- 相關(guān)推薦
【教育隨筆】牽手新教育，成就新夢想
【教育隨筆】牽手新教育，成就新夢想
文/夏松雅
卷首語：
理想的教師應(yīng)該是一個充滿愛心的教師，深得學(xué)生喜愛的教師,能放下教師的‘架子’，走進學(xué)生心靈的教師。
近幾天，有幸讀了朱永新教授的著作《我的教育理想》，從中明白了新教育就是讓孩子們享受教育的幸福，讓他們在幸福的教育中成就自我。讓我真真切切的感受到了這位教育大師的知識淵博，對教育至真的感悟與至純的摯愛，以及他對新教育理想追求的高瞻遠矚，令我油然而生敬意。
讀這本教育專著時，我邊看邊想與自己平時的教育實際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴，尤其是讀了《我心中的理想教師》，使我深受啟發(fā)，受益匪淺。我認為要努力成為做一名理想中的教師首先應(yīng)做到以下兩點：
一、要重視心靈的溝通，充滿愛心，受學(xué)生尊重
“理想的教師應(yīng)該是一個充滿愛心的教師，深得學(xué)生喜愛的教師,能放下教師的‘架子’，走進學(xué)生心靈的教師�！蔽蚁嘈艜兴f，多點時間和學(xué)生交流，定能讓學(xué)生真正認識我們，了解我們，喜歡我們；這在我們班就有一個成功的例子。
剛升入六年級時，有一個腦子特別聰明但對學(xué)習(xí)非常懈怠的孩子胡永琰，不愛學(xué)習(xí)、不愛讀書、不愛寫作業(yè)，總是惹是生非、調(diào)皮搗蛋……令我們頭疼不已。后來我就經(jīng)常做他的思想工作，找他談心，并努力找出他身上的閃光點進行表揚，漸漸地還真有了突飛猛進的變化，逐漸愛上了學(xué)習(xí)，天天跑到我這里背書，寫完的作業(yè)總是第一個拿來改，經(jīng)過半年的努力，他的成績從32分—65分—72分—到79分，我想這就是信任與溝通的力量吧。因此，我們要幫助孩子找回自信，只要能幫助他們挖掘身上的潛力，他們的能量是不可限量的，是會遠遠超過你的想象的。
二、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我
事實上，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，任何一個教育家都不可能離開前代人的教育財富，在一定意義上可以說，我們是用我們的時代語言，用我們的生活閱歷，同過去的大師們進行心靈溝通，闡釋我們對教育的理解。
首先，要向書本學(xué)習(xí)，尤其要注重教育理論的學(xué)習(xí)和精彩案例的學(xué)習(xí)。理論往往支配著行為，有什么樣的教育思想就有什么樣的教育行為。
其次，要向同行學(xué)習(xí)，見多才能識廣，要廣泛尋求機會學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點，“擇其善者而從之”，在借鑒中提升自己。
再次，向?qū)W生學(xué)習(xí)，在師生的互動中，學(xué)生思維的靈活、獨到之處，常常是教師所不及的，這種教學(xué)相長，也非常有利于教師的提高。作為一名教師，你跟其他專家不一樣，需要各方面的知識，一個知識面不全的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召。孩子年齡越小，他對教師的期望就越高，他就越是把教師當作百事通。在他們眼里，老師是無所不知的，而如果是一問三不知，他就會感到非常失望。所以讓我深刻地認識到，在這個全民學(xué)習(xí)的年代，我們必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
為了心中的夢想，從現(xiàn)在起我要挑戰(zhàn)我的恒心，磨練我的意志。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要有行動就有收獲，只要有堅持才有奇跡。教育永遠沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠是一個美麗的夢，是我們每個教育人擁有的夢，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢，讓我們與學(xué)生真正為能夠過上一種幸福完整的教育生活而努力吧!
作者簡介：
夏松雅，新安縣城關(guān)鎮(zhèn)工農(nóng)小學(xué)教師。大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師。從教十多年來，憑著一個夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心，追求著為人師表的快樂與成功。教育格言:永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
【教育隨筆牽手新教育，成就新夢想】相關(guān)文章：
新教育教師隨筆：“心”教育，“新”生活05-05
新的時代需要新的教育08-17
新《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)體會-教育的新曙光08-15
構(gòu)建特色教育新框架08-17
工作隨筆：新的開始08-23
特區(qū)德育新課題：磨難教育08-17
新教育、新校園快板詞08-21
教育隨筆：堅持所愛 追逐夢想04-05
【教育隨筆】為夢想而努力奔跑08-09