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美文的讀后感
美文的讀后感【一】
我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。
魯迅先生先寫道童年時(shí)期,與閏土一起守瓜田,捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年。但當(dāng)閏土來(lái)時(shí),一句“老爺.....”打斷了他所有的回憶,他和閏土之間,好像突兀出一道無(wú)法逾越的溝壑,好像突兀出一面無(wú)法捅破的窗戶紙。童年,早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度,為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨,所悲哀。
可笑,明明只是層窗戶紙,可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑,卻從沒(méi)有人想去填。
這時(shí),魯迅先生又寫道:“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”“母親說(shuō),那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來(lái),本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個(gè)碗碟來(lái),議論之后,便定說(shuō)是閏土埋著的,他可以在運(yùn)灰的時(shí)候,一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事,自己很以為功,便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具,木盤上面有著柵欄,內(nèi)盛食料,雞可以伸進(jìn)頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死),飛也似的跑了,虧伊裝著這么高低的小腳,竟跑得這樣快。”
這看似平凡又啰嗦的文字,其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧,又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此,我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么,大家都能體會(huì)到。
最后,魯迅先生說(shuō):“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!
這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆,一種凄涼。也許,我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
美文的讀后感【二】
在學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》、《社戲》等文章后,我對(duì)魯迅先生的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣,被他它們深厚的寓意所折服。其中讓我感觸最深的,就是這篇《父親的病》。
文章主要講述了父親生病后,魯迅先生請(qǐng)來(lái)城中“最好”的醫(yī)生為父親治病,可治了沒(méi)多久,這位醫(yī)生便把事情推到了另一位“名醫(yī)”身上。他們治病的方法同樣新奇,治病的藥引同樣奇特,可是他們治病的的結(jié)果卻同樣失敗。這不僅讓先生對(duì)醫(yī)生的情感從敬佩變?yōu)閰拹,也讓先生的父親經(jīng)過(guò)幾年的折騰后,還是離去了。讀完文章后,我對(duì)醫(yī)生的看法也發(fā)生了改變。醫(yī)生原本是救死扶傷的職業(yè),可有些人就以醫(yī)生為名,坑蒙拐騙。不僅治不了人,嚴(yán)重的,還讓他人丟失了生命,就像文中的兩位庸醫(yī)一樣。他們是沒(méi)有職業(yè)道德的(或許這根本就不是他們的職業(yè)),也是沒(méi)有思想道德的。他們不尊重生命,通過(guò)他人的生命獲得財(cái)富,真算得上是“謀財(cái)害命”!之所以感觸很深,是因?yàn)槲业母赣H最近也在生病,可我父親受到的待遇與文章中,先生的父親的遭遇完全不同。父親的胃病已經(jīng)是老毛病了,可那天痛得厲害就去了醫(yī)院。醫(yī)院立刻安排了床位,連夜把正在休假的?漆t(yī)生聯(lián)系來(lái)給父親急診。那位老中醫(yī)老練地望、聞、問(wèn)、切,不一會(huì)兒找到了原因,就下了醫(yī)囑。這這那那總共只用了半小時(shí)。當(dāng)父親躺到病床上時(shí),臉上早已沒(méi)了前些時(shí)候的痛苦,很快就沉沉的睡了過(guò)去。日后醫(yī)院的照顧更是十分周到,早晨七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)查房,中午可口的佳肴端到床前,深夜無(wú)論幾時(shí)醫(yī)生護(hù)士都能隨叫隨到。這樣貼心的服務(wù)讓我們感動(dòng)不已。
晚上陪父親散步時(shí),突然想到,若先生的父親處在我們這個(gè)時(shí)代,如果那時(shí)就有這樣好的惠民政策,和這樣健全的醫(yī)療體系,這樣成熟的黨,說(shuō)不定老人家還能多享幾十年的天倫之樂(lè)呢!新時(shí)期的我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)著,不僅要把自己發(fā)展好,也要?jiǎng)?lì)志感謝社會(huì),報(bào)效祖國(guó),成為一名好公民,親近社會(huì),服務(wù)國(guó)家!
美文的讀后感【三】
一位畫家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒(méi)有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌之后,他語(yǔ)氣堅(jiān)定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個(gè)人,那他就一定是將來(lái)的我!惫唬舾赡旰螅俅纬霈F(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理:自信,可以讓人生更加精彩!
人生的旅途上,本來(lái)就布滿了荊棘,能否抵達(dá)理想的高地,就看你有沒(méi)有勇氣穿越過(guò)去。而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,而要相信:我一定能走過(guò)去!然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著臉,靦腆地自言自語(yǔ):“我……我不行!
如果你不去做生活的主人,那你只會(huì)成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來(lái)時(shí),溫暖的陽(yáng)光將會(huì)灑滿你的全身,每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì)懂得:信心對(duì)于成功是多么重要。所以,請(qǐng)大聲告訴自己:“我——能行!”
課堂上,有問(wèn)題盡管回答,別因?yàn)楹ε驴赡艿某鲥e(cuò)而猶豫不決。不必?fù)?dān)心別人的嘲笑,因?yàn)橹挥心悴攀钦局f(shuō)話的巨人!而別人,只是坐著聽話的矮子。相信自己:我能行!
賽場(chǎng)上,看著同學(xué)疾弛于跑道,猶如體育健將,不要退縮。誰(shuí)一出生就會(huì)走路?別因?yàn)閾?dān)心“技術(shù)不行”而怯場(chǎng),勇敢地去試試、多練練,也許在不久的將來(lái),賽道上又多了一名風(fēng)馳電掣的健將,那極可能就是你!相信自己:我能行!
丹尼斯威特勒曾說(shuō)過(guò):“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心!迸笥,請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈,它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。
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