四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>教師讀《王陽(yáng)明傳》有感

教師讀《王陽(yáng)明傳》有感

時(shí)間:2023-07-19 14:19:35 讀后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教師讀《王陽(yáng)明傳》有感

  教師讀《王陽(yáng)明傳》有感

教師讀《王陽(yáng)明傳》有感

  徐會(huì)琴,中學(xué)高級(jí)教師,春晗學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。

  "我出生于美麗的廬山腳下鄱陽(yáng)湖畔,山水的靈秀讓我養(yǎng)成了一種樂(lè)觀豁達(dá)的性格,并因此愛上了山水,愛上了文學(xué)。小時(shí)候從收音機(jī)里聽評(píng)書和文學(xué)性較強(qiáng)的節(jié)目,看兒童文學(xué)。后來(lái)考大學(xué)時(shí)選擇了中文系,能更多的接觸文學(xué)作品。1994年大學(xué)畢業(yè),來(lái)到浙江義烏春晗學(xué)校,從事語(yǔ)文教學(xué)至今。我想我的一生與文學(xué)與書有著不解之緣,閱讀是我生活不可分割的一部分,它帶給我見識(shí),帶給我情趣,帶給我信心,帶給我力量。"                                  ——徐會(huì)琴

  開卷有益

  他是中國(guó)歷史上的一位傳奇人物,一位大智大勇的儒,一位是集立德、立功、立言與一身的圣人,然而,在臨終之際,只留下八個(gè)字:此心光明,亦復(fù)何言?他就是偉大的思想家哲學(xué)家文學(xué)家心學(xué)大師王陽(yáng)明。

  也是這樣的一個(gè)暑假,偶遇了那本《人生即修行》的書,一口氣讀完,被大師的一生和言行所震撼,于是又買來(lái)他的傳記和著作,想更深入地走進(jìn)這位心學(xué)大師的世界一探究竟。恕我孤陋寡聞,此前,只知道王陽(yáng)明是研究心學(xué)的唯心主義的思想家(現(xiàn)在,我覺得當(dāng)用唯心主義來(lái)評(píng)判他的心學(xué)是不太恰當(dāng)?shù)模,還知道他格竹子的笑話,這真應(yīng)了那句話,當(dāng)你不了解一個(gè)人時(shí),千萬(wàn)不要嘲笑他,否則,只能說(shuō)明你的無(wú)知和淺薄。

  讀他的傳記始終伴隨著幾種不同的心情:驚嘆、心痛、敬仰、寧?kù)o。

  驚嘆于他傳奇的一生:懷胎十四月才出生,五歲才開始會(huì)說(shuō)話,年少時(shí)豪邁不羈(在常人看來(lái)是性野愛玩,但他可不是瞎玩,他迷戀象棋,愛玩軍事游戲),但又志存高遠(yuǎn),當(dāng)許多人都做舉子學(xué)時(shí),他卻說(shuō)讀書為做圣賢。十三四歲,離家出走,獨(dú)自一人游覽長(zhǎng)城,拜訪老鄉(xiāng)、憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)、思考御邊方略。新婚之夜"出逃"(在別人看來(lái)是出逃,在他自己則是神游)與一老道士觀中徹夜長(zhǎng)談。后參加科舉為官,但始終沒(méi)忘做圣賢的理想,鉆研程朱理學(xué)而發(fā)現(xiàn)其不足,又回到孔孟原典,又研習(xí)佛道,終于在貴州龍場(chǎng)悟道,打通各門學(xué)說(shuō),創(chuàng)立心學(xué)。還幾次拖著病體剿匪平亂,用兵如神。如此跌宕的人生,讓我驚嘆不已。

  讓人心痛的是,他的一生也是顛蹶坎坷,屢歷險(xiǎn)境。仗義執(zhí)言,為言官們鳴不平而上疏,結(jié)果廷杖40,下錦衣衛(wèi)大獄,被列為奸黨。出獄后,遠(yuǎn)貶偏僻荒蕪毒蛇遍地野獸竄奔的貴州龍場(chǎng)驛,路上還被追殺,擺明是不想讓他活啊。三年之后,沒(méi)死卻悟道的他終于回到人間。幾年后,奉圣旨剿贛閩之匪,平寧王之亂,他置生死與病痛于度外(肺病伴隨他的一生)在戰(zhàn)火中輾轉(zhuǎn)卻功而被謗,信而見疑,晚年又出兵廣西平思田之亂,繳八寨斷藤峽之匪,捷報(bào)頻傳,卻依然遭到誣陷,"不懂規(guī)矩,自以為是,目無(wú)王法"等等罪名全都扣在他的頭上,他不想辯駁,因?yàn)榍逭咦郧澹幌肫驓w,因?yàn)樗牟◇w實(shí)在扛不住了,可是那個(gè)昏君那幫佞臣卻又怎么愿意輕易讓你如愿呢?最終一位一心為國(guó)為民,至忠至誠(chéng)至善的圣學(xué)大師客死他鄉(xiāng),這一切的一切怎么能不讓人扼腕心痛!

  但更多的是敬仰。我敬他一生愛國(guó)愛民的忠誠(chéng),知行合一的英雄品德,仰他坦然面對(duì)艱險(xiǎn)的生存環(huán)境,永不放棄不斷求索真理的精神,仰他文武雙全的才華。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的龍場(chǎng)驛,在這非人的生活環(huán)境中,物質(zhì)條件極差,隨時(shí)都會(huì)有被大自然奪去生命的危險(xiǎn)。他以穴為灶,以石為床,還準(zhǔn)備了一副石頭棺材,這是準(zhǔn)備隨時(shí)死的打算。就算這樣,他依然愛好清潔,每天黎明即起灑掃,依然愛好讀書,手不釋卷,這是沒(méi)有哲學(xué)心智的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略的境界。同來(lái)的人難以忍受這樣的環(huán)境和生活,病倒了,他給他們喂水喂食,給他們唱詩(shī)唱歌------終于使他們忘記疾病鄉(xiāng)愁。這是何等的胸襟。另外,此地,官府與當(dāng)?shù)赝寥说年P(guān)系也十分不好,王陽(yáng)明來(lái)了以后,對(duì)土人以誠(chéng)心相待,教土人蓋房子,教他們一些基本的文化知識(shí),改善他們的生活條件,移風(fēng)易俗,他又跟當(dāng)?shù)厝藢W(xué)農(nóng)活,這些做法深得人心。王陽(yáng)明堅(jiān)持在事上磨練的修養(yǎng)方法拯救了他,他以環(huán)境克服環(huán)境,終于化險(xiǎn)為夷奇跡般的活了下來(lái)。當(dāng)然,僅僅就這樣活下去,那還算不上大師,關(guān)鍵的是他"悟道",多年對(duì)圣學(xué)的苦苦鉆研埋下的種子,發(fā)出的芽?jī),在龍?chǎng)這個(gè)險(xiǎn)惡的環(huán)境中終于開花結(jié)果了。(其實(shí),他的心學(xué)也是在事上磨練出來(lái)的,他做的這些事已然包含了他的心學(xué)思想。)于是,他開始在當(dāng)?shù)刂v學(xué),那些不通漢語(yǔ)的當(dāng)?shù)厝硕汲扇航Y(jié)隊(duì)地來(lái)聆聽,他的影響力越來(lái)越大,他和"學(xué)生"們建造了"何陋軒"(后來(lái)的龍崗書院),這里成了文化種子站,他是此地百年難遇的大儒,因?yàn)橛辛送蹶?yáng)明,此地始知學(xué),"村村興社學(xué),處處有書聲",所以,當(dāng)?shù)厝耸来兄x他。龍場(chǎng),因有了王陽(yáng)明這棵梧桐樹而白鳥來(lái)翔,附近州縣的生員、他的老學(xué)生都絡(luò)繹不絕地來(lái)到這里,他與學(xué)生們一起喝酒、散步、邊走邊談,寓教于樂(lè),還一起騎馬、投壺、鳴琴,他終于使生命在困境中大放異彩。他這種坦然面對(duì)險(xiǎn)境,求索真理的精神,是對(duì)生命的極其熱愛和尊重,是心之力量極其強(qiáng)大的表現(xiàn),只有這樣的人才能在絕處逢生,他的心學(xué)就是在石頭的罅隙中開出的花兒,結(jié)出的果實(shí)。

  更可貴的是他不是一位只知坐而論道的一般儒學(xué)家,他一生都堅(jiān)持以行求知,堅(jiān)持在事上磨練功夫,每當(dāng)國(guó)家有難,他即赴前線,剿匪、平叛、撫亂,以他孱病的身軀肩負(fù)著報(bào)效國(guó)家,護(hù)佑百姓的使命。他足智多謀,用兵抓住對(duì)方的心理往往出其不意,幾個(gè)月時(shí)間剿平頑固的贛閩之匪,旬日平寧王,在生命之燈即將熄滅時(shí),還出征廣西,平思田、八寨、斷藤峽之亂。王陽(yáng)明用兵還盡量降低成本,在人力物力財(cái)力上都要精打細(xì)算。他剿匪平亂更不是以殺多少人為目的,能不殺的堅(jiān)決不殺。每次要出兵之前,先勸他們改邪歸正,這時(shí)就用上了他的心學(xué)理論:"若罵你們是強(qiáng)盜,你們必然發(fā)怒,這說(shuō)明你們也以此為恥,那么又何必心惡其名而身蹈實(shí)?------但是,若你們頑固不化,逼我興兵去剿,便不是我殺你們,而是天殺你們。------你們辛苦為賊,所得亦不多,你們當(dāng)中也有衣食不充者。何不用為賊的勤苦精力,來(lái)用之于農(nóng)耕、商賈,過(guò)正常的舒坦日子。-------民吾同胞,你們皆是我之赤子,我不能撫恤你們,而至于殺你們,痛哉痛哉!"這哪里是檄文,簡(jiǎn)直像情書!情真意切,情到理到,根在王陽(yáng)明"意誠(chéng)",才能這么仁至義盡。只有堅(jiān)持人性本善的思想家才能如此。寫文章是他的強(qiáng)項(xiàng),打仗的時(shí)候?qū),宣傳政策的時(shí)候?qū),可不是一般的?shí)用文,都是情深意重的文章。這時(shí),這顆精神炮彈,又起到作用。一是直接感動(dòng)了一些人投誠(chéng),二是對(duì)暴動(dòng)部隊(duì)起了心理破壞作用。最后,只對(duì)那些頑固分子用兵,就算是殺了這些人,他也大傷其心,為自己不能感化他們而痛心。王陽(yáng)明剿平匪寇,不是一走了之,而是還要從根本上解決民生問(wèn)題,他希望民眾過(guò)上好日子,能夠太平和諧地生活。在平樟南、橫水匪患之后,應(yīng)下層的請(qǐng)求,奏請(qǐng)朝廷在樟南建立了平和縣,在橫水建立了崇義縣,規(guī)劃土地建筑民房,鼓勵(lì)山民修建梯田,還鑿山辟路,擴(kuò)大交通以開化民俗,恢復(fù)鄉(xiāng)約制度,教化子弟改惡從善,建立社學(xué),移風(fēng)易俗,又向朝廷建議減免租稅的方案。他治理百姓也有他的一套辦法,教化與辦實(shí)事相結(jié)合。這是一顆怎樣的赤子之心哪。

  更令人敬佩的是,不管多忙,也堅(jiān)持"正常教學(xué)".他是在用他的學(xué)去打仗,體驗(yàn)知行合一,打仗也是進(jìn)學(xué)的好機(jī)會(huì),是"在事上磨煉"的教學(xué)實(shí)習(xí)。在平亂告捷后,他居然設(shè)酒犒勞跟著他的學(xué)生,學(xué)生們大惑不解,王陽(yáng)明說(shuō):"剛開始,我登堂處理問(wèn)題,尤其有所賞罰時(shí),不敢有絲毫的大意,生怕對(duì)不起你們,怕與我平時(shí)給你們講的不一樣。"他是把學(xué)生當(dāng)成自己是否知行合一的監(jiān)督者,學(xué)生們聽了這番話,只能更嚴(yán)格要求自己。

  按道理,王陽(yáng)明剿匪平亂功勞巨大,但每一次朝廷不但不封賞(偶有象征性的獎(jiǎng)勵(lì),比如平樟南,賞銀20兩、獎(jiǎng)狀一張,還不如一次賞給謀個(gè)太監(jiān)的零頭),還被奸臣誣陷,對(duì)賞賜,王陽(yáng)明并不在乎,對(duì)誣陷,他本來(lái)想在皇帝面前自正清白,但奸臣擋道,皇帝的影子都見不到,那也只好一一收納了。平寧王之后,朝廷里的奸臣甚至是能力品質(zhì)上乘的官員(政治上的派別之爭(zhēng)永遠(yuǎn)都存在)都參與到排擠王陽(yáng)明的隊(duì)伍中,他無(wú)奈上了九華山,想尋找一點(diǎn)心靈的慰藉,就這樣,皇帝還派人監(jiān)視著他。可他心中永遠(yuǎn)放不下百姓,從九華山下來(lái)就去安頓江西百姓,他認(rèn)定一條:天下不能亂,一亂百姓就遭殃。經(jīng)歷寧王兵亂之后,繼以水災(zāi),猾民又有起而為盜者,良民則嗷嗷待救濟(jì),而國(guó)家重臣跟著皇帝在南京玩,根本沒(méi)人來(lái)管善后事,王陽(yáng)明在管轄區(qū)內(nèi)到處視察,及時(shí)解決各種問(wèn)題,忠而被謗,仍然把國(guó)家和百姓裝在心中,這是何等的良知,但心中也不免悲涼,他身體一直不好,還功成受謗,實(shí)在有點(diǎn)心灰意冷。后來(lái),新皇登基給了他封賞,但他卻上書辭去榮譽(yù),他的目的是要同時(shí)賞賜一起立功的人。晚年平思田斷藤峽之亂,也是遭到誣陷,那時(shí)他的病體更是不堪一擊,他給皇帝上了乞骸骨的奏疏,想回老家,然而,皇帝卻遲遲不下旨,他邊走邊等,最終還是客死他鄉(xiāng)。慶幸的是一路都有學(xué)生迎送,這也許就是他最大的安慰吧。

  一代圣學(xué)大師就這樣離開了塵世,帶著滿身的功勞,帶著偉大的心學(xué)思想,帶著多處人民的感激,帶著滿天下學(xué)生的尊崇,帶著別人的誣陷和誹謗(這跟他的成功相比已微不足道)離開了他為之奮斗終身的國(guó)家和思想。

  掩卷靜思,王陽(yáng)明的一生,是高度恪守道德的一生,是自覺改造自己、改造社會(huì)的一生,是忠君愛國(guó)愛民的一生,是不斷尋找心之光明的一生,他是頂天立地的圣雄。他的心學(xué)也許有唯心的成分,但也絕不僅僅如此,他的"良知"論、"不動(dòng)心","知行合一"的思想,深刻闡釋了人之為人的根本特點(diǎn)和處事哲學(xué),他一生都強(qiáng)調(diào)事上磨練功夫,他的心學(xué)就是超道德而道德化,超實(shí)用而相當(dāng)實(shí)用的智慧之學(xué),豈是"唯心"兩個(gè)字就能概括的。

  靜思之后,我的心歸于寧?kù)o,王陽(yáng)明用他的一生告訴我,良知是做人的根本,有它指引,任風(fēng)高浪險(xiǎn),依然不會(huì)偏離航道?部廊松嗡鶓,荊棘照樣花兒開。世道不公又何妨,志存高遠(yuǎn)功業(yè)成。多少冤屈隨風(fēng)去,自留明心鑒日月。

【教師讀《王陽(yáng)明傳》有感】相關(guān)文章:

讀《名人傳·貝多芬傳》有感01-28

讀《名人傳貝多芬傳》有感04-27

王陽(yáng)明傳奇讀后感10-30

讀《林徽因傳》有感03-17

讀《岳飛傳》有感03-16

讀《拿破侖傳》有感04-27

讀《貝多芬傳》有感04-16

讀《貝多芬傳》有感03-26

讀貝多芬傳有感04-18

讀岳飛傳有感04-19