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讀《領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》有感

時間:2023-04-17 05:41:06 讀后感 我要投稿
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讀《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》有感

  當細細品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》有感,歡迎大家分享。

讀《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》有感

  近日,讀《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》一文很有感觸,既是領(lǐng)導(dǎo)方法,也是我們?nèi)粘i_展一些工作的重要指導(dǎo)。文章開篇直接闡明我們共產(chǎn)黨人無論進行何項工作,有兩個方法是必須采用的,一是一般和個別相結(jié)合,二是領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合。摘錄部分談一點感觸。

  “一般號召但不僅限于一般號召。任何工作任務(wù),如果沒有一般的普遍號召,就不能動員廣大群眾行動起來。但如果只限于一般號召,而領(lǐng)導(dǎo)人員沒有具體地直接地從若干組織將所號召的工作深入實施,突破一點,取得經(jīng)驗,然后利用這種經(jīng)驗去指導(dǎo)其他單位,就無法考驗自己提出的一般號召是否正確,也無法充實一般號召的內(nèi)容,就有使一般號召歸于落空的危險!

  我們很多工作在全面鋪開之前,會搞試點,個別指導(dǎo),試點成功后全面推廣。有些工作全面部署后,會到一兩個做的比較好的地方去總結(jié)經(jīng)驗,開現(xiàn)場會,觸動影響其他地方工作的開展。這些我認為都是普遍號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合的具體運用。

  領(lǐng)導(dǎo)骨干和廣大群眾相結(jié)合的方法。整風(fēng)經(jīng)驗證明,每一個單位的整風(fēng),必須在整風(fēng)過程中形成一個以該單位的首要負責(zé)人為核心的少數(shù)積極分子的領(lǐng)導(dǎo)骨干,并使這一領(lǐng)導(dǎo)骨干和參加學(xué)習(xí)的群眾密切結(jié)合,才能使整風(fēng)完成任務(wù)。只有領(lǐng)導(dǎo)骨干的積極性,而無廣大群眾的積極性相結(jié)合,便將成為少數(shù)人的空忙。但如果只有廣大群眾的積極性,而無有力的領(lǐng)導(dǎo)骨干去恰當?shù)亟M織群眾的積極性,則群眾的積極性既不可能持久,也不可能走向正確的方向和提高到高級的程度。無論是執(zhí)行戰(zhàn)爭、生產(chǎn)、教育等中心任務(wù),或是執(zhí)行檢查工作,審查干部和其他工作,除采取一般號召和個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法以外,都須采取領(lǐng)導(dǎo)骨干和廣大群眾相結(jié)合的方法。

  這個就是我們在開展工作的時候要善于抓兩頭促中間。要發(fā)揮骨干的領(lǐng)頭羊作用,要善于用典型引路,要有一定比例的末位淘汰和后進轉(zhuǎn)化。

  “對于任何工作任務(wù)的向下傳達,上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)及其個別部門都應(yīng)當通過有關(guān)該項工作的下級機關(guān)的主要負責(zé)人,使他們負起責(zé)任來,達到分工而又統(tǒng)一的目的(一元化)。不應(yīng)當只是由上級的個別部門找下級的個別部門,而使下級機關(guān)的總負責(zé)人(例如書記、主席、主任、校長等)不知道,或不負責(zé)。應(yīng)當使總負責(zé)人和分負責(zé)人都知道,都負責(zé)。這樣分工而又統(tǒng)一的一元化的方法,使一件工作經(jīng)過總負責(zé)人推動很多干部,有時甚至是全體人員去做,可以克服各單個部門干部不足的缺點,而使很多人都變?yōu)榉e極參加該項工作的干部!

  這個就是每一次部署工作講話時首先要強調(diào)的“領(lǐng)導(dǎo)重視”的原因,強調(diào)要書記抓,抓書記,老大難問題老大一重視就不難了。這也解釋了當下很多主要領(lǐng)導(dǎo)每天都在開會的原因,什么工作都需要引起主要領(lǐng)導(dǎo)的重視才好推動,所以什么會都要主要領(lǐng)導(dǎo)來開。所以,如果我們要推動一項工作,需要引起主要領(lǐng)導(dǎo)的重視,就會得到方方面面資源的支持。

  我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來,到群眾中去。這就是說,將群眾的意見(分散的無系統(tǒng)的意見)集中起來(經(jīng)過研究,化為集中的系統(tǒng)的意見),又到群眾中去作宣傳解釋,化為群眾的意見,使群眾堅持下去,見之于行動,并在行動中考驗這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來,再到群眾中去。如此無限循環(huán),一次比一次更正確、更生動、更豐富。這就是馬克思主義的認識論。

  從群眾中來,到群眾中去,是我們黨群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,如果離開了群眾的智慧的領(lǐng)導(dǎo)是無本之木,無源之水。而馬克思主義的認識論高明之處在于善于將分散的無系統(tǒng)的群眾意見集中起來,轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的意見和規(guī)律性的東西,又到群眾中去宣傳,去檢驗,再總結(jié),再提煉,如此反復(fù),無限循環(huán)。群眾的智慧好比一粒粒珍珠,但只有串起來才能成為項鏈。

  在任何一個地區(qū)內(nèi),不能同時又許多中心工作,在一定時間內(nèi)只能有一個中心工作,輔以別的第二位、第三位的工作。因此,一個地區(qū)的總負責(zé)人,必須考慮到該處的斗爭歷史和斗爭環(huán)境,將各項工作擺在適當?shù)牡匚;而不是自己全無計劃,只按上級指示來一件做一件,形成很多的“中心工作”和凌亂無秩序的狀態(tài)。上級機關(guān)也不要部分輕重緩急地沒有中心地同時指定下級機關(guān)做很多工作,以致引起下級在工作步驟上的凌亂,而得不到確定的結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)人員依照每一具體地區(qū)的歷史條件和環(huán)境條件,統(tǒng)籌全局,正確地決定每一時期的工作中心和工作秩序,并把這種決定堅持地貫徹下去,務(wù)必得到一定的結(jié)果,這是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這也是在運用領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合、一般和個別相結(jié)合這些原則時,必須注意解決的領(lǐng)導(dǎo)方法問題。

  這個我覺得就是對矛盾論的理解和把握,能夠抓住主要矛盾和矛盾的主要方面是一種領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。一個地區(qū)在不同時期有它的中心工作,一個人在不同的人生階段有他主要要做的事情。把每天要做的事情分輕重緩急也是明確中心。所以,每一年,每一季度,每一個月,每一周都有明確的中心工作,也就不會陷于凌亂無序的狀態(tài)了。

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