《二戰(zhàn)回憶錄》讀后感800字

　　《二戰(zhàn)回憶錄》讀后感800字

　　作者 |劉竹韻

　　永遠(yuǎn)沒有一場戰(zhàn)爭是真正勝利的。戰(zhàn)爭，沒有贏家。

　　但是，戰(zhàn)爭也是不可避免的。它帶著政治的影子，帶著人性的陰暗面。

　　那么，一個(gè)和平愛好者也許會告訴我們，停止彼此傷害吧，人類。這沒錯(cuò)，但這僅能是一種理想。

　　理智的思考，國家如人，貪婪是其本性。有欲必有求，有求則有矛盾，當(dāng)矛盾不可調(diào)和時(shí)，戰(zhàn)爭便會發(fā)生。因此，戰(zhàn)爭具有必然性，只能延遲，不可避免。

　　怎么辦呢？沒有任何人愿意看到故園葬身戰(zhàn)火。讓我們仔細(xì)想想。我們能阻止戰(zhàn)爭發(fā)動(dòng)者嗎？不能。正如我們無法抹去人性中的陰暗。我們能做的只有一條：不要讓矛盾不可調(diào)和。這并不意味著屈膝投降，喪權(quán)辱國，它是一種冷靜、理性的態(tài)度。換言之，能用和平方式解決的爭端，不要?jiǎng)佑梦淞�。什么不能用和平方式解決呢？主權(quán)。

　　兵臨城下，還要握手言和嗎？這是一個(gè)民族的尊嚴(yán)。當(dāng)希特勒大軍壓境，波蘭岌岌可危時(shí)，每一個(gè)波蘭人都不會低頭要和平。流血又如何？戰(zhàn)死又如何！縱然波蘭不敵德國，不幸亡國，華沙的國歌也始終未曾停過，這個(gè)民族永遠(yuǎn)驕傲。

　　那么，屈膝要和平的人們怎么樣了？

　　一戰(zhàn)后德國被解除武裝，希特勒上臺后違背條約大肆發(fā)展軍備。英法為求和平坐視不理。

　　二戰(zhàn)前夕德國吞并奧地利和捷克，英法主動(dòng)將捷克贈予德國，忍受屈辱，為求一時(shí)和平。

　　張伯倫首相甚至在唐寧街大呼："這是我們時(shí)代的和平。我建議你們安心回家睡覺去吧！"

　　一年后，戰(zhàn)爭爆發(fā)。

　　屈膝讓出主權(quán)換不來和平，換來的只能是更慘痛的教訓(xùn)。

　　戰(zhàn)爭中的勇者不是敢于赴死的人，不是敢于下臺的人，而是敢于活下來直面殘酷現(xiàn)實(shí)的人，敢于上臺帶領(lǐng)民眾取得最后勝利的人。

　　丘吉爾就是這樣一個(gè)人。

　　二戰(zhàn)前反對綏靖政策，受到排擠�？嘈亩嗄瓴坏弥赜茫�(www.htc668.com)提出的建議無人采納。

　　二戰(zhàn)爆發(fā)后，天昏地暗，風(fēng)狂雨驟，不計(jì)過往，上臺！受任于敗軍之際，奉命于危難之間，真英雄也。

　　德軍轟炸英國的那些日子里，丘吉爾一人獨(dú)擔(dān)重任。及時(shí)每天只休息三四個(gè)小時(shí)，依然精神飽滿，充滿信心，不曾畏懼，不曾退縮。

　　諾曼底登陸前，面對憂心忡忡的總指揮官，他曾開玩笑般說："別擔(dān)心。大不了我們一起下臺。"何等氣魄！

　　不念過往，不畏將來，直面現(xiàn)實(shí)，這是真正的英雄主義。

　　直至今日，當(dāng)我們回憶起那硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的年代時(shí)，仍會由衷地敬佩他們，仍會將他們作為一種強(qiáng)大的精神力量。

　　這本書不是在講述故事，作者丘吉爾要告訴我們，什么是戰(zhàn)爭，什么是英雄。

　　作者簡介

　　劉竹韻： 女，榆社中學(xué)高二年級390班學(xué)生�？釔畚膶W(xué)、哲學(xué)，詩歌迷，丘吉爾鐵粉。崇尚冷靜、理性、邏輯的表達(dá)方式。

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