刀,但因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得快,搶救得來(lái),連老天爺也相信他可以改掉壞習(xí)慣,父母是孩子的第一個(gè)老師,家庭是人生的第一堂課,家庭的缺陷是子女形成不良個(gè)性基礎(chǔ),學(xué)校教育也是對(duì)少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要,學(xué)校教育方法不當(dāng)是導(dǎo)致一些少年流向社會(huì),走向犯罪的因素。

  最后聽(tīng)我說(shuō)一次“嚴(yán)是愛(ài),寵是害,不打不罵不成才”!

  少年犯觀后感 11

  空蕩蕩的街道上,冷風(fēng)掃著地上的落葉,顯得很凄涼。音樂(lè)憂郁而沉悶。街道中間,站著一個(gè)人,呆立在那兒,很久……

  這是今天我看的電影《少年犯》中的最后一個(gè)鏡頭。記者謝潔心為了揭示少年犯內(nèi)心深處的秘密,來(lái)到少管所采訪,在采訪中,她結(jié)識(shí)了方剛、肖佛等一些少年犯。在與他們的相處中,她領(lǐng)悟到了社會(huì)教育、家庭影響對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)有著多么重要的關(guān)系。就在她采訪結(jié)束,回到家里時(shí),自己的兒子也被警車帶走,也成為一名少年犯。這時(shí),銀幕上出現(xiàn)了上面的那個(gè)鏡頭。

  這個(gè)鏡頭感動(dòng)了我,使我沉思。謝潔心的`兒子和其他少年犯一樣,本來(lái)天真無(wú)邪,但因?yàn)樗募议L(zhǎng)工作很忙,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心、照顧他,再加上社會(huì)上的壞人影響,使他最終走上了犯罪道路。雖然,他的家長(zhǎng)對(duì)此負(fù)有一定的責(zé)任,但本人不自覺(jué),還是主要原因。試想,如果他的父母不在家,他管得住自己又怎么會(huì)成為少年犯呢?

  由此,我又想到了我們——這批成長(zhǎng)中的幼苗。我們的家長(zhǎng)和謝潔心一樣,工作很忙。我們不能全靠家長(zhǎng)的關(guān)心,不能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能學(xué)習(xí),一旦家長(zhǎng)不在家,就管不住自己,不受任何約束,為所欲為。到那時(shí),我們不是也有可能成為少年犯嗎?因此,我們要懂得自覺(jué)的重要性,自己管好自己,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的殷切期望,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我想,《少年犯》的編導(dǎo)和演員就是抱著這個(gè)愿望拍攝這部影片的。

  少年犯觀后感 12

  星期三的晚上,因?qū)W校要求,我和同學(xué)一起觀看了一場(chǎng)老電影《少年犯》。

  電影開(kāi)篇鏡頭是一臺(tái)警車,拉著新進(jìn)少年犯來(lái)到少年管教所。車中的一個(gè)孩子,往車窗外看,看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走,妹妹從人行道跑到車道,從車道跑到人群中,接著絆倒了,舉著傘過(guò)往的人們淹沒(méi)了他的妹妹和媽媽,這個(gè)車中的`孩子懊悔地低下了頭。遠(yuǎn)去的只有“嘟嘟”的警笛聲,天空仍然下著蒙蒙的細(xì)雨。這個(gè)鏡頭顯得十分悲傷,我在想:或許,這個(gè)孩子的心一定很痛,他或許在流淚。

  這電影中最突出的是方剛。從我的角度看,他是一個(gè)社會(huì)的流氓。在課堂上,他并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是在睡覺(jué)。同學(xué)好心叫醒他讓他注意聽(tīng)講,可他一醒來(lái)卻是一拳將同學(xué)打倒,并且使老師的眼鏡打飛,公然與老師對(duì)抗。隊(duì)長(zhǎng)為此打了他一巴掌,而方剛卻借此謊稱自己吞了剪刀,想制造混亂,伺機(jī)逃跑。但是,他良心未泯。他看到隊(duì)長(zhǎng)們一直鼓勵(lì)他,搶救他,最后道出了事情的真相。

  這部電影使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),社會(huì)上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯(cuò)而進(jìn)入了少管所而受管教,但是為什么青少年知道法律,仍出來(lái)做錯(cuò)事,從而走上悲慘的道路。我想,也許是家長(zhǎng)的教育的不足,也許是自身對(duì)自己已經(jīng)完全放棄,對(duì)一些不能接受的事實(shí)而低頭,對(duì)生活不抱任何希望。這部電影啟示我們:我們要知道法律,我們不能辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望,家長(zhǎng)們也應(yīng)好好地教育孩子,不能教壞孩子,不能使這些祖國(guó)的花朵凋謝,我們面對(duì)種種的不公平也要抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),美好的生活等著我們。

  少年犯觀后感 13

  《少年犯》這部電影非常感人,它通過(guò)一位記者謝阿姨對(duì)少年犯的采訪,了解到他們逐漸變壞的原因,以及教官對(duì)他們心靈的改造。

  這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中,有一位叫方剛的男孩,他常常得罪別人,還經(jīng)常頂撞教官。又一次,方剛假裝吞下一把剪刀,分散教官們的注意力,好讓改勞所里的另一名成員逃走。教官們很緊張,抱著方剛很快的來(lái)到醫(yī)院,教官們的真情打動(dòng)了他,使他說(shuō)出了事情的真相。

  不久,勞改所里舉行了家人與少年犯見(jiàn)面的活動(dòng),少年犯全都聚集在操場(chǎng),等候家長(zhǎng)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì),其他少年犯都去跟家長(zhǎng)見(jiàn)面了,只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他,覺(jué)得生活在這世界上沒(méi)有什么意義,于是再次吞下一把剪刀,幸好及時(shí)被教官發(fā)現(xiàn)了,送到醫(yī)院。謝阿姨和一位教官來(lái)到了方剛的家,對(duì)他的家人講述了這件事。他的.家人到了醫(yī)院,坐在病床兩旁。這時(shí)方剛醒了,他看見(jiàn)自己的家人在哭,心里很激動(dòng),便也感動(dòng)的哭起來(lái)。此時(shí)此刻,我知道了每個(gè)人都需要父母的關(guān)愛(ài),尤其象方剛那樣個(gè)性突出的孩子,更是一絲一毫不能缺少。所以,我想對(duì)天下所有的父母說(shuō):“不管你們的工作有多么忙,也必須得抽出時(shí)間來(lái)陪孩子們。不要讓孩子感到自己沒(méi)有母愛(ài)!

  因此,我聯(lián)想到了自己:比起那些正在改造的少年犯,我是多么幸福呀!父母的愛(ài)是可貴的,是任何人都給不了的,他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們,珍惜父母的愛(ài),不讓他們?yōu)槲覀儾傩,讓他們高高興興,快快樂(lè)樂(lè)才是我們真正的選擇。

  少年犯觀后感 14

  這是電影《少年犯》中“家長(zhǎng)接見(jiàn)日”的一個(gè)片斷。少年犯的家長(zhǎng)們收到少管所的通知后,紛紛前來(lái)看望自己的孩子。少年犯?jìng)円辉缇推饋?lái)了,打扮得干干凈凈,拿著小凳子整整齊齊集合在操場(chǎng)上,等待著隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)名去見(jiàn)自己的家長(zhǎng)。被點(diǎn)名的少年犯,一個(gè)一個(gè)被領(lǐng)著去見(jiàn)自己的親人。坐在操場(chǎng)中間的少年犯方剛和肖佛,多么希望能聽(tīng)到點(diǎn)自己的名字呀!可是,最終他倆也沒(méi)聽(tīng)到點(diǎn)自己的名,只好懷著失望和怨恨的心情回到了宿舍。肖佛在傷心地呼叫,最后攀著窗欄桿唱起那悲切的《心聲》歌:“媽媽,媽媽……”這感人的.歌聲把我的心都撕碎了。

  再看那接見(jiàn)大廳里,又是一番使人心碎的場(chǎng)面。父母坐在孩子身邊流淚,老奶奶陪著自己的孫兒在哭泣·····一位年輕的姐姐坐在少年犯弟弟的面前,打開(kāi)了錄音機(jī),播放母親臨終時(shí)對(duì)弟弟的遺言。弟弟聽(tīng)著失聲痛哭起來(lái),大聲喊著:“媽媽!媽媽!……突然,肖佛氣喘吁吁地跑來(lái)向指導(dǎo)員報(bào)告,方剛因絕望而吞下了兩把折疊的小剪刀?吹竭@里,我的心幾乎要跳出來(lái)了……這些少年的犯罪,他們自己當(dāng)然有不可推卸的責(zé)任,但是,家長(zhǎng)也有責(zé)任,有的父母平時(shí)對(duì)孩子管教不嚴(yán),嬌生慣養(yǎng);有的家長(zhǎng)踢開(kāi)不管,讓他們流落街頭。這不也是導(dǎo)致他們犯罪的一個(gè)因素嗎?肖佛,當(dāng)他來(lái)到我協(xié)這個(gè)世界時(shí),由于父母的離婚而被拋棄,撫養(yǎng)他的奶奶在他五歲時(shí)又離開(kāi)了人阿a他去找媽媽,媽媽不收他;他去找爸爸,爸爸只在馬路上給了他兩角錢,叫他去“自力更生”。

  六歲的肖佛只好流落街頭,沿街乞討,最后被壞人利用走上了犯罪道路。肖佛的爸爸在少管所人員多次動(dòng)員下,才來(lái)看看自己的孩子,當(dāng)指導(dǎo)員一離開(kāi),他又大罵肖佛是“混蛋”,“王八蛋”,多么令人痛心!聽(tīng)一聽(tīng)肖佛攀著鐵窗那悲切的歌吧:“媽媽,媽媽—”這悲恰的歌聲使你感受到他似多么需要社會(huì)和家長(zhǎng)的溫暖和幫助。用教育和溫暖去感召他們走向新岸!

  少年犯觀后感 15

  周三晚上,應(yīng)學(xué)校的要求,我和我的同學(xué)看了一部關(guān)于少年犯的老電影。

  這部電影的開(kāi)場(chǎng)是一輛警車把新的少年犯拖到少年管教所。車?yán)锏囊粋(gè)孩子向窗外望去,看見(jiàn)他的姐姐和媽媽在人群中追著他的車。攝像機(jī)跟著他的母親和妹妹。姐姐從人行道跑到車道,從車道跑到人群。然后她絆倒了。人們拿著雨傘淹沒(méi)了他的姐姐和媽媽。車?yán)锏暮⒆舆z憾地低下了頭。遠(yuǎn)處只有“嘟嘟”的'汽笛聲,天空還在下毛毛雨。場(chǎng)景看起來(lái)很悲傷,我在想:也許,孩子的心一定很痛,他可能在哭。

  方剛是這部電影中最突出的。在我看來(lái),他是個(gè)社會(huì)流氓。在課堂上,他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),而是睡著了。同學(xué)好心地叫醒他,讓他專心聽(tīng)課,但當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他一拳把同學(xué)打倒在地,讓老師的眼鏡飛走,公然對(duì)抗老師。船長(zhǎng)為此扇了他一巴掌,但方剛用它假裝吞下剪刀,以便制造混亂和逃跑。然而,他的良心仍然活著。他看到船長(zhǎng)們一直在鼓勵(lì)他,營(yíng)救他,最后揭露了事情的真相。

  這部電影讓我再次了解了這個(gè)社會(huì)。社會(huì)上有好人也有壞人。有許多青少年去青少年拘留中心,因犯錯(cuò)誤而受到紀(jì)律處分,但為什么青少年知道法律,仍然出去犯錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致一條悲慘的道路?我認(rèn)為這可能是父母教育的不足,也可能是他們完全放棄了自己,屈從于一些不可接受的事實(shí),對(duì)生活沒(méi)有希望。這部電影給我們的啟示是:我們應(yīng)該懂得法律,我們不應(yīng)該辜負(fù)父母的期望,父母也應(yīng)該教育好自己的孩子,不要教育壞孩子,不要讓祖國(guó)的花朵凋謝,我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)各種不公平,美好的生活在等著我們。

  少年犯觀后感 16

  看完《少年犯》我感覺(jué)到了少年犯?jìng)円彩切枰思依斫,關(guān)愛(ài),包容。

  少年犯里面說(shuō)的是:少年犯方剛、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所,囚車上還坐著一位40多歲的女記者,她是《社會(huì)與家庭》雜志的記者謝潔心,出于社會(huì)責(zé)任感,她正在進(jìn)行一次青少年犯罪問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查。16歲的方剛因持刀殺人被判刑5年,他來(lái)到少管所以后惡習(xí)不改,經(jīng)常打人,還頂撞管教人員。犯人暴連星欺負(fù)方剛是新進(jìn)來(lái)的,在一次吃干飯時(shí)給他分了很少的菜,兩個(gè)人當(dāng)場(chǎng)打了起來(lái)。管教隊(duì)長(zhǎng)馮志學(xué)關(guān)了方剛的.禁閉。趙所長(zhǎng)通過(guò)調(diào)查,弄清了事情的起因,讓馮隊(duì)長(zhǎng)把方剛放了出來(lái),同時(shí)撤了暴連星分菜"掌勺"的職務(wù)。

  不久,方剛又在暴的煽動(dòng)下,在課堂上打人鬧事,還奚落勸阻他的馮隊(duì)長(zhǎng),馮一怒之下打了他一巴掌。趙所長(zhǎng)批評(píng)馮隊(duì)長(zhǎng)不該打人。方剛想乘機(jī)逃跑,便謊稱自己吞進(jìn)了一把折疊小刀。馮隊(duì)長(zhǎng)等人信以為真,千方百計(jì)組織搶救,使方剛良心受到責(zé)備,坦白了自己的錯(cuò)誤。趙所長(zhǎng)為了更好地教育他,沒(méi)有進(jìn)行處罰,這對(duì)他教育和觸動(dòng)很大。

  幾進(jìn)幾出少管所的慣竊犯肖佛,看上去什么都不在乎,經(jīng)常偷偷摸摸,惹事生非。謝潔心在和他接觸中感到他機(jī)靈、聰明,又講義氣,很為他痛心。這天晚上,她找肖佛談心,肖佛講述了自己不幸的童年。

  原來(lái)他先后有過(guò)三個(gè)父母,他們?nèi)及阉?dāng)成負(fù)擔(dān)而遺棄他。他從7歲起流落街頭,慢慢地墮落成慣竊。肖佛變壞的過(guò)程引起謝潔心的深思,她連夜寫稿,向社會(huì)、向所有的父母呼吁,要關(guān)心孩子們的教育。少管所的"家長(zhǎng)接見(jiàn)日"那天,方剛和肖佛的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)。

  方剛痛苦地吞下了折疊剪刀,所領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)行搶救,終于將他救活。謝潔心和馮隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)服方剛的父親到醫(yī)院來(lái)看望兒子。方剛看到所領(lǐng)導(dǎo)這樣愛(ài)護(hù)他,父母也做了自我批評(píng),他暗暗下定決心,以后一定要重新做人。肖佛的父親執(zhí)意不認(rèn)兒子,還痛罵前來(lái)找他的馮隊(duì)長(zhǎng)和謝記者。馮隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行了義正詞嚴(yán)的批評(píng)。沈金明從小生活在優(yōu)裕的家庭環(huán)境中,幼稚、單純,但求知欲很強(qiáng)。他因?yàn)槭茳S色手抄本的毒害而犯了奸淫幼女罪。來(lái)到少管所以后,他受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育,逐漸悔悟,并發(fā)奮讀書,終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)。

  謝潔心從他的事例受到啟發(fā),寫了評(píng)論文章,呼吁對(duì)失足青少年不要歧視,更不要嫌棄。文章發(fā)表后在少年犯中引起強(qiáng)烈反響。可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,就在此時(shí),她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會(huì)工作,忽視了對(duì)子女的教育,現(xiàn)在自己吞食了這個(gè)苦果,更加痛切地感到肩負(fù)挽救失足青少年的重大使命。

  《少年犯》給人印象深遠(yuǎn),而且富有教育性,真是一部好電影啊!

  少年犯觀后感 17

  今天,老師組織我們?nèi)タ措娪啊渡倌攴浮。讀完之后,我們深受感動(dòng)。課后,學(xué)生們談?wù)撍麄兎缸锏脑颉?/p>

  看著我們這個(gè)年齡的青少年,穿著灰色的囚服,剃掉頭發(fā),雙手戴著鐐銬,雙腳扣著,被電網(wǎng)包圍著。他們幾乎不可能展翅高飛。如果他們沒(méi)有犯罪,他們現(xiàn)在會(huì)在明亮的教室里向我們學(xué)習(xí),過(guò)著自由的生活。

  他們?yōu)槭裁捶缸?這是沖動(dòng),不是。這是為了個(gè)人利益,不是為了個(gè)人利益。問(wèn)題在于他們——他們不懂法律。“法律”這個(gè)詞讓人們想起了一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán),他就不能站在這個(gè)社會(huì)里。更重要的是,一個(gè)國(guó)家?"國(guó)有法律法規(guī)管理著家庭."這句話一直流傳到今天。如果一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)大,它必須制定法律。人民必須守法,不能胡作非為。

  那他們?yōu)槭裁床幌胂胂胨麄兊母改负陀H戚呢?在電影中,一名中學(xué)生因犯罪被帶走。他的祖母每天都很期待,每天都哭。她擦干眼淚,最后失去了眼睛。如果他們?cè)谧鋈魏问轮白屑?xì)考慮過(guò);是這樣嗎?這對(duì)別人有害嗎?這對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問(wèn)題就好了。

  我認(rèn)為我們不能通過(guò)看這部電影來(lái)做到這一點(diǎn)。我們不能讓他們養(yǎng)成亂花錢、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪斯科舞廳等壞習(xí)慣。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離犯罪,改變我們的.壞習(xí)慣。社會(huì)底層沒(méi)有小偷和強(qiáng)盜。

  讓我們從身邊的小事開(kāi)始,從我們自己開(kāi)始,改變壞習(xí)慣,不要走上犯罪的道路。

  少年犯觀后感 18

  我看了少年犯這部電影對(duì)我的感觸頗深,想想還是一個(gè)孩子,怎么肯能做出這樣的事呢,孩子的父母呢,都這樣的不管他們,據(jù)說(shuō)這部電影的演員都是真正的少年犯,那看這他們就想到,我們更應(yīng)該好好的珍惜機(jī)會(huì)。本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校里上學(xué),相反確在教管說(shuō)接受改造,教管所的生活,住所,環(huán)境惡劣時(shí)普通孩子是不能忍受的。

  在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸,三個(gè)媽媽,親生父母離異了,就都不要他,送給別人,寄人籬下,終于忍受不了家里的虐待,而離家出走。還是個(gè)孩子,哪有能力養(yǎng)活自己呢,在無(wú)奈的情況下,被一個(gè)壞人碰上,讓他學(xué)偷,這樣觸犯了法律,被抓。你說(shuō)這樣是不是很可惜?墒亲畲蟮腵責(zé)任還是在他的親生父母,既然不要他就不要生下他,既然要離婚就不要生下他,生下了又不負(fù)起應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,這樣的父母真是衣冠禽獸,幸好我從型有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,使我降的成長(zhǎng),真的很感激父母。我們應(yīng)關(guān)心孩子的心理降問(wèn)題,從型養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),塑造做人原則。可是父母就因?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)誤就對(duì)他們放棄,不對(duì)他們進(jìn)行矯正,反而斷絕這種親情關(guān)系,哪有這樣的父母呢,我們要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),給一個(gè)溫暖舒服的家庭氣氛。

  還有一個(gè)記者的工作關(guān)心青少年犯罪,對(duì)工作真是盡職盡責(zé),還和這些管教所的孩子住在一起,幫助他們?墒窃谒I(xiàn)身工作時(shí),卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個(gè)階段,沒(méi)有對(duì)她進(jìn)行好的教育,致使走上了犯罪的道路,當(dāng)她回家時(shí)看到的是被警察帶走的慘面,這個(gè)時(shí)候后悔也是來(lái)不及的啊,錯(cuò)誤已經(jīng)造成,后悔也是沒(méi)有用的。

  那我想說(shuō)的是,我們的父母不管工作有多 忙,當(dāng)你有孩子時(shí),就要負(fù)起責(zé)任,讓他們降的成長(zhǎng)。多關(guān)心他們的內(nèi)心世界,多溝通。

  少年犯觀后感 19

  今晚我和孩子一起看《少年犯》這部電影,講了年少無(wú)知犯罪給抓入少年管教所的故事,其中讓我最難忘記的是兩個(gè)孩子,一個(gè)叫蕭佛他因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母離婚,拋棄了他,而使他為了生存不惜偷和搶成為少年犯;另一個(gè)名叫方剛,因?yàn)槟晟贌o(wú)知犯了一次錯(cuò),而父親是一名教師為了面子,不肯認(rèn)這個(gè)兒子,他得不到父母親的原諒與關(guān)愛(ài),而越陷越深,走上了犯罪的道路,最后淪為一個(gè)少年犯。

  看他們表面上都是一個(gè)倔強(qiáng),很難管教的孩子,什么事情都敢說(shuō)敢做,無(wú)法無(wú)天的樣子。在探監(jiān)的那天,他們看到別人的父母來(lái)而自己的父母沒(méi)有來(lái)看自己時(shí),情緒低落,以為自己給父母拋棄了。自此孩子們對(duì)人生失去信心,想用極端的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。其實(shí)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,非常需要父母的關(guān)愛(ài)與譜導(dǎo)。只要我們做父母的多關(guān)心,多一抽一些時(shí)間與孩子溝通,慢慢開(kāi)導(dǎo)孩子,當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,作為父母不能老是責(zé)怪他們,也不能用打。罵。極端的方式來(lái)逼孩子就范,甚至拋棄他們,不聞不問(wèn),自生自滅,這樣的話孩子就會(huì)在犯錯(cuò)的路上越走越遠(yuǎn),做出一發(fā)不可收拾的地步,到那時(shí)候父母后悔也來(lái)不及了。不管孩子犯了什么錯(cuò),父母首先冷靜下來(lái),畢竟孩子還小,思想不夠成熟,那么我們做父母的應(yīng)該耐心的、思考這件事情的經(jīng)過(guò),想更好的方法和孩子溝通,要讓孩子明白那樣做是錯(cuò)的,要正確引導(dǎo)孩子,要讓孩子領(lǐng)悟,幫助孩子改正過(guò)來(lái),并不是打罵孩子才能解決問(wèn)題的`,我們要讓孩子感覺(jué)到父母的疼愛(ài),家庭的溫暖。

  還有一個(gè)問(wèn)題是謝潔心阿姨,身為一個(gè)教育工作者,關(guān)心孩子成長(zhǎng),可對(duì)自己的孩子也關(guān)心,為了工作,她經(jīng)常要出差,沒(méi)有時(shí)間教育自己的孩子和相處,連自己的孩子成才過(guò)程都不知道?上攵,父母再忙,再累,工作。事業(yè)。再出色。金錢再多。 也要多關(guān)心,多陪陪孩子。

  看完這部電影,讓我更加了解孩子的需要。過(guò)分的一寵一愛(ài),會(huì)令孩子自私。任性 無(wú)法令孩子分辨是非和 自暴自棄。墜一落。目無(wú)法紀(jì)的惡劣行為。我們作為父母的,應(yīng)該和孩子走在同一條平行線上,他們年齡小,自制力差。仁心。愛(ài)心。 耐心。 譜導(dǎo)他們,引導(dǎo)他們 ,啟發(fā)他們,千萬(wàn)不要用極端的打罵方式來(lái)解決問(wèn)題。

  這部教育片,對(duì)我們大家有著很大的啟示:在大的犯罪都是由小小的錯(cuò)誤慢慢演化而來(lái)的,我們千萬(wàn)不可“不因善小而不為,不因惡小而為之。

  苦海無(wú)邊,回頭是岸。

  少年犯觀后感 20

  上個(gè)星期學(xué)校組織看了一部名叫少年犯的電影,使我深有感觸。

  小小年紀(jì)的他們,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事兒,所以要受到法律的制裁,但社會(huì)也沒(méi)有放棄教育他們的觀念,每天都在鼓勵(lì)和關(guān)心他們,讓他們對(duì)生活更有自信。

  為什么少年的犯罪率一年比一年高?我覺(jué)得根源都出在家庭和社會(huì)上,電影最讓我難過(guò)的一部分:少管所的."家長(zhǎng)接見(jiàn)日"那天,方剛和肖佛的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái),可見(jiàn)家長(zhǎng)們丟下一個(gè)犯了罪孩子的那種卑鄙和自私,小小的方剛徹底地對(duì)生活失望了,因?yàn)闆](méi)有得到他想要的關(guān)愛(ài),忍心吞了一把剪刀,但因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得快,搶救得來(lái),連老天爺也相信他可以改掉壞習(xí)慣,父母是孩子的第一個(gè)老師,家庭是人生的第一堂課,家庭的缺陷是子女形成不良個(gè)性基礎(chǔ),學(xué)校教育也是對(duì)少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要,學(xué)校教育方法不當(dāng)是導(dǎo)致一些少年流向社會(huì),走向犯罪的因素。

  最后聽(tīng)我說(shuō)一次“嚴(yán)是愛(ài),寵是害,不打不罵不成才”!

  少年犯觀后感 21

  這部電影主要內(nèi)容是少年犯方剛、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所,囚車上還坐著一位40多歲的女同志,她是《社會(huì)與家庭》雜志的記者謝潔心,她正在進(jìn)行一次青少年犯罪問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查。馮隊(duì)長(zhǎng)等民警對(duì)這些少年犯關(guān)心教育挽救,促使他們新生。謝潔心寫了評(píng)論文章,呼吁對(duì)失足青少年不要歧視,更不要嫌棄。文章發(fā)表后在少年犯中引起強(qiáng)烈反響?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己的兒子卻因流氓罪被捕。從而,給搞教育的、給少管所、給家庭,也更給社會(huì)提出了很多值得人深思的問(wèn)題,為教育少年兒童成才而不是走歪路,敲響了警鐘!

  一日,馮隊(duì)長(zhǎng)因方剛?cè)我獯蛉耍瑪_亂課堂秩序,一時(shí)激憤,打了他一巴掌。為此,遭到趙所長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。而方剛卻借此謊稱自己吞了折疊剪刀,想制造混亂,伺機(jī)逃跑。當(dāng)他目睹馮隊(duì)長(zhǎng)等人千方百計(jì)組織搶救,良心受到責(zé)備,決定坦白悔罪。家長(zhǎng)接見(jiàn)日那天,其他家長(zhǎng)紛紛來(lái)所探視子女,唯獨(dú)方剛、蕭佛的父母不露面。方剛陷于絕望,真的吞了剪刀,幸虧搶救及時(shí),才化險(xiǎn)為夷。經(jīng)過(guò)馮隊(duì)長(zhǎng)和謝潔心苦心開(kāi)導(dǎo)勸慰,發(fā)誓與兒子斷絕關(guān)系的方父動(dòng)了心,全家在醫(yī)院相見(jiàn),方剛心中升起了新的希望。而蕭佛的父親則惡意謾罵前來(lái)找他的馮隊(duì)長(zhǎng)和謝潔心,他的行為遭到馮隊(duì)長(zhǎng)的譴責(zé)。沈金明刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)出色,被提前釋放。他以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)。謝潔心通過(guò)與少年犯的接觸,深感自己有責(zé)任呼吁社會(huì)不要歧視、嫌棄失足青年。然而此時(shí),她接到家里打來(lái)的電話。在家門口,她目睹自己的`兒子被押上警車。她全身心地投入社會(huì)活動(dòng),卻忽視了對(duì)自己子女的關(guān)心、教育,以致造成令人觸目驚心的后果……

  從這部電影中我學(xué)到了一個(gè)道理:就算是做錯(cuò)事的人,只要我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì),不歧視他們,他們最終就會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  少年犯觀后感 22

  《少年犯》這部電影主要講述了少年犯缺少家庭的溫暖和父母的關(guān)愛(ài),也有的是過(guò)度溺愛(ài),而承受不了打擊,導(dǎo)致他們走上犯罪的道路。然而在少管所內(nèi)的一些生活場(chǎng)景,以及工作人員和報(bào)社記者對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  這部電影有個(gè)地方讓我特別感動(dòng),就是在家長(zhǎng)接待日的那天,全場(chǎng)都是一片后悔的哭聲,少年們都認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,重新有了對(duì)社會(huì)和未來(lái)的期望。不過(guò)有一位少年叫方剛,他的父母沒(méi)有來(lái)探望他,導(dǎo)致了他對(duì)生活再一次絕望,有了自殺的心理。其實(shí)少年們會(huì)犯罪,有一方明是家長(zhǎng)們得原因,因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽,對(duì)孩子們不太重視,不教育他們,不關(guān)心他們,或者太溺愛(ài)他們,因此我們覺(jué)得生活在世上,根本沒(méi)有什么溫暖,在外面認(rèn)識(shí)了不法分子而犯罪。

  世界上的父母百分之九九都是很愛(ài)孩子們得,所以孩子們做錯(cuò)了一些事情時(shí),不能一味的責(zé)罵和批評(píng),而是應(yīng)該用一顆寬容的心去接納和擁抱他們,讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤,從而改過(guò)自新。雖然有家長(zhǎng)們有錯(cuò),不過(guò)我們當(dāng)孩子的`也要有判別是非的想法,面對(duì)犯罪我們應(yīng)該要有拒絕的心理,認(rèn)識(shí)犯罪的危害性,做到一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  同時(shí)家長(zhǎng)們也應(yīng)該像謝潔心阿姨一樣,用仁心、愛(ài)心、耐心去指導(dǎo)孩子們,不要做指責(zé)和責(zé)罵的態(tài)度去批評(píng)他們,這樣是不對(duì)的,要多和他們進(jìn)行溝通。

  看完整篇《少年犯》,感覺(jué)與他們相比我們就是幸運(yùn)的寵兒,能得到父母的關(guān)愛(ài),我想我們要珍惜這樣的生活,努力的學(xué)習(xí),希望能做個(gè)有益于社會(huì)的人。

  少年犯觀后感 23

  看了電影《少年犯》產(chǎn)生了一種奇怪的感覺(jué),雖相隔著一段時(shí)空,事與物卻是那么的相似,我穿著囚服,里面的少年也穿著囚服;我戴著番號(hào)牌,里面的少年也戴著番號(hào)牌,同樣迷茫的雙眼,透露出惶恐、不安、警惕的`眼神。

  看著、看著,我就覺(jué)得自己也在里面,和他們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境是那么的一致,面對(duì)的都是鐵窗和高墻。

  當(dāng)我看到家人接見(jiàn)的場(chǎng)景時(shí),不由想到了媽媽,想到當(dāng)她從承辦那里,法官那里聽(tīng)到我被刑拘、被判刑時(shí),一定是痛不欲生,這種痛就算我將來(lái)再怎么去補(bǔ)償,也是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚了。

  其實(shí),我原來(lái)也是個(gè)單純、向上的青年,充滿著對(duì)美好人生憧憬和幻想,只因工作關(guān)系,看著身邊的人衣著光鮮、物質(zhì)不浴,便覺(jué)得這才 是真正的人生,這才是真正的上流社會(huì)。開(kāi)始時(shí)只是通過(guò)不斷的跳槽以期達(dá)到目標(biāo),直到接觸的人與物對(duì)我越來(lái)越大的沖擊,我迷失了,迷失在自己不斷膨脹的貪欲 之中,給自己留下了一個(gè)終生洗不掉的污點(diǎn)。

  很多時(shí)候,我也會(huì)產(chǎn)生與片中少年犯同樣的焦慮:等到我回歸社會(huì)后,社會(huì)是否會(huì)寬容的接納我?我是否會(huì)長(zhǎng)期甚至永遠(yuǎn)的活在別人的鄙視之中?我現(xiàn)在還年輕,將來(lái)的道路是否會(huì)因此而變得艱難險(xiǎn)阻?這些問(wèn)號(hào)常常把我燒得心理焦瘁。

  《少年犯》就如一面鏡子,把我從里到外照得透亮,讓我明白人生該怎樣來(lái)珍惜,明白人生是牢牢掌握在自己的手中,要抓緊它就必須用力,想放棄只需輕開(kāi)一根手指就足夠了。

  少年犯觀后感 24

  我看了電影《少年犯》,深深地為我感到難過(guò)。我想,小時(shí)候,我怎么能做這樣的事?孩子的父母對(duì)他們漠不關(guān)心。據(jù)說(shuō)這部電影中的演員都是真正的少年犯。然后他們認(rèn)為我們應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我應(yīng)該去上學(xué),但相反,我確實(shí)說(shuō)過(guò)普通孩子不能忍受被改造和生活在惡劣的條件下。

  這部電影最讓我震驚的是,有一個(gè)小男孩有三個(gè)父親和三個(gè)母親,他的親生父母離婚了,所以他們都拒絕了他,把他給了別人,并支持了他。最后,他受不了家里的虐待,離家出走了。作為一個(gè)孩子,我如何養(yǎng)活自己?絕望中,我被一個(gè)壞人抓住了,讓他學(xué)會(huì)了偷竊,從而觸犯了法律,被抓住了。很遺憾你這樣說(shuō)。然而,最大的.責(zé)任仍然在于他的親生父母。既然他們不想要他,他們就不會(huì)生他。因?yàn)樗麄兿胍x婚,他們不會(huì)生下他,也不會(huì)承擔(dān)他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。這樣的父母真是穿普拉達(dá)的惡魔。幸運(yùn)的是,我從一開(kāi)始就有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,這使我健康成長(zhǎng)。我真的很感激我的父母。我們應(yīng)該關(guān)心兒童的心理健康,從榜樣中形成良好的品德,塑造做人的原則。然而,父母放棄他們的孩子僅僅是因?yàn)樗麄兎噶艘粋(gè)錯(cuò)誤而沒(méi)有改正。相反,他們斷絕了這種親屬關(guān)系。怎么會(huì)有這樣的父母?我們應(yīng)該給他們正確的指導(dǎo),給他們一個(gè)溫暖舒適的家庭氛圍。

  還有一位關(guān)心青少年犯罪的記者,他的工作非常認(rèn)真。他還和孩子們一起住在這些管教所里,并幫助他們。然而,當(dāng)她全身心地投入到工作中時(shí),她忘記了她的孩子也處于這樣一個(gè)階段,沒(méi)有接受良好的教育,這使她走上了犯罪的道路。當(dāng)她回到家時(shí),她看到那張可憐的臉被警察帶走了,F(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了。錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,后悔是沒(méi)有用的。

  我想說(shuō)的是,不管我們的父母工作有多忙,當(dāng)你有了孩子,你必須負(fù)起責(zé)任,讓他們健康成長(zhǎng)。多關(guān)注他們的內(nèi)心世界,多交流。

  少年犯觀后感 25

  上個(gè)星期學(xué)校組織看了一部名叫少年犯的電影,使我深有感觸。

  小小年紀(jì)的他們,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事兒,所以要受到法律的制裁,但社會(huì)也沒(méi)有放下教育他們的觀念,每一天都在鼓勵(lì)和關(guān)心他們,讓他們對(duì)生活更有自信。

  為什么少年的犯罪率一年比一年高?我覺(jué)得根源都出在家庭和社會(huì)上,電影最讓我難過(guò)的一部分:少管所的"家長(zhǎng)接見(jiàn)日"那天,方剛和肖佛的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái),可見(jiàn)家長(zhǎng)們丟下一個(gè)犯了罪孩子的那種卑鄙和自私,小小的方剛徹底地對(duì)生活失望了,因?yàn)闆](méi)有得到他想要的關(guān)愛(ài),忍心吞了一把剪刀,但因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得快,搶救得來(lái),連老天爺也相信他能夠改掉壞習(xí)慣,父母是孩子的.第一個(gè)老師,家庭是人生的第一堂課,家庭的缺陷是子女構(gòu)成不良個(gè)性基礎(chǔ),學(xué)校教育也是對(duì)少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要,學(xué)校教育方法不當(dāng)是導(dǎo)致一些少年流向社會(huì),走向犯罪的因素。

  最后聽(tīng)我說(shuō)一次“嚴(yán)是愛(ài),寵是害,不打不罵不成才”!

  少年犯觀后感 26

  上周,學(xué)校組織了一部名為《少年犯》的電影,這部電影讓我深受感動(dòng)。

  在很小的時(shí)候,他們必須受到法律的懲罰,因?yàn)樗麄冏隽隋e(cuò)事。然而,社會(huì)并沒(méi)有放棄教育他們,每天鼓勵(lì)和關(guān)心他們,讓他們對(duì)生活更有信心的想法。

  為什么青少年犯罪率每年都在上升?我認(rèn)為根本原因在于家庭和社會(huì)。電影中最悲傷的部分是方剛和謝弗的父母沒(méi)有在青少年拘留中心的“家長(zhǎng)訪談日”到來(lái)。這表明父母留下了一個(gè)以卑鄙自私的方式犯罪的孩子。小方剛對(duì)生活完全失望,因?yàn)樗麤](méi)有得到他想要的愛(ài),并且忍心吞下一把剪刀。但是因?yàn)樗芸彀l(fā)現(xiàn)并拯救了它,就連上帝也相信他可以改掉他的壞習(xí)慣。父母是孩子的.第一任老師,家庭是人生的第一課,家庭的缺陷是孩子形成不良的人格基礎(chǔ),學(xué)校教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)也至關(guān)重要,不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)校教育方式是導(dǎo)致一些青少年流向社會(huì)和犯罪的因素。

  最后,再聽(tīng)我說(shuō)一遍,“顏是愛(ài),寵是害,不打不罵,才能成材”!

  少年犯觀后感 27

  今天,我看了七、八十年代的一部?jī)?yōu)秀電影——《少年犯》,看完后可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,被劇中一些感動(dòng)的情節(jié),催下了含著各中滋味的淚水。

  電影開(kāi)頭是一輛警車,拉著新的少年犯,來(lái)到上海市少年管教所。我想大家應(yīng)該知道往后的劇情什么樣子了吧?我在這里想告訴那些少年犯?jìng)儯浩鋵?shí)犯罪并不可怕,可怕的是你依舊執(zhí)迷不悟。呵呵,記得電影里曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“同樣是一雙手!”是啊,同樣是一雙手,為什么不去用它靠勞動(dòng)來(lái)賺錢呢?難道只有下道才能活嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō)下道去偷、去搶反而更累,反而更加令人提心吊膽!

  為什么不好好的重新做人呢?俗話說(shuō):浪子回頭金不換。如果你們能下決心改變的話,也就意味著你進(jìn)步了,就會(huì)有更多的人認(rèn)可你和喜歡你了。

  人心都是肉長(zhǎng)的。每個(gè)父母都疼愛(ài)自己的孩子。促使少年犯罪的.原因其實(shí)并非和父母無(wú)關(guān)。由于他們的爸爸、媽媽經(jīng)常出差,沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,就會(huì)引發(fā)犯罪行為。其實(shí)每個(gè)父母都有機(jī)會(huì)挽救自己的孩子,給他們關(guān)愛(ài),身邊自然就會(huì)溫暖。

  少年犯觀后感 28

  今天,老師組織我們觀看了少年犯這部電影?赐旰笪覀兏锌f(wàn)千。下課后同學(xué)們紛紛議論他們的犯罪原因。

  看著那一個(gè)個(gè)和我們年齡相仿的少年,穿著灰色的囚服,剃光了頭發(fā),帶著手鐐和腳扣,周圍是電網(wǎng)。簡(jiǎn)直是讓他們插翅難飛,如果他們沒(méi)有犯罪,現(xiàn)在也會(huì)向我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí),自由自在的生活。

  他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪呢?是沖動(dòng),不是。是為了一己之私,也不是。問(wèn)題就出在他們——不懂法律!胺伞边@個(gè)詞讓人們想到的是一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),如果一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),他就在這個(gè)社會(huì)上無(wú)法立足,而更何況一個(gè)國(guó)家呢?“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。這句話已流傳至今,一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大,就的制定法律,人民也得遵紀(jì)守法,不能胡作非為。

  那他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱母改、親人呢?影片中有一名中學(xué)生因犯罪被帶走,他奶奶天天盼,日日哭,把眼淚都哭干了,最后眼睛都哭瞎了。如果他們?cè)谧鍪虑岸己煤孟胍幌?這樣做對(duì)嗎?這樣做會(huì)對(duì)他人造成傷害嗎?這樣做對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問(wèn)題,那就好了。

  通過(guò)觀看這部影片我覺(jué)得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養(yǎng)成亂花錢、吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪廳等的.壞習(xí)慣。我們要遠(yuǎn)離犯罪道路,改掉自己的壞習(xí)慣。不和社會(huì)底層的小偷、強(qiáng)盜等人在一起。

  讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自己做起,改變壞習(xí)慣,不走上犯罪路。

  少年犯觀后感 29

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織全體師生觀看了《少年犯》這部電影,這是一部很具有教育意義的電影。它主要講述了少年犯看管所內(nèi)的一些生活場(chǎng)景,以及工作員和報(bào)社記者對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),引導(dǎo)他們走上正途。

  電影開(kāi)場(chǎng)是一輛警車,載著新進(jìn)少年犯來(lái)到了上海市少年管教所。在少年管教所里,方剛和幾個(gè)男孩打架,看著這混亂的場(chǎng)面,我們不禁為少年犯?jìng)兊谋┝π袨楦械娇謶帧S浾咧x阿姨忙于在少年管教所教育少年犯,而在家里的兒子,不聽(tīng)奶奶的教導(dǎo),從而走上了少年犯的道路。

  最讓我難忘的是親人們探望日的表演,讓我難以忘記那首歌:“媽媽,媽媽,兒今天叫一聲媽,緊不住淚如雨下……”臺(tái)上歌手唱出了自己的心聲,臺(tái)下的家長(zhǎng)們聽(tīng)得淚流滿面,我深深的.被感動(dòng)了,同時(shí),從方剛吞剪刀的事件,讓我體會(huì)到其實(shí)少年犯?jìng)兪欠浅O肽罡改傅摹?/p>

  當(dāng)謝阿姨得知家里出事后,急忙趕回家,看著兒子被關(guān)進(jìn)警車?yán),警車開(kāi)往少年管教所,那一刻,兒子后悔莫及的表情,謝阿姨是多么的痛苦啊!

  與他們相比我們就是幸運(yùn)的寵兒,父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,生活得比小鳥還要快樂(lè),我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí),同時(shí)我真心希望那些犯了錯(cuò)誤的孩子們能夠改過(guò)自新,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  這部電影讓我懂得了:我們一定從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo),否則,做錯(cuò)事情就會(huì)后悔莫及。

  少年犯觀后感 30

  少年犯的電影非常感人。通過(guò)記者謝阿姨對(duì)少年犯的采訪,了解到他們逐漸惡化的原因以及輔導(dǎo)員對(duì)他們思想的轉(zhuǎn)變。

  這部電影里的人都是真正的少年犯。其中有一個(gè)叫方剛的男孩,他經(jīng)常冒犯別人,經(jīng)常和老師頂嘴。方剛又一次假裝吞下一把剪刀來(lái)分散教員的注意力,以便改革學(xué)院的另一名成員能夠逃脫。教官們非常緊張,抱著方剛來(lái)到醫(yī)院。教員們的真情感動(dòng)了他,讓他說(shuō)出了事情的真相。

  不久,勞改機(jī)關(guān)召開(kāi)了家庭和少年犯會(huì)議。所有的少年犯都聚集在操場(chǎng)上等他們的父母。過(guò)了一會(huì)兒,其他少年犯去見(jiàn)他們的父母,留下方剛一個(gè)人。他認(rèn)為他的家人拋棄了他,覺(jué)得生活在這個(gè)世界上沒(méi)有意義,所以他又吞下了一把剪刀。幸運(yùn)的是,教練及時(shí)找到了他,并把他送到了醫(yī)院。謝阿姨和一名指導(dǎo)員來(lái)到方剛家,把這個(gè)故事告訴了他的家人。他的'家人去了醫(yī)院,坐在床的兩邊。方剛這時(shí)醒了。他看到家人在哭,非常激動(dòng)。他也感動(dòng)得哭了。此時(shí)此刻,我知道每個(gè)人都需要父母的照顧,尤其是像方剛這樣個(gè)性突出的孩子,他們是不可或缺的。因此,我想對(duì)世界上所有的父母說(shuō),“不管你的工作有多忙,你也必須花時(shí)間陪你的孩子。”不要讓孩子覺(jué)得他們沒(méi)有母愛(ài)。"

  因此,我想到自己:和那些正在改造的少年犯相比,我是多么幸福啊!父母的愛(ài)是珍貴的,任何人都不能給予。他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們。珍惜父母的愛(ài),不要讓他們擔(dān)心我們。讓他們幸?鞓(lè)是我們真正的選擇。

  少年犯觀后感 31

  這星期,我們班同學(xué)利用午自修和下午的第四節(jié)課,觀看了《少年犯》這部電影,下面是我看了這部電影的有關(guān)想法和啟示。

  “拯救”,大家一定想到“救人”,可是我所指的拯救并不是救人,而是“拯救”“心靈”。一定又有人想“新論個(gè)”怎么救啊?可是就有這么一個(gè)人,他拯救過(guò)別人的心靈,而且還是一個(gè)違法犯罪分子的心靈。

  她本是一個(gè)作家,但他還是決定去當(dāng)“少年犯事務(wù)所”的管理人,她希望能通過(guò)拯救的行為習(xí)慣來(lái)改變那些少年犯,使他們改邪歸正,重新做人,做一個(gè)堂堂正正的.人。他剛到少年犯事務(wù)所時(shí),那些少年犯?jìng)円粯恿R人打架,她并沒(méi)有就此放棄,而是分析了那些少年犯?jìng)兇蚣艿脑,就因(yàn)檫@樣,一個(gè)又一個(gè)少年犯?jìng)兌急凰袆?dòng)了,行為舉止比以前大有進(jìn)步,打架的事件也沒(méi)有了。并且都很愿意和她分享自己的喜怒哀樂(lè),自己的家庭生活狀況。但與此同時(shí),她自己的兒子因?yàn)楦改覆辉诘脑,開(kāi)始學(xué)壞了,最終也成了一個(gè)少年犯。

  她一生都想著救治那些少年犯,為國(guó)為民,她的舉動(dòng)無(wú)不讓人感動(dòng)。是啊!這個(gè)世界上肯奉獻(xiàn)自己,為國(guó)為民的人實(shí)在太少了,恰好她就是其中的一個(gè),F(xiàn)在,犯罪的青少年越來(lái)越多,當(dāng)然,“拯救”他們心靈的人也逐漸增加,只要社會(huì)愿意擋他們一把,是愛(ài)人也愿意用愛(ài)去滋潤(rùn)他們干涸的心靈,他們就一定會(huì)改頭換面。

  增加的心靈,有時(shí)候也希望自己去拯救。俗話說(shuō):“人不為己,則天誅地滅之。”我想大概就是這個(gè)意思吧!所以,我們現(xiàn)在就要給自己的品德打分了,差則改之,好則加勉。講了這么多,你也許還不知道“她”是誰(shuí)。不過(guò)我希望你也去看一看《少年犯》看了之后你就會(huì)知道“她”是誰(shuí)了。

  少年犯觀后感 32

  上周我看了一部電影——少年犯。這是一部具有教育意義的電影。

  少年犯主要講述少年犯在看守所生活的一些場(chǎng)景,以及管理教師和報(bào)社記者對(duì)少年犯的良好意愿。

  電影中有很多關(guān)于教育我們的場(chǎng)景。例如,當(dāng)評(píng)估一個(gè)制造玩具的少年犯時(shí),警察叔叔說(shuō),“這也是一雙手!”是的,它也是一雙手。為什么我們不能像現(xiàn)在這樣工作賺錢?你不用偷東西來(lái)養(yǎng)活自己?jiǎn)?如果你只想偷竊和搶劫,那會(huì)讓你的生活更加疲憊和可怕。

  從少年犯一個(gè)接一個(gè)的經(jīng)歷中,我們可以看出家庭和父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多重要。家庭是孩子們永恒的學(xué)校。父母是孩子們的第一任老師。作為父母,他們不僅需要撫養(yǎng)孩子,還需要照顧他們,引導(dǎo)他們過(guò)上健康的生活。他們不能過(guò)分溺愛(ài)他們,當(dāng)然他們也不能對(duì)他們所做的一切視而不見(jiàn)。當(dāng)父母知道他們的孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),他們一定不要認(rèn)為自己沒(méi)有希望,讓他們?cè)谏鐣?huì)中游蕩。作為父母,他們應(yīng)該向孩子解釋錯(cuò)誤的后果,并鼓勵(lì)他們翻開(kāi)新的一頁(yè)。

  少年犯就像一面鏡子,從里到外明亮地照在我身上,讓我知道如何珍惜生命,如何將生命牢牢掌握在自己手中。

  我認(rèn)為“浪子回頭,永不換錢”。在少年犯中,一名少年犯依靠自己的努力,講一口流利的英語(yǔ),并在離開(kāi)少年拘留中心后被大學(xué)錄取。在演出期間,年輕罪犯像健康的孩子一樣成長(zhǎng)。他們非凡的表演技巧,自編的歌舞和深情的歌唱顯示了他們的'青春和無(wú)盡的才華。他們翻開(kāi)新的一頁(yè)的勇氣通過(guò)他們唱的每首歌和跳的每一支舞感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人?粗麄兊哪樅蜕聿模藗?cè)敢膺@樣放棄他們嗎?你不想做點(diǎn)什么嗎?我相信,只要我們不輕視他們,能夠容忍他們受傷的心靈,他們一定會(huì)樹(shù)立信心,翻開(kāi)新的一頁(yè)。

  與電影中少年犯的經(jīng)歷相比,我們是幸運(yùn)的寵兒,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中,父母給了我們無(wú)限的愛(ài),老師帶我們進(jìn)入了有用知識(shí)的海洋,社會(huì)為我們創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境。面對(duì)這樣的好意,我們有什么理由讓他們失望呢?我們必須不辜負(fù)我們的社會(huì)、父母和老師——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!

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