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暖春觀后感400字（精選21篇）
認(rèn)真品味一部作品后，從中我們收獲新的思想，何不寫一篇觀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的暖春觀后感400字，歡迎閱讀與收藏。
暖春觀后感 1
今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下去觀看一場催人落淚的電影——《暖春》。看完后，我的心情久久不能平定。
一個(gè)可憐的'小女孩——小花，被一位熱心腸的老爺爺收養(yǎng)了。小花她懂得愛，她愛爺爺，愛嬸娘，愛叔叔，愛這個(gè)特殊的家庭。可小花的嬸娘對小花很反感，曾多次千方百計(jì)地想把小花送走，可是都沒有成功。當(dāng)小花聽說吃螞蚱能幫嬸娘生孩子時(shí)，她不計(jì)較嬸娘對她的嫌棄，每天放學(xué)都去山上捉螞蚱，她找遍了整座山，捉了許許多多的螞蚱。最后，嚇唬那善良、善解人意的精神把嬸娘感動了，他們一家快樂地生活著……
暖春��！暖春！這溫暖的春天不就像片中那位慈祥的爺爺嗎？這位爺爺帶走了嚴(yán)寒的冬天，給小花帶來了春天般的溫暖。
我從小花身上想到了自己，想到自己溫暖的家，慈愛的父母對我是那樣無微不至的關(guān)愛；想到美麗的校園，有可愛的小伙伴和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我和小花比，真是天和地比�。�
小花讓我懂得了人間親情的珍貴，讓我懂得了每一天都有希望，讓我真正懂得了做人要謙讓，不能太自私。
暖春觀后感 2
今天我看了一部很感人的電影，叫《暖春》，我來為你說說吧！
電影的主角是小花，是被一個(gè)老爺爺?shù)泥従訐斓�，送給了他（老爺爺）。老師爺爺看小花可憐，便收養(yǎng)了這個(gè)沒人要的孩子，兒媳幾次想把小花送走，可都沒能成功，小花倒是孝順的很，不但不恨她的嬸娘，反而還為她洗衣服，梳頭發(fā)，做飯，后來她用自己的努力感化了所有人，并自強(qiáng)自立，考上了大學(xué)，成了村子里第一個(gè)大學(xué)生哩！
最感動的地方要數(shù)小花為她的嬸娘捉螞蚱，那是，兒媳還沒有孩子，聽老人家說一個(gè)土方，只要捉到100只螞蚱，并吃掉以毒攻毒，便可以懷孕，這土方被小花知道了，便偷偷捉螞蚱，上學(xué)路上的'螞蚱居然全被她捉完了，只好到高高的大山去捉，結(jié)果被挨了一頓罵。
小花對爺爺?shù)男⒕粗囊彩亲钭尵磁宓�，俗話說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。老爺爺只不過給小花吃了一個(gè)油餅子而已，小花就做了許多事，為老爺爺減輕了負(fù)擔(dān)，例如：洗衣服，做飯、趕鴨子，十分令人欽佩。
最最讓人值得學(xué)習(xí)的地方就是小花的求學(xué)精神。因?yàn)槔蠣敔敿揖池毢�，只夠吃一頓飯，于是，她便自己學(xué)編筐，為自己攢學(xué)費(fèi)，多余時(shí)間便站在旁邊，看別人玩猜字，默默無聞地把他們寫的漢字記下來，積少成多，一共自學(xué)50個(gè)字哩。
暖春觀后感 3
《暖春》這部電影讓我十分感動，雖然沒有同學(xué)們哭的淚如雨下，但每人也是心里酸酸的，想哭，真的為劇情所感染。
故事大概是：一位好心的老爺爺收留了一個(gè)孤兒，她的名字叫小花�？墒牵蠣敔敿依锓浅５呢毟F，小花的嬸娘不喜歡她，盡管老爺爺對她無微不至，但是，她的嬸娘卻要送她走，被老爺爺追了回來。又有一次，小花自己跑了回來。盡管如此，但是小花還是為嬸娘捉螞蚱吃，為嬸娘做飯，嬸娘也被她給感動……十四年后，小花成了村里唯一的一名大學(xué)生，她留下來當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，和爺爺住在一起。盡管老爺爺與小花當(dāng)初素不相識，卻懷著一顆愛心收養(yǎng)了小花。是呀，如果人人都懷有一顆愛心，都懷著一顆感恩的心，那么，世界將會充滿溫馨，將會十分美好。
影片中的小花是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那么的懂事，知道為爺爺減輕負(fù)擔(dān)，一點(diǎn)也不哭鬧，知道好好學(xué)習(xí)為爺爺爭氣，讓我也十分的敬佩。
影片的`名字叫《暖春》，我自己認(rèn)為這影片就像暖暖的春天那樣，激蕩人心；像圣潔的泉水，流進(jìn)我們的心房，洗滌著我們的心靈。
這部影片有巨大的影響力，讓我受益匪淺，我覺得會在我心中銘記，它將影響我的一生。
暖春觀后感 4
電影結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)哭了好幾次，不知是為了善良的爺爺還是懂事的小花。
小花是個(gè)被父母遺棄的.女孩，在全村人都不愿意認(rèn)領(lǐng)小花時(shí)，家境最貧困的爺爺卻接納了小花。爺爺?shù)膬鹤�、兒媳都不愿意要小花。等爺爺�(shù)膬鹤影l(fā)現(xiàn)小花很能干，才勉強(qiáng)同意，可爺爺?shù)膬合眳s說什么也不同意。不僅要把小花送給別人，還想送她回家，可最終都被爺爺找回來了。爺爺為了讓小花上學(xué)，拼命地干活，都累的病倒了。小花很爭氣在班里次次考試都第一……我流淚了。
在看到小花讓老師用鉛筆幫她批作業(yè)，寫完字擦掉，本子還能用，我又流淚了。因?yàn)槲蚁氲搅俗约海翰坏颖咀硬缓每�，還經(jīng)常浪費(fèi)�？吹叫』揖衬敲簇毢�，她還認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，而且還總能考第一，想到我自己大手大腳，考試總是粗心馬虎，我真的慚愧到了極點(diǎn)……接著往下看，影片已經(jīng)到了結(jié)尾：一家人的一切誤會都消除了，兒子也知道了自己也是一個(gè)棄嬰。爺爺?shù)囊簧挤瞰I(xiàn)給了小花和兒子——兩個(gè)棄嬰。十四年后，小花成了大學(xué)生，回到村子里做了老師……爺爺把自己的愛全都給了兩個(gè)棄嬰，整村的人都被感動了。我看完這部電影，也有一個(gè)愿望：當(dāng)一名人民教師，用自己的愛感化學(xué)生。
暖春觀后感 5
看這部電影時(shí)，眼淚，始終在我眼里不停地打轉(zhuǎn)；電影結(jié)束時(shí)，眼淚，終于奪眶而出。
這部影片主要講了一位老爺爺種地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可憐的女孩，并收養(yǎng)了她。爺爺對這個(gè)女孩百般呵護(hù)，可兒子和兒媳婦不愿意收留他。雖然家里人嫌棄她，但絲毫沒有讓爺爺放棄她。這個(gè)小女孩為這個(gè)家付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深感動了全家人。就這樣，女孩在這個(gè)美滿的'家庭中度過了美好的童年。
這部電影中，最令我感動的，是一次小女孩在下雨天給爺爺送雨衣的事。那天，爺爺在外撿草，晚上天漆黑漆黑的，不一會就下起了瓢潑大雨。女孩見爺爺還沒有回來，拿起雨衣就往外跑。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)爺爺時(shí)，他已經(jīng)倒在地上了，她硬撐著她那瘦弱的身軀，把爺爺扶回了家。
這一段之所以令我記憶猶深，是因?yàn)樽屛蚁肫鹆俗约旱囊淮斡H身經(jīng)歷。那一次，我步行回家，快到小區(qū)門口時(shí)，見到一位老奶奶摔倒了，圍觀了一群人但沒有一個(gè)敢扶她起來，我也只是當(dāng)作沒看見就從旁邊走過去了。現(xiàn)在想起來，我的內(nèi)心深感愧疚。
我們現(xiàn)在擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭也和諧美滿，更應(yīng)該好好珍惜。我將會努力學(xué)習(xí)好各門功課，提高自己服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后能為祖國美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！
暖春觀后感 6
今天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一場電影，電影的名字叫《暖春》。電影講述的故事很感人，影片中小花的不幸命運(yùn)讓我流下了同情的淚水�？戳撕笪业男那榫镁貌荒芷届o。
影片講述了一個(gè)從小失去雙親的`小女孩小花，很可憐。一位好心的爺爺收養(yǎng)了她，把她帶回自己的家。小花特別懂事貼心，好東西舍不得吃留給爺爺吃。每天小花都和爺爺一起干活。即使她這樣懂事，老人的兒媳還是把小花當(dāng)成“眼中釘”，這讓小花傷心不已。讓我欣慰的是，最后她的嬸娘終于覺出了小花的好，把她當(dāng)成了自己的孩子。從此，全家人其樂融融……
相比小花，我們現(xiàn)在過著衣食無憂的幸福生活，但我們卻沒有做到像小花那樣懂事貼心，那樣懂得感恩。小花對她的不幸命運(yùn)從不抱怨，積極面對生活，對身邊的每一個(gè)人好、尊敬長輩、努力學(xué)習(xí)。而我們，有健全的雙親，卻不懂得感恩，覺得父母對我們的好和為我們創(chuàng)造的幸福生活是理所當(dāng)然的。有時(shí)候，還因?yàn)楦改覆荒軡M足我們的無理要求，又哭又鬧，有時(shí)還跟父母說氣話，不理家長�，F(xiàn)在想一想，這都是不對的。
看了這部電影，讓我知道了我以后該怎么做。
暖春觀后感 7
前兩天看一個(gè)朋友都的博客，說是出了一部心電影叫《暖春》很感人。于是到迅雷上下來看了一下，真的很感人，感動的我哭了。影片大部分很壓抑，只有結(jié)尾讓人感到欣慰，一邊看一邊思考，這個(gè)影片所影射出來的東西太多了，太最讓我能深刻思考的是人的本性，影片中所體現(xiàn)出的人性的東西對現(xiàn)實(shí)社會背面的東西給予很大的沖擊，一個(gè)大字不識的老人能為兩個(gè)孤兒付出了自己的一輩子，一輩子沒有娶老婆。反而遭到兒子和兒媳的不孝，剛看了一個(gè)博友娶參加自己親人的葬禮后寫的感想，百善孝為先。
其實(shí)有的時(shí)候我們真應(yīng)該多看一看像《暖春》這樣的影片，然后沒事的時(shí)候我們仔細(xì)的想一想我們都做過什么，有些事情是不是已經(jīng)違背人性的東西。如果我們連做人的.最基本的東西都丟失了。那我們生存的意義又何在呢。
我們已經(jīng)被這個(gè)社會的金錢，利益，權(quán)利蒙蔽了我們的雙眼，在這樣一種大環(huán)境下我們雖然改變不了什么，也不得不為了自己的生存去追求金錢，利益，權(quán)利。我想說的是在我們追求那些東西的時(shí)候，別失去了我們?nèi)说谋拘�。不然我們真的�?yīng)該好好在看看我們每個(gè)人都能被上幾句的《三字經(jīng)》。
暖春觀后感 8
最近看了電視劇《暖春》，從開頭看，哭著看到結(jié)束。真的是一部感人肺腑的電影，沒有商業(yè)片的虛華，沒有炒作，沒有大牌的明星。講的都是真情，也許是自己很久沒看這種電視劇。
暖春告訴我們?nèi)碎g需要愛和一顆感恩的心，愿我們以一顆感恩的心來面對身邊的每位親朋好友。每一位相識的或還未曾相識的人。
我想看過“暖春”的人估計(jì)對它的催淚效應(yīng)都深有感觸吧，叫小花兒的孩子越懂事，我們就越止不住的流淚，劇中人物越高興，淚水越是酣暢。小花兒講的是一個(gè)苦盡甘來的故事，突出的.是人性中的好，符合中國的主旋律要求。
在21世紀(jì)的今天，回首我們曾走過的歲月，時(shí)代進(jìn)步了，生活富裕了，可人與人之間的真情卻漸漸被冷漠取代，人們似乎在不知覺中遺失了一樣寶貴的東西——人間真情。
人生最寶貴的莫過于真情，這正是本片力于揭示的主題，盡管一部影片說明不了全部，編導(dǎo)只是渴望觀眾在感受放事的同時(shí)能得到一些感動和思考，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也足已，這也是編導(dǎo)創(chuàng)作此片的初衷。
暖春觀后感 9
在溫暖盡失的心靈荒漠里，一點(diǎn)點(diǎn)微笑，一聲期待已久的問候，都可以讓童年，變成一本寫滿快樂和悲傷的書。
初生時(shí)，人們單純而直白地愛這個(gè)世界，稍微懂了一點(diǎn)，人們又落寞而痛慘的看著某人轉(zhuǎn)身的背影，離別太匆匆，來不及相聚，屬于我們的故事就落幕了，它讓你沉默，再用溫暖的光輝抓住你的靈魂，讓你無暇他顧，直到回首一刻，才終于明白，原來不是所有的愛，都能換回對等的.淚水；但期待，永遠(yuǎn)應(yīng)該報(bào)以回應(yīng)，這是人性的升華，是人情的濃縮，更是人類靈魂深處最溫暖，最熾痛的印記，從人性里尋找溫暖，在人間煙火尋找救命的火花。因?yàn)榇髳�，所以珍惜好每一件事，心中只有陣陣暖意洶涌，是拯救，也是被拯救�?/p>
正是因?yàn)閹缀趺總�(gè)傷口都會愈合，所以人生是一本寫滿快樂和悲傷的書，讓人們能單純而熱烈的，深愛這個(gè)世界，不是因?yàn)檫@個(gè)世界太美好，而是因?yàn)槲覀兛创澜绲膽B(tài)度，因?yàn)槟莻�(gè)教會我們看待這個(gè)世界的人，是如此的真摯地愛著身邊的人和事。
什么是暖春，暖春就是溫暖的春天，小花說，暖春就是爺爺掌心的溫度。而我說，暖春就是這一刻我愛上了這個(gè)世界，并且決定，珍惜此刻。
暖春觀后感 10
平日里，我很少看電影，在這次暑假里，因?yàn)橐獙懹霸u，只好在網(wǎng)上搜到了一部我喜歡看的電影《暖春》。
對于我這小學(xué)生來說，它是一部很好的作品。它教給了我一些道理:要珍惜生命，要勇敢的面對困難，要愛憎分明，更要有一顆善良寬厚的心。遭受一些不公平的待遇和批評，不必介意，堅(jiān)持走自己的路就對了。例如：影片中八歲時(shí)的小花因失去親人后，又被另一個(gè)村的老爺爺收養(yǎng)，還和老爺爺一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然總是受到嬸娘和周圍鄰居小朋友的欺辱，但他們從不放棄，并在老爺爺?shù)木暮亲o(hù)下，小花考上了有名的大學(xué)。這時(shí)，小花依然沒有忘記那年老偉大的爺爺，過上了幸福的生活。
這部影片值得我們每個(gè)小學(xué)生去觀看，片中爺爺?shù)?無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和小花勇敢奮發(fā)向上的精神讓我在歡笑和淚水中，學(xué)到了做人的道理�，F(xiàn)如今這個(gè)社會，科技不斷發(fā)達(dá)，人們的生活水平不斷提高，許多小學(xué)生在家長的溺愛下長大，養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。所以，我很希望現(xiàn)在電影多拍一些類似《暖春》這類的片子，多制作一些適合我們小學(xué)生看的電影、電視。這樣可以激勵小學(xué)生的成長，我想：這類片子一定很受歡迎吧！
暖春觀后感 11
昨天晚上看了cctv-6播出的《暖春》，不知是因?yàn)楦袀�，還是因?yàn)樾撵`的觸動，淚水不由而然的掉下來，是感嘆影片中小花的命運(yùn)波折，是被那沒有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情所感動，還是深刻理解那個(gè)時(shí)代人們質(zhì)樸善良的心。我想都有吧。
那個(gè)在暴雨中為了讓小花上學(xué)而拼命背回柳條的爺爺，是那么的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛，寬容，善良，一個(gè)不幸的小花能夠遇到這樣的老人應(yīng)該說是一種幸運(yùn)吧。我想就是親生的爺爺也不過如此吧。
影片拍得真實(shí)而美麗，清新的`田野，兒時(shí)的游戲，人性的體現(xiàn)。無一不表現(xiàn)的恰到好處，與時(shí)代而十分的符合，也許這也是引起觀看者共鳴的細(xì)微之處。雖然那個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展但人們的心靈是純凈的，即便是小花的嬸娘為了不要這個(gè)孩子而三番兩次的送走她，但這個(gè)女人本質(zhì)上是善良的。看到小花為了給她治病而費(fèi)盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱，那一切的怨恨和不接受在這一幕中都被化解了。
也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程回歸自然。我們希望在這個(gè)物欲橫流的社會里多出一些像此類的影片，讓滿身鉛華的身心能夠舒展一些吧。
暖春觀后感 12
今天我看了一部很感人的電影，叫《暖春》。電影的主角是小花，她是被一個(gè)老爺爺?shù)泥従訐斓降模徒o了他（老爺爺）。老爺爺看小花可憐，便收養(yǎng)了這個(gè)沒人要的孩子，兒媳幾次想把小花送走，都沒能成功，小花倒是孝順得很，不但不恨她的嬸娘，反而還為她洗衣服，梳頭發(fā)、做飯，后來她用自己的努力感化了所有人，并自強(qiáng)自立，考上了大學(xué)，成了村子里第一個(gè)大學(xué)生。
最感動的地方要數(shù)小花為她的嬸娘捉螞蚱，那時(shí)嬸娘還沒有孩子，聽老人家說了一個(gè)土方，只要捉到100只螞蚱，便可以懷孕，這土方被小花知道了，便偷偷捉螞蚱，上學(xué)路上的螞蚱居然全被她捉完了，只好到大山里去捉。
小花對爺爺?shù)男⒕粗囊彩亲钭屓司磁宓�，俗話說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。老爺爺只不過給小花吃了一個(gè)油餅子，小花就做了許多事，為老爺爺減輕了負(fù)擔(dān)，例如：洗衣服，做飯、趕鴨子等。
最讓人值得學(xué)習(xí)的'地方就是小花的求學(xué)精神。因?yàn)槔蠣敔敿揖池毢�，只夠吃一頓飯，于是，她便自己學(xué)編筐，為自己攢學(xué)費(fèi)，多余時(shí)間便站在旁邊，看別人玩猜字，默默地把字記下來，積少成多。
小花的孝順和強(qiáng)烈的求學(xué)欲望，值得我們學(xué)習(xí)。
暖春觀后感 13
《暖春》講述的是:在一個(gè)偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。但是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人。
《暖春》中最讓人感動的'是老爺爺對小花無微不至的愛:一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也最后累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……“爺爺，請留下我吧!”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，是呀，為一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)聯(lián)的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢?一個(gè)普通的中國農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，應(yīng)對孤兒，用暖春般的真誠關(guān)懷她，感染著周圍的人。我期望我們每個(gè)中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!
暖春觀后感 14
在奇趣作文課上，我們觀看了《暖春》這部感人的電影。
這部電影是依據(jù)從一個(gè)真實(shí)故事拍攝的，觀影中很多人都流下了眼淚。尤其是李婉逸，一整節(jié)課都在哭。
本片主要講述了一個(gè)顛沛流離的小女孩小花失去了父母，連續(xù)經(jīng)歷兩個(gè)家庭的生活，并在第三個(gè)家庭里發(fā)生了許多感人的故事。第三個(gè)家庭的媽媽非常不歡迎小花，對小花有成見，但小花用真情實(shí)意感動了這位媽媽，使媽媽喜歡上了小花。其中小花的爺爺最喜歡小花，給她修風(fēng)車、買鞋子、供她上學(xué)。
影片中最感人的鏡頭有三個(gè)：爺爺收養(yǎng)了小花、小花捉螞蚱、小花在暴雨中救爺爺。這其中我感觸最深的是小花考了第一，但爺爺卻被暴雨擊垮了身體，向?qū)н�告訴我們，小花的爸爸其實(shí)也是爺爺收養(yǎng)的。
看完這部電影之后，我深有感觸，我們這些新時(shí)代的溫室花朵缺少了小花的.堅(jiān)強(qiáng)與進(jìn)取，我感到羞愧萬分。從今以后，我們一定要學(xué)習(xí)紅軍艱苦樸素的好作風(fēng)，成為一名新時(shí)代的好少年！
感人的電影也是一堂生動的課程，希望小記者能像小花學(xué)習(xí)，成為更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂觀進(jìn)取的好少年！
暖春觀后感 15
影片講述的是：在一個(gè)偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的'山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，為一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個(gè)普通的中國農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
暖春觀后感 16
《暖春》是一部反映農(nóng)村生活的片子。主要講一個(gè)小姑娘，父母雙亡，后來被別人領(lǐng)養(yǎng)。她的后媽后爸經(jīng)常虐待她，她就逃了出來，逃到另一個(gè)村子，被一個(gè)好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成了大學(xué)生的感人故事。
是爺爺一家給了她溫暖。小花最終以優(yōu)異的成績走進(jìn)了大學(xué)，為家里爭了光，為村子添了彩。
看完這部電影后，我沒想到世界還會有這么一個(gè)不幸的小女孩。
電影看過好多天了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。片中有一次，小花利用放學(xué)的`時(shí)間去捉螞蚱，螞蚱可以治嬸娘不生小孩的病，她把一座山周圍的螞蚱都捉光了，她的純樸感動了嬸娘，倆個(gè)人幸福地?fù)肀г谝黄�。人間處處有真情，在這世界上，尤其是農(nóng)村，像小花這樣的孩子還大有人在，他們都需要我們的幫助。故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心、一種寬廣的胸懷，很值得我們學(xué)習(xí)。
我覺得人與人之間的生活簡直太不一樣了，像我的生活太幸福了，每天好吃好喝，還在明亮的教室里上課，比起小花我簡直就像過著神仙般的生活，我要努力好好地學(xué)好每一門功課，長大爭取為國家貢獻(xiàn)一份力量。
讓世界充滿愛、讓人間充滿愛吧!
暖春觀后感 17
大家一定都看過《暖春》吧，我也一樣看過《暖春》。與你們不同的是，我被《暖春》里的主人公——小花與寶柱爹深深感動了。
先說說寶柱爹吧，他收養(yǎng)了兩個(gè)失去父母的孩子小花和寶柱。為了讓寶柱相信自己是個(gè)有娘的孩子，寶柱爹帶著寶柱來到了一個(gè)離自己家鄉(xiāng)相隔千山萬水的小村子——棗花村，并一輩子沒有娶媳婦�？吹竭@里，我忍不住流下了同情的淚水，一個(gè)男人怎么可能一輩子沒有娶媳婦呢？而且這是為了一個(gè)和自己素不相識、毫無血緣關(guān)系的孩子呢？
再說說小花吧，她并不是沒有爹娘，而是小花的媽媽因?yàn)殡y產(chǎn)死了，爸爸在塌方事故也離開了世界，這時(shí)寶柱爹站出來，把小花領(lǐng)回家撫養(yǎng)。這樣，小花就叫寶柱爹為爺爺，寶柱爹叫小花為花兒。小花自從有了爺爺，對爺爺特別好，還給爺爺做菜團(tuán)子吃。
《暖春》這部電視劇雖然已經(jīng)播完了，但小花的乖巧懂事和寬容，寶柱爹的'善良在我的腦海里留下了永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
我為小花感動，為寶柱爹祝福，祝愿所有善良的人們永遠(yuǎn)平安、幸福！
暖春觀后感 18
這部電影講述了一位爺爺收養(yǎng)了一個(gè)叫小花的孤兒，而他的兒子和媳婦卻不愿意接受小花。小花只得和爺爺相依為命。她幫助爺爺做家務(wù)，別人對她再不好她也不在乎。媳婦總想把她賣了，最后小花用真情感動了她。
小花她愛自己的爺爺。有一次爺爺?shù)膬鹤铀蛠砹艘恍╇u塊，小花讓爺爺吃，爺爺可憐這個(gè)孤兒就讓小花吃，祖孫二人彼此推讓了好久。小花說：“爺爺，你每天都要區(qū)田里干活，多辛苦！所以這雞塊應(yīng)該讓爺爺吃。！”這讓我想到有時(shí)候我還挑食，自己吃東西的時(shí)候不顧旁人。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，因?yàn)楹托』ū绕饋砦也钸h(yuǎn)了。
影片還講述了爺爺為使小花能上學(xué)，冒著滂沱大雨到山上砍柳條賣錢籌學(xué)費(fèi)。小花放學(xué)找不到爺爺也冒雨跑到山上尋找爺爺，當(dāng)她看見爺爺背著柳條滑倒在地時(shí)，忍不住撲到爺爺懷里痛哭起來。這樣的場景深深地震撼了我！從此，小花處處節(jié)約，甚至還讓老師用鉛筆批改作業(yè)。老師批改過后，就用橡皮擦去還可以再用，可以使?fàn)敔斏倏承┝鴹l。這讓我想到我有時(shí)候作業(yè)本沒寫完就不用了，和小花比起來我多浪費(fèi)啊！我以后一定要改掉這個(gè)做法。
電影中的`爺爺是個(gè)極有愛心的人，他收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒。小花是一個(gè)好學(xué)、寬容的人。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
暖春觀后感 19
上世紀(jì)六七十年代的農(nóng)村，一個(gè)名叫"小花"的孤兒在簡陋的小學(xué)課堂上，向老師提出了一個(gè)讓所有同學(xué)動容的請求：請老師用鉛筆為她批改作業(yè)。因?yàn)檫@樣，收養(yǎng)小花那善良的爺爺就可以因此而少編幾個(gè)柳條筐子了。這是電影《暖春》中講述的.一段真情而又感人肺腑的故事。
"嗚--"我和我旁邊的同學(xué)忍不住放聲哭起來了。我便想：我們的作業(yè)本應(yīng)有盡有，有的同學(xué)還把本子上的紙撕來疊紙飛機(jī)。而且，我們的本子沒有用完，老師便給我們發(fā)新的了，我們真是"生在福中不知福呀！"
一年級，我認(rèn)為老師用紅墨水批改作業(yè)天經(jīng)地義，所以不曾有過請老師用鉛筆批改作業(yè)的創(chuàng)舉。
今天，我們只需認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，工工整整地寫完那些"田字格"、"四線格"、"小方格"，以爭取到我們老師用紅筆寫上的一個(gè)"優(yōu)"就行了。是小花和她作業(yè)本的故事讓我們以及我們這代人盡力去理解生活的艱辛，懂得哪怕是一個(gè)小小的作業(yè)本都來之不易這簡單的道理。
我希望我們這代人能從中懂得愛，懂得珍惜，懂得感恩以及回報(bào)。
暖春觀后感 20
影片講述的是：在一個(gè)偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老太爺含著眼淚把她救回了家�？墒牵咸珷敿乙蔡F了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老太爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老太爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老太爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接太爺。小花看見太爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤，太爺也摔倒了......
“太爺，請留下我吧！”“太爺，太爺......”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的`淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，為一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個(gè)普通的中國農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國人都有老太爺這樣一份暖春般的美德！
暖春觀后感 21
童年如小溪，嘩啦啦，奔流而過;童年如風(fēng)鈴，叮鈴鈴，悅耳動聽。然而《暖春》這部電影的主人公小花的'童年卻讓我感慨萬千。
小花的父母因塌方去世，留下了她和奶奶相依為命。不久，奶奶也去世了，留下了小花一個(gè)人孤苦伶仃得生活。小花經(jīng)常被別人欺負(fù)，還因沒有東西吃餓的暈倒在土坡上，后來她被一個(gè)老爺爺收養(yǎng)了。老爺爺對她很好，還帶病到山坡上砍柳條供小花上學(xué)，小花也把老爺爺當(dāng)親爺爺來對待，每天給老爺也做飯洗衣，打掃衛(wèi)生。但嬸娘對小花很不好，然而當(dāng)嬸娘生病時(shí)她卻想盡一切辦法幫嬸娘找藥，讓嬸娘快點(diǎn)好起來，而嬸娘卻想盡一切辦法把小花扔掉，小花在后面追，嬸娘因慌張而跌倒，小花連忙把嬸娘扶起來，還關(guān)心嬸娘的安慰，終于，嬸娘被小花感動了，以后對小花特別好。小花為了報(bào)答爺爺，努力學(xué)習(xí)，成了一名大學(xué)生，畢業(yè)后，小花成了一名教師，又回到原來生活過的貧窮大山里教書育人。
通過這部電影，我懂得了要用真誠對待身邊的每一個(gè)人，如果有人犯錯(cuò)，我們要寬容，因?yàn)閷捜菁瓤梢哉樟羷e人，又可以照亮自己。
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