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【隨筆】九月遇見美好
【隨筆】九月遇見美好
鄰家炊煙裊裊，豬兒在圈里搶食，雞鴨在院里撒歡，大黃狗瘋了似的打轉(zhuǎn)，駝背的老太一手拎著圍裙一手掄著木棍嘟囔著——誰說我老了，來，乖乖，給我這糙臉也涂個粉。
黃色的花兒鑲嵌在綠色的藤上，電線桿上掛著一個鼓著肚皮的絲瓜，九月的陽光照在上面，真好看。我伸出手，踮起腳，筆直的向上，還是夠不到。
這是九月的第二天，我在鄉(xiāng)下。
一
九月的第一天，我參加了一場婚禮。
當(dāng)父親為女兒蓋上頭紗的時候，他眼中的淚水包含著多少的深情和不舍；當(dāng)父親轉(zhuǎn)身下臺的時候，背影中卻隱約著一絲孤寂；當(dāng)新郎父親講話的時候，他說——孩子，爸只說一句，你們要開心幸�！煅柿恕_下掌聲響起。父親說這話的時候手緊緊的拽著老伴的手。
我含淚給朋友發(fā)了個消息，有一天你的女兒出嫁，你肯定很不舍吧，沒等他回復(fù)，我就想，以后我兒子結(jié)婚了，我肯定要對人家女孩好。
新郎唱著深情款款的歌走向新娘的時候，新娘捧著花兒靜靜的站在那兒，白紗下的她此刻在等待著，等待著美好、幸福和靠近，一伸手就可以靠近的那種。這一刻世界的所有都是美好而可期的。
二
九月的第二天，小區(qū)門口有個三輪車上坐了個修傘的大爺，相比旁邊賣菜的大爺大媽，他的攤位十分慘淡，無人問津，大爺也不惱，自在的抽著煙袋，不時在車邊上敲敲。我從車庫找出一把曾想扔掉的傘去。
"大爺，看看這傘能修好么？"
"丫頭，我跟你說到我手上就沒有修不好的東西。"
"修一下多少錢呀？"
"給3塊好了，不多要的。"
現(xiàn)在很多壞了的不用的東西最方便簡單處理的方法就是扔掉。
"姑娘呀，好了，你試試看合手不。"
果然，如初。
"謝謝您呀，大爺。"
"能修好的就別扔呀，怪可惜的。"
"知道了，大爺，謝謝呀。"
三
群里老師發(fā)來消息說，9月3號早上7點20到校參加新生報到儀式。小兒今年剛好一年級，看著小小的他背著書包在前面走著，我趕快上前牽起他的手，我知道這樣的時光不多了。
孩子送到教室后，家長們依然趴著擠著墊著腳尖的各種姿勢往里看著，我個子小也擠不進(jìn)去，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，突然眼淚出來了。我也為人師，這樣的場景看了十幾年了，從沒有一刻像現(xiàn)在一樣不舍和感慨，我多希望他能在成長的過程中遇到一個充滿愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我多希望這位老師有好脾氣能耐心聆聽孩子，我多希望這位老師有說話的藝術(shù)，我多希望……
在你的手中是許許多多正在成長的生命，每一個都如此不同，每一個都如此重要，全部對未來充斥著理想。他們依附你的指引、塑造、培育成為最好的公民和有用的人。這是新加坡教育部長印發(fā)給校長委任狀上的話。你教室里的每一個孩子，都是一個家庭的整個世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛與責(zé)任的心。此刻，我更加明白了自己職業(yè)的責(zé)任感，我更加理解為什么老師要終身學(xué)習(xí)，不斷提升，更加清楚這份職業(yè)意味著什么，更加堅定了自己的目標(biāo)。
我是一名老師，也是一名一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子家長，我把自己的期盼交給了老師，也承擔(dān)著其他家長的期盼。家長交個我一個孩子，我又要拿什么托起家長的期盼和希望？走在回家的路上我反復(fù)的在想這個問題——我知道，這個答案需要用一生來踐行。
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