- 相關(guān)推薦
人琴俱亡讀后感
子猷何以不哭？
——讀《人琴俱亡》有感
初二（14）班 劉思嘉
學(xué)了《人琴俱亡》，子敬、子猷兩兄弟給我?guī)砹藦娏业恼鸷常鹤泳�、子猷都病得很重，而子敬先死了，子猷忍受著病痛來看望弟弟的喪事，可是�?語時了不悲","便索輿來奔喪，都不哭", 子猷何以不哭？
我想子猷并不是不悲傷，也并不是對自己的兄弟漠不關(guān)心，而是太悲傷，太關(guān)心了！他此時欲哭無淚，也自知自己在這世間的日子不多了，到時候就又能和他弟弟在天國相見了�？梢�，子猷不是不悲，而是強力抑制住自己的感情�？芍^此時無聲勝有聲，看似不悲慟欲絕！
"子敬素好琴，（子猷）便徑入坐靈床上，取子敬琴彈。"多么細(xì)心的人��！自己兄弟的喜好，子猷了如指掌，他在親兄弟歸天之際要給予弟弟心靈的慰藉。我想，子敬在天之靈也會深受感動的吧！由此可知，子猷對子敬的情誼，比海還要深，比天還要廣�，F(xiàn)在，子敬真的離開了他，永久地離開了他……
在走到子敬靈床的那一瞬間，子猷好想喚醒自己最親愛的弟弟，再和他說上兩句話�？墒�，子敬卻無聲無息，靜靜的躺在那里。我想此刻子猷多想放聲痛哭，痛哭子敬的辭世，痛哭自己的不恭，也痛哭自己的處境……可是他卻堅毅如鐘，強忍悲痛，而他彈琴的手指再也不聽使喚了，幾根琴弦的聲音也已經(jīng)不協(xié)調(diào)了。"子敬子敬，人琴俱亡。"子猷的哀嘆與絕望，日月動容，天地同悲。他再也支撐不住，眼前一片昏暗，悲痛欲絕的他幾乎暈厥過去。
就這樣，一個月后，世人再也聽不到子猷的哭聲了——因為他急著去陪伴他最親愛的弟弟子敬了。
這是多么可貴而又感人的手足親情��！相信他們一定會在天國再敘手足之情，永享安康快樂。
盛夕武老師點評：
讀書要用心，亦要用情。小作者用善良的心，真摯的情，為我們演繹了一個感人的故事 ,亦"揭開"了一個令人費解的謎。文章文筆細(xì)膩優(yōu)美，情真意切，堪稱佳作。
【人琴俱亡讀后感】相關(guān)文章：
《人琴俱亡》08-16
《人琴俱亡》 208-16
《人琴俱亡》 308-16
人琴俱亡(網(wǎng)友來稿)08-16
十三 人琴俱亡 (蘇教版八年級上)08-16
讀后感讀后感01-03
假期讀后感：《簡愛》讀后感08-15
《人生不設(shè)限讀后感》讀后感08-18
假期讀后感：《漂亮朋友》讀后感08-15
【寒假讀后感】《法律與道德》讀后感08-12