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紅瓦黑瓦讀后感

時間:2022-08-05 11:46:12 讀后感 我要投稿

紅瓦黑瓦讀后感范文

紅瓦黑瓦讀后感范文1

  我讀了很多曹文璇的書:草房子,細米,根鳥讀每一本書,最喜歡的是總是英雄的故事?梢宰x取紅瓦瓷磚,我最喜歡的人是水壩的兒子趙一良。

紅瓦黑瓦讀后感范文

  這本書寫的趙宜良有兩章,雖然不以他為負面寫字,但從他傲慢和林炳對各種事情,他顯然不是一個好人。為什么我喜歡他?這是因為他的那種永遠不會屈服,去與人物。

  趙一良:趙一良總是在胸前交叉雙臂,左腳稍微偏出幾英寸,默默地站在那里,嘴里微笑著微笑。他讓我感覺像一個無名的鎮(zhèn)壓。顯然他是非常傲慢,不是所有的眼睛。我認為這一段非常生動地描述了人們,人們目睹的同時,也強烈地突出了人物的性格。

  后來:在一個節(jié)目中,這應該是一首歌的主歌,我不記得了,演員的舞臺很尷尬停下來。雖然邵奇平臉上浮出一副失望的樣子,趙易良放他的胡琴響,雖然比我主人胡低低一個八度,但聲音清晰,一個接一個注釋是非常準確的,演員喜歡在泥里突然得到救世主像,立即把行動下來。這部分讓我不得不承認,趙一良的傲慢也是一個資本。他拉副副弓,但胡主的歌很清楚,很準確。人們不禁欣賞。

  其實趙易良還有一個對手徐龍。他是趙一良老師胡琴,鋼琴從更高級。他有一個小理發(fā)店這個消息傳播了完美的渠道。面對如此強大的敵人,趙易良可以做的就是在家里胡琴,決心:一定要打唾液龍!林炳每次到他家,總是聽到他的胡琴聲。這為不朽的精神的`目的也讓我動了。

  后來,趙一良沒有進入黑瓦屋頂,帶他的父親染色廣場上,他是他的一對顏料與明亮的顏料不害羞,并慷慨地把他的胡琴給林炳。這是生命,你沒有權利和能力改變。這種可喜的性格也使我崇拜。

  他家染色工業(yè),也很快,是一個大火的灰燼。他死了,被迫解決木材,偷木頭,但是檢查了,關閉了

  趙一良的故事結束了。我的故事結束了。

紅瓦黑瓦讀后感范文2

  在假期里,媽媽給我買了好幾本課外書,我每一本都看得津津有味,其中《紅瓦黑瓦》這一本書使我深有感觸。

  這本書的主人公就是林冰,寫他怎樣從一個怕事害羞的諢號為“公丫頭”的小男生,在“紅瓦”“黑瓦”這兩座當?shù)厝搜壑械母叩葘W府中一步步成長起來的。詳詳細細地寫他在校園里見過形形色色的每一個人,還經(jīng)歷過了一些奇奇怪怪的事情,每經(jīng)歷一件事情,他都長大了一些,也懂得了一些道理,。

  使我最深有感觸的一個道理就是:只要堅持不懈,遇到困難,不放棄,不害怕,想辦法去克服困難,就能成功。這個道理就象書中的主人公林冰一樣,有一次,林冰在船上與老師、以及其他同學走散了,林冰就開始找老師,半天也沒找到,他的身上只有可憐的幾角錢,什么都買不到,他餓的時候就忍著,渴的時候就憋著,瞧覺也就睡在寒冷的`船角里,但是,他努力地尋找著老師,經(jīng)過了千辛萬苦,最后終于找到了久違的老師。

  古今中外,每一個成功者都會遇到困難,而他們跟那些失敗者是不一樣的,失敗者遇到困難就會怨天尤人的埋怨老天的不公、放棄了努力克服困難的決心,隨波逐流。而成功者們則會去想辦法克服困難,所以他們會成為成功者。以后,我要向成功者學習這種精神,在我三年級的時候,就經(jīng)歷過這樣一件事情,在我學習騎自行車,經(jīng)過我一次次地摔倒爬起,一次次地積累經(jīng)驗,我現(xiàn)在已經(jīng)騎得非常好,非常熟練了。

  我看過這本書后,它讓我知道了一個道理,只要堅持不懈,遇到困難,想辦法克服困難,就可以成功。

紅瓦黑瓦讀后感范文3

  寒假里,我讀了曹文軒純美小說系列其中一本《紅瓦黑瓦》,看了這本書以后我感觸很深。這本小說是以麻油地為背景,從一個中學生的視角詩意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風情,細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。整本書情節(jié)起落跌宕、震撼人心,關懷與情意蕩漾在字里行間。

  《紅瓦黑瓦》這本書主要內容講了:在麻油地小鎮(zhèn)后面的一片田野上,有著三幢紅瓦房和三幢黑瓦房,紅瓦房為初中部,黑瓦房為高中部。主人公林冰被父親送進了麻油地中學,從此在紅瓦房的生活開始了。林冰、馬水清、謝百三、劉漢林幾個少男,陶卉、丁玫、夏蓮香幾個少女在紅瓦房的坎坷生活開始了。

  在一個宿舍里,幾個少男遇到了同一個敵人——喬桉。因為床鋪,他們成為了敵人,喬桉換了一個宿舍。但在日后的日子里,幾個少男被喬桉受盡折磨,因為喬桉是班主任昭其平指定了的本班負責人,喬桉想當班長,可在競選班長失敗后,喬桉更仇恨馬水清和林冰了。在學校的秋忙假里,林冰和馬水清一起回到馬水清的家,馬水清家的院子里有兩棵柿子樹,那是馬水清的母親種下的;匦D翘欤R水清的爺爺在河邊望著他們倆遠去。過了一段日子,由邵其平帶隊有十幾個人,開始了大串聯(lián)。在大串聯(lián)中,林冰和陶卉和隊伍走散了。林冰一直喜歡著陶卉,所以林冰和陶卉說話時總會臉紅。過了好幾天,終于找到了隊伍,走進隊伍,林冰發(fā)現(xiàn)丁玫不見了,原來她是跟著王維一去北京了,馬水清喜歡丁玫,所以馬水清不吭聲,過了半個月,大串聯(lián)結束了。夏蓮香喜歡藍花,她還喜歡楊文富,這一點讓人不太想得通。劉漢林喜歡夏蓮香,所以他很在意夏蓮香與楊文富的關系?山(jīng)過喬桉一批判楊文富的日記后的`一大串事情,夏蓮香就開始慢慢討厭楊文富了。

  后來,林冰當了文藝宣傳隊的樂隊隊長,文藝宣傳隊中也有陶卉。但在這時候,趙一亮深深地映進林冰的記憶墻上。林冰再一次來到吳莊,那時,柿子樹正掛著一樹青果。舒敏,一位小學教師,搬到了馬水清家的西廂房。離走出紅瓦房的時間不多了,是否能上黑瓦房,這還是一個謎。很快,他們畢業(yè)了。在過了一個月后,錄取名單已張榜在麻油地中學辦公室外面的大墻上。在紅榜上沒有找到林冰的名字,也沒有劉漢林的名字,他們倆垂頭喪氣的。后來,有人通知林冰去上高中,那人說:“杜長明下臺了,湯莊的那個湯文哺奪了權,將錄取的名單重新審核了一遍,刷下去幾個,又補上來幾個。”邵其平去教初中部,新來了個艾雯。過了很長的一段時間,林冰和喬桉展開了墳場血戰(zhàn)之后,林冰對陶卉似乎變得不太注意了!都t瓦黑瓦》這本書快結束了。最后就是:馬水清的爺爺奶奶都過世了,馬水清決定去當兵。

  這一本《紅瓦黑瓦》給我的啟示是:人生的道路上,有很多坎坷的地方,有感情、友誼、親情都伴隨著我們人生的成長歷程,我應該克服坎坷的地方,逐漸明白人生的成長旅程。

紅瓦黑瓦讀后感范文4

  風,吹在我的臉上,我依然陶醉在《紅瓦黑瓦》這本美好的小說里。它讓我懂得的是道義的力量、智慧的力量與美感的力量,這些都在我們的生活之中。

  這是曹文軒先生的一篇長篇小說,以林冰的視角詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風情,細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)歷而逐漸明白人生的成長經(jīng)歷。全書情節(jié)起落跌啟、震撼人心,關懷與情意蕩漾在字里行間。

  “本應由主胡演奏的.一段曲子,我卻記不清楚了,臺上的演員很尷尬,停住了望樂隊……趙一亮卻把他的胡琴拉響了……”像這種情景我也有過。

  那次,我參加了藝術比賽,有好幾個人,我們輪流彈一首歌的一小部分,給每個人都減少一下沉重的負擔。其實就那么一小部分我已經(jīng)是倒背如流了,但,我那緊張的心情還是會迫使我練琵琶的心情

  到了參加比賽的那天了,我看見臺下人頭攢動,我心里慌得可憐。我一直在鼓勵著自已:范思哲,你不要怕,你準備得那么好肯定不會有問題的,加油!到我來彈奏了,老天可真是有些欺負人,我彈了一半,卻記不清楚后面應該彈什么,我尷尬地停住了,望了望臺下的觀眾,他們有的在偷笑,有的吃驚地看著我,還有的在竊竊私語。正當琵琶老師的臉上要浮起一臉失望的表情時,我旁邊的伙伴卻把她的琵琶彈響了,她把每一個音符都摸得極準,我想陷在泥沼中忽然得了救星似的,又立刻隨著音樂跟了下去。。☆D時,我的心靈像打開的匣子一樣,是那么痛快舒服,哈哈!多虧了那個好伙伴,把我的尷尬給消滅了,心里充滿歡快。之后,我彈琵琶無論如此都有一種愉悅、愉快感,都會有一種自己也不知道怎么來的快樂。

  感謝曹文軒,讓我知道別人幫助我的重要性是多么之大;感謝曹文軒,讓朋友把我當時的尷尬給消滅了;感謝曹文軒,讓我明白友誼是多么的重要。

紅瓦黑瓦讀后感范文5

  在暑假里,媽媽給我買了好幾本課外書,我每一本都看得津津有味,其中《紅瓦黑瓦》這一本書使我深有感觸。

  這本書的主人公就是林冰,寫他怎樣從一個怕事害羞的諢號為“公丫頭”的小男生,在“紅瓦”“黑瓦”這兩座當?shù)厝搜壑械母叩葘W府中一步步成長起來的.。詳詳細細地寫他在校園里見過形形色色的每一個人,還經(jīng)歷過了一些奇奇怪怪的事情,每經(jīng)歷一件事情,他都長大了一些,也懂得了一些道理。

  使我最深有感觸的一個道理就是:只要堅持不懈,遇到困難,不放棄,不害怕,想辦法去克服困難,就能成功。這個道理就象書中的主人公林冰一樣,有一次,林冰在船上與老師、以及其他同學走散了,林冰就開始找老師,半天也沒找到,他的身上只有可憐的幾角錢,什么都買不到,他餓的時候就忍著,渴的時候就憋著,瞧覺也就睡在寒冷的船角里,但是,他努力地尋找著老師,經(jīng)過了千辛萬苦,最后終于找到了久違的老師。

  古今中外,每一個成功者都會遇到困難,而他們跟那些失敗者是不一樣的,失敗者遇到困難就會怨天尤人的埋怨老天的不公、放棄了努力克服困難的決心,隨波逐流。而成功者們則會去想辦法克服困難,所以他們會成為成功者。以后,我要向成功者學習這種精神,在我三年級的時候,就經(jīng)歷過這樣一件事情,在我學習騎自行車,經(jīng)過我一次次地摔倒爬起,一次次地積累經(jīng)驗,我現(xiàn)在已經(jīng)騎得非常好,非常熟練了。

  我看過這本書后,它讓我知道了一個道理,只要堅持不懈,遇到困難,想辦法克服困難,就可以成功。

紅瓦黑瓦讀后感范文6

  躺在小椅子上,吹著涼風聞著淡淡的花香,翻開曹文軒爺爺?shù)慕茏鳌都t瓦黑瓦》。這是一本純美小說,字里行間都透露著曹文軒爺爺?shù)恼媲閷嵏,一起走進這書中的故事!帮L吹著那封信,發(fā)出清脆而單調的紙響。后來,我將它丟入大河。它隨著流水,一閃一閃地去了在我身后,是紅瓦房和黑瓦房,是永遠的紅瓦房和永遠的黑瓦房!”簡簡單單的兩行字,在這背后有隱含了多少故事,多少情感。有人可能會問我:“紅瓦房、黑瓦房到底代表了什么?”在我看到這書的第一刻是我也為這個問題糾結了好久,但還是百思不得其解。其實翻開書一切謎底都揭開了。紅瓦房是初中房,黑瓦房是高中房,那是那里所有孩子都向往的地方。而主人公林冰的故事就在這兩所房子之中展開了。

  林冰是一個“小矮子”(在高二之前罷了),但他有著一顆善良的心。他的生活是那般的多姿多彩:有趣的事、悲傷的事、嚴肅的事、興奮的事樣樣齊全,真讓人羨慕呀。其中讓我印象最深刻的是林冰與馬水清一起玩耍、吃東西的.場景。那是多么和諧的場景,人的一生可能只有一個知己,也可能一個也沒有。但要想馬水清的這樣的朋友那更是極為罕見吶!

  這是一本記錄生活的書,雖說是小說,但讀起來卻又是那般真實。看似漫長的六年學習生涯就這樣短暫地過去,留下這一本記憶也是一種幸運,至少你不會什么也沒有?赐甏藭,我將好好記錄下我的生活。送自己一句話:好記性不如爛筆頭!

紅瓦黑瓦讀后感范文7

 手捧曹文軒叔叔的《紅瓦黑瓦》,久久的胡琴聲在我耳邊徘徊。這本書中,情節(jié)豐富,內容生動有趣,感情細膩。讓我受益匪淺。

  《紅瓦黑瓦》顧名思義,紅瓦是初中校舍,黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮(zhèn)唯一的中學和高中,它是當?shù)厝藗兊睦硐搿K阅抢锏娜藗兛偸窍胱约旱暮⒆,將來先進紅瓦,再進黑瓦。

  林冰,是油麻地中學的學生。再鋪完床之后,他認識了和他同一個宿舍的.人。它們分別是:馬水清、謝百三、和劉漢林,林冰是他們中最小的一個。在逛街之后,他們發(fā)現(xiàn)有一個名叫喬桉的人霸占了林冰的屋子,后來,馬水清一怒之下把喬桉連人帶褥子統(tǒng)統(tǒng)扯到了地上。剛過了一天,他就與班主任保持著一種最親切的關系,被馬水清知道后,他重復著一句話:喬桉想當班長!。這個短句被大家傳來傳去的,全班同學看喬桉的時候不再像一個人,而像看著一顆野心。在選舉前夕,馬水清告訴林冰了一個關于喬桉的故事:喬桉的父親就是他外公。他十歲時,放火燒了那老的東西的房子,和他母親一起走了三百里公路逃到了現(xiàn)在的鄒莊。這個消息也傳了出去。大家最終選了謝百三當班長。

  這本書讓我明白了:每一件事,每一個人,都是作者用自己的情感去醞釀、去編織。沒有任何虛假,只有無時無刻不讓讀者感受到溫暖的感覺,關懷與情意蕩漾在字里行間。才能使讀者感動,產(chǎn)生共鳴。。

紅瓦黑瓦讀后感范文8

  風,吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣一本美好的小說中。它感動我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量,而這些就在我們身邊。

  我最喜歡的章節(jié)是“丑人”。這一章主要寫了在艾雯老師的幫助下,林冰的作文水平提高了很多。艾雯老師指出林冰的作文雖然“寫得很炫目,但最少真誠”。艾雯老師指出他看書太少,于是借給林冰很多優(yōu)秀的書籍閱讀,并且認真地幫他修改每一篇作文,林冰逐漸提高了作文水平,他又變得非常自信了。讀完這章,我想如果沒有艾雯老師的真心幫助,林冰不會有這么大的進步。而艾雯老師對林冰的幫助是無私的,并且最后艾雯老師贈給林冰很多書,那就是一筆精神財富。

  每當我看到這一段時,我就會想起盛老師第一次教我們寫作文的.情景。四年級上學期剛開學不久,盛老師便布置了第一篇作文。作文一布置下來,我就發(fā)愁了:怎么寫啊?我亂寫了一篇,就交給了盛老師。一周之后,盛老師把作文本發(fā)了下來,我翻開作文本一看,一個大大的“良”字展現(xiàn)在我眼前,評語說:文章缺少細節(jié)描寫,詞語太貧乏,認真修改,老師相信你能寫得很好?磥砦抑荒苄薷牧耍谑俏抑匦聦懥艘黄。過了兩天,作文本又發(fā)下來了,我急切地翻開本子,看到盛老師給我寫的評語是:孩子,你寫得比上次有進步,作文不怕改,越改越出好文章,你能把結尾再改改嗎?我這才看到我的作文本上,老師給我圈出了好詞好句,也把錯別字和不通順的地方幫我劃了出來,并且在每一段的旁邊寫了密密麻麻的批注。看著老師批改的作文,我受到了鼓舞,馬上拿起筆進行第二次修改,這可是我第一次這么認真寫作文!經(jīng)過兩次修改后,我終于看到作文本上出現(xiàn)“優(yōu)秀”的成績。自從這件事以后,我慢慢開始喜歡上作文課,因為我發(fā)現(xiàn)我也可以寫出優(yōu)美的文字,這多虧了盛老師的激勵。

  林冰遇到了艾雯老師,我遇到了盛老師,她們既是好老師,又是我們的好朋友!

紅瓦黑瓦讀后感范文9

  《紅瓦黑瓦》的作者是曹文軒,本書可以視為《草房子》的續(xù)篇。一開始,人們可能有疑問,“什么是紅瓦房?什么是黑瓦房?”翻開書,就會揭開謎底——紅瓦房是初中,黑瓦房是高中,是那里的孩子最向往的地方。

  讀完這本書,我感受到了純樸的鄉(xiāng)村生活。這本書以“我”的角度敘述了鄉(xiāng)村生活,講述了中學生林冰的成長過程與內心感受。書中并沒有太多華麗的.詞匯,但字里行間都流露著一種鄉(xiāng)村人的醇厚。

  文中各個人物的形象生動鮮明,各具特色,給人以深刻印象。我最喜歡主人翁林冰與他的知己馬水清的故事,多么難得!要知道,人的一生可能只有一個知己,也可能一個都沒有,但要想像馬水清那樣的朋友,是極為罕見的!這樣珍貴的友誼,像墻報欄里的一篇文章,牢牢訂在林冰的記憶里,同樣也訂在我的記憶里。

  這是一本記錄生活的書,雖說是小說,但讀起來卻那般真實,用樸實的言語細膩地記錄了少男少女不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。我喜歡這樣一本美好、充滿智慧力量的好書!

紅瓦黑瓦讀后感范文10

  當我們被一個個起落跌宕、震撼人心的故事牽著走的時候,也不忘停下來欣賞曹文軒用文字精心營造的詩意的境界。

  “秋風幾乎把所有的枯黃了的柿葉吹落下來,一院子落葉,竟把地上的磚頭都蓋滿了……那柿子長得很大,扁扁的,熟透了,橙紅色,打了蠟一樣光滑,在夕陽的余輝里,仿佛掛了兩樹溫馨的小燈籠。”

  “此時,四野的麥子正在成熟,開鐮的.日子就在眼下。浸了露水之后,這夜晚的空氣里,便彌漫著濃濃的麥香。最后幾片云彩過后,那月亮全露出來,照了這似乎無窮的麥地,泛起一片淡淡的金光。遠處的林子里,布谷鳥正啼囀著飛向天邊。田野上,沒有遮擋,空氣遠比莊子上涼爽!

  難怪李師江先生說“曹文軒是小說界的汪國真”,曹文軒從水鄉(xiāng)少年的視角,用詩樣的語言描寫著水鄉(xiāng)平原的迷人風光,也用細膩的筆觸敘述著動人心弦的故事,如水鄉(xiāng)小河里的水一樣不急而緩,就這樣慢慢的淌著。書中所寫的上世紀六七十年代的故事深深地感動著成長于八—九十年代的我,我想也定能感動今天的孩子。也正如他在《追隨永恒》所說的同樣手寫在這本書封底的那段話,“能感動孩子們的東西無非也還是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動他們的,應是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而這一切與日月同在!

  真誠的感謝曹文軒,在我們這個感情已被沙漠化、感動漸成奢侈的年代,他以水鄉(xiāng)少年純凈的歌聲讓我們塵封的心扉,猝不及防中再次被輕輕的叩開,原來感動的感覺也如此美好!

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