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為中華之崛起而讀書讀后感500字
為中華之崛起而讀書讀后感500字(一)
周恩來(lái)從小就熱愛學(xué)習(xí),所以他的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。有一天,校長(zhǎng)問(wèn)他們:"你們?yōu)槭裁炊x書?"有的說(shuō)為父母而讀書,有的說(shuō)為做官而讀書,有的說(shuō)為掙錢而讀書,有的說(shuō)為明理而讀書。輪到周恩來(lái)時(shí),他大聲的說(shuō)為中華之崛起而讀書,校長(zhǎng)聽后大為滿意,后來(lái)實(shí)踐證明,這是他長(zhǎng)期以來(lái)樹立的目標(biāo),離開學(xué)校時(shí),他曾經(jīng)對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)過(guò):"愿相聚在中華騰飛于世界之日。"之后,他以崇高的品格贏得了全國(guó)人民的愛戴。
他說(shuō)這句話是不是隨口說(shuō)說(shuō)來(lái)應(yīng)付老師的嗎?不是。因?yàn)橹芏鱽?lái)生于1898年,那時(shí)正是清朝末年, 中國(guó)已經(jīng)在帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地。國(guó)家的貧弱不振,強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情況下,周恩來(lái)明白了這樣的一個(gè)道理:只有國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)了,個(gè)人才能有前途。
多么遠(yuǎn)大的理想。≌?yàn)橹芏鱽?lái)心里裝著整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族,所以成就了偉大的事業(yè)。今天,中國(guó)人不再受到帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺負(fù),中國(guó)正在一步步走向富強(qiáng),就是周恩來(lái)等老一輩革命家和無(wú)數(shù)革命先烈,浴血犧牲,艱苦奮斗的結(jié)果,也是全中國(guó)人民共同努力的結(jié)果。
要是那時(shí)候,我們中國(guó)人都能像周恩來(lái)那樣時(shí)時(shí)刻刻想著國(guó)家。那么我們的國(guó)家還會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù)嗎?當(dāng)然不會(huì)。只要我們同心協(xié)力,就不會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù)了。
我一定要像周恩來(lái)總理一樣,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握好知識(shí)和為國(guó)家建設(shè)的本領(lǐng),將來(lái)使自己成為一名對(duì)國(guó)家有所作為的人。
為中華之崛起而讀書讀后感500字(二)
周恩來(lái)總理是我國(guó)的第一任總理,他為我們新中國(guó)的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。解放后,他為了讓人們過(guò)上溫飽的生活,日理萬(wàn)機(jī),鞠躬盡瘁,因?yàn)樗睦镅b著全國(guó)人民,所以得到了全國(guó)人民的愛戴,他是人民共仰的好總理。但一直以來(lái),我對(duì)周總理少年時(shí)代的故事了解甚少,今天有幸讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文,才對(duì)他有了更深的了解。
《為中華之崛起而讀書》這篇課文,主要講了12歲的周恩來(lái)來(lái)到了東北沈陽(yáng),有一次,他和同學(xué)闖進(jìn)了租界,看到一個(gè)中國(guó)婦女受洋人欺凌,中國(guó)巡警欺軟怕硬,圍觀的群眾敢怒而不敢言,從而立下了為"中華之崛起而讀書"的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
一個(gè)12歲的少年,居然立下了"中華之崛起而讀書"怪不得連魏校長(zhǎng)也喝彩"有志者當(dāng)效周生。".少年時(shí)代的周恩來(lái)生活在政府腐敗無(wú)能,人民飽受欺凌的清朝末年,但他沒(méi)被混濁的社會(huì)環(huán)境所污染,反而激起了他對(duì)舊社會(huì)的憎恨,從而立下了要推翻舊社會(huì),建立新中國(guó)的崇高理想。他的愛國(guó)心,真是強(qiáng)烈啊!
再看看我們青少年一代,他們生活在社會(huì)繁華安定的年代,他們不用為溫飽而發(fā)怒,也不用為國(guó)家的安危而擔(dān)憂。但他們每天都做了什么呢?他們把時(shí)間都用在打游戲機(jī)上,用泡網(wǎng)吧上,用在吃喝玩樂(lè)上,他們每天都嘻嘻哈哈的,游走在鬧市中。他們沒(méi)有明天,只有今天,他們興奮"今朝有酒,今朝醉。"從沒(méi)想過(guò)長(zhǎng)大會(huì)干什么?更不用說(shuō)為國(guó)家做奉獻(xiàn)了。
就拿我的鄰居小剛哥哥來(lái)說(shuō)吧,他是初三的學(xué)生,很快就面臨升高中的考試,但學(xué)習(xí)的壓力對(duì)他根本不起作用。他每天放學(xué),便跑到網(wǎng)吧去打暴力游戲,爸爸媽媽好不容易把他找回來(lái)讓他復(fù)復(fù)習(xí),他趁父母不注意,又打開自家的電腦玩起來(lái),爸爸媽媽一怒之下,拔了電源,把電腦鎖了起來(lái),他就跟父母大吵大鬧,搞得四鄰不得安寧,你說(shuō)像他那樣不學(xué)無(wú)術(shù),長(zhǎng)大后怎樣立足于這個(gè)知識(shí)爆炸,信息萬(wàn)變的社會(huì)呢?
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。我們青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系到祖國(guó)的前途和命運(yùn)。讓我們從小立下遠(yuǎn)大的理想,刻苦學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
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