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七年級優(yōu)秀讀后感(精選20篇)
當品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記 錄下來吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇1
明朝的吳承恩寫了四大名著之一《西游記》,他神化了唐朝玄奘去印度取經(jīng)時的故事,這本書里玄奘稱為唐僧,他還有三個徒弟,孫悟空,豬八戒,沙和尚。在這個暑假里我讀了這本書。
在這本書里,唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難,好不容易才走到西天,卻又把經(jīng)文掉進了大河里,撈上來晾曬。這一路上危機四伏,步步維艱,他們師徒四人出生入死,但是每一次都能化險為夷,是什么力量使他們克服困難呢?
在這千難萬險的`取經(jīng)路上,唐僧師徒四人意志堅定,勇往直前。孫悟空,豬八戒和沙和尚對唐僧忠心耿耿,聽師父教誨。保護師父到西天取得真經(jīng)。雖然他們有的時候會賭氣不想去取經(jīng),但是遇到危險的時候會挺身而出,保護師父周全。
在這本書里孫悟空很機智,豬八戒很憨厚,沙僧很耿直。做事不能蠻干,孫悟空就很聰明,跟老鼠精大戰(zhàn)的那次,打了好久都沒有分出勝負,他就從妖精洞里的牌位著手調(diào)查妖怪的身份,找出托塔李天王,平息了這場戰(zhàn)爭。
在生活中應該多聽聽別人的建議,不能只看表面,有善心是重要的,但是對待所有的事物都用善心就會被人欺騙,唐僧就是因為只看表面沒有勇氣才會被欺騙,欺壓。
讀了《西游記》之后,我知道了一個道理。人要臨危不懼,有智慧,堅貞不屈,用良好的心態(tài)對待一切,才會戰(zhàn)勝一切困難。
在這里面輸入文字內(nèi)容或者插入素材樣式,可以作為整篇文章的背景,邊框可以改變顏色。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇2
媽媽說要讓我在這個假期多讀些書來充實一下自己,于是她抱回來一整套《資治通鑒》。說實話,我對這種大部頭的書卷并不感興趣。不過,頭幾天媽媽都是帶著我讀,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這部古代典籍的魅力所在了。來不及等她讀,就自己貪婪的看了下去。
這本書讓我第一次了解到了司馬光不單單會砸缸,他還是北宋時期著名的政治家、文學家和思想家。這部書就是在他的主持下編纂而成的。全書294卷,記錄了從周威列王二十三年到后周世宗顯德六年,共一千三百六十二年的歷史。其中,有許多大家都熟悉的歷史故事。像鴻門宴啦,赤壁之戰(zhàn)啦,陳橋兵變啦等等,這些故事都像一根根弦扣在了我這個人的心上,深深地吸引著我。我們偉大領(lǐng)袖毛主席也喜歡這部書,據(jù)說他一生反復閱讀了17遍之多,對這部書的評價極高。
媽媽說讀書不能光看熱鬧,要勤于思考。我在讀的時候發(fā)現(xiàn),這書雖然是寫給古代帝王的,但也有許多很好的道理,可以給今人一些啟示。比如,齊桓公重用曾經(jīng)用箭射他的管仲,最終成為了春秋霸主,就說明了人要有寬闊的`胸襟,要有容人之量,才能成就一番大業(yè);秦王能夠破除國籍界限,重用很多別國的能人志士,最終才能夠奠定統(tǒng)一六國的基礎(chǔ)。給我留下印象最為深刻的是觸龍說趙太后的故事。這個故事告訴了我們?yōu)槿烁改覆粦搵蓱T子女,要多給他們成才的機會,讓他們自己去經(jīng)歷磨難面對苦難,才能成才。多好的道理啊,可是現(xiàn)在的一些父母們并沒有意識到這一點?傉J為什么事都替孩子做好了,才是愛。看到這里,我聯(lián)想到了我自己,過去什么事情都依賴父母,這樣是不對的,父母不能陪伴我們一輩子,我們要學會自己面對困難,是雄鷹終要搏擊長空,不能總是躲在父母的羽翼之下。當然,書中還有許多好的故事是非常值得看的。
這部書是文言文的,讀起來其實是非常吃力的,我常常是借助譯文才能讀懂,當然閱讀的速度是很慢的。媽媽說雖然吃力,但對培養(yǎng)文言語感很有幫助,于是我就堅持著去讀,F(xiàn)在,我已經(jīng)完完全全的愛上了這部著作了。我決定也像毛主席一樣讀個十幾遍。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇3
都說書是人類的良師益友,是人類進步的階梯;而我在暑假中就結(jié)識了一位這樣的朋友,出現(xiàn)了一個讓我進步的階梯,它的`名字叫《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》這本書是法國的著名作家凡爾納寫的,又由我國的外文翻譯家陳筱卿翻譯的。講述的是一位法國博物學家赴美、加科學考察活動后,正準備回法國時,應邀登上一艘驅(qū)逐艦——亞伯拉罕·林肯號,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而,博物學家等人不但未能驅(qū)逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘獲。其實,所謂的“怪物”,竟是一艘當世上無人知曉的潛水艇。他們雖然身為俘虜,但卻受到艇長尼摩的善待,只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學家等人被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來,他們幾經(jīng)艱險,終于逃脫,終將這一海底秘密公布于世。
讀了這本書后我受益匪淺:各大海洋的海底生物讓我目不暇接,博物學家等人的情義更讓我感動無比。我學會了對人、對事要一片赤誠;對學習要有始有終。最后建議大家都讀這本書。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇4
魯迅先生的《朝花夕拾》記敘了作者的童年生活和青年的求學經(jīng)歷。追憶難于忘懷的人和事,抒發(fā)對往日親友師長的懷念之情。記錄魯迅青少年時期的生活經(jīng)歷,生動描繪清末生活畫面,文筆深沉,是中國現(xiàn)代散文經(jīng)典之作。在生命的長河里,露曦與朝暮更替交織,在看不清前進方向的時候,拾起腳下路邊的野花,裝進思想的背簍。
作者為了父親的'病到處奔走,我想他的父親有他這樣的兒子應該跟幸福。提起魯迅先生,腦海里揮子不去的總是那個“早”字,年少時的他,因為父親的病而遲到后,便在學桌上刻下了“早”字來激勵自己,警示自己從此不再遲到。讀了《父親的病》后我覺得,魯迅刻下的“早”不僅是惜時的早,更是提示中國人:事事都要早,思想、技術(shù)、科技、國力,都應該爭先于他人,社會才能進步,國家才能富強。但在那個時候,卻讓魯迅東奔西走四處求醫(yī),最終魯迅的父親還是難逃一死。表面上看,是當時的醫(yī)學水平低下,但實質(zhì)上應歸咎于醫(yī)學的落后,導致魯迅的父親病程拖延,最終撒手人世間,不禁叫人潸然淚下。那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅是乎就是在吶喊著,對當時封建腐敗的社會的批判。
面對我們自己的家人,要孝順還有關(guān)心;面對那樣子的庸醫(yī),我們要能識別;面對沒有科學依據(jù)的事情,我們不能相信。我們要像孫悟空一樣,擁有火眼金睛,看清所用事物的正反兩面,不要心急看病,這樣只會適得其反。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇5
最近我們學習了《石灰吟》這首詩,詩開始借石頭歷經(jīng)千錘萬鑿從深山采出,被烈火燒成了石灰的制作過程,抒寫了自己不怕各種打擊,不畏任何狂風惡浪的堅強意志。詩的前兩句也是詩人一生艱難的藝術(shù)寫照。后兩句借石灰化成漿水使墻壁雪白的功能,比喻自己即使慘遭迫害,粉身碎骨,也要寧為玉碎,不為瓦全,要自始至終保持高尚的.品質(zhì),清白的節(jié)操,使之長留后世。
通過學習,我由石灰想到,作為石灰就有著如此高尚的品質(zhì),我們身為人類又該怎樣做呢?
平時,學習上一遇到困難就退縮,生活上,父母對自己的事情一切包辦,什么家務也不做,這樣與石灰比起來,我們真是無地自容。
我相信學習了這首詩后,無論干什么事我都會勇往直前,永不退縮。在困難面前決不低頭,勇敢接受生活的考驗,多做一些令人贊揚的好事,成為一個與石灰一樣不論遭受到多大迫害,多大傷害也始終保持原則的人。
但是這不是靠最說的,是要有實際行動的,我一定不會失言,為國家為社會做貢獻。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇6
同學們,你們看過《狼來了》的故事嗎?要是沒看過,我就講給你們聽。
從前,有一個牧羊的孩子,每天趕著羊群到山坡上放羊。有一天,牧羊孩子覺得有些無聊,就經(jīng)常騙在山腳下工作的人們。最后人們不相信他了,后來有一天狼真的來了,牧羊孩子再一次喊,可沒有用,最后被狼給吃了。
這個故事告訴我們平時處事一定要誠實、守信,如果總是說謊、騙人,失去了自己的`信用,最終受到處罰的只能是自己。
這使我想起了一件事,一天宋晟迪和我約好下課去操場上玩。于是一下課我在操場上苦苦等了十分鐘,結(jié)果宋晟迪不守信用根本沒到操場來,從此,我在也不相信他,再也不愿意和他一起玩。
讀了這個故事,也使我明白:誠信非常重要,如果平時愛說謊,關(guān)鍵時刻才有人信任你,保護你。在現(xiàn)實的生活和學習中,我有時候也會講一些假話,撒一些慌,考試成績不理想時,明明試卷發(fā)下來了,家長詢問時仍硬著頭皮說沒有發(fā)下來,結(jié)果錯了的題目沒有得到及時改正,考試時照樣丟了分;家庭作業(yè)沒有完成,又慌稱忘在家里了,結(jié)果成績下降了。所有這些都是自己害自己的結(jié)果。
從此以后,我要以這個故事來教育自己,要做一個誠實的孩子,要扎實的打好學習基礎(chǔ),努力爭取好成績!
七年級優(yōu)秀讀后感 篇7
我經(jīng)常將這本《水滸傳》翻來覆去地讀,這次已經(jīng)是第十一遍了。
這本書最吸引我的是里面的一百零八位梁山好漢。這是在北宋末年,書中大量揭露了當時政治的黑暗。就是有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國殃民的高官排擠忠良,讓盧俊義、林沖等本為朝廷命官的人,被逼上梁山;也有像解珍、解寶、顧大嫂等一些江湖好漢被一些地方官逼上梁山;也有像武松、施恩、張青等被一些地方惡霸逼上梁山。
這些梁山好漢個個本領(lǐng)高強,有的武藝超群,有的智慧過人,也有的身懷特殊本領(lǐng)。所以梁山好漢都會有一個甚至幾個威風凜凜的外號。比如,梁山的頭領(lǐng)宋江的外號就有三個:及時雨、呼保義、孝義黑三郎。軍師吳用的外號是智多星,盧俊義的外號是玉麒麟。
我看這本書,宋江被招安前的故事是我比較喜歡看的,因為這部分內(nèi)容個我的感覺是比較歡騰。眾好漢快意恩仇,意氣風發(fā),看得我熱血澎湃,心向往之。而被招安后的'梁山好漢因被皇上派去打方臘,損失慘重,收到了前所未有的重創(chuàng)。眾好漢生離死別,十分的悲壯,我第一次看時,都情不自禁的流下了淚。
這本書讓我的生活不再單調(diào),我要向冰心奶奶說的那樣:讀書好,多讀書,讀好書。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇8
“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”你聽過這句話嗎?最初,我對這句話的印象不是很深,但我看了《悲慘世界》這一本書后,就覺得信賴是一個重要的東西。
冉阿讓是故事的'主人公,他經(jīng)歷了長期的牢獄之苦,終于得到了自由,但誰也不在相信他了,在這衣食無著的困境里,他得到了主教——米里艾的關(guān)照,然而,因為冉阿讓曾經(jīng)是一個苦役犯,人們無法接受他,從此誰也沒見過他。等他再次出現(xiàn),他很樂于助人,人們不知道他就是冉阿讓,都很喜歡他?上,好景不長,他又一次被捕了,在船上服苦役。一個海員在工作時,不小心掉進大海,他救了海員,自己卻掉進大海里!但他沒有死,在法國大革命的戰(zhàn)場上,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,救助被人。
可當人們知道他是冉阿讓的時候,一雙雙冷酷的眼睛望著他,眼里充滿了憎恨。這說明,如果別人不相信你,你用任何辦法都很難擦除自己的罪過,讓人相信你。
這都說明,你信任別人,別人會覺得很好,也會信任你;當兩人互相信任,或者是更多的人互相信任,這個世界將是多么美好。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇9
標題有點拗口,其實就是十五歲讀到此刻三十好幾了,仍然覺得妙趣無窮,還會一向讀下去!
最早接觸《世說新語》是上高中的時候,同學間喜歡相互借書看,看完再做以交流。真是書非借不能讀啊……那時候讀書的效率真是驚人,或許是因為年輕,博文·強記,加上讀后切磋,如今對那些讀過的書還歷歷在目……進入社會后,買的起書,卻看不起書了……在書店搜羅一堆,回家后往往束之高閣……讀書心境,已然不再。
《世說》是我最喜歡的歷史人物筆記散文集。通常都把《世說新語》定義為魏晉人物小說,但其行文洗練,詞句清麗,風格幽雅,意境深邃,志趣高潔,通篇人物眾多,跨越300年時光,有交集,卻又并不盡連續(xù),雖為敘事,又多含議論,所以我認為應當屬于散文筆記。
《世說新語》主要是描述魏晉文人士族的生活言行,從中我們不僅僅能夠看到這一段歷史中的文化樂章,也能夠領(lǐng)略許多為人處世的哲學。應當說魏晉時期是個性人文最為突出的一個歷史時期。所產(chǎn)生的.思想對后世的影響也是極其深遠的……
而《世說新語》則是一本百讀不厭的好書,你能夠當它是小說,也能夠當它是散文,或者當做歷史,甚至詩歌……
七年級優(yōu)秀讀后感 篇10
早在三周前就看完了這本書——《穆斯林的葬禮》,當時看完后心里感覺很沉重,讓我無從下筆,所以,直到今天才寫下這篇讀后感。想到書中講述的故事,穆斯林家族三代人的命運,兩個發(fā)生在不同時代的愛情悲劇,心里還是很難平靜下來。
冰心在給《穆斯林的葬禮》寫國際版的序言時,她說在讀這本書之前,幾乎對穆斯林一無所知。自己親自看過之后,我深深表示贊同,我缺乏對其他民族和宗教的了解。小說大概講述了一個北京玉器家族兩代人的故事,章節(jié)交錯的方式,讓故事有穿越時空的感覺。講述民國時的故事,讓我想起了老北京的那些各行各業(yè)的老字號和文化;講述北大燕園的景色,讓我對北大和學生時代有些感傷;講述避難倫敦,讓我想起上個世紀的世界戰(zhàn)爭。當然,最最重要的還是主人公韓新月的`命運和與楚雁潮老師之間的愛情。新月還是死了,帶著遺憾走了。但是讓我們明白了一個真理:愛情以及人性中美好的東西是可以超越宗教和種族的,雖然在現(xiàn)實中經(jīng)常會被扼殺,而正因為現(xiàn)實的殘酷,才越發(fā)覺得這些東西的珍貴。
一本厚厚的書,承載的是一段沉甸甸的感情,《穆斯林的葬禮》是一本好書,值得一看。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇11
青銅葵花是寫男生和女生相處的故事。男孩叫青銅,是大麥地最古怪的一個啞巴了?ㄊ莻城里人,文靜、優(yōu)雅等等好的地方。
在偶然的一次葵花因為家里的一件問題葵花來到了大麥地,他們一起度過了許許多多的在害和困難,如旱災等等。
原本我們看起來男孩和女孩相處起來很難。不,其實男孩和女孩相處起來很容易。青銅和葵花就是個好例子。男孩要為女孩著想女孩也一樣的,還有個很重要的.問題就是兩人不要盡盡計較。我這有個關(guān)于青銅為葵花著想的例子:因為青銅家太窮了葵花就去她的好朋友有翠環(huán)和秋妮家,說去玩其實是去寫作業(yè)。但是有一天葵花的作業(yè)被表揚了,翠環(huán)和秋妮的作業(yè)被批評了翠環(huán)和秋妮就很生氣就不讓葵花在她家寫作業(yè)葵花只好借著月光寫作業(yè)了。青銅看了很不開心。第二天,半晚青銅早早的幫葵花摘南瓜花和抓螢火蟲,做成了南瓜花燈。葵花開了非常高興。
好日子不長,葵花要回城里了,大家都很難過。奇跡出現(xiàn)了,青銅因為思念葵花所以青銅不在是個啞巴了他會說話了,第一個會的兩個字就是:葵花。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇12
周末時,我都會去讀一些書。這次,我讀了這本《小王子》。
里面講的是:在一個只有一個房間大小的星球里,只住著一個人,他叫小王子;小王子去到了各個星球里旅行,看到了一個奇怪的國王,看到了一個自高自大的爵士,看到了一個愧疚的酒鬼,看到了一個忙碌的商人,看到了一個一天要點一千四百四十次燈的點燈人,還看到了一位探險家,最后來到了地球,在沙漠里認識了作者圣?颂K佩里。他跟圣?颂K佩里講了他旅行的事,他總結(jié)出了大人做的`事都太奇怪了,但最后他卻被一條蛇給咬死了,而圣埃克蘇佩里一直想著他……
看完了這本書,讓我感觸非常大:大人想的事情總是那么的奇怪,他們談的都是那些橋牌呀,高爾夫球呀,政治呀,領(lǐng)帶呀這些,這是我覺得他們想的事都很無聊。小王子也這樣覺得,他覺得這些大人都很古怪,想的事情也太過自以為是,他們總以為小孩什么都不懂,他們以為小孩沒有自尊,所以什么事情都自以為是的定下來。但我希望大人們能顧慮到我們,也不要太自以為是,讓我們也有構(gòu)想的天空,讓我們也能有選擇,讓我們能有快樂的未來!
七年級優(yōu)秀讀后感 篇13
每當我翻開《西游記》時,心情總是平靜不下來。這部作品是明代吳承恩所著,它在四大名著當中,是最生動活潑的,小時候的我讀起來總覺得既有趣又活潑,但今日今時,已長大的我領(lǐng)悟卻不同了!那曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象......
這本書主要寫了唐僧以及其他三個師弟一路上歷盡險阻,降妖除魔經(jīng)過九九八十一難取得真經(jīng)的故事,正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使成為了古代四大名著之一。
《西游記》塑造了四個人的鮮明形象:唐僧---頑固執(zhí)著,一心向佛;孫悟空---本領(lǐng)高超,膽大妄為,是妖怪們的克星;豬八戒---貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧:心地善良,正直。這些人物各個性格不同,恰好成了鮮明的對比。但是在這四個人當中,我最喜歡的還是孫悟空,我敬佩他的.堅持不懈,敬佩他那正義大膽的性格。我也要向他學習這種高尚品質(zhì)。
讀了《西游記》,我受益匪淺,從這本書中我學到了堅持,執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,這不正是我所缺少的嗎?
七年級優(yōu)秀讀后感 篇14
法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲學家,他用了十年才寫出的《昆蟲記》代表了他畢生心血的結(jié)晶,是一部不可多得的好書。
法布爾能寫出《昆蟲記》靠的是什么?是他用不服輸?shù)木窈蜕锨Т蔚膶嶒灧e累總結(jié)出的經(jīng)驗。法布爾能夠成為一代昆蟲學名家,不單單是因為一部《昆蟲記》,而是因為他的勤奮。一個人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的`努力。俗話說生出來的孩子就像一張白紙,只要我們勤奮努力,一定能在上面譜寫出生命的樂章。正如愛迪生所說的“天才來自于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦!”
那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢?有些同學的回答是否定的。那么我們?yōu)槭裁床豢梢裕糠ú紶栆埠臀覀円粯硬⒉皇且粋天才,憑什么他可以成功我們卻不可以呢?法布爾能夠靠努力和堅持不懈獲得成功,那么我們也能和他一樣,只要我們從現(xiàn)在開始堅持不懈地努力,積累生活中的點點滴滴,培養(yǎng)自己的寫作才能,并以法布爾為榜樣,學習法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,補足自己的缺點。爭取能夠早日成為一個對社會有所貢獻的人,成為一名國家的棟梁之才。
來吧朋友們,讓我們成為一個和法布爾一樣偉大的人!
七年級優(yōu)秀讀后感 篇15
在人生當中,有著許多快樂的事,但是沒有經(jīng)歷過某些事,你的人生會變的十分無趣,如:看書、上學、交朋友,都是人生不可缺少的東西。今天,我就來分享我這個星期看的書,《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂的.書,我就告訴你這本書是多么的有趣,多么的歡樂。
在一個平凡的白色小屋子里,住著兩個小女孩,一個小男孩,還有一個媽媽和一個爸爸,可是某一天,家里來了幾位客人,走了以后,媽媽和爸爸愁眉苦臉,第二天,爸爸媽媽都去了巴黎,過了幾天,媽媽帶著孩子們坐著火車去了一個十分破舊的房子,從此以后,孩子們和媽媽都住在那棟房子里,開始了新的生活,雖然生活十分艱苦,但是孩子們卻感到十分得快樂。
讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書,讓我感受到了原本他們是一個幸福的團圓的家,可是經(jīng)過一件事,他們一家都被分開了,不過,他們還是堅強的活了下來,甚至還覺得十分開心,有趣,從此以后,他們的生活就越來越有意義了,如果我也能像他們那樣就好了。
他讓我明白了做人應該要樂觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會更加有意義。所以,這是一本好書。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇16
前幾天翻開了很久沒看的培根隨筆集,記得我以前以培根所寫的|《論讀書》寫過一篇口頭作文參加過比賽,那次比賽對于我來說使一次新的挑戰(zhàn),記得,那位老師和我說了題目后,我第一個想到的就是培根的.那篇文章,論讀書中講到讀書之用有三:一是:心曠神怡、二是:增趣添雅、而三是:長才益智。
這三點我深有體會,但卻不覺得如此,我深感的是,我從來不會如此認為,但是這確實真正的原理,愛學、想學那就必須會覺得所講的沒錯。
我這次,我所看到的這篇就是人人都有的——憤怒。培根的筆者翻譯得很好,人之所以會有怒是因為人很脆弱,經(jīng)不起波折,但是易發(fā)怒者,脾氣就必定會很暴躁,但是大部分人卻無法克制發(fā)怒的傾向,所以培根就說“憤怒乃人之常情,但不可因發(fā)怒而犯罪!逼鋵,筆者認為,要克制再一次發(fā)怒,就就應反省每一次發(fā)怒的原因,從而改變。到哪這并不是每個人都能做到的,只有用時間慢慢的改變。不可急于一時。
看完這篇文章,我發(fā)現(xiàn)自我也如此,易發(fā)怒,但卻從未反省。也學這就是人吧。
而《圣經(jīng)》里說人要有耐心。我給大家一個小小的推薦“要持續(xù)冷靜,耐心等待”這樣,你必須能夠打敗憤怒的。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇17
海倫·凱勒出生在美國南部的一個小鎮(zhèn)上,一歲半的海倫不幸得了一場重病,最后導致雙目失明,雙耳失聰,面對這么大的打擊,海倫毫不退縮。在安妮·莎利文老師的精心教導下,海倫最終以優(yōu)異的成績考入哈福大學,這本書我還沒有看完,但是海倫認真刻苦的精神深深打動了我,由此我相信人不管遇到任何挫折都不要退縮,要想海倫學習,海倫每天都和莎利文老師去觀察大自然,從而獲得更多的知識,記得有一天,海倫和沙利文老師來到一口井旁,沙利文老師讓海倫去感受水的純潔,最后海倫會拼寫“水”這個單詞。海倫·凱勒以一個與人的角度,告訴人們要珍惜造物主所賜予給我們的'生命。
海倫·凱勒為我們打開了一道人生的天窗,讓我們看到一個無比絢麗的新世界。一個既盲又啞又聾的孩子,成為了一個滿懷愛心,樂于助人的人。有不哦學多話的人。這將是一個多么大的奇跡!海倫能有這么翻天覆地的變化,都要歸根于她自己的刻苦學習和教她的老師們。
讀了《假如給我三天光明》這本書之后我深受啟發(fā),海倫是一個殘疾人,但她能創(chuàng)造出驚人的奇跡,同時我也相信,我身體健康,無缺無殘,雖然我不能像海倫·凱勒那樣與命運作斗爭,但是我可以平平淡淡得過人生。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇18
在這個寒假里,我讀完了《三國演義》這本書,里面的故事非常多,有《桃園三結(jié)義》、《劉備三顧茅廬》、《草船借箭》、《赤壁之戰(zhàn)》、《刮骨療毒》、《趙云單騎救主》等,其中令我印象最深的是《桃園三結(jié)義》和《刮骨療毒》。
《桃園三結(jié)義》這個故事講了劉備、關(guān)羽、、張飛三人為了干一番大事業(yè)在桃園里結(jié)拜的故事!安磺笸晖峦丈辉竿晖峦账;侍旌笸,實鑒此心。背義忘恩,天人共戮!”由此可見,他們?nèi)说?結(jié)義決心很堅定,他們互相幫助,為了實現(xiàn)共同的目標而努力著。我們要向他們學習,同學之間互幫互助、相親相愛、友好共處!
《刮骨療毒》這個故事講了關(guān)羽左臂中箭,被人救回,而給關(guān)羽醫(yī)治的正是名醫(yī)華佗,華佗先用小刀把關(guān)羽的皮肉割開,發(fā)現(xiàn)骨頭已經(jīng)青腫,便使勁刮,而此時的關(guān)羽喝酒吃肉,依舊在和馬良下棋,毫無痛苦之色,刮完還用針縫上并敷上藥,關(guān)羽居然還笑說,“胳膊一點都不疼了!标P(guān)羽在沒有麻醉的情況下,連聲疼都沒說,這種勇敢、無畏的品質(zhì)令我震驚,是我學習的榜樣!在以后的生活和學習中我會更加勇敢,爭取突破自我!
《三國演義》這本書讓我學到了很多好的品質(zhì),我也會努力讓自己更好!
七年級優(yōu)秀讀后感 篇19
每個人都有自己的童年,童年中,有著難忘的故事,我有幸讀到了林海音的《城南舊事》,從小英子的眼中,看到了她平凡而真實的童年。
本書通過主人公英子童稚的雙眼,向世人展示了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人間復雜的情感。
二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家,英子在那兒,認識了惠安館的“瘋子”秀貞,遍體鱗傷的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,爸爸的好友德先叔,漂亮愛笑的藍姨娘,朝夕相伴的奶媽宋媽……他們的笑容猶在,卻又一個個離去,淡淡的哀愁籠罩著小英子,這一切,讓我仿佛身臨其境。
童年的故事,因英子爸爸的'去世而就此破碎。我懂得了,童年的每時每刻都是重要的,不管是快樂的,美好的,還是悲傷的,痛苦的,我們都要好好度過。相比之下,我的童年雖然無憂無慮,比起英子的童年,卻少了一份精彩,英子的童年中有那么多的趣事,這些,都深深地印在我的心上。
書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而過的人群,緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩,緩緩地流淌在我的心上。
七年級優(yōu)秀讀后感 篇20
面對一些難以克服的困難,我們許多人可能都會選擇逃避或者放棄,但最終的結(jié)果就只能是離成功越來越遠。
法布爾在他的《昆蟲記》中描寫過一段圣甲蟲將糞球運到家里的過程。在這個過程中,圣甲蟲雖然遇到了許多困難,失敗了許多次,但它沒有放棄,最終如愿以償,戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。
在大自然中,有一些昆蟲都懂得即使碰到再大的困難,也決不能放棄,而應堅持到底。我覺得,我們真應該向它們學習。
丘吉爾曾經(jīng)說過:“不放棄!決不放棄!永不放棄!”是啊,我們可以失敗,但我們決不可以放棄。困難并不可怕,因為即使是再難以克服的困難,也經(jīng)受不住我們千百次的挑戰(zhàn)。失敗了,你可以再爬起來;但放棄了,就意味著你永遠也不可能成功。所以,不論做什么事情,我們一定要堅持到底。成功的人不會放棄,放棄的人不會成功。對于那些已經(jīng)放棄的`人,成功已經(jīng)遙遙無期,但對于那些還在努力奮斗的人,成功則是近在咫尺。
在任何情況下,我們都要向那只圣甲蟲學習,決不輕言放棄,要為了自己的目標而堅持到底。
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