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《壯壯老師與插班生》讀后感
愛,讓我們成長
—讀《壯壯老師與插班生》有感
福清市實驗小學(xué)四年2班薛鋆琦
指導(dǎo)老師:劉曉燕
暑假里,我讀完了《壯壯老師與插班生》這本書,受益匪淺。這本書的主人公是插班生小新,主要講了壯壯老師接了一個全校著名的尖子班,卻又主動接了一個成績非常差的插班生—小新。在壯壯老師與優(yōu)優(yōu)團的幫助與鼓勵下,憂郁的小新變了,變成了陽光、開朗、自信的男孩。同學(xué)們也學(xué)會了樂于助人,擁有了一顆善良,積極向上的心。
類似小新的例子比比皆是。我們班上有一位差生叫小彬,他跟我正好是同桌。他上課時經(jīng)常走神、發(fā)呆,成績也只在60分邊緣?墒牵瑢W(xué)們、老師們并沒有排斥他,還常常鼓勵他。每次他上課走神時,我也會提醒他,課上老師要求要做筆記和講的作業(yè),他沒聽清,或不會寫,我都會借給他抄。若他有不懂的,我便會主動教他,直到教會為止。在老師和同學(xué)們的鼓勵支持以及他本身的努力下,他期末考試考得八十幾分,進步可真大呀!老師和同學(xué)們都為他喝彩!
班上還有一個同學(xué),叫小夏。她性格內(nèi)向,憂郁,不愛與人講話。下課了也總是一個人呆呆地坐在位置上,從不與同學(xué)交流。同學(xué)們見了就主動湊上去與她交談。剛開始,她還羞答答的,不怎么理我們?吹酵瑢W(xué)們有說有笑的,還常常邀請她一起玩,她也心動了。過了一段時間,她慢慢開朗起來,還會主動地去找同學(xué)玩呢!
愛,讓小新長成陽光帥氣的男孩,愛,讓我的同學(xué)變得開朗、自信,愛伴隨我們成長。不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要學(xué)會關(guān)愛他人,幫助他人,共同進步,才能取得成功。
溫 暖
——讀《壯壯老師與插班生》有感
福清市實驗小學(xué) 四年九班 林涵希
指導(dǎo)老師:韓國文
在茫茫的書海中,我差點與它擦肩而過,錯過了它。它是我人生中到目前為止最喜歡的一本書,那就是我最喜歡的——《壯壯老師與插班生》。
壯壯老師主動接手了全校最著名的尖子生,又主動接收了成績最差的插班生小新。他用許多“怪招”讓插班生小新變成班上最重要的一員,在壯壯老師與優(yōu)優(yōu)團的努力下,插班生發(fā)生了驚人的變化,后來大家才覺得,在成績之外還有更重要的東西……看到這讓我感到溫暖。
在小新來的幾個月之間,大家對小新很好,上課時不會的難題不管向誰請教,大家都會挺身而出幫助小新 ,在大家的幫助與努力下小新的成績提高了。
在生活中,我也時常感到溫暖,每天早上起來,陽光照在我身上感到溫暖,早上穿完衣服做完一切時,吃著媽媽給我準(zhǔn)備的早餐時我感到溫暖……在學(xué)校時我忘了帶帶筆盒,同桌借我筆時我感到溫暖;被難題纏住,同學(xué)教我時我感到溫暖。這個時刻是多么美好啊!
溫暖需要傳遞,如果在生活中有人遇到困難,我也會盡全力去幫助他。雖然我不能像雷鋒一樣,用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,但我會懷著一顆善良的心去做一件小小的事。
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