- 相關(guān)推薦
脈學(xué)班學(xué)習(xí)心得
因?yàn)樽约何墓P拙劣，悟性也不高，實(shí)在不敢發(fā)表有關(guān)脈學(xué)的文字，但感于回學(xué)校后，多位同學(xué)問(wèn)起收獲如何，現(xiàn)將五一學(xué)習(xí)心得整理如下，希望對(duì)身邊的同學(xué)有所幫助。
買(mǎi)亮師兄創(chuàng)立的影像脈學(xué)，源于《太素脈法》，融合了各家之長(zhǎng)，他特別推薦的書(shū)是齊向華的《系統(tǒng)辯證脈學(xué)培訓(xùn)課程》。影像脈學(xué)講究持脈有道，有情第一。人為有情眾生，此處講的有情，要從病人和醫(yī)生兩方說(shuō)起。脈是人體的一部分，她是有感情的（不僅脈，身體的各個(gè)臟腑組織都是有感情的），脈不僅僅是一根血管，它包含了很多與人體及疾病有關(guān)的信息。能不能聽(tīng)懂脈的語(yǔ)言，關(guān)鍵看聽(tīng)脈的人是否溫柔地在傾聽(tīng)，這就要求醫(yī)生有感情地去摸脈，把脈想象成自己的孩子或者戀人，不是先入為主地從主訴或癥狀判定脈象，而是全身心地感知脈所要表達(dá)給我們的信息。
學(xué)好影像脈學(xué)，第二點(diǎn)引用《黃帝內(nèi)經(jīng)》里的一句話，持脈有道，虛靜為保，也是買(mǎi)亮師兄講的空的狀態(tài)�？帐且环N虛無(wú)，放松的狀態(tài)，可以通過(guò)站樁、打坐、練太極等方式訓(xùn)練和強(qiáng)化。人在空的狀態(tài)下有感情地摸脈的時(shí)候，可以感知脈的冷熱，喜悅或悲傷，由此感知病人的心理狀態(tài)�；蛘哚t(yī)生頭腦中會(huì)產(chǎn)生一幅畫(huà)面，這幅畫(huà)面不是刻意尋找，而是自然浮現(xiàn)。孤獨(dú)的心理表現(xiàn)在脈象上是脈與周?chē)M織沒(méi)什么連接，而抑郁的心理脈給人的感覺(jué)就像一個(gè)人拖著沉重的步子，抬不起腳，沒(méi)抬起就落下去了。
影像脈學(xué)感知的是抽象、宏觀的方面，具體的微觀定位主要參考《黃帝內(nèi)經(jīng)》中脈要精微論篇，近心端為內(nèi)，遠(yuǎn)心端為外。上為寸部方向，下為尺部方向，來(lái)為皮膚表層方向，往為肌肉深層方向。
學(xué)好脈學(xué)最重要的一點(diǎn)，持脈有道，修心為本。無(wú)論是有情第一，還是虛靜為保，都需要靠心來(lái)攝持。要想成為一位大醫(yī)，首先要學(xué)會(huì)做人，用翔哥的話來(lái)說(shuō)，就是我們要做一位有血有肉的中醫(yī)。對(duì)中醫(yī)有一顆赤誠(chéng)之心，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，細(xì)心、溫柔地觀察生活以及大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不是脈學(xué)，無(wú)處不是中醫(yī)。
以上只是個(gè)人的小結(jié)及感悟，讀者認(rèn)為有可取之處，僅供參考；若無(wú)可取之處，便可一笑置之。
【脈學(xué)班學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章：
脈學(xué)班學(xué)習(xí)小結(jié)08-18
“學(xué)標(biāo)桿”學(xué)習(xí)心得04-24
論語(yǔ)學(xué)而篇學(xué)習(xí)心得06-07
我的家長(zhǎng)班學(xué)習(xí)心得08-18
百脈泉導(dǎo)游詞01-28
我們班的學(xué)霸作文08-18
我們班的學(xué)霸作文02-26
我們班的“學(xué)霸”作文02-22