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《愛的教育》讀書心得

時(shí)間:2022-08-20 11:36:21 讀后感 我要投稿

《愛的教育》讀書心得匯編精選10篇

  《愛的教育》讀書心得匯編精選10篇

《愛的教育》讀書心得匯編精選10篇

  目    錄

  1.《愛的教育》讀后感……  碧川小學(xué)  胡哲榮

  2.讀《愛的教育》有感……碧川小學(xué) 三(4)班 黃藝

  3.《愛的教育》讀后感……施昀逸

  4.愛無處不在——《愛的教育》讀后感

  ……東渡小學(xué)三(4)班  陳柯穎

  5.《愛的教育》讀后感……    東渡小學(xué)三(4)班  陳茹笑

  6.讀《愛的教育》有感…… 樊家寧

  7.?愛的教育?讀后感…… 東渡小學(xué)三(4)班  傅煜

  8.《愛的教育》讀后感……   東渡小學(xué) 三年級  胡彬

  9.愛無處不在——《愛的教育》讀后感

  ……  東渡小學(xué)三年級(四)班  葉蓉蓉

  10.播撒幸福  傳遞關(guān)愛——《愛的教育》讀后感

  ……實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三(7) 陳育萱

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  《愛的教育》讀后感

  碧川小學(xué)  胡哲榮

  小作者介紹

  大家好!我叫胡哲榮,來自碧川小學(xué)。我愛好廣泛,尤其喜歡下圍棋和看書。圍棋能鍛煉我的思維,讓我遇事沉著,培養(yǎng)了我不驕不躁的性格。而看書,則帶我認(rèn)識了更加豐富多彩的世界,開拓了我的視野。我喜歡在書的海洋里遨游,去感受每一個(gè)角色的命運(yùn),和他們共同成長。

  作品內(nèi)容

  暑假的時(shí)間,我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的作品——《愛的教育》。這本書中,我印象最深刻的是倫巴第的小哨兵這個(gè)故事。

  故事發(fā)生在1859年,法國和意大利的聯(lián)軍為了救助倫巴第,與奧地利發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。在六月的一個(gè)早晨,一支意大利的騎兵偵察小隊(duì)沿著鄉(xiāng)間小路走來。不遠(yuǎn)處就是敵軍陣地,在經(jīng)過一片樹林時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤兒男孩,便叫男孩爬上大樹偵察一下情況。但不幸的是,敵人們發(fā)現(xiàn)了這位十二歲左右的男孩,突然,尖銳的呼嘯聲掠過空中,。∫幻蹲訌棿蛑辛四泻⒌挠曳,男孩立刻從樹上摔下來,徹底停止了呼吸。黃昏時(shí)分,意大利部隊(duì)向敵人發(fā)出了全面的進(jìn)攻,當(dāng)軍隊(duì)經(jīng)過安睡的男孩身邊時(shí),看到男孩那蒼白的臉上露出笑容,仿佛向戰(zhàn)士們表白自己為國家獻(xiàn)身而感到無比的幸福、光榮和滿足,死而無憾。士兵們不約而同地向這勇敢的孩子敬禮,還用三色國旗蒙住男孩的尸體。

  讀到這里,我非常感動(dòng)。一個(gè)年僅十二歲小男孩為了和平為了祖國犧牲了。他是不幸的,小小年紀(jì)就失去了家庭的保護(hù),沒能感受到家庭的溫暖,又碰到殘酷的戰(zhàn)爭。但是,他又是一位幸運(yùn)的孩子,他在自己短短的人生中,為自己的祖國做了一件了不起的大事,讓許多的意大利人永遠(yuǎn)地記住了他。

  這個(gè)勇敢的小哨兵讓我想到了我們國家在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的小英雄們,劉胡蘭、王二小還有許許多多為了抗戰(zhàn)勝利付出了年輕的生命的小英雄們。他們和這個(gè)小哨兵一樣,面對敵人的刺刀子彈不退縮,為戰(zhàn)爭的勝利貢獻(xiàn)出了自己的力量,我為他們感到自豪。我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛祖國的好孩子,好好學(xué)習(xí),長大為建設(shè)祖國出一份力。

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  讀 ?愛的教育?有感

  碧川小學(xué)  三(4)班 黃藝

  小作者介紹

  我是來自碧川小學(xué)的三(4)班的黃藝,我的愛好是:畫畫,唱歌,跳舞,但我最喜歡的就是看書 .

  作品內(nèi)容

  這個(gè)暑假我看了?愛的教育?這本書讓我明白了: "教育之沒有感情,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。所以沒有愛就沒有教育

  我最喜歡每月故事中的少年愛國者,講的就是有一個(gè)十一歲的少年,在法蘭西的輪船上,服裝又破又爛,少年像野獸似的瞪著人們。原來他是有原因的,因?yàn)閮赡昵八桓改纲u給了戲班子,戲班子的人打他,踢他,不給他飯吃。在意大利的領(lǐng)事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,和貴人一起來到了二等艙。那里的人對他十分好,給他少許的金錢,讓他自己買飯吃。有幾個(gè)人在污辱意大利,少年大喊、、"不要污辱我的國家"并且把錢還給了他們。

  讀到這里,這位男孩的愛國精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。愛國不用做驚天動(dòng)地的事情。要從身邊的小事做起比如:不要摘花摘草,保護(hù)綠色家園。

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  《愛的教育》讀后感

  施昀逸

  小作者介紹

  大家好,我叫施昀逸,讀音是shi yun yi.我和爸爸同姓,"昀"代表"太陽","逸"代表"安逸".我的愛好是:和我的口才老師學(xué)習(xí)口才。

  作品內(nèi)容

  讀完了這本巜愛的教育》這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里包含了父母的愛、姐妹的愛、同學(xué)的愛、師生的愛、對祖國的愛??我還非常喜歡里面的一篇每月故事:6000里尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)講述了一個(gè)名叫馬爾科的男孩對自己母親的愛。一開始說他的母親到外地打工,一年后寄信說生了病。后來就斷了聯(lián)系,小兒子馬爾科就決定尋母。由于母親與雇主搬家多次,所以馬爾科的路便更加遙遠(yuǎn)了。立盡千心萬苦衣衫襤褸、體弱多病的馬爾科 最后還找到了自己的母親, 幫助她治好了病。每當(dāng)我讀到:他的體力下降,腳磨出鮮血。這句話時(shí)就會(huì)悲傷的流淚。我為什么喜歡這篇故事呢?因?yàn)樗o我上了一堂課,讓我珍惜母愛。有些人當(dāng)我們到國外去讀書時(shí),你就會(huì)戀戀不舍的離開她。在國外時(shí)你常常會(huì)想起媽媽讓你迫不及侍想要嘗嘗的大包子。每當(dāng)睡覺時(shí)又想起媽媽每一次睡覺吻我的那一刻。

  母愛是偉大的,母愛是能讓人幸福的,讓我們一起珍惜這份偉大的母愛吧!

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  愛無處不在

  ——《愛的教育》讀后感

  東渡小學(xué)三(4)班  陳柯穎

  小作者介紹

  我叫陳柯穎,今年10歲,是東渡小學(xué)三(4)班的學(xué)生,我的性格開朗活潑也很熱情,在班級里幾乎和每個(gè)同學(xué)都是好朋友,我們經(jīng)常一起玩耍,一起寫作業(yè),一起成長。我的興趣廣泛,但我最喜歡唱歌跳舞和看書。當(dāng)我有空閑的時(shí)間我就會(huì)拿起一本書津津有味地看起來,還會(huì)跟家人分享當(dāng)中有趣的故事。當(dāng)然我也非常熱愛勞動(dòng),和同學(xué)們搶著打掃衛(wèi)生,有時(shí)還會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)本。在家我也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)。然而我最大的缺點(diǎn)就是取得好成績時(shí)會(huì)驕傲。有一句話叫做虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我也會(huì)盡自己最大的努力改掉這個(gè)壞毛病。

  作品內(nèi)容

  今年暑假我與爸爸媽媽一起讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書以"愛"為主題。

  《愛的教育》講述了一個(gè)又一個(gè)的感人故事,讓我深陷其中無法自拔。其中給我印象最深刻的就是羅佩弟的故事了。故事中寫到羅佩弟看見一個(gè)低年級的小朋友不幸被馬車撞倒,當(dāng)時(shí),一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來,羅佩弟眼看這個(gè)小朋友將被車子軋傷,便不顧一切、毫不猶豫地跳了過去救他。那個(gè)小學(xué)生得救了,而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感動(dòng)震撼。我不禁被羅佩弟的這種舍己救人的精神感動(dòng)了。

  這本書深深地感動(dòng)了我,影響了我,讓我明白了:愛是偉大的,愛無處不在。我在愛的環(huán)境中成長,在今后的生活中,我也要把自己的愛心奉獻(xiàn)給需要愛的人!

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  《愛的教育》讀后感

  東渡小學(xué)三(4)班  陳茹笑

  小作者介紹

  大家好,我是東渡小學(xué)三(4)班的學(xué)生陳茹笑,我的愛好是畫畫和跳舞 ,其中我最喜歡的是跳舞,因?yàn)樘枘茏屛易兊酶利。我喜歡的朋友有傅煜、鄭茹予、陳韜羽。(范文先生網(wǎng) www.htc668.com)我喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》和《童年》。

  作品內(nèi)容

  《愛的教育》是由意大是作家埃迪蒙托德。亞米契斯寫的!稅鄣慕逃防锏闹魅斯前怖拢怖碌呐笥延懈窭麃、卡隆、耐利、華梯尼、小石匠、卡洛斐、戴洛西、普萊可西、可萊諦!稅鄣慕逃愤@本書以日記的形式記錄了發(fā)生在安利柯身邊的事,其中有發(fā)生在十一月讓我傷心得哭了的隆巴爾弟的小偵和三月的小同學(xué)的死。其中最讓我感動(dòng)的是"意外事件"這個(gè)故事。故事的主人公羅伯弟上學(xué)路過托拉。哥羅薩大街時(shí),看見一位一年級的小學(xué)生離開送他的媽媽往學(xué)校跑。因?yàn)榕艿锰,跌倒在馬路中間,這時(shí)候離他幾步遠(yuǎn)的一輛馬車正好向他駛來。眼看他就要遭殃了,羅伯弟奮不顧身地跑過去,一把抓住了這個(gè)小孩。孩子得救了,而羅伯弟躲閃不及,被車輪軋著了一只腳。我覺得羅伯弟是個(gè)勇敢的孩子,他這種舍己救人的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)我們身邊如果有人有困難了,我們也要伸手幫忙。

  看了《愛的教育》這本書我知道了愛是陪伴、愛是抱抱、愛是關(guān)心和愛護(hù)…… 想知道這些愛就快來看看《愛的教育》這本書吧。

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  讀《愛的教育》有感

  樊家寧

  小作者介紹

  Hi!大家好!我叫樊家寧,今年9歲了。媽媽喜歡叫我"爛臭棒棒",棒棒是我的小名兒!我皮膚黝黑黝黑的,很喜歡運(yùn)動(dòng),全身充滿活力!很喜歡大發(fā)明、動(dòng)物世界和野外生存的欄目,讓我增長見識,開闊視野!這就是一個(gè)平凡而充滿活力的我!

  作品內(nèi)容

  "愛"是一個(gè)溫暖又迷人的字眼兒。

  愛在人間。每個(gè)人心中都有愛、愛是博大無私的。爸爸媽媽對我們的愛更是不求回報(bào),他們只會(huì)默默的為我付出。只有生活在愛里才能更懂愛。

  《愛的教育》里所蘊(yùn)含散發(fā)出的那種深厚的情感力量為之震撼!它介紹了意大利小男孩兒安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫的日記。記錄了師生、同學(xué)、姐弟之間的愛;子女與父母之間的愛;更是對祖國的愛。讀完后,猶如在愛的懷抱中成長;更讓我明白:誰言寸草心 ,報(bào)得三春暉。父母對我們的愛深似海。一生也是難以回報(bào),我們一定要懂得感恩父母。

  好比韋唯的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  我們都生活在愛的世界里,也同樣要奉獻(xiàn)出自己的愛!

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  ?愛的教育?讀后感

  東渡小學(xué)三(4)班  傅煜

  小作者介紹

  我叫傅煜,是東渡小學(xué)三(4)班的學(xué)生。我有很多愛好:唱歌、跳舞、畫畫、看書等等。我也喜歡體育運(yùn)動(dòng),曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽中獲得了銀牌。我還樂于助人,在學(xué)校是老師的好助手,同學(xué)的好朋友,在家里是媽媽的好幫手。長大了我要做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  作品內(nèi)容

  這幾天,我讀了《愛的教育》這本書。這本書是由意大利作家亞米契斯寫的。它以日記的形式記錄了主人公恩利科十個(gè)月之間發(fā)生在學(xué)校、身邊的一些事情。里面的每個(gè)故事都讓我深深感動(dòng),每個(gè)故事都有讓我學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)故事都表達(dá)了愛。

  其中我最喜歡的是"帕多瓦的愛國少年"這個(gè)故事。這個(gè)故事講了一個(gè)可憐的小男孩在回家的輪船上發(fā)生的事。這個(gè)小男孩很餓,衣服也很破爛,然后輪船上有些有錢人送給他一些銅幣?傻鹊竭@個(gè)男孩子準(zhǔn)備睡覺時(shí),聽到那些送給他錢的人在說小男孩的祖國——意大利的壞話,于是他就把那些錢幣像冰雹一樣砸到他們頭上、肩上,還以蔑視的口吻說:"拿回你們的臭錢去!誰辱罵我的祖國,我就不接愛誰的錢!"雖然小男孩很需要這些錢,這些錢可以在船上買好吃的,填飽他的肚子,買一件新衣服,還可以讓父母高興?墒悄切┧退X的人辱罵他的國家,他寧可不要錢。他是多么愛國呀!我們也要像這個(gè)男孩子學(xué)習(xí),時(shí)刻不能忘記自己的國家。這也讓我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀里的其中一條"愛國".這也說明了愛國是我們每一個(gè)人都要銘記在心的,我們都要愛國們偉大的祖國。

  這本《愛的教育》故事書里還有許許多多關(guān)于愛的故事,愛同學(xué)、愛朋友、愛家人、愛師長……每個(gè)故事都很感人,都很有吸引力,都能讓我感受到愛,讓我看了一遍還想再看一遍。大家也都來看一看《愛的教育》這本書吧,都來做一個(gè)有愛的人,讓世界充滿愛。

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  《愛的教育》讀后感

  東渡小學(xué) 三年級  胡彬

  小作者介紹

  大家好,我的名字叫胡彬,是一名東渡小學(xué)三年級學(xué)生,也是一位愛生活,愛學(xué)習(xí)待人處事謙遜守禮的新時(shí)代少年。在學(xué)校我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里我敬愛長輩,勤勞孝順。

  作品內(nèi)容

  我是大千世界中一個(gè)渺小的存在,我酷愛閱讀,在書籍的海洋中翱翔使我的生活更加充實(shí),接受知識的洗禮使我的心靈守得一方純凈,我相信"腹有詩書氣自華".小小的我在書籍的海洋里遨游,不知疲憊,這一次我駐足于《愛的教育》——亞米契斯先生的著作。

  主人公安利柯在上小學(xué)期間,認(rèn)識了許許多多的好朋友,還有一位對他影響頗深的先生。這本書里講了許許多多的故事,例如:洛佩諦的意外事故——腳被車子軋傷造成腳骨碎裂;少年偵探兵士。這些故事有歡笑,有淚水然而它們共同擁有的就是"愛的教育".

  從這本書里,我學(xué)到了很多。也許你會(huì)討厭老師的嚴(yán)厲,但等到與老師分別時(shí),你會(huì)想著和老師多待一會(huì)兒,就像安利柯一樣。有時(shí)候你會(huì)厭倦爸爸媽媽的嘮叨,不喜歡他們的高要求,但你會(huì)明白無論爸爸媽媽對你如何,他們都是為了你好。

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  愛無處不在

  ——《愛的教育》讀后感

  東渡小學(xué)三年級(四)班  葉蓉蓉

  小作者介紹

  大家好!我叫葉蓉蓉,是三年級(四)班的學(xué)生。我有許多愛好,比如跳舞、唱歌、書法、繪畫、看書……其中我最喜歡看書,因?yàn)榭磿业拇竽X才能裝滿知識,懂得更多。

  作品內(nèi)容

  我是一個(gè)小書迷,喜歡在書的世界里玩耍,我一走近書的世界就能看見鳥語花香,鶯歌燕舞,大家也和我一起讀讀《愛的教育》吧。

  《愛的教育》作者是亞米契斯,他的國籍是意大利,主人公是安利柯。這本書是用日記的形式寫的,這些故事教我們學(xué)會(huì)愛,里面有許多人物,如:安利柯、佩巴尼先生、格佩蒂、可拉西、卡隆、柯萊蒂、耐尼、華蒂尼、安東尼奧、卡洛斐……其中我最喜歡安利柯,安利柯善良又可愛,我最不喜歡的是卡洛斐,因?yàn)樗矚g考試時(shí)把試卷答案拿來抄。

  文中的每一個(gè)故事都告訴我們不同的道理,但是都離不開一個(gè)字——愛。"愛"分很多種,有對祖國的熱愛、善良的母愛、寬大的父愛、對同學(xué)關(guān)愛、對學(xué)習(xí)的熱愛、對弱者的憐愛、對物品的珍愛,我們也要有一顆純真、善良,充滿愛的心,我們更要學(xué)會(huì)感恩,感恩生我,養(yǎng)我的父母,感恩給予我知識的老師,感恩幫助過我的同學(xué)……

  《愛的教育》就好像一只動(dòng)聽的樂曲,一杯沖洗心靈的清水,一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的家園。

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  播撒幸福  傳遞關(guān)愛

  ——《愛的教育》讀后感

  縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(7) 陳育萱

  小作者介紹

  大家好!我是縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(7)班的陳育萱。我是一個(gè)樂觀開朗、積極進(jìn)取、真誠善良的女孩,是老師的好助手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,熱愛閱讀。床頭邊、書房里,到處擺滿了書。一有空,我就靜靜地閱讀,從書里汲取了無窮的智慧和力量。

  作品內(nèi)容

  前段時(shí)間,我聚精會(huì)神地看完意大利作家德·亞米契斯的作品《愛的教育》。我翻開第一頁時(shí),就被一個(gè)個(gè)溫情有趣的題目吸引住了,《第一場雪》、《探望受傷老人》、《校長》……書中的主人公安利柯是一位四年級的學(xué)生,因?yàn)楦赣H責(zé)備了他,安利柯立即說出失禮的話,經(jīng)過母親教育,他明白了自己的錯(cuò)誤,然后他向父親真誠地道歉,一家人又幸福美滿地生活在一起。

  "父母"這個(gè)詞大家都十分熟悉,父母親好比是大樹,孩子就是果子,大樹用自己的甘露營養(yǎng)來滋養(yǎng)果實(shí),父母親用無私的愛來滋潤我們成長。送給大家一句名言:"父愛如山,母愛如海。"珍惜家人給予我們的每一次關(guān)愛,每一份呵護(hù),我們會(huì)倍感幸福。讀著這本書,不由讓我想起一件最近發(fā)生的事。

  那天我和胡伊朵在圖書館聽課學(xué)習(xí)。她媽媽工作忙,沒來接她,于是我和爸爸請她到我們家吃飯。一到家,爸爸就切開西瓜,一塊塊放在盤子里,端給我們。啊,紅紅的瓜瓤,甜滋滋的,一直甜到我們心底。媽媽看見家里來了小客人,興奮地跑到廚房忙開了。"嚓嚓嚓",砧板上傳來切菜的聲音。可能太急促,媽媽不小心切到了手,殷紅的鮮血流了出來。爸爸著急得在家東尋西找,可惜創(chuàng)可貼用光了。爸爸立刻跑下樓,騎著電動(dòng)車,飛奔藥店。大約過了四五分鐘,爸爸提著剛買的藥,滿頭大汗地趕回家。他疾步來到媽媽身邊,先從剛買的消炎藥里取出棉簽,蘸了點(diǎn)藥水,輕輕涂在媽媽的傷口上,還一邊輕輕地吹著氣,嘴里心疼得直埋怨媽媽太不小心。爾后又給媽媽貼上了創(chuàng)可貼。中飯燒好嘍!有香噴噴的粽子,圓圓的雞蛋,還有我最愛吃的餛飩和麥餅。我大口大口地嚼著,心里卻有些不是滋味。媽媽平時(shí)這么忙,為了我們著急做飯,才切傷了手。媽媽,我要對你說:"媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!"爸爸也是一樣愛我,他每天送我上學(xué),接我放學(xué)。我身體不舒服時(shí),他愁眉不展,悉心給我喂藥。我取得好成績時(shí),他總是鼓勵(lì)我要更加努力。平時(shí)他工作也很忙碌,可當(dāng)我遇到難題向他請教時(shí),他總是不厭其煩地教我,直到我把這道難題弄懂為止。想到這里,我的內(nèi)心又涌起無限感激。

  爸爸媽媽放心吧,我會(huì)用心把你們的愛記在心里,好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),并且把這一份份愛播撒向社會(huì),傳遞給身邊最需要幫助的人。

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