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較量無(wú)聲觀后感

時(shí)間:2022-08-25 14:24:34 觀后感 我要投稿
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關(guān)于較量無(wú)聲觀后感

  當(dāng)品味完一部作品后,從中我們收獲新的思想,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼,以下是小編整理的較量無(wú)聲觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于較量無(wú)聲觀后感

  較量無(wú)聲觀后感1

  再次觀看《較量無(wú)聲》,心里的震撼還是一樣強(qiáng)烈。從小在溫室里長(zhǎng)大的我從來(lái)不知道國(guó)與國(guó)之間的較量這樣觸目驚心。在最初的震撼過(guò)后,對(duì)腳下這片大地的愛(ài)正在胸腔里奔騰著,像找不到出口的戰(zhàn)馬一樣叫嘯。

  從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到東方明珠崛起的那些歷史在我的眼前變得無(wú)比清晰起來(lái)。那一片戰(zhàn)亂的哀嚎與繁華的歡呼仿佛很近,又仿佛穿越時(shí)空般遙遠(yuǎn)深邃,我在默哀的同時(shí)也有深深的敬畏與自豪。很久,我想起了我正在觀看一場(chǎng)電影,想起這是在一個(gè)太平盛世,想起我是一名大學(xué)生,然后,擔(dān)憂深深襲來(lái)。

  影片的內(nèi)容我不想贅述,思路也早已被我忘記。擔(dān)憂中一個(gè)詞閃現(xiàn)——居安思危。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)富足的年代,但危機(jī)卻有很多是我們看不見(jiàn)的。我有一個(gè)深深的體會(huì),這個(gè)世界比我們想象中的美好。我總是能在網(wǎng)上看到一些罔顧道德的事件,并且夸張程度令人無(wú)法接受。可是不管是在家鄉(xiāng)還是來(lái)異地求學(xué),我看到的大多數(shù)人都還是善良正直的。我們更多的`關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)能量傳播,卻忽視了真實(shí)生活中的正能量,在生活中對(duì)他人豎起了高高的心墻,這些真實(shí)存在的現(xiàn)象都是看不見(jiàn)的危機(jī)。正如影片中所說(shuō)的那樣:我們?cè)趹岩勺约骸?/p>

  我有幸看過(guò)一本書(shū)《烏合之眾》,書(shū)中的主角是群體,都是從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)一個(gè)群體的行為特征。一個(gè)人能明白的是非觀,一個(gè)群體卻不一定能明白。所以說(shuō)一個(gè)群體的團(tuán)結(jié)之力是毀滅還是拯救,還得看這個(gè)團(tuán)體的旗幟是什么。把我們大學(xué)生看作是一個(gè)群體,我們就需要有正義的是非觀來(lái)引導(dǎo)。我們要警惕成為一個(gè)沒(méi)有正義是非觀的群體中的一員。

  作為大學(xué)生,自身修養(yǎng)很重要。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)不是一句口號(hào),是歷經(jīng)時(shí)間驗(yàn)證的深刻體會(huì)。面對(duì)如此無(wú)聲的較量,我們不會(huì)忘記我們的陣營(yíng),同時(shí)也要為從前輩的手中接下這種較量做好準(zhǔn)備。教育的目的從來(lái)只有一個(gè),教我們更好地肩負(fù)起我們的未來(lái)。

  這部影片不僅給我們的心靈一個(gè)沖擊,也讓我們更好地明白我們的責(zé)任。且不去評(píng)論那些歷史如何,我們要接受未來(lái)的挑戰(zhàn),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之途中做一塊磚。

  較量無(wú)聲觀后感2

  昨天看了國(guó)防大學(xué)拍攝的《較量無(wú)聲》,感觸尤為深。腦海中忽然想起了這樣一個(gè)念頭:世界上最強(qiáng)的武器并不是有形的,無(wú)形的武器更加具有殺傷力。意識(shí)形態(tài)的攻擊比多少個(gè)核彈的殺傷力都具有破壞性,一個(gè)強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志并不是在于人口的數(shù)量,而是在于這個(gè)國(guó)家的公民是否對(duì)這個(gè)國(guó)家存有一種肯定的態(tài)度,而這恰恰也是我們國(guó)家現(xiàn)在所需要做的事情,如何從意識(shí)形態(tài)方面讓民眾對(duì)國(guó)家產(chǎn)生認(rèn)同感,這樣才能從根本上證明一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力。

  之前我們也討論過(guò)中國(guó)方面的信仰問(wèn)題,隨著現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新媒體手段的不斷更新,社會(huì)上形成了多種文化價(jià)值觀,以致使現(xiàn)在的民眾形成不了一種共同的信仰。而這也恰恰成為了其他國(guó)家深入我國(guó)內(nèi)部,甚至是想擾亂我國(guó)社會(huì)秩序的主要方式。試想一下,在我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的今天,其他國(guó)家要想采用有形的武器亦或者是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)之類(lèi)的來(lái)獲得對(duì)我國(guó)乃至于對(duì)世界的主動(dòng)權(quán)已經(jīng)是一件不可能發(fā)生的事情,所以最有效的方法就是從民眾的意識(shí)形態(tài)著手,引用在革命期間所說(shuō)的"深入群眾,各個(gè)擊破",這樣才能從根本上取得對(duì)另一個(gè)國(guó)家的主動(dòng)權(quán)。所以如何讓民眾產(chǎn)生對(duì)國(guó)家的信任感是一個(gè)國(guó)家當(dāng)前乃至以后發(fā)展過(guò)程中必須要解決的首要問(wèn)題。

  觀看完《較量無(wú)聲》之后,我才真正知道了解到所謂的"較量無(wú)聲"的根本含義,從民眾的意識(shí)形態(tài)下手來(lái)做到真正意義上的獲取對(duì)一個(gè)國(guó)家的主動(dòng)權(quán)。而恰恰就是這樣的方式既不會(huì)從正面上割斷兩國(guó)的友好交誼,又可以同時(shí)獲得對(duì)這個(gè)國(guó)家的主動(dòng)權(quán),一舉兩得,何樂(lè)而不為。更何況在新媒體技術(shù)不斷傳播的高信息社會(huì),利用網(wǎng)絡(luò)的形式將一種民眾接受的價(jià)值觀深入貫徹,將這個(gè)國(guó)家為人民所鄙夷的價(jià)值觀"添磚加瓦",從而使民眾對(duì)本國(guó)產(chǎn)生一種唾棄感,從而不斷向往外國(guó)的思想,這樣就是所謂的"無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)"。雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的.增強(qiáng),但在思想觀念上卻一直徘徊在中西方的邊緣上,所以要想獲得對(duì)世界上的主動(dòng)權(quán)亦或者更為簡(jiǎn)單地說(shuō)不能為其他國(guó)家所削弱或控制,讓民眾對(duì)本國(guó)產(chǎn)生一種認(rèn)同感是我國(guó)當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題。

  而如何讓民眾對(duì)本國(guó)產(chǎn)生一種認(rèn)同感,責(zé)任感就直接關(guān)系到這個(gè)國(guó)家在思想政治教育的工作是否做到位。而如何從思想政治教育工作來(lái)解決民眾的價(jià)值觀問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是――信仰問(wèn)題。想到這我不禁想起了之前20xx年全國(guó)思想政治教育學(xué)術(shù)研討會(huì)上,各位專(zhuān)家和學(xué)者都數(shù)次提出了我國(guó)思想政治教育目前面臨的一個(gè)主要問(wèn)題就是民眾的信仰問(wèn)題,所以解決民眾的信仰問(wèn)題也是我國(guó)思想政治教育現(xiàn)在需要解決的問(wèn)題。

  所以現(xiàn)在就建立一個(gè)共同的信仰而言,首先就需要有一個(gè)完整的理論體系,而這個(gè)理論體系的來(lái)源應(yīng)該是來(lái)自于馬克思主義,因?yàn)槲覈?guó)的指導(dǎo)思想是馬克思主義,而其又指導(dǎo)我們實(shí)踐的行動(dòng)指南,從馬克思主義出發(fā)就可以找到它的社會(huì)支撐點(diǎn);其次這個(gè)信仰還必須被民眾所理解和接受,不能像所謂的"共產(chǎn)主義"那樣太抽象化了,就可能地可以用大眾化語(yǔ)言表達(dá),使其深入民眾;最后就是在對(duì)待新媒體手段的方式上,盡可能地我國(guó)也利用起這個(gè)資源將我們的主流思想和價(jià)值觀以一些民眾容易接觸和感觸的形式表現(xiàn)出來(lái),讓民眾從新媒體的利用中也可以感受到我國(guó)的信仰價(jià)值觀。

  較量無(wú)聲觀后感3

  政權(quán)正義國(guó)家對(duì)敵斗爭(zhēng)法治雜談?dòng)^看《較量無(wú)聲》上、下集后倒想說(shuō)兩句。

  《較量無(wú)聲》總的來(lái)說(shuō)還過(guò)得去,即使不是優(yōu)秀片子,也是還可以的片子。該片對(duì)于批判性思維的人或有辨證思維的人倒有所收益,因?yàn)榻o觀眾提供了許多信息,也提高了一點(diǎn)警惕,但對(duì)于盲從的人產(chǎn)生何種作用則難說(shuō)了。

  我基本上肯定該片后,就不再談片子的優(yōu)點(diǎn),而想說(shuō)一點(diǎn)不足之處。片子的觀點(diǎn)即使不歸入那極端觀點(diǎn)之類(lèi),也屬于偏激觀點(diǎn)之類(lèi)。其體現(xiàn)主要有:

  一、片面強(qiáng)調(diào)問(wèn)題,沒(méi)有全面考慮問(wèn)題。片中說(shuō)美國(guó)處心積慮,與人民中國(guó)敵對(duì),似乎是說(shuō)中國(guó)人民不應(yīng)有敵人,而沒(méi)有說(shuō)明近代以來(lái)中國(guó)總是有敵人,打敗敵人的方法是中國(guó)自強(qiáng),落后就要埃打,而不是怪那些國(guó)家與中國(guó)為敵。片中說(shuō)許多中國(guó)人不了解美國(guó),但片中作者也沒(méi)有展現(xiàn)其對(duì)美國(guó)的全面觀點(diǎn)。美國(guó)是個(gè)民主的多面國(guó)家,各種力量都有存在,美國(guó)有其帝國(guó)主義的一面,也有其和平友好的一面。中國(guó)正確方針是團(tuán)結(jié)美國(guó)和平友好的進(jìn)步力量,發(fā)展與美國(guó)的友好關(guān)系,共同打敗美帝國(guó)主義的.干涉。片中忽視了美國(guó)內(nèi)部正義力量的存在。

  二、沒(méi)有抓住中國(guó)的主要矛盾,中國(guó)的主要問(wèn)題是對(duì)“敵”斗爭(zhēng)?還是其它內(nèi)容。片中強(qiáng)調(diào)對(duì)敵斗爭(zhēng),沒(méi)有說(shuō)明對(duì)敵斗爭(zhēng)是中國(guó)的主要矛盾,還是對(duì)敵斗爭(zhēng)應(yīng)服從于中國(guó)的主要矛盾。中國(guó)的主要矛盾是什么,中國(guó)的主要矛盾在國(guó)內(nèi)還在國(guó)外?結(jié)束維穩(wěn)維腐的人治,實(shí)現(xiàn)中國(guó)的法治和民主化是不是中國(guó)的主要矛盾?

  三、有些觀點(diǎn)有待于商榷。片中說(shuō)前蘇聯(lián)的解體是蘇共領(lǐng)導(dǎo)人的立場(chǎng)不對(duì),沒(méi)有堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。該片作者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)的社會(huì)基礎(chǔ)狀況,蘇聯(lián)政權(quán)與蘇聯(lián)人民的關(guān)系,蘇聯(lián)不但是人民要求結(jié)束原先的統(tǒng)治形式,而且是蘇聯(lián)統(tǒng)治者也大部分要求結(jié)束原先統(tǒng)治形式,少部分人動(dòng)搖于是否結(jié)束之間。在這樣的歷史狀況下,蘇共再怎樣堅(jiān)持也只是維持多少時(shí)間問(wèn)題,而不能從根本上改變整個(gè)局勢(shì)。

  一個(gè)好片子應(yīng)給觀眾一個(gè)客觀公正,全面合理的觀念,而不是只強(qiáng)調(diào)一面的觀點(diǎn)。

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