學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)800字(精選7篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)800字,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì) 篇1
今年響應(yīng)市委市政府號(hào)召,我局把學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進(jìn)事跡、與"學(xué)先進(jìn)、找差距、提升九種意識(shí)。"結(jié)合起來,展開了"學(xué)先進(jìn)、找差距、提升九種意識(shí)"的學(xué)習(xí)熱潮,通過學(xué)習(xí),確實(shí)使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會(huì)很深,F(xiàn)將本人這次學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告如下:
談到"學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展"我首先想到的是這樣幾個(gè)句子。
第一句是魯迅先生的 "世上本沒有路,走的人多了也便成了路。"轉(zhuǎn)眼間距離中國(guó)改革開放已經(jīng)過去三十年了,這三十年是不平凡的,十三億中國(guó)人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,腳踏實(shí)地的創(chuàng)造出了令世界驚嘆的!中國(guó)奇跡,硬生生的走出了一條"有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路".這是"解放思想"偉大力量的一次巨大實(shí)踐,因此,我們要想把家宿州建設(shè)得更好的關(guān)鍵自然是"學(xué)先進(jìn)、找差距、解放思想促發(fā)展".
第二句是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾經(jīng)說過的 "不管黑貓白貓,抓住老鼠就是好貓".在這里,我不想對(duì)它展開哲學(xué)意義上的寬泛討論,也不想長(zhǎng)篇論述它對(duì)改革開放的巨大意義。只想借這句話,打一個(gè)比喻,黑貓、白貓都是被我們解放出來的思想,而抓老鼠的則是我們解放思想的目的!也就是說,我們"解放思想"應(yīng)該是有重點(diǎn)、有目標(biāo)的,而不是無的放矢。因此,我們"促發(fā)展"必須圍繞自身分管的工作,以"促進(jìn)城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升人居環(huán)境"這個(gè)核心,去想、去做,只有這樣我們"學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展"才能更有效用,才能更結(jié)合宿州發(fā)展的實(shí)際,才能更有助于實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三句話是胡錦濤說過的 "權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀".中國(guó)在傳統(tǒng)上是一個(gè)"官本位"社會(huì),"學(xué)而優(yōu)則仕"、"升官發(fā)財(cái)"等觀念根深蒂固。我們的父母官們,在"學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展"的時(shí)候,應(yīng)該樹立正確的權(quán)力觀,打破這些舊思想、舊觀念,不再熱衷于搞花架子,樹"政績(jī)工程"、"形象工程",真正做到"為人民服務(wù)".也只有這樣,我們才能廣闊言路、集思廣益,才能真正做到"從群眾中來,到群眾中去",才能將"學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展"落到實(shí)處,才能通過全市人民的學(xué)先進(jìn)、找差距,推動(dòng)日照的更大發(fā)展。
通過學(xué)習(xí),使我在感性上有了新認(rèn)識(shí),在理性上有了新提高。"他山之石、可以攻玉".通過學(xué)習(xí)先進(jìn),查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感,結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn),在解放思想中統(tǒng)一思想,在破解難題中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做好上級(jí)決策決議的貫徹落實(shí)到實(shí)處,努力學(xué)習(xí)其他城市的城市管理經(jīng)驗(yàn)。
二是樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。樹立"不把工作做好就誓不罷休"的精神,在各項(xiàng)工作中繼續(xù)加快進(jìn)度,加快速度。
三是提高協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真思考,在工程項(xiàng)目、招商引資、安全生產(chǎn)等方面,做細(xì)做全,不斷總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足,提高業(yè)務(wù)工作水平。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意的.好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者"雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存".焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生,活在人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
黨員干部應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)先進(jìn),從自身找出差距,不斷增強(qiáng)九種意識(shí),即:責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、標(biāo)準(zhǔn)、奉獻(xiàn)、規(guī)矩、為民、務(wù)實(shí)、協(xié)作、清廉。不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平工作能力思想品德,努力干到最好,把城管工作作為一種責(zé)任一種理念一種追求。
在以后的工作中我定當(dāng)自我加壓,主動(dòng)提升工作標(biāo)準(zhǔn)、拉升工作標(biāo)桿,把激發(fā)出來的活力、產(chǎn)生的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的執(zhí)行力、落實(shí)力。要講學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),積極履職講責(zé)任;優(yōu)化作風(fēng),務(wù)實(shí)肯干;講創(chuàng)新,提升工作,務(wù)求實(shí)效;講團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀發(fā)展;講規(guī)矩,完善制度,樹好形象,力求在思想觀念上有新提高,在工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變,在發(fā)展環(huán)境上有新提升,在履行職能上有新成效,在促發(fā)展上有新作為。
作為一名主持市政基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)的負(fù)責(zé)人、一名黨員干部,我被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到開展這場(chǎng)教育活動(dòng)事關(guān)我市城管事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全市人民的根本利益;認(rèn)識(shí)到解放思想是發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚城管合力的必然要求。在以后的工作中,我定當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己,向先進(jìn)學(xué)習(xí),找出自身差距與不足,完成好自身工作,推進(jìn)城管工作又好又快發(fā)展。
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì) 篇2
我校一行40余人在丁校長(zhǎng)和賈主任的帶領(lǐng)下到山東省聊城市茌平縣杜郎口中學(xué)實(shí)地考察,觀摩學(xué)習(xí)。通過參觀校園、觀摩晚自習(xí),升旗儀式,課間操,聆聽報(bào)告、與杜郎口師生交流,以及深入課堂聽課等方式,我對(duì)杜郎口中學(xué)有了整體的認(rèn)識(shí),我了解了杜郎口中學(xué)的校園文化建設(shè),班級(jí)文化建設(shè),課堂教學(xué)構(gòu)建……心中對(duì)該校領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勤的付出和學(xué)生們精彩的展示產(chǎn)生了許多的感悟。要發(fā)展就要有特色,要發(fā)展就要有創(chuàng)新,要發(fā)展就要有改革,要發(fā)展就要不怕吃苦……我們要學(xué)先進(jìn),找差距,抓落實(shí),促發(fā)展。
首先學(xué)習(xí)一種信念:千方百計(jì)地把教學(xué)質(zhì)量搞上去。杜郎口中學(xué)的師生不爭(zhēng)論什么素質(zhì)教育、應(yīng)試教育,但他們堅(jiān)信:教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,辦學(xué)特色是學(xué)校的風(fēng)景線。一切以教學(xué)質(zhì)量為中心,一切為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。正是這種信念促使他們狠抓教學(xué)質(zhì)量,才有了今天的成功。我們學(xué)校有和杜郎口中學(xué)相似的局勢(shì),那就是只有通過教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量才有出路,才能生存,否則只有死路一條。因此當(dāng)務(wù)之急就是在我校師生中形成這樣的生存意識(shí)—一切為教學(xué)質(zhì)量而奮斗。
其次學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)和民主開放的課堂。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生真正成為自立,自主學(xué)習(xí),自主管理的人。特點(diǎn):一是自主合作學(xué)習(xí),給學(xué)生極強(qiáng)的成功欲。二是學(xué)生管理中的"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒"落實(shí)的很到位,整齊劃一的課間操隊(duì)形,響亮的口號(hào),給我們留下了深刻的'印象,尤其是課間操班會(huì),充分展現(xiàn)了德育的"小、快、靈"的特色。三是注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。四是注重對(duì)學(xué)生展示能力的培養(yǎng)。
1、學(xué)生真正動(dòng)起來,真正參加到教師的課堂教學(xué)中去。我認(rèn)為,做到這一點(diǎn)很不容易,第一、教師必須要分工明確,目標(biāo)明確,指導(dǎo)到位。第二、學(xué)生要有深厚扎實(shí)地基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)生要進(jìn)行充分合作交流,需要充實(shí)的內(nèi)容,扎實(shí)的知識(shí),沒有這一點(diǎn)是做不到的。第三、良好的合作交流習(xí)慣的養(yǎng)成。他們兵教兵;兵練兵;兵強(qiáng)兵。正是說明這一點(diǎn)?梢姡蠋熒钛薪虒W(xué)相關(guān)資料的重要性;預(yù)習(xí)的重要性;習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。杜朗口中學(xué)的教師和學(xué)生實(shí)際上都做到這一點(diǎn)。而我們課堂呢?有時(shí)正是缺少以上這些問題,所以,課堂活不起來,效率低下。
2、課堂是個(gè)"大舞臺(tái)".是學(xué)生的舞臺(tái),應(yīng)該讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。這是看學(xué)生展示時(shí),我的感悟,老師既是觀眾更像是"主持人"或"裁判員".學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)主人。所以學(xué)生愿學(xué),樂學(xué)。而我們的課堂,教師自己既當(dāng)導(dǎo)演,又當(dāng)演員,學(xué)生只是觀眾,偶爾當(dāng)一次演員也是配角,根本無法體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。這樣的課堂何談學(xué)生的主動(dòng)性?怎么體現(xiàn)學(xué)生是"主人"這一理念?
3、學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。杜朗口中學(xué)的課堂之所以"亂"而有序,這與他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。這主要表現(xiàn)在:良好的自學(xué)習(xí)慣;良好的合作探究習(xí)慣;主動(dòng)參與教學(xué)的習(xí)慣;積極展示自我的習(xí)慣;嚴(yán)格自我約束的習(xí)慣;相互激進(jìn)的習(xí)慣等。例如課上積極回答問題時(shí),一般不需要老師叫,而是,主動(dòng)的爭(zhēng)搶的回答問題;同時(shí),別人回答時(shí),其他人在積極準(zhǔn)備搶答或是在思考答題(對(duì)還錯(cuò)),或是正在研討問題。整個(gè)課堂沒有一個(gè)"閑人".而我們的學(xué)生正是缺乏這樣好的習(xí)慣,上課回答問題不積極,或根本不愿意回答問題,老師啟而不發(fā),雙邊活動(dòng)尷尬。其后果,學(xué)生厭學(xué),老師疲憊。
4、教師的主導(dǎo)作用得到充分發(fā)揮。整個(gè)課堂,相對(duì)學(xué)生來講,老師的話語很"少".因?yàn)椋谡故具^程中,老師只是在點(diǎn)撥、引導(dǎo)、指導(dǎo)、拓展、表揚(yáng)、激勵(lì)。但是,點(diǎn)撥中銜接了知識(shí),引導(dǎo)中開發(fā)了學(xué)生智力,指導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)真理,表揚(yáng)激勵(lì)中激發(fā)學(xué)生的斗志,增強(qiáng)了學(xué)生的興趣,拉近了師生之間的距離。同時(shí),更達(dá)到了師生的共進(jìn),真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。但是,老師要做到這一點(diǎn),不容易,這需要老師精心的備課,鉆研教材,深研學(xué)生。只有這樣,課上運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手。游刃有余。這一切非常值得我們學(xué)習(xí)。
最后要學(xué)習(xí)班級(jí)管理。班級(jí)常規(guī)細(xì)化管理,班里的任務(wù)實(shí)行承包責(zé)任制,建立好班級(jí)的懲罰規(guī)則。班級(jí)管理中各項(xiàng)日常事務(wù)(擦黑板、打掃清潔區(qū)、打掃教室等)公開承包給同學(xué)們(自愿為原則,但每個(gè)人必須有一項(xiàng)任務(wù)),做到事事有人干,人人有事做。同時(shí),全班同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度,學(xué)期結(jié)束計(jì)入個(gè)人班級(jí)學(xué)分評(píng)定,這樣有獎(jiǎng)也有罰,干得好就獎(jiǎng)給他學(xué)分,干得不好就從班級(jí)學(xué)分評(píng)定中扣除相應(yīng)的學(xué)分。又由于自己的任務(wù)是自己自愿選擇的,全班同學(xué)個(gè)個(gè)有激情,事事都認(rèn)真干。
總之,我們要學(xué)先進(jìn),找差距,抓落實(shí),促發(fā)展。我相信:"放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥,點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。今天,只有真正發(fā)動(dòng)學(xué)生主宰課堂;明天,學(xué)生才能快樂地放飛夢(mèng)想!"
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì) 篇3
我局開展“促發(fā)展、學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)以來,全局上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。
聽了全局的動(dòng)員報(bào)告,我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到開展這場(chǎng)教育活動(dòng)事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全市人民的根本利益;認(rèn)識(shí)到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,認(rèn)識(shí)到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè),推動(dòng)招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)學(xué)習(xí)中,接受時(shí)代的洗禮。
經(jīng)過集中學(xué)習(xí),科室討論和個(gè)人自學(xué),我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是什么?我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn),永不知足,永不停步的思想意識(shí);我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的.良好氛圍,點(diǎn)子多,辦法活的思維方式;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。那我們的差距在哪里呢?
解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上,不能在接觸到具體問題時(shí),就這個(gè)也不可能,那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。要強(qiáng)化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟(jì)總量,突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì),有不妥的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。謝謝大家!
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì) 篇4
通過學(xué)先進(jìn)找差距及相關(guān)的討論,我既被先進(jìn)地區(qū)干實(shí)事、求實(shí)效的務(wù)實(shí)作風(fēng)所感染,又深切地感受到我們?cè)谒枷胗^念、體制機(jī)制、工作力度上的差距,但更多的是自省和反思。不禁聯(lián)想自己的過往,不斷尋找與同事們之間的差距,明確學(xué)習(xí)奮斗成長(zhǎng)的目標(biāo),堅(jiān)定解放思想、開拓思路的理念,一切從我做起,以高標(biāo)準(zhǔn)提高推動(dòng)工作。
學(xué)先進(jìn)、找差距,思想重視在先;湊合是工作標(biāo)準(zhǔn)低的典型表現(xiàn),我們應(yīng)該為生活和工作都制定一個(gè)目標(biāo),并且有為之努力奮斗不懈的.恒心和決心。高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作實(shí)績(jī),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,要堅(jiān)持做到二個(gè)必須:一是必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,在主動(dòng)加壓上下功夫。干到不僅是工作標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度問題,更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)、一種追求;二是必須強(qiáng)化履職能力,在攻堅(jiān)克難上下功夫,凡事要高處看,硬里干,精益求精、臻于完善,事不避難、積極主動(dòng)、敢于擔(dān)當(dāng)。
找差距、趕先進(jìn)、時(shí)刻對(duì)比在先;要有永不自滿的意識(shí)。不要在工作中有自滿的心態(tài),只有謙遜的心理才能激勵(lì)你不斷向前。要堅(jiān)持做到:一要更新發(fā)展理念。樹立前有標(biāo)兵,后有追兵的憂患意識(shí),強(qiáng)化不進(jìn)是退,慢進(jìn)也是退的趕超意識(shí)。二要加快發(fā)展速度,要雷厲風(fēng)行,真抓實(shí)干。三要提高發(fā)展質(zhì)量。強(qiáng)化胸懷全局、思考全局、服務(wù)全局的戰(zhàn)略思維,真正實(shí)現(xiàn)發(fā)展上的更好更快。
學(xué)先進(jìn)、樹標(biāo)桿、真抓實(shí)干在先;奮力趕超,趕超自我,一是發(fā)揚(yáng)創(chuàng)一流,爭(zhēng)先進(jìn)的精神,二是養(yǎng)成一種能吃苦、耐磨煉的作風(fēng)。勇于吃苦,不計(jì)辛苦,不講清苦、不怕艱苦。三是叫響一個(gè)“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的口號(hào),要想干一流的工作,必須人人爭(zhēng)一流、事事爭(zhēng)一流,時(shí)時(shí)爭(zhēng)一流、永遠(yuǎn)爭(zhēng)一流。
學(xué)習(xí)先進(jìn)是途徑,創(chuàng)新思想是基礎(chǔ),改變作風(fēng)是手段,提升趕超是核心。只要我們堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏,真抓實(shí)干,有不達(dá)目的不罷休的干勁和韌勁,就一定能夠圓滿完成預(yù)定的各項(xiàng)工作目標(biāo)!
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì) 篇5
今天,筆者所在單位舉行“全市住建系統(tǒng)敬業(yè)楷模服務(wù)標(biāo)兵表彰暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,因?yàn)橛行冶辉u(píng)為“全市住建系統(tǒng)十大服務(wù)標(biāo)兵”而參加了此次報(bào)告會(huì)。
表彰及領(lǐng)導(dǎo)講完話后,會(huì)議組織方選取了部分獲獎(jiǎng)代表,結(jié)合自身實(shí)際做了先進(jìn)事跡宣講報(bào)告。這些代表,既有政府機(jī)關(guān)干部,也有一線普通職工。但無論身處何位,都在各自崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。所有的宣講材料都貼近工作,貼近生活,用身邊事、平凡事講述工作、生活中的酸甜苦辣,沒有任意的拔高和憑空捏造。
聽取他們的先進(jìn)事跡,我發(fā)現(xiàn)都有幾個(gè)突出的共性。
一是都非常善于學(xué)習(xí)。所有宣講者都把主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)作為提高能力和素質(zhì)的不二選擇。而且學(xué)習(xí)都有非常強(qiáng)的針對(duì)性,干什么,學(xué)什么,學(xué)以致用。在信息爆炸時(shí)代,一個(gè)不懂得學(xué)習(xí),不善于學(xué)習(xí)的人,是不可能做出出色的業(yè)績(jī)的。
二是都非常敬業(yè)。有的在一個(gè)崗位上干了二十多年,有的每?jī)扇昃鸵鼡Q不同崗位,但都能夠干一行、鉆一行、愛一行,身體力行,在每個(gè)崗位上都能閃閃發(fā)光。
三是干工作有激情。每名宣講者都談到非常熱愛所從事的工作,每做出一點(diǎn)成績(jī)都有強(qiáng)烈自豪感。
四是心系群眾。把全心全意為老百姓做實(shí)事、辦好事作為工作的基本指導(dǎo)原則。
五是都有堅(jiān)強(qiáng)的.家庭后盾。忘我的工作都能得到了家人的全力支持,都有一個(gè)幸福美滿的家庭。
比照他們的先進(jìn)事跡,自我感覺共性的優(yōu)點(diǎn)差不多都有。差距主要體現(xiàn)在:一是工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高。有些工作附在面上,蜻蜓點(diǎn)水,深入不下去,差不多就行,得過且過;二是工作激情有所退化,隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)沒有年輕時(shí)候工作干不完不休息的勁頭了。
榮譽(yù)代表過去,更激勵(lì)未來。不論時(shí)代如何變遷,時(shí)事如何變化,當(dāng)好人,做好事,不荒廢時(shí)光,不碌碌無為。
相信耕耘自有收獲。收獲不一定是榮譽(yù)、地位、金錢,能在工作中收獲一個(gè)好心情也是不錯(cuò)的。
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì) 篇6
近幾天,通過觀看《學(xué)先進(jìn)、找差距、不滿足、求趕超——市黨政考察團(tuán)赴周邊市縣考察綜述》視頻,感受很深,使我在思想上進(jìn)一步得到解放,開拓了視野、轉(zhuǎn)變了觀念,找到了差距、瞄準(zhǔn)了目標(biāo),堅(jiān)定了信心,增添了動(dòng)力!耙粍(chuàng)雙優(yōu)”猶如春風(fēng)化絲雨,濮陽發(fā)展翻天覆地。
學(xué)先進(jìn)、找差距、不滿足、求趕超,是這次集中學(xué)習(xí)的目的所在。差距,是事物之間相差或差別的程度,也指距離某種標(biāo)準(zhǔn)的差別程度!安睢笔遣幌喈(dāng)、不相合,“距”是指差別的程度、相差的距離。學(xué)先進(jìn)、找差距,是為了消除自滿,找準(zhǔn)發(fā)展的方向;不滿足、求趕超,是為了拉升標(biāo)桿,永不懈怠,最終實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展。趕超意謂著超越,超越別人,首先必須超越自我。在思想觀念、眼界心胸、發(fā)展能力、工作力度等方面不斷超越自我,砥礪前行,趕超發(fā)展。敢于直面現(xiàn)實(shí)、敢于同先進(jìn)比高低,以此來發(fā)現(xiàn)差距,修正自身的定位,確立趕超的`目標(biāo),端正前進(jìn)的方向。
“謙受益,滿招損”,古訓(xùn)箴言之意人盡皆知,卻未必人人都能把持得住。自滿和懈怠,從來都是加快發(fā)展的大忌,對(duì)此我們必須高度警惕,防患于未然。一個(gè)地區(qū)要實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,既要縱比,更要橫比。濮陽發(fā)展速度快,“成就巨大”,那是關(guān)上門在和自己比,是縱比,一旦打開門和先進(jìn)比,我們就會(huì)尷尬地看到:與成就更加“巨大”的先進(jìn)市縣進(jìn)行橫比,我們還有很大的差距。有差距并不可怕,對(duì)于強(qiáng)者來說差距就是發(fā)展空間,也是發(fā)展機(jī)遇所在。只要我們不氣餒,不懈怠,埋頭苦干,孜孜以求,奮發(fā)而后起就在當(dāng)前。
通過學(xué)習(xí),開闊了視野,轉(zhuǎn)變了觀念,找到了差距,堅(jiān)定了信心,但還只是思想認(rèn)識(shí)和精神層面上的,要想把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到位,學(xué)以致用、給力趕超,尚需要進(jìn)一步深化和拓展。在今后的實(shí)際工作中要變被動(dòng)為主動(dòng),時(shí)刻以先進(jìn)為榜樣,為濮陽市實(shí)現(xiàn)“二三五”趕超目標(biāo)做出自己應(yīng)有的努力。
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì) 篇7
自從分公司開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、提效能、創(chuàng)實(shí)效”主題教育活動(dòng)以來,分公司上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為分公司的一名普通員工,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。聽了分公司的動(dòng)員報(bào)告,我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到開展這場(chǎng)教育活動(dòng)事關(guān)分公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全體員工的根本利益;認(rèn)識(shí)到解放思想是分公司發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。
我以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中,接受時(shí)代的洗禮。經(jīng)過集中學(xué)習(xí),科室討論和個(gè)人自學(xué),我對(duì)先進(jìn)的優(yōu)越性,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問題有了深刻的認(rèn)識(shí):
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn),永不知足,永不停步的思想意識(shí);我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍,點(diǎn)子多,辦法活的思維方式;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。
我們與先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的差距最重要的是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的`轉(zhuǎn)變,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
要加快分公司的發(fā)展,要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上。要對(duì)照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。要把先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)同自身現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。我分公司發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己力量!
以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì),有不妥的地方,請(qǐng)批評(píng)指正。
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