讀龍應(yīng)臺《美麗的權(quán)利》有感

　　讀龍應(yīng)臺《美麗的權(quán)利》一書有感

　　By Anna Lv AMDream

　　首次閱讀龍應(yīng)臺女士的書籍，她的思維十分理性，下筆的文字猶如子彈，字字珠璣。很久沒有遇到一本能讓我凝神通讀的書了，很久沒有認真地寫一篇讀后感了，很是慚愧。

　　談美麗的權(quán)利，實則在談女權(quán)，而面對這樣的話題，人人都有自己的解讀，就連我這樣的女子都會有自己的認知，不管是激進派的，保守派的，借用本書的一句話，當(dāng)我們在談"女權(quán)"的時候，也不過就是在爭取充分發(fā)展的權(quán)利。

　　才疏學(xué)淺的我，抱著一份敬意，分享自己在讀這本書的感受。是不是沒有對于女權(quán)背景的了解，我們就不能參與這個話題呢？在《美麗》這本書里，我的思考一直跟隨著龍女士那只急切的筆，亦或是本書里收錄的其他讀者的文章來尋找答案。代序里她寫自己，"毫無選擇，而可能也是最重要的，我什么也不是，只是我自己。我對世界有著超出尋常的好奇；因為好奇，我得以用近乎童稚的原始眼光關(guān)照世界的種種，這種眼光往往有意想不到的穿透力。我對人和事又懷著極大的熱情，熱情使我對人世的山濃谷艷愛戀流連。別人的流連也許以華麗的辭藻托出，我卻喜歡簡單，總想讓自己的文字如連根拔起的草，草上黏沾濕潤的泥土。"

　　《美麗》一書分為三輯，每一輯，都會有一篇主文章，以此引發(fā)不同觀點的辯論，每一章輯里都有出彩的觀點。開篇的一輯下筆之重，引起的爭論之多，這里面的說了社會群體里各個年齡層的女性，她們或柔或剛，在依然重視男權(quán)的社會里，這些女性的生存現(xiàn)狀，以及反映的一些由于觀念導(dǎo)致的問題。由"查某人的情書"一文，可以讀到，作者作為一名女兒，妻子，兒媳，大嫂，和女人，每一個角色都有許多煩雜的事務(wù)等待著她處理，究竟哪一個角色才是屬于她自己？或許諸多中國女性有著同樣的不解。

　　女性，我們在分擔(dān)著社會給予我們的生育責(zé)任和家庭責(zé)任的同時，依舊要在工作場合發(fā)揮自己的作用。我們希望得到認同與理解，而不是處處透著一種被動接受的責(zé)任，這些是你應(yīng)該去完成的事情，這樣的態(tài)度，讓人透不過氣，也無法理解，這樣的應(yīng)該究竟從何而來？但我們依然能夠理解，男性也有社會價值體系里給予的不能抗拒的壓力，所以在家庭里，我們試著分擔(dān)了繁雜的家庭事務(wù)，是出于愛和體諒，也是希望我們可以在同一個平等的位置上，相處與交流。

　　女性亦可在社會中，找到自我的社會價值，在《美麗》一書的第二輯星洲風(fēng)波中，我們看到的女性理性探討社會問題的可能，并且是從批評的角度出發(fā)，而批判有時候并不是不好，是出于希望得到改正，做的更好的關(guān)切之心。作為一個寬容的人或國家，我們要肯定真實的批評，合理的自我審視，適度的做出改正，善于接納幫助自己成長的不同"聲音".

　　最后一輯，以"啊，上海男人！"為主導(dǎo)，跳脫出了之前略顯強硬的行文風(fēng)格，轉(zhuǎn)而舒緩俏皮了一些，上海男人作為地域特色化的一列分支，總被傳聞得略顯"娘娘腔",而舊時上海女子被形容的"嗲兮兮"得風(fēng)情，現(xiàn)如今也是少有顯見。于此同時國內(nèi)的青少年成長問題也開始凸顯，大家覺得男老師少女老師多，教育環(huán)境導(dǎo)致現(xiàn)在的男孩子越發(fā)的"溫柔",女孩子越發(fā)的"勇猛",于是家長們開始擔(dān)心，男生是否缺失的某些男性氣概，而女生是否又太過男性化？這樣的一系列社會問題，或許是我們越來越重視男女平等問題的引線。

　　這本書寫在1985年，而放在今日的中國，又完全沒有距離感，有些問題依然存在，但可貴的是已經(jīng)有越來越多女性開始發(fā)現(xiàn)自我，愿意為爭取人性的平等發(fā)展的權(quán)利而努力。還是引用本書最初吸引我的一段話作為結(jié)束吧，"所以，當(dāng)我們在談女人處境的時候，我其實同時在談男人的處境，因為，如果女人覺得自己被雙重負擔(dān)壓得透不過氣，如果她覺得丟失了性別和自我造成了心靈和情感的殘障，如果她的女人角色使她疲憊不堪，力不從心，那么與她共處的男人，下廚也罷，不下廚也罷，怎么可能生活在幸�？鞓分心兀�"

　　2016年4月17日