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家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感

時(shí)間:2022-07-22 21:13:48 觀后感 我要投稿
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家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感

  家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感(一)

家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感

  六4班盧幗姿家長(zhǎng)

  “我是一面鏡子……”,日前觀看一了部由中央電視臺(tái)社會(huì)與法制頻道十年策劃,耗時(shí)兩年攝制中國(guó)首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影《鏡子》, 它講述了一個(gè)關(guān)于心靈回家的故事。三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“心理改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。

  父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)處不在;父母對(duì)孩子的愛(ài)是深刻的,為了給孩子營(yíng)造一個(gè)幸福美好的生活環(huán)境,他們默默付出,揭盡所能的最自己最大的努力……但因?yàn)檫@滿滿的愛(ài),有時(shí)卻給孩子造成了傷害,怎樣的愛(ài)才不會(huì)給孩子帶來(lái)了傷害?!我看完后,自己也陷入了“迷!,腦海里不停重復(fù)著過(guò)往生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不停的檢查自已與孩子生活中的行為有沒(méi)有走向偏軌?怎樣的愛(ài)才是最適合我們家孩子的呢?

  我家孩子今年剛好十二歲,也正是叛逆期的開(kāi)始,我要怎樣引導(dǎo)與表達(dá)我的愛(ài),才可以讓她健康快樂(lè)的走得更高更遠(yuǎn)?無(wú)可否認(rèn),我們家孩子是一個(gè)善良、聰明的孩子,她無(wú)論學(xué)校的成績(jī)與外面機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí),她都能取得好成績(jī),同時(shí)受到老師們對(duì)她的一致表?yè)P(yáng)。我希望她能一直保持這個(gè)狀態(tài),小學(xué)畢業(yè)并不是一個(gè)終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),因接下來(lái)將會(huì)有很多新的挑戰(zhàn)需要你去面對(duì),不管結(jié)果是好的,壞的,都要你能勇敢的面對(duì),調(diào)整個(gè)人心態(tài),找出適合自己而又健康的解決方式來(lái)勇敢的面對(duì)不好的結(jié)果;同時(shí)想出健康的解決方式來(lái)進(jìn)行下一個(gè)挑戰(zhàn),只有不斷調(diào)整自己受挫折的心態(tài),只有勇敢的面對(duì)任何困難,遇到事情,要多方面思考問(wèn)題,因問(wèn)題的存在,一定不是單向的,它是根據(jù)你不同的角度,不同的選擇,不同的做法而會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果,只有自己在學(xué)習(xí)上找到正確的方向,不停的強(qiáng)大,你才可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人才,為國(guó)家,為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)!

  我只希望你能明白,父母的愛(ài)是無(wú)處不在, 我們是你最堅(jiān)固的后盾,當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí),你可以找我們咨詢或聊天,我們將會(huì)以我們?cè)?jīng)走過(guò)的經(jīng)驗(yàn)給你提供解決困難的選擇;我們是你最親近的親人,不希望你會(huì)用刺激的語(yǔ)言,或過(guò)激的行為去傷害他們,因?yàn)樗麄円彩侨耍?是人也會(huì)受傷,更不希望你會(huì)隱瞞、逃避現(xiàn)實(shí),這樣很容易受自己的心魔限制與操控,傷害了自己同時(shí),更傷害了你身邊最親近,最愛(ài)你的父母。理所當(dāng)然,父母也有可能會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候,如果你能接受你身邊的同學(xué)或朋友的原諒,那么,也請(qǐng)你可以原諒你的父母,因他們的犯錯(cuò)是因?yàn)樗麄兪悄恪拔ㄒ弧钡母改,你身邊的同學(xué)、朋友可以有很多很多,但父母是你的“唯一”,這是永恒不變的事實(shí)!試想一下,當(dāng)你范錯(cuò)的時(shí)候,你也希望能得到別人的諒解,如果采取錯(cuò)誤的方式傷害了身邊愛(ài)你的人,同樣也傷害了自己!

  最后,我只希望孩子你能戒驕戒躁,遇到什么矛盾的時(shí)候,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為對(duì)方著想,換位思考,很多問(wèn)題其實(shí)并非無(wú)法解決,事在人為,關(guān)鍵是自己想與不想,多理解對(duì)方,多一絲寬恕,你將會(huì)得到更多,你的人生會(huì)更美好!

  家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感(二)

  所幸,一切還來(lái)得及

  云云

  近來(lái)朋友圈被一部紀(jì)錄片刷爆了,沒(méi)有偶像、沒(méi)有明星,主角是三個(gè)普通的家庭。這部紀(jì)錄片叫《鏡子》。

  這是一部由央視用十年時(shí)間策劃、兩年跟拍最后剪輯出來(lái)的三集紀(jì)錄片,耗時(shí)90分鐘。

  講述三個(gè)家庭里出了三個(gè)輟學(xué)的問(wèn)題少年,家人實(shí)在沒(méi)有辦法,只好把他們送進(jìn)武漢一家教育機(jī)構(gòu)接受三個(gè)月的“改造”,結(jié)果有了意外的收獲。

  紀(jì)錄片一開(kāi)始的畫(huà)面是這樣的,少年發(fā)現(xiàn)家里人要把自己強(qiáng)行送往機(jī)構(gòu)“改造”,和在場(chǎng)的工作人員發(fā)生了激烈的沖突。

  再配上撕心裂肺的吼叫,父母在屋外默默地流淚。

  有那么一瞬間,我不想看了。一般這題材都有套路,煽情夸張的開(kāi)端,然后孩子進(jìn)入教育機(jī)構(gòu)后被馴化了,父母看到了很欣慰,高高興興把家還。

  當(dāng)我看到第二集,卻被震撼到了。紀(jì)錄片不著重于孩子在教育機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練情況,而是放在父母一定要去上的家長(zhǎng)學(xué)堂。原因是,如果你不改變,你的孩子不會(huì)改變,有可能之后會(huì)更糟。

  一個(gè)作為企業(yè)管理人員的爸爸,不愿意請(qǐng)假去上課。他想解決孩子的問(wèn)題,可是不愿付出時(shí)間。

  一個(gè)國(guó)企事業(yè)單位的爸爸,自信問(wèn)題不是出在自己身上,而且也不需要改變太多。

  在家長(zhǎng)學(xué)堂上,爸爸認(rèn)為孩子不想上學(xué)的原因是早戀,孩子卻說(shuō)與早戀無(wú)關(guān),是學(xué)校的環(huán)境太壓抑了,然而家長(zhǎng)卻不理解。

  孩子想要自由,想去做背包客,想去畫(huà)畫(huà),想去唱歌。(www.htc668.com)爸爸說(shuō)希望孩子過(guò)得好,能夠?qū)崿F(xiàn)理想,但這個(gè)理想要糾正。校長(zhǎng)一語(yǔ)中的,你說(shuō)的理想,都是爸爸你自己的理想!

  其實(shí)孩子為什么急迫想要自由,都是父母給的。因?yàn)槭艿竭^(guò)多的保護(hù)和禁錮,所以希望能夠走出父母的懷抱,靠自己走人生之路。

  一個(gè)問(wèn)題的孩子背后,一定是個(gè)問(wèn)題的家庭,雖然表面上是孩子需要受教育,但實(shí)際上,最需要的其實(shí)是父母。

  所幸,媽媽們是首先開(kāi)始反思的人,孩子性格的形成是家庭成員性格的一個(gè)綜合體。這說(shuō)明一切都不是算晚。

  上完家長(zhǎng)學(xué)堂后,曾經(jīng)固執(zhí)的一位爸爸選擇了改變,相信一切都來(lái)得及。

  影片的最后一集,家長(zhǎng)的變化明顯要比孩子多,不強(qiáng)迫孩子上學(xué),讓他去做背包客,去旅行;不干涉孩子的戀愛(ài),讓他自己理智處理;不限制孩子購(gòu)物,同意買(mǎi)了寵物回家;不拒絕也不一味迎合孩子的要求,給孩子一筆錢(qián)自己學(xué)會(huì)消費(fèi)……

  紀(jì)錄片之所以取名叫《鏡子》,正是因?yàn)楹⒆邮羌彝サ囊幻骁R子,照出父母和家庭的所有身影。如果參照物不改,鏡子也沒(méi)法改。

  很多時(shí)候,我們把愛(ài)和家人物化了,變成自己的物品,這是我的老公、這是我的老婆、這是我的孩子。

  卻沒(méi)有意識(shí)到TA其實(shí)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有思想、有夢(mèng)想、有個(gè)性。

  TA需要你的尊重和愛(ài),但不是控制,也不是復(fù)制。沒(méi)有人想過(guò)別人的人生,包括自己的爸爸。

  所幸,只要能意識(shí)到這一點(diǎn),只要一切沒(méi)有變得更糟, 都不算太晚。

  作為家長(zhǎng),你將用一生的時(shí)間來(lái)當(dāng)這個(gè)角色,請(qǐng)不要吝惜這90分鐘來(lái)看這部片,因?yàn)樗梢詭湍愠蔀楦玫母改浮?/p>

  家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感(三)

  愛(ài),需要滋養(yǎng)和成長(zhǎng)

  六1班徐嘉儀家長(zhǎng) 廣州市荔灣區(qū)樂(lè)賢坊小學(xué)

  今晚學(xué)校安排了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——家長(zhǎng)陪同孩子觀看央視情感教育紀(jì)錄片《鏡子》。三集共90分鐘的片子,母女倆一氣追完了,片子終結(jié)時(shí)我倆相對(duì)無(wú)語(yǔ),過(guò)了兩分鐘,12歲的女兒天真無(wú)邪地對(duì)我說(shuō):“媽媽,這片子我沒(méi)看懂,但是我也想養(yǎng)一只片子里那種二哈狗……”我的心“咯噔”了一下,竟摸不透她的意思,她究竟是真沒(méi)看懂呢,還是馬上就運(yùn)用了片子里孩子的方法,要求家長(zhǎng)滿足她的愿望來(lái)考驗(yàn)父母的愛(ài)呢?想起片子里的孩子們撕心裂肺地控訴:父母總在“逼迫”、總在“控制”他們……我小心翼翼地探問(wèn)女兒:“媽媽有逼迫你嗎?媽媽有控制你嗎?你快樂(lè)嗎”?女兒一本正經(jīng)地回答:“沒(méi)有逼迫,沒(méi)有控制,但是如果你能讓我養(yǎng)一只二哈狗狗的話,我會(huì)更快樂(lè)的……”呵呵,我那小小的擔(dān)心才消失殆盡。

  這是一部紀(jì)錄片,它所記錄的現(xiàn)象和事例其實(shí)早已在各種新聞媒體中反復(fù)地重演著。問(wèn)題孩子的現(xiàn)象,親子關(guān)系的斷裂都是老生常談的內(nèi)容,毫無(wú)新意可言,可是片子的結(jié)尾卻讓我只有嘆息和滿滿的沉重感,片子的結(jié)尾是3個(gè)在特殊學(xué)校生活了三個(gè)月后的孩子,最終仍是選擇了與父母期望值完全不一致的生活方式,甚至是離開(kāi)了父母獨(dú)自游歷,他們中只有一個(gè)滿18歲才剛成年。我想,這是大部分中國(guó)父母都不愿接受的結(jié)局吧。

  孩子是家庭的鏡子,家庭是社會(huì)的鏡子。片子里的父母用盡一切辦法希望孩子能回歸原來(lái)的樣子,足以證明父母對(duì)孩子濃濃的關(guān)愛(ài),可為什么結(jié)果還是有違人愿?為什么“鏡子”反映出來(lái)的是孩子對(duì)父母滿滿的抱怨呢?我想是因?yàn)楦改敢恢倍家宰砸训姆绞饺ジ冻鰫?ài),卻忽略了接受愛(ài)的一方的感受和反饋吧。

  每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在父母的監(jiān)護(hù)下逐漸形成自已的個(gè)性并成長(zhǎng),即使同胞所出,父母也做不到付出兩份完全相同的愛(ài),培養(yǎng)成兩個(gè)完全一樣的孩子。所以應(yīng)因孩子的個(gè)性付出愛(ài),是每個(gè)父母需要學(xué)習(xí)、摸索和積累的工作,孩子的感受和反饋,是讓父母不斷地調(diào)整和改善付出愛(ài)的方式,這是一個(gè)需要長(zhǎng)期付出努力和關(guān)注的事業(yè),而不是日常里蒼白無(wú)力地嘴里念叨幾句:爸媽很愛(ài)你,你該去做功課了之類的句子。愛(ài),也是需要滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。

  太多的父母忙著上班,忙著應(yīng)酬,忙著應(yīng)付各種各樣的生活壓力,從小就給孩子一部手機(jī)或平板,把孩子送到游樂(lè)場(chǎng)或別人家中,他們用自已認(rèn)為最合適的方式來(lái)養(yǎng)育孩子,卻不知道孩子需要父母的陪伴,需要向父母傾訴,需要更多更多的家庭活動(dòng)時(shí)間。父母極少與孩子分享愛(ài),分享彼此的生活,最終,孩子也如“鏡子”一般,不再與父母分享自已的生活。孩子與父母的精神交流一旦斷裂,絕不是三個(gè)月的特殊學(xué)校生活和心理咨詢能夠挽回的,親子關(guān)系斷裂的心靈創(chuàng)傷也許伴隨孩子一輩子,甚至可能延續(xù)到孩子的后代,并擴(kuò)大影響到社會(huì)。

  90分鐘的片子里讓我感觸最深的一句話,是心理咨詢師李品寬老師所言:在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的這三十年……我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活極大豐富成果的同時(shí),精神的構(gòu)建是滯后了。確實(shí),特別是家庭關(guān)系的精神構(gòu)建大大落后了。我曾在周日游歷悉尼市,當(dāng)?shù)氐挠讶烁嬖V我,悉尼在周日提供家庭交通票,只須購(gòu)買(mǎi)一張家庭票,家長(zhǎng)可以攜帶兒童乘坐當(dāng)天的各類交通工具,這項(xiàng)舉措分明就是鼓勵(lì)家庭的周日活動(dòng)。我們的國(guó)家,什么時(shí)候才會(huì)有類似的舉措呢?從片子里,我還注意到一個(gè)小數(shù)據(jù),進(jìn)入特殊學(xué)校生活的孩子多數(shù)是男孩子,從教育角度來(lái)看,父親在孩子特別是兒子的教育中的榜樣作用不可取代。多希望我們的父母,不要再堂而皇之的以工作為理由,委托其中一方作代表,母代父職或父代母職地陪伴孩子成長(zhǎng),孩子需要父母不同身份的愛(ài),需要真實(shí)有效的陪伴,更需要社會(huì)的支持、鼓勵(lì)和正面宣傳。孩子們需要在父母身上學(xué)習(xí)愛(ài)的能力,了解愛(ài)也需要滋養(yǎng)和成長(zhǎng),才會(huì)在日后的生活中傳播愛(ài),并在付出愛(ài)的時(shí)候獲得幸福感。

  臨睡前,我與女兒討論著片中的各種細(xì)節(jié),說(shuō)起那只二哈小狗狗,我提醒她,媽媽從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)她養(yǎng)小寵物,但是,媽媽一直都有言在先,要養(yǎng)一只小寵物,你要同時(shí)承擔(dān)照顧狗狗的責(zé)任,喂養(yǎng)、清便,遛狗、洗澡等等,如果你不能證實(shí)你自已有這個(gè)能力,也不能說(shuō)服我,那么我不會(huì)無(wú)條件的滿足你的愿望。愛(ài)是有條件的,希望孩子自立更要教養(yǎng)她成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我很慶幸我的孩子沒(méi)太看懂這個(gè)紀(jì)錄片,對(duì)于她來(lái)說(shuō),問(wèn)題少年們經(jīng)常玩游戲、打架、嘶吼、抱怨……不如她看一本精彩的好書(shū)、一場(chǎng)電影、一次滑雪或她喜愛(ài)的各類活動(dòng)。我也很慶幸,在陪伴她成長(zhǎng)的時(shí)候,我收獲了她對(duì)我的信任和每天的笑容。

  愿天下父母都能早一點(diǎn)、再早一點(diǎn),多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)與孩子共享天倫之樂(lè)!

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