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新教育隨筆：讀書(shū)，讓人生更美好
新教育隨筆：讀書(shū)，讓人生更美好
文|曲光輝
羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”。
一本好書(shū)，往往能改變?nèi)说囊簧�，�?ài)讀書(shū)的習(xí)慣，常�？梢宰屇愕纳罡剩屇愕娜松篮�！
周五的例會(huì)上，宋校長(zhǎng)傳達(dá)了陳淑欣市長(zhǎng)的講話精神，陳市長(zhǎng)以自己為例，告訴我們：讀書(shū)，是教師成長(zhǎng)的最佳途徑。她講述自己在工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天五點(diǎn)起床讀書(shū)，做飯時(shí)候聽(tīng)書(shū)，工作之余不間斷的讀書(shū)，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《新教育實(shí)驗(yàn)》、《給父母的建議》、《相信孩子》等書(shū)籍，工作、學(xué)習(xí)、做家務(wù)，全身投入，讀、寫(xiě)、學(xué)！一個(gè)工作繁忙的市領(lǐng)導(dǎo)還能如此熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不去讀書(shū)，不去學(xué)習(xí)？
作為一名教師，只有在工作中不斷地學(xué)習(xí)提升，不斷地充實(shí)自我，才能取得專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)，才能找到職業(yè)的成就感和幸福感。新教育為老師們的自我覺(jué)醒和成長(zhǎng)搭建了有效平臺(tái)，指出了正確途徑和方法。在新教育如火如荼的大背景下，在共讀共寫(xiě)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的情況下，我們不僅要自己深入閱讀教育專(zhuān)著，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫(xiě)作，堅(jiān)持學(xué)以致用，堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆，更要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜地讀書(shū)，體會(huì)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)。在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
回憶我小時(shí)候，跟著爸爸住在三屯醫(yī)院，媽媽和姐姐弟弟們都在偃師老家。爸爸愛(ài)讀書(shū)，他有許多大大的厚厚的書(shū)，那些都是醫(yī)學(xué)類(lèi)著作，我讀不懂。他常常給我買(mǎi)小人書(shū)，帶連環(huán)畫(huà)的那種。他那時(shí)工作非常忙，經(jīng)常把我扔給隔壁的張姨，夜里還經(jīng)常出診，不知有多少個(gè)夜晚，我都是開(kāi)著燈、看著小人書(shū)入睡的。
上小學(xué)的時(shí)候，我終于讀到了第一本名著——列夫?托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》，這本書(shū)帶給我全新的視角，至今仍深深記得書(shū)封面上有著美麗卷發(fā)的安娜的形象。書(shū)是當(dāng)時(shí)在縣一高上學(xué)的大姐從學(xué)校圖書(shū)館借的，那時(shí)她上高一，從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城上學(xué)的她很快就被學(xué)校的圖書(shū)館迷住了！那么多好書(shū)，讓她愛(ài)不釋手。除了平時(shí)課余時(shí)間看，星期天也要借了回家看。大姐那時(shí)個(gè)子高高的，皮膚白白的，愛(ài)文學(xué)、愛(ài)寫(xiě)作，還寫(xiě)得一手好字，是我崇拜的偶像。她對(duì)我影響非常大，引領(lǐng)我走向熱愛(ài)閱讀之路。(www.htc668.com)可惜那個(gè)時(shí)候我年齡太小，書(shū)讀的都是懵懵懂懂的，囫圇吞棗的，只是大略了解了故事情節(jié)，對(duì)其中的內(nèi)涵并沒(méi)有深入透徹地理解。
后來(lái)，隨著父母工作的調(diào)動(dòng)，我也來(lái)到了縣城上學(xué)。盡管家里條件不是很好，但只要是我想要的書(shū)，爸爸媽媽總會(huì)滿足我們。每當(dāng)新華書(shū)店舉行打折處理活動(dòng)時(shí)，爸爸都會(huì)帶我去，從一大堆書(shū)中挑一些我喜歡的書(shū)買(mǎi)回家。
隨著年齡漸長(zhǎng)，書(shū)讀得越來(lái)閱讀，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越豐富。那個(gè)時(shí)代家里窮，沒(méi)有電視。有一年過(guò)年時(shí)，別人家看電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們家是守在收音機(jī)旁聽(tīng)的。即使在這樣的狀況下，我依然可以擁有我喜愛(ài)的書(shū)。可以說(shuō)是書(shū)伴我成長(zhǎng)，從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了世界，形成了思想，萌生了對(duì)大千世界的憧憬。
后來(lái)，成了家，不知不覺(jué)中慢慢疏離了閱讀，只是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)、圍著孩子轉(zhuǎn)，直到女兒開(kāi)始上小學(xué)。為了陪伴孩子學(xué)習(xí)，我常常在她寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐在旁邊，也拿一本書(shū)讀著，陪著她一起學(xué)習(xí)。慢慢地，女兒也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
自從開(kāi)始讀新教育系列專(zhuān)著以來(lái)，我更感受到了一本好書(shū)的力量！一些書(shū)默默而有力地沖擊著、改變著我的內(nèi)心，甚至改變我的價(jià)值觀、思考方式、人生模式。特別是《新教育實(shí)驗(yàn)》、《我的教育理想》，這類(lèi)書(shū)對(duì)我的影響很大，使我的心智越加成熟，視野更開(kāi)闊。這就是一本好書(shū)的魅力所在！它潛移默化地對(duì)人所發(fā)生的作用，這就是閱讀帶來(lái)的饋贈(zèng)。
如今，時(shí)代的變化太大，有多少孩子一回家就坐在電腦前？有多少孩子因?yàn)槭謾C(jī)的問(wèn)題與家人、與老師鬧大吵大鬧？這個(gè)喧鬧的世界太需要我們能靜心閱讀了！
去年以來(lái)，書(shū)香洛陽(yáng)建設(shè)讓我們的城市擁有了那么多的城市書(shū)屋，均衡創(chuàng)建豐盈了每個(gè)學(xué)校的圖書(shū)館，這大好閱讀的條件，我們?cè)跄懿缓煤美茫?/p>
讓我們?cè)谧约合硎荛喿x帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，更好的引導(dǎo)學(xué)生們愛(ài)上閱讀，愛(ài)上生活！為以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!
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