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八年級《繁星春水》讀后感

時間:2022-08-01 13:45:22 讀后感 我要投稿
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八年級《繁星春水》讀后感

  八年級《繁星春水》讀后感

八年級《繁星春水》讀后感

  八(14)班 姜麗

  指導老師:吳堃

  我獨枕一輪明月,望五千繁星綴于夜空,而那《繁星-春水》中的"點點繁星"被我寄情于筆中,步入眼眶,擷取于新房。

  這本書是由182首小詩組成,《繁星-春水》中歌頌著大自然,歌頌著童真,歌頌著母愛。

  這本書中的語言就像一縷茉莉花香,清麗而典雅。這中間全然沒有那如玫瑰般姹紫嫣紅的"裝飾品".只有那似小溪里自然與平靜的文字,而我在小溪里"游來游去",有著被甘甜的泉水滋潤一般的清新感。這書中字字句句中都包含著露水滋潤大地般的深情,讓我的情感不由得墜入了書中的漩渦。

  書中自有"繁花似錦覓安寧,淡云流水度此生"的追求。

  書中雖是描寫得特別輕描淡寫,語句特別精煉,但意蘊綿長,拉我進去了不一樣的詩歌天地,而且作者特別細致,能觀察到生活中特別細小的部分,讓我感覺是那么的真實,盡情在大海般寬廣的詩歌內容中,靜靜品味這內容,從而無法自拔,而那海水也沖刷了我內心的煩惱,讓我的心中"萌生"出一絲清雅墨香。

  而我在品賞這輕描淡寫的同時,又在鉆研其中的哲理。

  書中開頭的"繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深的互相稱贊了。"這一段是作者零碎的思想,她那細膩的描寫夜空的繁星,讓我眼前便是作者描述的情景,感同身受。作者沒有用華麗的辭藻,完全是用六七歲孩子的口吻來描述,把繁星"涂鴉"的如此可愛,純真,引領我跨向心里最初的位置。

  而我們的生活常常都需要像書中一樣,擁有著一顆純真的心。而純真是什么呢?純真就如一張一塵不染的宣紙,它代表著最初,原來的地方。我們初生時即如此,但隨著年齡增長,從孩童,到青少年,到中年,到老年,我們漸漸丟棄了最初的純真。因為世間的人心,知識和世態(tài)等拂袖揮著他們的畫筆,在那一塵不染的宣紙上肆無忌憚地"揮霍",最后終于成為了各種顏色的"圖畫",也許那一副"圖畫"在世人眼中是最好的結果。

  我們應該學著書中,用孩童的眼光去看待這個世間每一件事,每一個物體,不要用物質的眼光去看待這個世界。要像孩童那樣會為了摘到一朵花而開心一整天;像孩童那樣因看見一只狗流浪街頭而特別傷心;像孩童那樣會為了明天要坐火車而興奮一整天。那樣的純真,我們卻在漸漸喪失,因為許多的學業(yè)壓在我們身上,負重前行,沒有精力去看看世界的其他部分,沒有時間去做其他事。

  我們應該多去觀察大自然,體驗大自然,這樣便能找回自己原來的純真,這樣也可以讓我們的心情變得愉快輕松。每個人都應該懷有一顆純真之心,這是世間最大的財富,也是最難得可貴之處。

  《繁星-春水》的那一抹淡純淡真的淡淡芳華,勝卻那三月初盛,十里桃林的灼灼桃花。

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