人性觀后感

　　人性觀后感（一）

　　不要被束縛

　　前幾天，我看了一部阿根廷的動(dòng)畫短片《人性》，給了我很大的觸動(dòng)。

　　片子是以一個(gè)扔掉燈罩的人為背景展開的。片子的剛開始是一個(gè)笑著的人式的鬧鐘在七點(diǎn)十五分響起，然后出現(xiàn)一個(gè)人手將其關(guān)閉，接下來(lái)，一個(gè)男人出現(xiàn)了，他就是片子的主人公，他起了床。一切看上去都是那么得正常。可是，接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓我感到詫異。

　　當(dāng)主人公起床之后，我發(fā)現(xiàn)他刮胡子照的鏡子竟然是人舉著的，吃飯用的桌椅是人來(lái)充當(dāng)?shù)�，甚至連桌子上方的吊燈都是人拉著的。當(dāng)看到這里的時(shí)候，我想，主人公肯定是個(gè)有權(quán)勢(shì)的大人物，要不然不會(huì)有這么多的人來(lái)為他服務(wù)。以至于他家門口的衣服架子都是一個(gè)女人充當(dāng)?shù)�。�?dāng)然，從他從門口的那個(gè)"衣服架子"的嘴里拿出鑰匙就可以看出來(lái)，這并不是什么道具，而是真人。

　　接下來(lái)，在主人公出門之后，又出現(xiàn)了令人瞠目結(jié)舌的一幕。人力的士、人力紅綠燈、人力樓門、人力電梯，甚至連更衣室里的更衣柜都是人力的�？吹竭@里，我才意識(shí)到，這個(gè)世界似乎一切都是人力的。而主人公之所以可以享受這一切只是因?yàn)樗�的地位比那�?道具"高。而那些"道具"只是沒(méi)有爬到可以把別人當(dāng)?shù)谰叩牡匚弧?/p>

　　但是，當(dāng)主人公進(jìn)了辦公大樓之后，故事又發(fā)生了一些波。當(dāng)他站在辦公室的門前，整理了自己的領(lǐng)帶之后，我以為他要推門進(jìn)入辦公室，到?jīng)]想到他竟然順勢(shì)趴在了辦公室的門前。停了幾秒之后，一陣腳步聲響起，一個(gè)只有下半部分出境的人走了過(guò)來(lái)，踩在了主人公的身上，拿鑰匙，蹭鞋，開門，進(jìn)去，關(guān)門。一切都是那么的一氣呵成呵主人公原來(lái)只是個(gè)讓人蹭鞋的墊子，并不是什么大人物，這可真是莫大的諷刺。

　　這部片子只有僅僅的7分鐘，但是他卻以他獨(dú)特的方式以及獨(dú)到的視角，給我們展示了一個(gè)麻木和冷漠的世界給我們的心靈以巨大的震撼，它以其自有的黑色幽默將片子演繹的淋漓盡致。

　　在這時(shí)長(zhǎng)7分多鐘的片子里，所有的人都是面無(wú)表情的，他們所做的一切似乎都早已習(xí)以為常，他們所做的似乎都是理所當(dāng)然。他們似乎并沒(méi)有什么情緒，只是一味麻木的完成著"工作".雖然只有僅僅的7分鐘，到更多的是讓我更加直觀真切的感受到了人性的冷漠——奴役別人的冷漠以及被別人奴役的冷漠。

　　全片并沒(méi)有一句臺(tái)詞，如同一部默劇一般，而劇中的那些人機(jī)械式的完成這他們的"工作",沒(méi)有一絲絲的表情，這似乎印證了開頭的那個(gè)鬧鐘，人型的胳膊分別指著分針和秒針，似乎也在預(yù)示著人們的工作是精細(xì)且分毫不差的。但是，這就是完美嗎？不，這并不是的，因?yàn)橛袝r(shí)，錯(cuò)也是另一種美。

　　回頭想想，片頭那個(gè)扔掉燈罩的人，似乎才是對(duì)他們現(xiàn)有枯燥生活的不滿與抗議。

　　再想想現(xiàn)在的我們，其實(shí)和片子中的人并沒(méi)有什么差別，我們也整日麻木的做著我們的"工作",每日冷漠著對(duì)我們身邊的人，每日忙忙碌碌，不思進(jìn)取，難道我們不該跟扔掉燈罩的那個(gè)人一樣做出突破嗎？

　　朋友們，現(xiàn)在的我們正值花季，我們不應(yīng)該讓生活來(lái)奴役我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去挑戰(zhàn)我們所認(rèn)為不該有的條條框框，麻木和冷漠不應(yīng)該是屬于我們的。

　　學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人

　　現(xiàn)教14B1班

　　趙曦

　　人性觀后感（二）

　　黑白世界

　　早晨七點(diǎn)多，鬧鐘響了，一位禿頭的中年男子極不情愿的按掉鬧鈴，疲憊的起身洗漱。然后看到了一個(gè)"人"似的臺(tái)燈，如果第一次看到這，似乎沒(méi)感覺(jué)什么，僅僅以為是一個(gè)類似人形的玩偶臺(tái)燈，但是后面的情景我已經(jīng)知道，所以看到這，我就沒(méi)有繼續(xù)看下去，而且也不想看完。主人公洗漱的時(shí)候，看到了鏡子兩邊有一雙手在撐著，那時(shí)候并沒(méi)覺(jué)得有多稀奇，直到他吃早餐的時(shí)候，看到他的餐桌、椅子和衣架，頓時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)他房間的東西都是有"人"來(lái)?yè)?dān)任，而且他們還會(huì)時(shí)不時(shí)的眨眼睛，讓我們看得人覺(jué)得這些"人"就跟真的一樣�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這些人除了偶爾眨眨眼睛，臉上都是面無(wú)表情的，跟木偶一樣，固定擺好姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)地呆在自己所應(yīng)該處的房間位置，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事情。主人公的房間也給人一種窒息的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)色彩和生氣，雖然簡(jiǎn)單，但總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。他的房子讓人感覺(jué)又狹小又陰暗，我想住在里面肯定會(huì)覺(jué)得很壓抑、難受。

　　到這為止，場(chǎng)景還限于主人公的家，那些"人"的出現(xiàn)，他們所做的事，讓我覺(jué)得非常奇怪：為什么會(huì)有這些"人"?這些是真的活生生的人還是沒(méi)有生命的？這是怎么回事？而后主人公穿好衣服出門，并雇了一個(gè)人力出租車急急忙忙趕赴工作單位�？吹饺肆Τ鲎廛嚤持�他跑得時(shí)候我覺(jué)得很不可思議，看到所謂的紅綠燈的時(shí)候，我覺(jué)得很好玩，但又有種說(shuō)不出的感覺(jué)。原來(lái)，在他的這個(gè)世界里，所有的工具都是由人構(gòu)成的。短短的幾分鐘里，他們沒(méi)有任何交流，沒(méi)有任何表情，似乎每個(gè)人都是麻木的，機(jī)械著重復(fù)著自己每天要做的事。冷冷清清的房間，冷冷清清的街道，冷冷清清的表情，冷冷清清的場(chǎng)景，如果讓我生活在這樣冷酷的、沒(méi)有色彩的世界，我想那是非常痛苦、折磨的一件事。

　　短片的結(jié)尾出人意料，主人公來(lái)到上班的單位，走著走著突然倒在一門口充當(dāng)?shù)貕|，看著雇傭他的老板在他背上蹭的時(shí)候，很無(wú)奈。一開始主人公好像是高高在上，雇傭著別人為他做事，可是我們沒(méi)有想到的事，與此同時(shí)，他也在被人雇傭著，又有誰(shuí)知道房間背后雇傭他的人又會(huì)同樣被誰(shuí)雇傭著做什么呢？

　　正如我們這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都被雇傭著做著某些事，你愿意的，你不愿意的�？赡苡械娜藭�(huì)抱怨，有的人會(huì)失落，甚至有的人會(huì)失去生活的希望。但如果我們每個(gè)人都像短片里的人一樣，沒(méi)有表情、沒(méi)有話語(yǔ)，麻木的生活，那我們的生存的意義在哪？即便我們生活的很艱苦，但是我們身邊還有家人和朋友，他們是你永遠(yuǎn)不會(huì)失去的寶物，又或許還有比你更不幸的人在堅(jiān)強(qiáng)的和生命作斗爭(zhēng)。如果這個(gè)世界沒(méi)有交流，大家自己做著自己的事，不理會(huì)任何人、不關(guān)心任何人，就像這個(gè)短片一樣，機(jī)械般的運(yùn)行著，那將是多么的悲哀。

　　其實(shí)，往好的一方面想，短片不也告訴我們，每個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)里，都有他的價(jià)值存在，都扮演著不可或缺的角色，只是我們所做的不僅僅是單方面的扮演好自己的角色，同時(shí)是否能夠想想你身邊的人，你能夠?yàn)樗麄儙��?lái)什么，他們是否能夠因你的存在而感到幸福呢？

　　學(xué)生會(huì)副主席

　　現(xiàn)教12A1班

　　成俊奇

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