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《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感

時(shí)間:2023-04-08 07:03:17 讀后感 我要投稿

《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感(精選10篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感(精選10篇),歡迎大家分享。

《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感(精選10篇)

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感1

  《孤獨(dú)的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個(gè)故事,看完之后我個(gè)個(gè)故事都喜歡,但我認(rèn)為《孤獨(dú)的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

  《孤獨(dú)的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨(dú),但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨(dú)。

  《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角,卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時(shí)斷了,原來是一對假角,蘿卜村村民又為咕吧補(bǔ)好了角;咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會(huì)打呼嚕,蘿卜村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民干了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術(shù)、寵物、魔笛等。

  《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動(dòng)物非常多的忙,給松鼠媽媽的`寶寶當(dāng)搖籃;當(dāng)大吊鐘敲;成為野餐里好用的鍋;作為藥罐子熬藥;變成一面大鼓;頭盔;補(bǔ)房子;大船;勺子······

  書中分成七個(gè)大故事,每個(gè)故事又分成幾個(gè)小故事,每個(gè)故事引人入勝,身入其境。

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感2

  小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心;不過它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā),許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起來了;小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了,動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……

  小螃蟹并不孤獨(dú),其實(shí)它很幸福,有動(dòng)物們陪它,而且還有讓動(dòng)物快樂的.咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候,我想了一句話:"真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。

  小螃蟹很善良,因?yàn)樗鼛椭堷B換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí),也要幫助紙鳥。

  小螃蟹孤獨(dú)嗎?好像不,其實(shí)它應(yīng)該是很快樂的。

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感3

  《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書是我借同學(xué)的,寫得生動(dòng)有趣,讓我看得津津有味,令我愛不釋手。

  小青蟹和小螃蟹是一對形影不離的好朋友,可是有一天,小青蟹搬到了別的地方,小螃蟹在小青蟹走得這些日子里,非常孤單,一直盼望著小青蟹能回來。終于有一天,小青蟹回來了。它們倆有又成為了好朋友。

  這本書告訴我們,現(xiàn)在的好朋友,應(yīng)該永遠(yuǎn)是自己的朋友,朋友之間不該為一些小事而生氣,朋友之間應(yīng)該互相謙讓,相互幫助,只要你幫助的人越多,那你的`朋友就會(huì)越來越多,在你有不懂得問題是,他們會(huì)陪你一起思考,在你遇到困難時(shí)幫助你,在你憂傷時(shí),安慰你。"患難之友才是真正的朋友"。

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感4

  本學(xué)期我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》,其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。

  故事的主人公是一只孤獨(dú)的大河馬,因?yàn)樽彀痛,沒人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個(gè)大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心,這時(shí)皮球打在河馬的'腦門上,彈回去的時(shí)候,被頂出老遠(yuǎn)。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到了水里,讓三只小松鼠去撿回來。小松鼠不會(huì)游泳,大野貓又要來抓小松鼠。就在這個(gè)時(shí)候,大河馬說:“快來躲到我的嘴里來!毙∷墒髠冓s緊跳進(jìn)了大河馬的大嘴里。

  大野貓撲了一個(gè)空,氣得哇哇叫。傍晚,三只小松鼠回到了家,準(zhǔn)備給大河馬做點(diǎn)心來謝謝它。他們忙一個(gè)晚上,等做完點(diǎn)心,天已經(jīng)快亮了,三只小松鼠捧著這些點(diǎn)心。朝湖邊走去,大河馬看見它們來了,它很高興,一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問:”好吃嗎?”大河馬說:”真好吃!毙∷墒髠兒芨吲d。

  這個(gè)故事告訴我們,朋友之間相處,要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn),互相體諒,照顧,大家能夠齊心協(xié)力,就能化解任何困境和麻煩。同樣,在我們現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,同學(xué),朋友之間也要快樂相處,一起成長,互幫互助,共同創(chuàng)造愛的天堂!

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感5

  《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書,是一本童話集,共容納了7個(gè)故事。這7個(gè)故事每個(gè)故事都有自己的含義。其中,我最喜歡《怪物咕吧》,這個(gè)故事所講述的是一個(gè)叫咕吧的怪物來到了蘿卜村,他會(huì)一些法術(shù)。他在蘿卜村的山上找了個(gè)的地方蓋了一間茅草屋,住了下來,也不鬧事。蘿卜村還是和原來一樣平靜。

  咕吧算得上是一個(gè)傻傻的、可憐的怪物。他長著大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的大角,他的.身上還有一些奇特的地方:他的大角會(huì)發(fā)光;牙齒,啃樹枝,好比人們吃甘蔗;呼嚕,又怪又難聽;大腳,在泥地上重重地踩了一腳,留下了一個(gè)深深的腳形魚塘;嘴巴,可以“噴火”;鼻子,可以噴出黑油漆和墨汁……他的身上還有一些奇特的東西:他的錘子,可以讓天下雨;鞋子,可以日行千里;皮帶,可以讓人饑餓全無;帽子,可以讓人涼爽;魔術(shù),可以把蘋果變成土豆;他的寵物是一只羊;他的魔笛可以招來“青蛙” ……

  咕吧雖然長的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對別人好,別人也就會(huì)對你好。

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感6

  我讀了一篇讓我印象深刻的文章,它的名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》,故事講述了,從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友,他們還是鄰居,但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨(dú)。不過在之后的日子中,它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的'很自由;還拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;為獅子王剪過頭發(fā);還因?yàn)榫刃觚敹稊嗔俗约旱囊恢淮筱Q子,動(dòng)物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀(jì)念碑……

  這個(gè)故事里我最喜歡主人公小螃蟹,他雖然受傷了,但是,他還是勇敢的去面對人生中的困難,他一直沒有放棄尋找小青蟹,對待朋友有一顆一如既往真誠的心。而且它還是善良的,當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候,我想了一句話:“真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。”因此它也獲得了友誼。它幫助紙鳥換了心,讓紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在地在空中翱翔。

  讀了這篇文章,我感觸最深的是,小青蟹和小螃蟹之間的友誼,人生中有許多的困難,我們要有敢的去承擔(dān)和面對,對待朋友要有一顆真誠的心,對待有困難的人要及時(shí)伸出援助之手,而且在最后我認(rèn)為小螃蟹其實(shí)一點(diǎn)兒都不孤獨(dú),相反其實(shí)它很幸福,因?yàn)橛袆?dòng)物們陪它,而且還有讓動(dòng)物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關(guān)進(jìn)了自己的殼里,所以在生活中遇到困難不要悲觀,要相信自己不是孤軍奮戰(zhàn)的。

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感7

  暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讀《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書。

  讀過了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書后讓我深深的陷入思想中。

  孤獨(dú)對于我們?nèi)祟悂碚f是多么可怕啊!就像那些留守兒童一樣,有誰知到他們心中的.那份孤獨(dú),又有誰能體會(huì)他們心中的那份渴望,他們渴望與爸爸媽媽的團(tuán)聚,他們渴望生活的美好,他們更渴望能像其他孩子一樣,有兒時(shí)的玩伴有太多太多的童年趣事。

  在他們臉上很少看見有花兒般的笑容,那是因?yàn)樗麄冃睦锕陋?dú),少了兒時(shí)的玩伴。

  他們沒有時(shí)間跟小伙伴們一起玩耍,他們要替老人分擔(dān)家務(wù),少了兒時(shí)的玩伴,沒有爸爸媽媽的陪伴,心靈上怎么會(huì)不孤獨(dú)呢?就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴,小螃蟹感到那樣的孤獨(dú),他每天都忙忙碌碌,希望忙碌能讓自己快樂起來,但一切努力都無濟(jì)于事,最終小青蟹回來了才不讓小螃蟹孤獨(dú)。這不正體驗(yàn)在他們身上嗎?

  我真心的希望他們的爸爸媽媽早點(diǎn)回到他們身邊,也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時(shí)代,不在讓他們感到孤獨(dú)。

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感8

  假期里我讀了一本書,名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》,這本書是由著名童話作家冰波寫的。

  故事是這樣的:小螃蟹和小青蟹是鄰居,也是好朋友。小螃蟹很喜歡她,但是,小青蟹要離開這里去闖蕩世界,小螃蟹很孤獨(dú)也很傷心,所以小螃蟹決定去尋找他的'朋友。他在尋找的路上又認(rèn)識(shí)和幫助了許多小動(dòng)物,他用他的善良和勇敢給很多小動(dòng)物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫,讓他重新飛了起來。

  他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都會(huì)敲咚咚鼓,小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進(jìn)很深的土坑里的小烏龜,小螃蟹用力的拉他,終于把小烏龜拉了出來,但是,他的大鉗子卻斷了,他很傷心躲在洞里不肯出來,小動(dòng)物們知道了都來安慰他,都說他是一個(gè)真正的英雄。終于有一天,小青蟹回來了,他們倆又成為了好朋友,然后幸福地生活在一起了。

  這本書告訴我們,朋友之間應(yīng)該相互幫助,你幫助的人越多,那你的朋友就會(huì)越來越多,我也要向小螃蟹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢和善良,勇于幫助別人,也快樂自己!

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感9

  我感覺這本書里有好多故事,都非常感動(dòng)人。其中在這本書里講的是這樣的一個(gè)故事:大背殼烏龜。里面的一句話說得非常好,已經(jīng)深深地銘刻在我的心里,說的是這樣一句話:“看來,做好事是不會(huì)吃虧的。”我從這句話中懂得了,做好人好事都會(huì)有好報(bào)的。我們不管做什么好人好事都不應(yīng)該想著他人的回報(bào),我們要助人為樂,幫助需要幫助的人,在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。而且我們也要相互團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)在一起,才會(huì)克服很多困難,這讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我也知道了小烏龜做了很多很多的好事,不管比它厲害的,還是有困難的,它都會(huì)去幫助解決問題。之后,看著它們幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后會(huì)變的更加的團(tuán)結(jié)和幫助他人,有困難大家一起去克服,不要以前是怎樣的`。因?yàn),只有我們大家的團(tuán)結(jié)、相互幫助,才能去挑戰(zhàn)和打敗它。這就是《孤獨(dú)的小螃蟹》里面的一個(gè)小故事“大背殼烏龜”。希望沒看過這本書的小朋友,聽了我的介紹,建議你們來看看這本書。這本書說了好多動(dòng)人的故事。

  看了孩子寫的讀后感后,我們做為孩子的父母,也深受感動(dòng)。在當(dāng)今的社會(huì)里還有多少人去做好人好事?助人為樂?主動(dòng)幫助他人的有幾個(gè)?現(xiàn)在有多少人是團(tuán)結(jié)的?孩子們在書里學(xué)到的和在現(xiàn)實(shí)中看到的聽到的一樣嗎?這讓我們得好好的省思,在教育孩子們的同時(shí)也要教育自己,不要讓孩子在書里學(xué)到看到的和現(xiàn)實(shí)中是相反的。我們時(shí)刻要注意自己的一言一行。

  《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感10

  螃蟹是兩只鰲和八條腿的節(jié)肢動(dòng)物,靠在泥中尋食生存。

  一天,有兩只螃蟹下到一個(gè)坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個(gè)上坑,但是由于嫉妒、貪婪和自私,兩只螃蟹互不相讓,爬不出來了。

  這只向上爬時(shí),那只就擋住,兩只便同時(shí)掉了下去。那只試著往上爬時(shí),這只就攔住,于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅(jiān)固的'贅和強(qiáng)勁的腿,本來不會(huì)打滑,但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣,也看不到明媚的陽光。它們繼續(xù)糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中,誰也不讓誰。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

  讀完了這篇文章,我明白了,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣,因?yàn)榧刀、貪婪和自私,互不相讓,?dǎo)致最后全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

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