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護理崗前培訓的心得體會

時間:2022-08-03 10:08:04 培訓心得體會 我要投稿

護理崗前培訓的心得體會

護理崗前培訓的心得體會1

  隨著全院新員工崗前培訓的尾聲,我們一行九個人迎來了護理部的崗前培訓。我們來自不同的家庭,畢業(yè)于不同的學校,但是我們在骨科醫(yī)院相遇了,一起加入了這個集體,我們就像那流浪的丑小鴨,找到了溫暖的家。

護理崗前培訓的心得體會

  通過這段時間的崗前培訓,我們真正的從一個無知的學生到一個社會人的轉變,我們陳副主任給我們講的“加強法律意識,杜絕護理糾紛”。我就一直在發(fā)問自己:“我準備好了嗎?”是的,我準備好了,也許我們對護理這個職業(yè)的認識就只是一點點皮毛,但是,任何事情都總是熟能生巧的,就像我們?nèi)魅握f的那樣“要勤學,善學,會學。”是的,我們應該把別人的東西,用自己的思考方式和處理辦法,轉變成自己的財富。常問為什么,重視疑問,樹立榜樣,不斷地學習。

  面對我們的院訓“懸壺濟世,徳技雙馨”。心中多了一份擔當。我知道,我會將在大學旅程的全部都運用到我的工作上,我時刻準備好把微笑傳給病人。骨科醫(yī)院是我們成長的`風帆,陪伴著我們,直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花,但是我們可以讓它一路充滿陽光和掌聲,努力成為一名合格的員工,擺正生活和工作的關系,正確認識工作中的沖突和矛盾,建立自己正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)思考習慣。做到令患者滿意,領導放心。

  牢記我們當初成為護士的夢想,要有嚴謹?shù)膽B(tài)度為患者負責,為自己負責,為醫(yī)院負責。有健康的生活,調(diào)整好生活節(jié)奏,學會減壓,主動追求工作,以慎獨的精神時刻標榜自己,努力做到令患者滿意,領導放心。

護理崗前培訓的心得體會2

  在短短一周的全院新員工培訓后,緊接著便是兩周的護理培訓的開始。在短暫的兩周時間,我們學習了如何加強法律意識。杜絕護理糾紛、護士應有的權利和應該執(zhí)行那些義務、護理的準則、護士職業(yè)規(guī)劃、護患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護理服務內(nèi)涵、中西醫(yī)護理技術操作、護理服務規(guī)范、護士禮儀等。

  護士這一職業(yè)是神圣的,但也是一份高風險的工作,所以陳副主任給我們講了如何“加強法律意識 杜絕護理糾紛”,在日常護理操作中我們都應該細心杜絕護理差錯,要做好充分的溝通、解釋,勿積小疾而為大患。

  大外科韋護士長給我們上了一節(jié)護士職業(yè)規(guī)劃課,也許很多人認為護士就是普普通通的一份工作,還能怎么樣去規(guī)劃。其實不然,不管是任何工作想干得好、干得出色都需要好好地去規(guī)劃,應該樹立“為自己打工”的理念。人生是需要規(guī)劃的。職業(yè)的發(fā)展是從本職工作開始的,認清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最后要成為什么?

  全主任告知我們溝通在護理工作中的重要性,如何做到有效溝通?我們新人最薄弱的地方便是溝通,主任說了,要做到有效與病人溝通我們應該提高自身素質(zhì),調(diào)整好心態(tài),樂于奉獻,學會傾聽病人的訴說,要贊美病人,鼓勵病人,主動與病人溝通,注意措詞。做到“三學”:學知識、學服務、學做人。主任還教我們要會讀書,讀好書、用好書;緊密結合臨床實際,有重點、有計劃,‘心’有疑,帶著遇到的問題看書,會做筆記,把專業(yè)用得上的、工作需要的、別人的教訓都摘錄下來,寫在自己的讀書筆記本上;要學以致用。譚院長說過:“從學校畢業(yè)了,就是社會大學的開始。學習才真正的`開始。”所以我們要“活到老,學到老”。

  形體姿態(tài)是禮儀的重要內(nèi)容。姿態(tài)美是一種極富魅力和感染力的美,它能使人在動靜中展現(xiàn)氣質(zhì)、修養(yǎng)、品格、和內(nèi)在美。對護士而言,良好的體態(tài)可以增加患者對護士的信任感,喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護理,促進患者的早日康復。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課,她的每一個動作都透露出優(yōu)美,富有感染力。

  龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡易呼吸器的使用、中藥熏洗、燙療、水針法、拔罐、艾灸等11項中西醫(yī)護理操作技術。

  這次培訓為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。

護理崗前培訓的心得體會3

  我作為一名剛畢業(yè)的護理生,很榮幸能夠成為貴港市中西醫(yī)結合骨科醫(yī)院的一員。上崗之前我參加了護理部為期兩周的護士規(guī)范化崗前培訓,雖然培訓時間短,但是從中使我懂得了很多。一個好的`護士需要具備身體素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。也了解了護士角色功能:照顧者、計劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者、代言人和保護人,我們護士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時也了解了護士的權利和義務。而對我們新護士的要求有:一是愛醫(yī)院、愛崗位、愛患者。二是勤學、善學、會學。三是學服務、學做人。四是為患者負責、為自己負責、為醫(yī)院負責。

  如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標。在今后工作中時刻注意自己的文明用語、儀容儀表,和同事、患者做好溝通,做到和諧、團結互助,同時,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴格遵守“三查七對”,規(guī)范操作。無論做什么都要細心,用心,要對患者負責,對自己負責。在工作的同時也要加強學習,俗話說“學到老活到老”,有學習才有進步,才能與時俱進,不被社會所淘汰。

  總之,我會牢記南丁格爾精神,為人民服務,努力成為一名好護士。

護理崗前培訓的心得體會4

  盛夏六月,開始了我的實習生活……

  有幸可以來到交大一附院這個經(jīng)歷了60年風雨歷程的醫(yī)院,一個花甲的崢嶸歲月,六十年璀璨碩果的積累,也讓我對實習充滿了期待,希望自己可以更好的得到鍛煉。通過三天的崗前培訓,首先讓我們對醫(yī)院的工作特點和規(guī)章制度有了初步了解;其次,關于護士的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過老師們的生動舉例和一些好的小方法加深了我們對護士所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時還有關于人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標準預防、安全管理以及護士的評判性思維都讓我對臨床護理工作有了一個全新的綜合性的認識,受益匪淺。希望自己可以盡早適應臨床護理工作,奉獻自己一點微薄之力。

  每一位護理部的老師都給我留下了深刻的印象,與學校老師不同的是,護理部的老師經(jīng)常接觸病人,在為我們培訓的同時,樂觀積極的態(tài)度感染著我,更能看到她們每個人獨特的魅力和對臨床工作的熱情奉獻。為我們講到的“四點五心”是對我們工作中的一個概括性的要求。要做到愛心、細心、耐心、責任心,同時工作中微笑多一點,語言禮貌點,解釋耐心點,工作主動點,服務熱情點。對于我們來說必須要有嚴謹認真的工作作風,做任何一件事都應該按照規(guī)范的操作進行,確保準確率。愛心是每一個醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì),發(fā)揚我們的人文關愛精神,努力向老師們學習。

  我很喜歡英國哲學家洛克說過的一句關于禮儀的話:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感!标P于禮儀方面,它作為一種特殊的溝通語言,可以拉近人與人之間的距離,在我們對待病人的時候更是如此。得體的'行為會讓人賞心悅目,以笑容面對病人及他的家人,為病人祈福,以作為精神上的支持。處事得體,對人彬彬有禮,在實際行動上全力以赴。

  除了這些,良好的理論基礎與臨床實踐相結合是關鍵。認真做好每一天的工作,完善每一個操作技能都是對自己的一個提升。能在這樣一個充滿學術氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團隊中實習,我需要腳踏實地,對我來說是一個全新的開始,也是一次新的挑戰(zhàn),有許多我需要去努力學習的地方。學習知識,擁有好的心態(tài),練習技能,練習保持微笑,將六月炎熱的陽光化作心底的堅強去迎接忙碌的實習生活。

護理崗前培訓的心得體會5

  從懵懂的高中時代,跨入大學生活,堅持、松懈、勤奮、懶惰這些都循環(huán)出現(xiàn)在我的生活中直到“那個面試”才讓自己到達了內(nèi)心深處的目標。

  我想在學習的階段中得到老師的肯定,取得巨大的進步肯定是學生們夢寐以求的。但前提必須是認真,努力,刻苦奮斗,才能換來那樣的想法。明確自己的目標,有上進心,恰當正確的渠道才會引領我們走向目標。在交大一附院三天的崗前培訓中,我領悟到了老師所講的內(nèi)涵!肮び衅渖,必先利其器”。要做好護理工作,我們要從一個個體的人轉變成一名合格的護士,從簡簡單單的護理變?yōu)楦咂焚|(zhì)的護理工作。

  在培訓授課的過程中,我懂得如何更好的服務患者,它不僅僅是為其提供優(yōu)質(zhì)的護理,更注重護士與患者之間的溝通交流,懂得如何詢問患者,更有技巧地了解患者,且不僅僅認為他們是患者,更多的是拿他們當做朋友,親人去了解幫助他們,不隨意與他人討論討論病人的病況,生活,他們也有自己的隱私,更何況我們也應該遵守自己的職業(yè)道德,有一定的個人要求。患者的生命、思想、理想,應當受到關愛和尊重。

  在交流問題中,應建立一種信任的關系。情感的投入、接納的態(tài)度、合理的客觀性,這也是建立的條件。學會做人,正確處理人際關系;學會做事,勤勞、誠實,虛心好學。學習的態(tài)度:積極,主動,向上。

  工作中,因為自身性格的特點吧,總是認為沒有活躍的思維,聰明的大腦是很大的缺憾。但經(jīng)過崗前培訓后從老師的講解中,讓我更加知道智商的缺憾,是不足以讓自己退步的理由。多、快、勤,這才是前進步伐中的'腳印。認真積極的動手操作,總會帶來嫻熟的技術;多問多做,總會提高自己對知識準確度的掌握,不能總是拿笨當借口,拿不會來推辭,這樣你永遠不會。勤學上進才是正確的“捷徑之路”。

  “愛是生命的火焰,沒有它一切變成黑夜”。這是護理部主任任老師的講話。只有融入到這個工作中,才能深深體會到它的含義,驅除病魔、戰(zhàn)勝自我,點亮黑夜幫助病人擺脫疾病的困擾,完成作為一名后來者“南丁格爾”的使命。

  生命至上,患者第一,愛院敬業(yè),求實創(chuàng)新,這是交大一附院的精神,將生命放置至上這不僅僅需要醫(yī)生的醫(yī)療技術,更需要護士的優(yōu)質(zhì)護理。培訓的知識,開拓了我護理工作的路程,讓我懂得如何更好地完成我的工作,在不斷求知學習的努力中,更加完善自我。最終創(chuàng)新自我,讓護理工作發(fā)揮的更好。追求更多的技能知識,來更好的服務于病人才是最終的宗旨。

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