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讀東野圭吾《解憂雜貨店》有感

時間:2022-07-28 03:01:26 讀后感 我要投稿

讀東野圭吾《解憂雜貨店》有感

  讀東野圭吾《解憂雜貨店》有感

  郭延定

  我是老焦,這篇推文不是我寫的,應作者的強烈要求掛在這兒的。因為不了解內容,作者樂意做甩手掌柜,所以作為一個負責任(懶人一個)的我,不敢貿然配圖。歡迎大家反饋意見,我會轉達給作者的(死讓他死得明白,哈哈哈哈哈啊哈)

  《解憂雜貨店》的作者是東野圭吾。他是推理作家出身。我讀過他的《嫌疑人x的獻身》。文章結構緊密,字體中的廢話不多,節(jié)奏緊湊,結局出人意料,卻讓人拍案驚奇。這是我對東野圭吾的印象,當然這只是初步印象。

  東野先生的風格是推理,我讀這篇文章的時候也不自覺的往推理的方向去想。但是這篇文章一反常態(tài),沒有絲絲相扣的故事鋪述鏈條,故事散亂的擺放著,走的是充滿暖意的人間真情,而不是懸疑的殺人現場。以至于我一度懷疑,東野轉型成功了?直到第三個故事講到大火的時候,才有那么一丟丟的推理感覺,發(fā)現真正的關聯是每個貌似獨立的故事之間的聯系。五個故事的主人公都是從《解憂雜貨店》的成長煩惱的問答開始,但真正聯系他們的橋梁是孤兒院,是他們命運的十字路口。在解憂之后他們最后的命運不盡相同,讀后,令人唏噓不已。當然,東野先生是推理作家出身,就算他特定的想往溫情路線上走。字里行間也不免出現推理的痕跡。尤其是他刻畫人的心理描寫時,小偷們之間的對話,回信人和寫信人相互猜測對方的意圖等等。我忍不住想吐槽兩句:東野先生,我們這些讀者只會懂字面意思,想不了這么深好嗎?

  說實話,我沒有看懂這篇文章的時間設定。雜貨店的復活,還有那些過去與未來的通信,讓我不解。這種設定,是有日本的某些背景故事的梗?還是作者特意為之,而我卻沒看明白?拋開這個問題,這篇文章大的邏輯層次還是很贊的。

  全文貫穿的一個主線是“選擇”。

  第一個來解憂的是一個運動員女孩,她的煩惱是參加奧運會就不能陪伴她瀕臨去世的男朋友,陪伴她男朋友就不能參加奧運會,這是一個關乎職業(yè)與愛情的選擇!

  第二個人是一個魚店店主的孩子,他曾經為了音樂夢想而退學,而如在成為職業(yè)音樂家道路上不得意,卻不得不面對父親將要老去,自己一直猶豫繼承魚店還是繼續(xù)堅持音樂夢想。夢想與現實,這是一個深刻的問題!

  第三個來解憂的是一個要么墮胎,要么生小孩的女人。小孩沒有父親,生下來小孩,預示著小孩將不會幸福,但是打掉這個孩子就意味著她不可能再會生育。浪矢雄治給出的建議是打掉孩子,那個女人卻選擇了生下來,生與不生這真是一個兩難的問題啊!

  第四個來解憂的是一個家庭闊綽,到初中時因為家里生意失敗而舉家逃走的少年。當他來咨詢浪矢雄治時,他得到的答案是和家人同舟共濟。那少年卻因為厭惡父母而逃走,40多年來,他一直堅持他的選擇是正確的,直到他聽到他爸媽自殺時,他才意識到他錯了。他的這個選擇虧欠父母兩條命!聽媽媽的話還是自我任性?這是每個少年成長都會面臨的問題!

  第五個來解憂的是一個少女,為了養(yǎng)家而做陪酒女郎,還以為通過這種捷徑能達到夢想。而實際是做陪酒只會失去一切。這也是每個我們社會年輕人會面對的問題,是默默無聞的踏踏實實充實自己,還是期望著依附別人,用捷徑達到巔峰?看到這兒,我還以為這個女孩就是那個依附了一個有夫之婦,在故事三中自殺的那個女人,東野先生,你讓我想多了。言歸正傳,踏實還是投機,當你工作迷茫的時候,你會選擇哪個?

  總之,最后的結局是:1.女運動員的男朋友死了,她現在想的是再找一個男人嫁了。2.男音樂人死了,但他的音樂夢想有人繼承并光大。3.駕車墜河死去的女人遺留的女孩告別了怨恨,開始了陽光人生,并且現在有一番作為。4.男孩為年少離家出走的沖動而感到后悔,但他拒絕將此說出口。5.女孩成為了大企業(yè)家,現在在力所能及地幫助別人。

  他們的關系:用數字代表故事人物,比如1代表故事一中的主人公。1是5的鄰家大姐姐,2救了3的朋友的弟弟,4是5的孤兒院學長,3也是在孤兒院長大,長幼關系我未得出。

  這篇文章的寓意也就是告訴年輕人面對不同的階段我們應該做什么,比如夢想與現實,職業(yè)和愛情,生孩兒與墮胎,聽話與任性,踏實與投機。這些中我們應該堅持什么?東野給出了自己堅定的答案:現實,愛情,生孩兒,聽話,踏實。也是以長者的姿態(tài)敲問讀者?你的選擇對了嗎?

  文章的結尾的諷刺意義是:幫別人指點迷津的人竟然自己困在迷津之中。(文中給1,2,5指點迷津的,實際上是入室偷盜的小偷們。┱缋耸感壑巫鳛橐粋老爺爺給別人指點迷津時,年輕時也曾犯了讓一個女孩差點與父母決裂的錯。這給的道理是:指點別人迷津的人,不代表能克服自己的問題。這驗證了我小時候的一個故事:一個老師從小就教導我們多孝順,不怕吃虧。從小就覺得老師們都非常的偉大,后來我得到的事實是,這個女老師貪財,愛占小便宜,還打罵公婆。或許萬千社會就是這樣,每個人都有自己的double life.

  最后的最后,既然是東野先生的讀者,入鄉(xiāng)隨俗,我得分析一波五個主人公的性格特點:1.到最后才知道女運動員的戀愛對象竟然是她的教練,但她原來從來沒有提過。并且他見到別人有種驚慌失措的感覺,說明這個女人從本質上來說是不坦誠的。2.音樂家雖然一直在外面闖蕩音樂夢,但聽說家里有事之后立馬回來,也很在意父母的身體與看法,以及他最后奮不顧身的救小孩,說明他是一個善良的人,非常非常的善良。3.字里行間中透出的怨恨與自卑,但她現在卻非常的自信與陽光,她也對浪矢雄治老爺爺表達了感謝,雖然老爺爺給的是打掉她的建議。說明這個孩子是一個寬容之人。4.男孩為她當初任性的選擇感到了后悔,當他40年來都沒有打聽過父母的下落,并且知道了真相之后還寫了一封我聽從了建議,過得很好的回信來偽裝自己的過錯,這個男孩兒的本質上是自私的。5.小女孩小時候為回報養(yǎng)父母打工作做陪酒女郎,以至于后來成大老板買下那棟養(yǎng)父母公寓,還有光丸孤兒院,都是為了報恩。她是一個懂得感恩的人。

  東野先生,如你所愿,我在掩卷時喃喃自語:我從未讀過這樣的小說。

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