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抗日故事王二小讀后感
抗日故事王二小讀后感(一)
今天,我讀了王二小的故事以后,我很佩服他,因為他那么小的年齡就非常的勇敢,也很勤勞。在鬼子問他怎么才能走出山的時候,他一點也不慌張和害怕,鬼子把他抓住來帶路,他卻把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。槍聲一響,敵人就發(fā)怒了,知道上當了,就用刺刀刺向了王二小的胸膛,小英雄倒在了血泊里。最后八路軍把敵人全部殲滅了。
讀完以后,我也感嘆萬千,不由得內(nèi)疚起來,感覺自己在日常生活中,給別的小朋友爭斗,我下決心,以后要更勇敢面對困難。
抗日故事王二小讀后感(二)
我們現(xiàn)在有這么美好的生活,和當時在戰(zhàn)爭時期犧牲的許多戰(zhàn)士們是分不開的,王二小就是其中的一個。
抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨;有一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈;突然,四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當后,非常生氣和驚恐,又看見王二小正準備逃走,就在王二小快要安全的一剎那,鬼子用槍打中了他,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!八路軍一口氣把這股日本鬼子全部殲滅了,戰(zhàn)斗結(jié)束后,幾個戰(zhàn)士撲向流著鮮血的二小,當時他還活著,大家把他和另外兩名受傷八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊,可惜傷重無治,為國犧牲。
現(xiàn)在,我們的生活是多么美好,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,要知道,我們的幸福來之不易,因為是我們的革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。我們要熱愛自己的國家,現(xiàn)在好不容易和平了,有許多孩子不要身在福中不知福,他們肯定說:“現(xiàn)在是和平年代,還怕啥?”我知道現(xiàn)在是和平年代,但突然打起仗來看你怎么辦?繼續(xù)在家里玩電腦、睡覺等死?不是的,誰愿意死呢?沒人愿意。如果你們像王二小那樣機智勇敢就好了,但不可能的,F(xiàn)在的小孩子就是太舒服了,家長太寵孩子了,你們要個自己的孩子鍛煉的機會,孩子們不可能含在嘴里怕化,捧在手心怕碎。
不要看我們現(xiàn)在這么美好,就可以懶懶散散的,大家一定要珍惜。
抗日故事王二小讀后感(三)
在中國有許多著名人物,比如趙一曼,王二小……其中我最喜歡的人物是機智,勇敢的王二小。
一天中午,媽媽在網(wǎng)上給我放了一部英雄王二小的影片,里面講的是八路軍和兒童團一起對抗日本鬼子的故事。里面有王二小,劉老師,吳連長,雷娃等人物。
故事開始了,大屏幕上放出了動聽的音樂,一群孩子正在博物館里參觀王二小的雕塑。接著大屏幕上展現(xiàn)出王二小和吳連長一起放牛的場景。王二小說:“這里的草都快吃光了,哪兒還有草?”“山那頭”連長說。當他們正準備翻山越嶺的時,日本鬼子闖進了他們的家園。當居民們正東躲西藏時,王二小他們趕回來了。可是日軍的幾發(fā)子彈剛好射中了王二小的父母身上,他的父母就這樣逝世了。王二小去另一個村子找救兵的途中也受了重傷,還好另一個村子的劉老師收養(yǎng)了他。“王小二醒了”兒童團團長雷娃說道!拔腋改副还碜託⑺懒!蓖醵牡卣f:“我一定要消滅日本鬼子!蓖醵∶刻於紙猿皱憻,放牛等。有一天,王二小問老師,放牛重要還是站崗重要。老師說:“都重要!蓖醵∫裁靼琢似渲械牡览,申請加入了兒童團。
隨著上集的結(jié)束,我們又迎來了精彩的下集,不僅兒童團的團長決定讓王二小加入兒童團,而且吳連長還教會了他騎馬,他高興地跑回老師家去了,聽說老師不在家,所以他跑去了高先生家,可是不幸發(fā)生了,吳連長傷心地說:“劉老師犧牲了。”這是她留個王二小最后的東西——一本筆記本和一支筆。王二小難過極了,一心要消滅鬼子。終于,機會來了。一天,王二小在放牛群時遇到了鬼子,鬼子讓他帶路,他一路走向有八路軍埋伏的地方,想把鬼子一網(wǎng)打盡。果然,八路軍把鬼子消滅的一干二凈。可是王二小也壯烈犧牲了。
在這部影片中,我最喜歡王二小,因為他內(nèi)心善良,勇敢而且助人為樂。我最討厭日軍,因為他們無惡不做,殺害老百姓,所以我討厭他們。
我喜歡這部電影,是因為他讓我懂得了一個道理,只有不畏艱險,勇往直前,成功才會屬于你。
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