優(yōu)秀的讀后感
優(yōu)秀的讀后感1
故事是說很久以前有一個忠實善良的漁夫,他在大海里捕到了一條具有魔法能力的比目魚,但是他把它放回到了大海。漁夫的妻子知道后十分震怒,便一次又一次地讓漁夫去求放回大海里的比目魚,以滿足她無窮無盡的要求。
本來,漁夫和他的妻子過著十分窮困、平淡的生活,比目魚將他們住的漁舍變成小樓房,又從小樓房變成大宮殿,讓漁夫的妻子當上了女王、皇上、女教皇,最后,她竟然要當統(tǒng)治一切的上帝,這當然是不可能的。最后,比目魚又讓漁夫和他的妻子過上了原來的生活。
設想一下,如果漁夫的'妻子當上了女皇就此罷休,他們也許就一直過上了幸福安逸的美好生活。這個故事雖然很夸張,但是卻生動形象地告訴我們一個道理:每一個人都有欲望,有欲望并不是壞事,它使我們有前進的方向,使我們不斷地向前邁進,去實現(xiàn)更高的理想。但是,這種欲望必須是切合實際的,能夠通過自己的辛勤勞動和努力來實現(xiàn)。如果這種欲望是建立在不勞而獲的基礎上,甚至于是惡性膨脹的欲望,到頭來只能是竹籃打水。
優(yōu)秀的讀后感2
我讀的第三本書就是《只有一個地球》,當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的,長期給人類作貢獻!边@一部分時,我陷入了深思。
記得小時候,爺爺經(jīng)常會帶我到山上玩,站在山坡上放眼望去,蔥郁的`樹林,碧綠的麥田,清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是,不知道是怎么回事,這里的水資源受到了人為的污染,水變得很臟,現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地,由于水極度變臟,爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水,而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源,亂砍濫伐,破壞植被,加上各種污染,使水在自然界的循環(huán)遭到破壞!安坏顾Y源不能再生,還造成一系列的生態(tài)災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅!笔前。瓦@樣長期惡性循環(huán)下去,以后會是什么樣?地球可能滴水不見,到處是裂縫,人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是,人類可能會從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧,這是我們共同母親!
優(yōu)秀的讀后感3
今天,我讀完了《草房子》一書,受到了很大的啟發(fā)。
這本書講的是一位名叫桑桑的小男孩在六年級發(fā)生的事情。書里面的每一章都主要介紹的是一個人物以及發(fā)生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他們都在演著一個個動人的故事。他們每個人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級結(jié)束的時候,桑桑以優(yōu)異的成績考上了中學,桑桑以優(yōu)異的成績考上了中學,桑桑的父親桑喬(是油麻地小學的校長,也就是桑桑他們學校的校長)被派到外地學校當校長,桑喬以及桑桑一家要去另一個陌生的地方。
這本書能讓你看見一個又一個看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。在這些故事中,我懂得了為別人付出是會受大家的`尊重的,幫助別人別人就會喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì):樂于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人,但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個又一個的動人的故事。這六年,是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信,我們平時的生活中,就有許多這樣的人:老師、父母、同學、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個個動人的故事。
我們應該留心觀察身邊的這些人,向他們學習,做一個品質(zhì)高尚的人。
優(yōu)秀的讀后感4
看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的`事。珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來。這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤;驗"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生,他們只有享受快樂。他們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。
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