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“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)
岳池縣花園鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng) 楊彪
“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)是市委今年開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，主要目的在于解決廣大干部觀念老化、作風(fēng)漂浮、能力不高，執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題，這些問(wèn)題在廣大干部中，或多或少存在。此項(xiàng)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)干部隊(duì)伍的整體提升意義重大。在學(xué)習(xí)研討階段，我就上級(jí)相關(guān)會(huì)議、文件精神開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)，感悟頗深，特別是對(duì)工作落實(shí)及反饋方面有如下心得。
一、落實(shí)是所有工作的成敗之基
一分部署、九分落實(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒，俗話(huà)說(shuō)上面千條線，下面一根針，黨和國(guó)家各項(xiàng)決策部署，上級(jí)各項(xiàng)工作安排，最終反映在基層。當(dāng)前，我們面臨多項(xiàng)復(fù)雜而具體的工作，有脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等等，特別是本鎮(zhèn)地處城郊，拆遷壓力也非常巨大，但領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員職數(shù)較少，每個(gè)人的能力水平也參差不齊，抓落實(shí)的能力，執(zhí)行力的強(qiáng)弱就成了工作是否能有效開(kāi)展的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)攬全鎮(zhèn)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)各自牽頭行業(yè)工作，工作人員為具體執(zhí)行者，層次清楚，脈絡(luò)分明，每個(gè)環(huán)節(jié)都出不得岔子。如果一項(xiàng)工作僅僅停留于文件分解、會(huì)議安排、座談?wù){(diào)研，且不論工作是否能圓滿(mǎn)完成，估計(jì)能正常開(kāi)展都成為問(wèn)題。這就是抓落實(shí)的重要體現(xiàn)了，我覺(jué)得，任何工作只要安排下來(lái)了，所有人員都要理清自己的職責(zé)，分清工作的輕重緩急，立即上手，馬上行動(dòng)，不能以準(zhǔn)備不充分、學(xué)習(xí)不透徹、經(jīng)驗(yàn)不具體、能力不匹配作為借口，有問(wèn)題可以在工作過(guò)程中互相學(xué)習(xí)、互相研討，最終解決，萬(wàn)事開(kāi)頭難，相信只要開(kāi)好了頭，工作始終會(huì)完成的。
二、反饋是所有工作的完善之本
在很多單位，很多干部之中，都有一種陋習(xí)，就是不反饋、不匯報(bào)，特別是在疑難問(wèn)題上，有繞道走、掩耳盜鈴的嫌疑。比如脫貧攻堅(jiān)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，工作人員也抓落實(shí)了，但落實(shí)的情況怎么樣呢？就不得而知。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為工作人員未反饋，那么工作肯定順利完成了，工作人員不反饋，他是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道這項(xiàng)工作的難易程度，應(yīng)該知道工作中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，或者是潛意思里感覺(jué)工作完成不好，不想反饋。最終就會(huì)形成這么一種情況，領(lǐng)導(dǎo)不知道具體情況，以為天下太平，職工得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，等到問(wèn)題真正爆發(fā)出來(lái)之后，已經(jīng)來(lái)不及整改，工作難以圓滿(mǎn)完成。其實(shí)，這就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以，我認(rèn)為，無(wú)論什么工作，無(wú)論工作的難易程度，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，具體執(zhí)行人員都要及時(shí)反饋，反饋工作完成情況，反饋工作中遇到的問(wèn)題及解決的方法，以求在下一步的工作中及時(shí)調(diào)整工作策略，改進(jìn)工作方法，這不僅僅是工作責(zé)任心的問(wèn)題，同時(shí)也是一種為人的基本禮儀。
“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)開(kāi)展的非常及時(shí)，能在很大程度上改變廣大干部長(zhǎng)久以來(lái)形成的陋習(xí)，提高單位及個(gè)人的工作效率，讓“庸懶散浮拖”無(wú)生存的土壤，進(jìn)一步提升單位活力。在下步的工作中，更要學(xué)深學(xué)透，不斷提升自己。
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