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《把心安頓好》讀后感1500字
《把心安頓好》讀后感1500字
原創(chuàng)： 舒永華
這是一本充滿哲學(xué)氣息的隨感類語(yǔ)言書(shū)籍。收集了作者周國(guó)平老師2006年到2010年間一些關(guān)于價(jià)值觀問(wèn)題的零散隨感文字。
如果單純像看故事書(shū)一樣從頭到尾的去閱讀，似乎感到很乏味。因?yàn)樽掷镄虚g，找不到故事情節(jié)，前后文之間也找不到關(guān)聯(lián)性的線索。但細(xì)細(xì)品讀每一段文字，都獨(dú)立的蘊(yùn)含著深刻的含義。每一個(gè)段落都是一節(jié)優(yōu)美而深邃的篇章。
讀周國(guó)平老師的文字，需要細(xì)心慢讀，需要專注思考。每個(gè)短小精悍的篇幅里都深藏著博大精深的道理于其中。
這本書(shū)共分39個(gè)章節(jié)，來(lái)匯集其這些年的點(diǎn)滴語(yǔ)言。每一個(gè)章節(jié)好似日記，也似心得。每個(gè)點(diǎn)都借助現(xiàn)實(shí)生活的背景題材，用周國(guó)平老師那嫻熟的哲學(xué)思維，切中要害，剖析本質(zhì)，宣揚(yáng)普世價(jià)值觀。
本書(shū)最經(jīng)典的一個(gè)觀點(diǎn)就是書(shū)名----《把心安頓好》。這個(gè)書(shū)名就像一個(gè)品牌一樣，將一粒粒細(xì)小的珍珠串聯(lián)成一副精美的項(xiàng)鏈。
老天給了每個(gè)人一條命，一顆心，把命照看好，把心安頓好，即是圓滿。把命照看好，除了基本的物質(zhì)需求外，更主要的取決于是否把心安頓好。如果把心安頓好了的話，命自然而然就照看好了。所以，把心安頓好是我們每個(gè)人一生修行的主要內(nèi)容。
生命的偶然和脆弱，本屬大自然的常態(tài)。當(dāng)人有了思維以后，欲望和想法沒(méi)有了邊界。而當(dāng)脆弱的軀體承載無(wú)邊的欲望時(shí)，心是不能安頓的。心不能安頓時(shí)，人就不得安寧。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幸福是我們一切行為的終極目標(biāo)，我們做所有的事情其實(shí)都是手段。幸福是什么？幸福就是快樂(lè)�？鞓�(lè)是什么？快樂(lè)就是身體健康、靈魂安寧（英國(guó)哲學(xué)家亞當(dāng)·斯密的觀點(diǎn)）。
所以，把心安頓好了就能幸福。
把心安頓好，就是保護(hù)生命的單純，珍惜平凡的日子，積累靈魂的財(cái)富，注重內(nèi)在的生活。
周國(guó)平老師以價(jià)值觀為綱，每一個(gè)章節(jié)都是在指引我們?nèi)绾伟差D自己不曾安頓的心。
看了這本書(shū)，更加堅(jiān)信哲學(xué)對(duì)我們思維觀念訓(xùn)化的重要意義。我們每個(gè)人都需要提高自己的哲學(xué)修養(yǎng)，融會(huì)現(xiàn)代哲學(xué)工具，指導(dǎo)自己的思維方式。這個(gè)是我們學(xué)會(huì)把心安頓好的理論保障。
看了這本書(shū)，更加認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。閱讀就是一個(gè)與高級(jí)靈魂對(duì)話的過(guò)程，在對(duì)話中汲取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。越閱讀，就越知道世界之浩大，就越知道自己之渺小，就越能提升自己能力。
看了這本書(shū)，也更加認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)的重要性。周國(guó)平老師，67年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，可以說(shuō)當(dāng)期是全國(guó)屈指可數(shù)的高材生。但周國(guó)平老師的一生，就是閱讀與書(shū)寫(xiě)相伴的一生。書(shū)寫(xiě)成就周國(guó)平老師偉大一生的重要法寶。不去清點(diǎn)他寫(xiě)出了多少本書(shū)，就拿這本書(shū)為例，都是周國(guó)平老師平常的一些點(diǎn)滴書(shū)寫(xiě)記錄，日積月累，就可以匯總出一本書(shū)。幾十年如一日的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，不但記錄著他一路來(lái)的思維記憶，更能提煉出他清晰的思維方向。長(zhǎng)期具有書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，該是一個(gè)多么偉大的能力啊！
看了這本書(shū)，感受到周國(guó)平老師身上具有那種天然的反省反思的習(xí)慣，這種善于思考的習(xí)慣也是特別助人成長(zhǎng)的。生活-閱讀-思考-書(shū)寫(xiě)，這樣反復(fù)重復(fù)的生活模型，就是偉大思想的產(chǎn)生地。周國(guó)平老師不愧為當(dāng)代作家、學(xué)者、哲學(xué)家。
把心安頓好，周國(guó)平老師就是一個(gè)活生生的典范。通過(guò)“生活-閱讀-思考-書(shū)寫(xiě)”這個(gè)模型，反復(fù)錘煉。驛動(dòng)的心終將會(huì)安頓好。心安頓了，你不幸福才怪！
通篇隨感，也有很多是表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，比如：金錢(qián)社會(huì)的浮躁、教育體制的弊端、官場(chǎng)貪官的無(wú)厭、傳統(tǒng)文化的淹沒(méi)、道德體系的錯(cuò)亂，等等。周國(guó)平老師的語(yǔ)言里充滿的憂慮、痛心，甚至嫉憤。好像能看出他“憤青”的影子。
但是，正因?yàn)樗矣诒磉_(dá)情緒，并善于書(shū)面表達(dá)，所以他找到了心靈對(duì)話的窗口。將心思書(shū)寫(xiě)出來(lái)，心情就暢快了，心靈也就安頓了。
所以，當(dāng)你心里空落無(wú)聊時(shí)，就捧上一本書(shū)來(lái)閱讀填充吧！當(dāng)你心里壓抑堵塞時(shí)，就拿出紙筆來(lái)書(shū)寫(xiě)抒發(fā)吧！
感謝周國(guó)平老師用其一生的親身經(jīng)歷來(lái)教育我們?nèi)绾伟研陌差D好！感謝緣來(lái)有愛(ài)讀書(shū)會(huì)推薦此書(shū)，非常期待李東老師分享帶導(dǎo)！
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