培養(yǎng)孩子的英文耳朵讀后感2篇

　　培養(yǎng)孩子的英文耳朵讀后感（一）

　　這算是一本很有緣分的育兒書(shū)，從群媽媽推薦得之。其實(shí)一直以來(lái)對(duì)教育孩子會(huì)有一些疑惑或者方法論的選擇，不過(guò)一直苦于找不到一種自己和孩子都容易接受而且容易堅(jiān)持的方法。這本書(shū)確實(shí)給我打開(kāi)了一扇大門(mén)，其實(shí)書(shū)里面介紹的方法都很簡(jiǎn)單，但是在我花一天時(shí)間認(rèn)真看完以后，卻有相見(jiàn)恨晚的沖動(dòng)。這些事情都不難做到，我為什么居然沒(méi)有那么去做？有時(shí)候和孩子在家覺(jué)得找不著事情做了，我為何沒(méi)試試給她講講英文故事書(shū)？總覺(jué)得孩子還小，會(huì)用讓她自由發(fā)展的借口來(lái)掩飾自己的懶惰或者無(wú)知。

　　不可否認(rèn)，在自己的求學(xué)期直到現(xiàn)在英語(yǔ)都是讓我覺(jué)得頭疼的事情。學(xué)了十幾年的英語(yǔ)也沒(méi)有在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)上有多大實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。看美劇沒(méi)有字幕是完全無(wú)法看懂的，其實(shí)這真是多年來(lái)我們都把語(yǔ)言學(xué)偏了。語(yǔ)言的終極目的是交流、溝通，那么聽(tīng)無(wú)疑就是它最本質(zhì)的用途。想想我們當(dāng)年是怎么學(xué)英語(yǔ)的？詞匯、語(yǔ)法、看著答案選填空……這些東西都和語(yǔ)言最本質(zhì)的用途相差甚遠(yuǎn)。小孩子斗大的字不識(shí)一個(gè)不是一樣能說(shuō)會(huì)聽(tīng)嗎？為什么？就是聽(tīng)得多唄。大家都明白的道理，但是用在學(xué)英語(yǔ)上好像就把這個(gè)自然法則忘記了。

　　其實(shí)我們是不是應(yīng)該抱有平常心，英語(yǔ)和中文一樣就是一門(mén)交流的工具而已啊，何必把它看得那么重？何必要覺(jué)得英語(yǔ)有任何的“優(yōu)越感”？父母首先應(yīng)該用中庸的立場(chǎng)來(lái)看待學(xué)習(xí)英語(yǔ)這件事，通常孩子的態(tài)度就不會(huì)偏離正道太遠(yuǎn)。

　　《龍應(yīng)臺(tái)的香港筆記@沙灣徑25號(hào)》里的一段話深得我心：“英語(yǔ)，當(dāng)然非常重要，因?yàn)閷?duì)于非英語(yǔ)人而言，它就是一個(gè)簡(jiǎn)便的萬(wàn)用插頭，放在旅行箱里，到任何一個(gè)城市都可以拿出來(lái)，插上電。但是，我們不能因此以為電的來(lái)源就是這萬(wàn)用插頭。事實(shí)上，插頭不能供電，英語(yǔ)也給不了思想和創(chuàng)造力�！�

　　如果求學(xué)年代有人早告訴我這個(gè)道理，我的英語(yǔ)不至于學(xué)得如此吃力。想當(dāng)年自己為了通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試就已經(jīng)感覺(jué)使出了洪荒之力，從此對(duì)英文更無(wú)興趣可言，看見(jiàn)英文就會(huì)本能的逃避。

　　言歸正傳，對(duì)于我們每個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)怎樣的教育引導(dǎo)方式才能讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)呢？可能你會(huì)在日常和孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的英文對(duì)話，可能你會(huì)送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可能你會(huì)給孩子請(qǐng)外教……但是這些時(shí)間、空間、金錢(qián)、內(nèi)容的局限性往往并不能達(dá)到你想要的效果，結(jié)果往往是不了了之。

　　認(rèn)真想想，還有什么比給孩子讀英文故事書(shū)是更有效的方式呢？故事書(shū)首先有吸引性，而且種類(lèi)繁多，里面的字詞可能是你在日常交流中永遠(yuǎn)都用不到的，但是放在故事里就很容易被接受。孩子都喜歡聽(tīng)故事，不管這個(gè)故事是英文還是中文。也不要擔(dān)心孩子的理解力，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。

　　問(wèn)題來(lái)了，怎樣讀英文故事書(shū)的方法才是好方法呢？

　　作者寫(xiě)出了她的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　第一，選書(shū)分階段，總原則由簡(jiǎn)單過(guò)渡到難。

　　第二，可以讀一句英文，再讀一句中文來(lái)講故事。在講到3~4遍以后（視自己孩子情況而定，可能會(huì)更多遍）孩子完全明白了故事書(shū)的內(nèi)容，以后就用全英文讀了。

　　第三，讀英文故事書(shū)前家長(zhǎng)一定要先做好功課，將意思用口語(yǔ)的方式翻譯出來(lái)。難的單詞也要自己拼讀熟練后再給孩子講。

　　第四，在孩子熟悉了某本故事書(shū)后，借助原版英文錄音帶放給孩子聽(tīng)，可以彌補(bǔ)家長(zhǎng)發(fā)音的不足。

　　好的英文故事書(shū)絕不是死板板的課本或文法書(shū)可比擬的。這是一些基本方法，當(dāng)然最重要的還是貴在堅(jiān)持，不要把讀英文故事書(shū)當(dāng)成是酷刑，你都覺(jué)得難受，你孩子的感覺(jué)也不會(huì)好到那里去。媽媽讀故事書(shū)給孩子聽(tīng)是維系孩子與書(shū)本之間感情的最簡(jiǎn)單方法，也是幫孩子建立一生閱讀興趣，最直接而有影響力的根基。

　　另外作者也對(duì)現(xiàn)在琳瑯滿目的教輔機(jī)構(gòu)做出了自己的看法，和我也是不謀而合。那些看似短期成果明顯的教育真的對(duì)孩子好嗎？孩子的成果僅僅是為了表現(xiàn)給大人看嗎？說(shuō)到底影響競(jìng)爭(zhēng)力的因素很多，人格養(yǎng)成、獨(dú)立思考、幽默機(jī)智、學(xué)識(shí)素養(yǎng)、處事態(tài)度都是其中一環(huán)，而這些因素都是“不可度量”的。所以千萬(wàn)別把語(yǔ)言能力當(dāng)成是“唯一”，這是父母應(yīng)該有的態(tài)度。

　　所以在講英文故事的過(guò)程中要有一個(gè)觀念：“不要對(duì)孩子考試以測(cè)試程度；不要懷疑孩子到底學(xué)到了什么；不問(wèn)孩子聽(tīng)懂了沒(méi)這樣的問(wèn)題�！弊鳛閶寢�、作為家庭教育者，你做好媽媽的職責(zé)就好，享受和孩子共讀的時(shí)光。其它的技能和方法就留給以后的學(xué)校和老師吧。

　　培養(yǎng)孩子的英文耳朵讀后感（二）

　　導(dǎo)語(yǔ)：汪培珽用自身的經(jīng)歷告訴廣大幼兒父母：真正完美的親子英語(yǔ)教育，需要的其實(shí)是你們（父母）的努力。只要持續(xù)地念英文故事書(shū)給孩子聽(tīng)，就能讓孩子聽(tīng)英文像聽(tīng)中文一樣輕松，并循序漸進(jìn)養(yǎng)成說(shuō)、讀、寫(xiě)的穩(wěn)定實(shí)力！

　　酷熱的夏天，你的女兒沖你來(lái)了一句：It's boiling hot out there。Boiling? 學(xué)了三十多年英文的你肯定會(huì)被雷到！熱就熱啦！哪怕你通過(guò)專(zhuān)外八級(jí)，哪怕你是博士？你可能最多用very 來(lái)形容，壓根沒(méi)有想到還有別的字可以用。

　　用這樣的自序開(kāi)頭，同樣雷到了我！說(shuō)實(shí)話，在啟蒙幼兒英文方面，我最怕的不是語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，而是能不能這樣用地道的英語(yǔ)說(shuō)話。于是，我在產(chǎn)生共鳴的同時(shí)，也更有愿望繼續(xù)往下看。《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》是汪培珽繼《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》后的第二本育兒經(jīng)。第一本我沒(méi)看，因?yàn)樵诋?dāng)今信息爆炸時(shí)代，育兒書(shū)籍比比皆是，不存在錯(cuò)過(guò)哪本就會(huì)耽誤孩子教育的問(wèn)題，而豎著排版的書(shū)會(huì)浪費(fèi)我的很多時(shí)間，所以我沒(méi)耐心去看。

　　不過(guò)看完《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，我還是感觸良多。書(shū)上基本上回答了在應(yīng)試模式下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的父母?jìng)儗?duì)啟蒙孩子英語(yǔ)的困惑。書(shū)的最后還專(zhuān)門(mén)列出了重要的Q&A，闡述作者的主張和看法。這里只挑幾條我個(gè)人覺(jué)得比較欣賞的幾段吧！

　　一、怎樣為孩子念英文書(shū)？

　　父母為孩子念英文書(shū)的顧慮很多，比如發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，比如孩子能不能聽(tīng)懂？比如是一句中文，一句英文的翻譯，還是需要加上很多中文解釋幫助孩子理解？念之前要做哪些準(zhǔn)備工作......這些在文中都可以找到作者的觀點(diǎn)和建議。更為重要的是，作者提醒大家：教育孩子先不要只想著如何和別人一樣，而是要先幫孩子立定“對(duì)的方向”。至于目標(biāo)何時(shí)達(dá)到，可能只是早一點(diǎn)活晚一點(diǎn)的問(wèn)題。

　　二、孩子聽(tīng)的是故事而不是英文

　　“英文耳朵”是目標(biāo)，可是促成目標(biāo)的動(dòng)機(jī)和興趣，卻與英文一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。真正引發(fā)孩子聽(tīng)英文故事書(shū)的動(dòng)機(jī)和興趣--是故事，而不是英文。

　　作者列舉了好幾個(gè)小故事告訴我們，很多時(shí)候，孩子們的故事，結(jié)局是什么一點(diǎn)也不重要，重要的是在這中間的人生智慧。比如“Lucky bats won't do it.Lucky helmets won't do it.Only hard word will do it.”(幸運(yùn)棒沒(méi)有用，幸運(yùn)帽也沒(méi)有用，只有努力才有用)。孩子有沒(méi)有學(xué)到英文不要緊，只要將這句話聽(tīng)進(jìn)心坎里，一生受用。

　　三、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，請(qǐng)按照順序

　　一聽(tīng)二說(shuō)三讀四寫(xiě)，是人類(lèi)學(xué)母語(yǔ)的次序，也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自然法則。讓孩子快速識(shí)字、讀字，甚至寫(xiě)字，可以撫慰一些“擔(dān)心孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力”的父母，也是教育機(jī)構(gòu)向父母展現(xiàn)成果的最有利證據(jù)。但是，循序漸進(jìn)才是教養(yǎng)的正確方向，也是幫助孩子保持學(xué)習(xí)興趣的最自然方法。雖然，幫孩子念英文故事書(shū)，讓孩子聽(tīng)英文故事，一時(shí)之間、甚至是兩三年內(nèi)，都可能看不到具體成果，然而“聽(tīng)”是語(yǔ)言學(xué)習(xí)上很重要的基礎(chǔ)器，孩子還沒(méi)走穩(wěn)就想著要他跑，有時(shí)是累了父母、苦了孩子，得不償失。

　　四、作者的私房書(shū)單

　　為什么書(shū)單上前幾個(gè)階段的書(shū)，名家繪本的比例不大，反倒是設(shè)計(jì)給國(guó)外小學(xué)生的讀本較多？這是因?yàn)樽髡哔I(mǎi)書(shū)后，慢慢摸索出來(lái)的自然結(jié)果。由于這些讀本是按照孩子的程度來(lái)規(guī)劃、排序，無(wú)論內(nèi)容與用字的難易度，都是循序漸進(jìn)的，這對(duì)于想要利用念故事書(shū)讓孩子學(xué)英文的父母來(lái)說(shuō)，是最有安全感的選擇。而童書(shū)繪本則不同，用詞遣句的難易度常是高高低低、跳上跳下，很難掌控。

　　書(shū)單上的書(shū)都是英文原版，比如《An I Can Read Book》這個(gè)系列，我在亞馬遜、淘寶網(wǎng)上都能搜索得到，于是特別記下，考慮是不是以后也買(mǎi)上幾本回來(lái)看看。

　　五、為什么要學(xué)英文？

　　英文是國(guó)際語(yǔ)言，學(xué)它就是要用來(lái)當(dāng)溝通工具，那要和什么溝通呢？

　　(1)人：所以我們要“會(huì)聽(tīng)”、“會(huì)說(shuō)”的能力

　　(2)書(shū)本，也就是資訊：所以我們要“能讀”“能寫(xiě)”的能力

　　我們第一代的英文教育第一項(xiàng)是失敗的，第二項(xiàng)呢？成功了嗎？英文考高分的同學(xué)，后來(lái)有多少人會(huì)主動(dòng)去看英文書(shū)？就好像這么多學(xué)琴的孩子，最后又多少人會(huì)繼續(xù)將彈琴當(dāng)成一輩子的興趣？難道我們的后代學(xué)英文的目的還是為了應(yīng)付考試？

　　總的來(lái)說(shuō)，即使你不贊同這本書(shū)上的育兒觀點(diǎn)和作者關(guān)于幼兒學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，至少作者列出了一大堆英語(yǔ)原版書(shū)單，而這些都是值得收藏的。

　　【An I Can Read Book】

　　Harper Collins所出的系列讀本。這樣的標(biāo)題會(huì)出現(xiàn)在每本書(shū)的封面上方。它其實(shí)是國(guó)外設(shè)計(jì)給不同年齡孩子的讀本，依照程度分成不同階段。在此只列出我喜歡而且曾經(jīng)反復(fù)幫孩子念過(guò)的收藏，故事本本精采，不容錯(cuò)過(guò)。有些很適合有基本英文聽(tīng)力的小學(xué)生，甚至中學(xué)生，(www.htc668.com)因?yàn)楣适掠腥�，主題多樣化，夠吸引孩子，有附錄音帶的版本更是讓孩子習(xí)慣聽(tīng)英文的好幫手。

　　附：作者的私房菜單

　　第一階段( 0－2歲)

　　書(shū)標(biāo)頭An I can read book（level 1），32-64頁(yè)，每頁(yè)1-3句話，每句話平均6、7個(gè)字。

　　1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友情

　　2. Danny and the dinosaur* 冒險(xiǎn)、友情!

　　3. Danny and the dinosaur go to camp* 團(tuán)體生活、幽默.

　　4. The lighthouse children 關(guān)懷、友情

　　5. Who will be my friends 交朋友

　　6. Captain cat 友情、幽默

　　7. Stanley 勇于改變、愛(ài)

　　8. Grizzwold 努力、冒險(xiǎn)、環(huán)保

　　9. Chester 追求理想不氣餒

　　10. Mine’s the best 炫耀心態(tài)、友誼

　　11. Oliver 追求

　　12. Sammy the seal* 冒險(xiǎn)、追求理想

　　出版社penguin group所出的系列讀本，24頁(yè)，淺顯易懂。雖然書(shū)后附有可裁剪的生字卡，但未實(shí)際用過(guò)，祇念著好玩而已。

　　1. Don’t wake the baby 關(guān)懷、愛(ài)、手足之情

　　2. Benny’s big bubble 冒險(xiǎn)旅程，知名作家Tomie de paola 的作品

　　3. Silly Willy 愛(ài)、幽默

　　4. The big snowball 幽默

　　5. Otto the cat 友情、關(guān)懷

　　6. The little engine that could helps out 再試一次的勇氣

　　7. Lots of hearts 關(guān)懷

　　8. Pig out 歡樂(lè)氣氛

　　9. Picky Nicky 認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)的食物

　　第二階段( 2歲)

　　書(shū)標(biāo)頭An I can read book （level 1、2），48-64頁(yè)。

　　1. Small pig 家、關(guān)懷、追求理想

　　2. Oscar Otter 螳螂捕蟬黃雀在后的幽默

　　3. Red fox and his canoe 分享、幽默、追求理想

　　4. The fire Cat 愛(ài)、關(guān)懷、做大事

　　5. Harry and the lady next door * 夢(mèng)想成真

　　6. No more monsters for me * 可愛(ài)的怪獸、機(jī)智、關(guān)懷

　　以下四本，主人翁是一只小小熊的家庭溫馨系列故事

　　7. Father bear comes home

　　8. Little bear*

　　9. Little bear’s friend

　　10. Little bear’s visit

　　11. Newt 自信

　　12. Two silly trolls 有情、分享、幽默

　　13. There is Carrot in my ear 無(wú)厘頭式的幽默

　　14. The adventures of snail at school 冒險(xiǎn)、想象、自信

　　15. Buzby* 獨(dú)立、自信、工作

　　各名家繪本

　　1. Fireman small 認(rèn)真、助人

　　2. Heaven 愛(ài)和死亡

　　3. The snowman 奇幻探險(xiǎn)

　　4. Now one foot, now the other 祖孫親情

　　5. Who’s afraid of the big, bad bully 對(duì)抗惡勢(shì)力、勇氣

　　6. Blueberries for Sal * 溫馨

　　7. Winnie in winter 知足、幽默

　　8. Marsha makes me sick 手足之情

　　9. Marsha is only a flower 手足之情

　　10. Oi! Get off our trains 環(huán)境保護(hù)、分享

　　11. The doorbell rang 分享、數(shù)字概念

　　12. Little polar bear finds a friend 友誼、冒險(xiǎn)

　　作者By Cynthia Rylant，一個(gè)小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，淺顯易懂。只列出我有的收藏，購(gòu)自美國(guó)，臺(tái)灣書(shū)目可能較不齊全。

　　1. Henry and Mudge and the best day of all

　　2. Henry and Mudge in puddle trouble

　　3. Henry and Mudge the first book

　　4. Henry and Mudge and the starry night

　　5. Henry and Mudge in the sparkle days4

　　6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet

　　7. Henry and Mudge take the big test

　　8. Henry and Mudge and the bedtime thumps

　　第三階段( 3歲)

　　書(shū)標(biāo)頭An I can read book （level 2），作者Arnold Lobel，最?lèi)?ài)繪本作家之一，其書(shū)必買(mǎi)，傳家之寶。附錄音帶版本，強(qiáng)烈推薦給有基本英文聽(tīng)力的小學(xué)生閱讀和反復(fù)聽(tīng)取。

　　1. Frog and toad are friends

　　2. Frog and toad together

　　3. Frog and toad all year

　　4. Days frog and toad

　　5. Grasshopper on the road

　　6. Mouse soup

　　7. Mouse tales

　　8. Owl at home

　　9. Uncle elephant

　　書(shū)標(biāo)頭An I can read book （level 2、3）

　　1. Last one in is a rotten egg* 勇氣、百折不撓

　　2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力、閱讀之美

　　3. Inspector hopper 偵探故事

　　4. Big Max 偵探故事

　　5. Here comes the strikeout * 有志者事竟成

　　6. The smallest cow in the world * 想象力、懷念

　　各名家繪本2

　　1. The biggest bear * 友誼、愛(ài)心

　　2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孫情

　　3. Pompeii buried alive 龐貝城的歷史由來(lái)

　　4. The bravest dog ever Balto 勇氣、冒險(xiǎn)、助人

　　5. One hundred hungry ants 數(shù)字概念

　　6. Corduroy 關(guān)懷與愛(ài)

　　作者繪者James Marshall，稱其書(shū)為小孩版的心靈雞湯，幽默首選，其書(shū)必買(mǎi)。

　　也強(qiáng)烈推薦給有基本英文閱讀能力的小學(xué)生。每一本分成三個(gè)小故事，淺顯易懂。潛藏于其中的深深幽默感，是值得一輩子的收藏。

　　1. Fox and his friends

　　2. Fox all week

　　3. Fox at schoo

　　4. Fox on wheels

　　5. Fox be nimble

　　6. Fox on stage

　　7. Fox on the job

　　8. Fox in love

　　9. Fox outfoxed

　　10. Three up a tree

　　11. Three by the sea

　　12. Four on the shore

　　關(guān)于哥哥Oliver和妹妹Amanda所發(fā)生的系列故事，手足、親情、友情、成長(zhǎng)、關(guān)懷的幽默溫馨故事。每一本分成五個(gè)獨(dú)立的小故事。

　　1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5歲)

　　2. Amanda pig and her best friend Lollipop

　　3. Tales of Oliver pig

　　4. More tales of Oliver pig

　　5. Tales of Amanda pig

　　6. Amanda pig and her own

　　7. More tales of Amanda pig

　　8. Amanda pig, school girl

　　9. Oliver pig at school

　　10. Oliver, Amanda and grandmother pig

　　3 z0 G( j* E) f

　　關(guān)于一只小烏龜Franklin的系列作品，每本有一個(gè)主題，深賦教育意義。但是，14-20的主題，可能較適合認(rèn)知能力較好的四歲階段。購(gòu)自美國(guó)，臺(tái)灣書(shū)目可能較不齊全。

　　1. Franklin in the dark 怕黑

　　2. Franklin goes to the hospital 生病住院的經(jīng)驗(yàn)

　　3. Franklin and the thunderstorm 勇氣

　　4. Hurry up, Franklin 守時(shí)

　　5. Franklin is lost 守信

　　6. Franklin’s blanket 心愛(ài)的寶貝

　　7. Franklin goes to school 第一次上學(xué)

　　8. Franklin’s new friend 照顧新同學(xué)

　　9. Franklin is messy 整潔

　　10. Franklin is bossy 禮讓

　　11. Franklin’s bad day 情緒處理

　　12. Franklin and Harriet 手足之情

　　13. Franklin fibs 吹牛

　　14. Franklin has a sleepover 到朋友家過(guò)夜

　　15. Franklin’s secret club 分享

　　16. Franklin’s Halloween 萬(wàn)圣節(jié)的驚喜

　　17. Franklin’s Christmas gift 珍惜

　　18. Franklin’s school play 舞臺(tái)表演

　　這是關(guān)于一只黃色小猴子的淘氣冒險(xiǎn)故事。第一本書(shū)出版至今已經(jīng)有60多年，還是歷久不衰，可見(jiàn)其魅力。畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)易但深具幽默感，不只孩子喜歡，連大人的心也可能被其擄獲。同系列還有其他，請(qǐng)自行參考。

　　此系列雖已開(kāi)始跳脫小孩的簡(jiǎn)單句型，但程度不難，如果孩子已經(jīng)小學(xué)中、高年級(jí)，有基本英文聽(tīng)力，想要激發(fā)他們聽(tīng)英文故事的興趣，可從此系列開(kāi)始，而且都附有錄音帶可反復(fù)聽(tīng)取。

　　1. Curious George

　　2. Curious George flies a kite

　　3. Curious George gets a medal

　　4. Curious George goes to the hospital

　　5. Curious George rides a bike

　　6. Curious George takes a job

　　第四階段( 4 歲)

　　書(shū)標(biāo)頭An I can read book（level 2、3）

　　1. The grandma mix-up 幽默、祖孫情

　　2. Zack’s alligator 幽默、友情、關(guān)懷

　　3. Rollo and Tweedy and the ghost at Dougal Castle *誰(shuí)在裝鬼的偵探故事

　　4. A bargain for Frances * 坦誠(chéng)、不欺瞞

　　以下兩本為鬼故事，但是幽默有趣。請(qǐng)考慮孩子的接受程度，兒子五歲聽(tīng)時(shí)完全不怕，但小一女兒晚上是不肯聽(tīng)的。In a dark dark room是有一個(gè)人頭在地上的畫(huà)面哦！

　　5. Ghosts

　　6. In a dark dark room

　　7. The big balloon race* 冒險(xiǎn)、勇氣、毅力

　　8. Sam the minuteman * 爭(zhēng)取自由、保護(hù)家園

　　9. The Josefina Story Quilt * 希望、關(guān)懷、感恩

　　10. The Golly sisters go west * 吵吵鬧鬧還是好朋友

　　11. Hill of fire * 逆境中的樂(lè)觀

　　12. The drinking gourd * 平等、關(guān)懷、追求自由的勇氣

　　13. The long way to the new land * 移民的希望之旅

　　14. Wagon wheels * 萬(wàn)里尋父的勇氣之旅，真實(shí)故事改編

　　15. The case of the scaredy cats 男女生的友誼、幽默

　　16. The case of the hungry stranger * 天真幽默的偵探故事

　　17. Kick, pass, and run 團(tuán)隊(duì)合作

　　18. Buffalo bill and the pony express 勇氣、榮耀，真實(shí)故事改編

　　19. Harry in trouble 孩子解決問(wèn)題的心路歷程

　　20. Emma’s yucky brother 領(lǐng)養(yǎng)議題、親情

　　21. The 18 penny goose 逆境中的關(guān)懷，真實(shí)故事改編

　　22. Daniel’s duck 有時(shí)，譏笑是最好的稱贊

　　23. Golly sisters ride again 幽默、友誼

　　24. A bear for Miguel 勇氣、慷慨

　　25. Snowshoe Thompson 信任，真實(shí)故事改編

　　26. Small wolf 印地安人的歷史故事)

　　27. Aunt Eater’s mystery Halloween(2.8 歲) 偵探故事

　　書(shū)標(biāo)頭An I can read book（level 2），作者Lillian Hoban�！父绺缈偸潜让妹脧�(qiáng)、比妹妹勇敢、比妹妹懂算數(shù)、比妹妹會(huì)認(rèn)字…..」這是一只自以為是的猩猩哥哥Arthur和妹妹Violet所發(fā)展出來(lái)的一系列幽默溫馨故事。

　　1. Arthur’s birthday party

　　2. Arthur’s loose tooth

　　3. Arthur’s Christmas cookies

　　4. Arthur’s honey bear

　　5. Arthur’s camp-out

　　6. Arthur’s great big valentine

　　7. Arthur’s funny money

　　8. Arthur’s pen pal

　　9. Arthur’s prize reader

　　. p# O7 s. k( h

　　第五階段( 5歲以后):

　　By 知名作家Judith Viorst

　　1. Alexander, who used to be rich last Sunday 幽默

　　2. Alexander, who’s not going to move 幽默

　　3. Alexander and the terrible, horrible, no good, very bad day 幽默

　　By 知名作家Virginia Lee Burton

　　1. Mike Mulligan and his steam shovel * 毅力

　　2. The little house * 念舊

　　3. Maybelle the cable car * 公民的投票權(quán)

　　4. Katy and the big snow * 努力認(rèn)真工作

　　By 知名作家Jan Brett:

　　1. Ginger bread baby 冒險(xiǎn)

　　2. The mitten 分享

　　3. The hat 分享

　　4. Hedgie’s surprise 機(jī)智

　　5. Town mouse country mouse 知足常樂(lè)

　　6. Berlioz the bear 分享

　　7. The night before Christmas 幻想

　　8. Who’s that knocking on Christmas eve 幻想

　　By知名作家Bernard Waber

　　1. Lyle, Lyle crocodile * 關(guān)懷

　　2. The house on east 88th street * 關(guān)懷

　　3. Ira sleeps over * 勇氣、面對(duì)嘲笑

　　4. Ira says goodbye * 離別、友情

　　By知名作家James Marshall

　　1. Miss Nelson is back * 幽默 |

　　2. Miss Nelson has a field day 幽默

　　3. George and Martha 幽默

　　By知名作家Tomie dePaola

　　1. Strega Nona 幽默、守規(guī)矩

　　2. Strega Nona meets her match 寬容

　　By知名作家Bill Peet

　　1. Big bad bruce * 同理心

　　2. Cyrus the unsinkable sea serpent*(4.5歲) 關(guān)懷、慈悲、冒險(xiǎn)

　　3. The Whingdingdilly* 知足、面對(duì)挫折

　　By知名作家William Steig

　　1. Doctor De Soto (3歲) 慈悲、勇氣、機(jī)智

　　2. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇氣

　　3. Zeke pippin 冒險(xiǎn)之旅

　　4. The toy brother 關(guān)懷

　　5. Brave Irene 使命達(dá)成

　　各名家繪本

　　1. Fun with the Molesons (3.5 歲) 幽默

　　1. Rumpelstiltskin * 經(jīng)典童話

　　2. Hurricane * 想象之旅

　　3. Piggie Pie * 幽默

　　4. Miss Rumphius * 經(jīng)典童話

　　5. How my parents learned to eat * 文化的融合

　　6. Hodges’ café * 勇氣中的幽默感

　　7. I’ll fix Anthony 手足排行中的壓力吶喊、大幽默

　　8. Sophie Skates 對(duì)芭蕾舞的興趣和堅(jiān)持

　　9. Click, clack, moo: cows that type 幽默

　　10. Cloudy with a chance of meatballs 幻想，空中下起食物雨

　　11. A pocket full of kisses 親情、無(wú)悔的愛(ài)

　　12. A kissing hand 媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)用不完

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