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全省農(nóng)商行綜合信息培訓(xùn)班心得體會(huì)
全省農(nóng)商行綜合信息培訓(xùn)班心得體會(huì)
2017年9月18日至19日，我有幸參加了全省農(nóng)商行系統(tǒng)舉辦的綜合信息培訓(xùn)班，作為借調(diào)到辦公室的一名工作人員，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，選派的金融、新聞工作方面的專家孫磊、余愛民、王克勤、李穎，為我們講授了《去“杠桿”中的銀行業(yè)發(fā)展及監(jiān)管》、《扎扎實(shí)實(shí)做新聞》和《全媒體時(shí)代輿論引導(dǎo)與媒體溝通策略》等精彩課程，并用生動(dòng)的具體實(shí)例伴以深刻的分析闡述，理論結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了授課。雖然兩天的培訓(xùn)時(shí)間不算很長(zhǎng)，可是我卻感到受益匪淺，不僅增強(qiáng)了對(duì)材料框架構(gòu)建方法的認(rèn)識(shí)，還拓展了觀察視野，提升了能力，對(duì)我今后的公文寫作有了更好的幫助。下面是我參加全省農(nóng)商行綜合信息培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
01
寫作要注重篩選材料
在寫作過(guò)程中，如何搜集材料是重中之重。沒(méi)有豐富的信息資源和長(zhǎng)期的資料儲(chǔ)備，寫出來(lái)的材料就會(huì)顯得毫無(wú)生命。所以，擺在從事文字工作者面前的最重要一點(diǎn)，就是要積極累積第一手材料，做到說(shuō)有所指。
02
寫作要領(lǐng)悟上級(jí)的意圖
公文寫作不同于一般的作文和論文，它具有很強(qiáng)的目的性，所以公文寫作是好是壞，全看對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的領(lǐng)會(huì)深度。換而言之，就是要從領(lǐng)導(dǎo)的角度看問(wèn)題、想問(wèn)題。如果不能很好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，那自然就無(wú)法掌握正確的寫作思路。所以，每當(dāng)有一篇文字工作的任務(wù)擺在我們面前時(shí)，就需要我們重點(diǎn)揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要做到這一點(diǎn)，我想平時(shí)一定要多觀察領(lǐng)導(dǎo)的講話風(fēng)格和思想方式等。
03
寫作要注重全面修養(yǎng)
一篇文章的主題思想和文字特色，不僅是自身寫作功底的體現(xiàn)，也是文化水平和個(gè)人風(fēng)格的綜合體現(xiàn)。所以為了做好公文寫作工作，要提高個(gè)人整體素養(yǎng)。如果生活閱歷淺，社會(huì)知識(shí)缺乏，就很難寫出高質(zhì)量的文章。豐富的閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)，可以擴(kuò)充作者進(jìn)行寫作的信息儲(chǔ)備，進(jìn)而培養(yǎng)和發(fā)展思維品質(zhì)，提高思維能力，掌握寫作的技巧。
04
寫作要注重文章整體框架
寫一篇好材料的前提，就是要能搭建一副好的材料框架，這也就是寫材料前擬定提綱的重要性。提綱體現(xiàn)了擬定材料的能力。公文提綱要將文章的基本觀點(diǎn)和核心材料擺出來(lái)，做到明確主旨，反映主要問(wèn)題。要全面審讀素材，從素材中歸納各層次標(biāo)題。標(biāo)題要對(duì)稱，簡(jiǎn)潔。公文提綱內(nèi)容越簡(jiǎn)練，主旨就越明確，往往寫作質(zhì)量就越高。
05
寫作要多自身實(shí)踐
雖然通過(guò)這次培訓(xùn)開闊了視野，使我更多的了解公文寫作的種種寫作技巧，但如果認(rèn)為聽了課就可以使自己的公文寫作能力獲得提升，就未免有些不切實(shí)際了。因?yàn)槟芰κ菬o(wú)法直接傳授的，而必須通過(guò)自身的反復(fù)實(shí)踐才能逐步得到提高。在不斷的實(shí)踐過(guò)程中去體會(huì)各類文種的寫作要求，熟練運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，感悟事件整體的特點(diǎn)，這樣才能逐漸適應(yīng)工作的需要。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到了公文寫作的重要性。當(dāng)然，也意識(shí)到了自己還有很多的不足，需要繼續(xù)練習(xí)。我意識(shí)到了自己在平時(shí)的工作中走了很多彎路�，F(xiàn)在想想，要想真正掌握，熟練應(yīng)用文的寫作，盲目的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們繼續(xù)朝著這個(gè)方向去練習(xí)，去努力，多思考，多實(shí)踐，重視寫作基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高以理論指導(dǎo)寫作的自覺性，減少盲目性。從全局工作著眼，實(shí)事求是，用簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，寫出滿意的公文。
供稿：孝昌農(nóng)商行 祝 賀
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