讓紅領(lǐng)巾更鮮艷直播觀(guān)后感(通用4篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下!那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢?下面是小編整理的讓紅領(lǐng)巾更鮮艷直播觀(guān)后感(通用4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓紅領(lǐng)巾更鮮艷直播觀(guān)后感1
聽(tīng)老師說(shuō),我要參加市少先隊(duì)組織的一個(gè)活動(dòng)。我既高興又興奮。還不時(shí)猜測(cè)市少先隊(duì)活動(dòng)是怎樣的,是在大大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上站好幾個(gè)小時(shí)看節(jié)目?還是坐那里聽(tīng)許多的領(lǐng)導(dǎo)講幾個(gè)小時(shí)的話(huà)?抑或是眼巴巴地看許多優(yōu)秀的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去領(lǐng)獎(jiǎng)……
終于熬到了星期四,對(duì)我來(lái)說(shuō),是天大的好事。我坐在車(chē)上,盼望著能夠以每秒一千米的速度立即趕到現(xiàn)場(chǎng)!
到現(xiàn)場(chǎng)了,我看到門(mén)口上掛著一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著:中山市文化藝術(shù)中心。進(jìn)去后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)正面墻壁上雕了四大藝壇的藝術(shù)家:阮玲玉、鄭君里、蕭友梅、呂文成。我想他們是一分耕耘,一份收獲吧!同時(shí),他們都為了自己的夢(mèng)想在奮斗著。我們也要向他們學(xué)習(xí)。
不一會(huì)兒,我們就進(jìn)去了會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)的中間是帶翅膀的心圖案上寫(xiě)著“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)大字,舞臺(tái)的兩邊有許多展開(kāi)的翅膀。舞臺(tái)中央的大屏幕上顯示出有許許多多的小學(xué)生的小志向和夢(mèng)想。我想:它可能是讓我們展開(kāi)想像的翅膀,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。因?yàn)槊總(gè)的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。
活動(dòng)兩大部分,第一部分是頒獎(jiǎng),真的有許多優(yōu)秀的.老師和同學(xué)代表上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng);第二部分是文藝匯演。
節(jié)目終于開(kāi)始了,其中有個(gè)主持人是我們學(xué)校二(2)班的劉紫琪。真沒(méi)想到,小小年紀(jì)的她竟然登上了中山市的舞臺(tái)來(lái)主持節(jié)目,為她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
節(jié)目多姿多彩,有悅耳的歌聲,有精彩的器樂(lè)演奏,有舞蹈表演……這些演員就是我們中山市的老師和學(xué)生。瞧!雖然他們年紀(jì)輕輕,卻能登上自己夢(mèng)想的舞臺(tái),看來(lái),年紀(jì)輕輕的他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想沒(méi)少出力、沒(méi)少流汗。
我印象最深刻的是一個(gè)特殊學(xué)校的學(xué)生表演的舞蹈。他們聽(tīng)不到音樂(lè),是靠看老師的手勢(shì)憑感覺(jué)去跳的。但那美麗的舞姿、整齊劃一的動(dòng)作讓人刻骨銘心?吹竭@番情景,我不禁想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么他們能跳得這么好?林老師告訴我聽(tīng):“那是一位因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想!雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)聲音,他們想做的最好,就一定能做好!
最后我想說(shuō)的是:每個(gè)人都有夢(mèng)想。你想當(dāng)演員,他想當(dāng)主持人……那么,我們就要從一點(diǎn)一滴的事情做起,嚴(yán)格要求自己,為自己的夢(mèng)想而奮斗。要是現(xiàn)在,你覺(jué)得自己沒(méi)有達(dá)到完成夢(mèng)想的那一步,就可以定一個(gè)小夢(mèng)想,比如:上課不開(kāi)小差,把字寫(xiě)漂亮……試著去完成這些要求,就能慢慢實(shí)現(xiàn)你的大夢(mèng)想!
讓紅領(lǐng)巾更鮮艷直播觀(guān)后感2
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)唱起少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,看著胸前跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我就會(huì)回憶起關(guān)于我和紅領(lǐng)巾之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活記憶……
在我很小很小的時(shí)候,每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐系著紅領(lǐng)巾時(shí)就非常地羨慕,但是,當(dāng)時(shí)我對(duì)紅領(lǐng)巾的理解是:紅領(lǐng)巾就像幼兒園的小紅花一樣,戴上它是一件很光榮的事,表示自己很優(yōu)秀。后來(lái),我變成一名小學(xué)生之后才對(duì)紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),才知道只有好學(xué)生、好孩子才有資格當(dāng)少先隊(duì)員,才能佩戴紅領(lǐng)巾。
雖然我不是第一批少先隊(duì)員。也不是第二批……但是,自從我戴上紅領(lǐng)巾后,我就非常地愛(ài)它,珍惜它。因?yàn)槲覍?duì)紅領(lǐng)巾有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我知道,紅領(lǐng)巾代表的是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,所以,我一定要好好愛(ài)惜它。我愛(ài)紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗鼤r(shí)刻飄揚(yáng)在我的胸前,不但指引著我努力學(xué)習(xí),而且還讓我明白了許多道理,讓我學(xué)到了更多的東西!就說(shuō)說(shuō)前不久發(fā)生的一件事吧。
這幾天,天氣可真熱呀!火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上,熱得同學(xué)們無(wú)精打采的,一個(gè)個(gè)都啃起了冰棍,可還是解不了熱。盡管天氣很熱,我仍然系上了對(duì)于我來(lái)說(shuō)這來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾,一個(gè)人頂著烈日走在了上學(xué)的'路上,忽然,一種熟悉的東西進(jìn)入了我的視線(xiàn),“。∈且辉X(qián)。”我急忙蹲下身,彎腰撿起了地上的一元錢(qián)。我心里暗暗高興地說(shuō):“太好了,我正熱得大汗淋漓的,現(xiàn)在可以買(mǎi)一支冰糕涼快涼快了!庇谑牵绎w快地向?qū)W校奔去。來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部,呵,好家伙,有那么多的人圍在那兒買(mǎi)冰糕呢。我也把剛才撿到的一元錢(qián)伸向了賣(mài)冰糕的阿姨。可是,買(mǎi)冰糕的人太多了,大家擠來(lái)擠去的……這時(shí),我突然感覺(jué)我的脖子被什么拉了一下,我低頭一看,哦,原來(lái)是人太多,擠著我的紅領(lǐng)巾了。我連忙把伸向賣(mài)冰糕的阿姨的手收了回來(lái),因?yàn),我仿佛看到紅領(lǐng)巾在對(duì)我說(shuō):“匡柳豫,你這樣做對(duì)么?你真可恥,你不記得拾金不昧的品德了嗎?你不配當(dāng)少先隊(duì)員!……”我的臉頓時(shí)變得很燙很燙,看著飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開(kāi)水,又看看右手剛才撿到的一元錢(qián)……我頭也不回地跑進(jìn)學(xué)校,把一元錢(qián)交給了學(xué)校的值日生。學(xué)校的廣播表?yè)P(yáng)了我拾金不昧,而且還給我的班級(jí)加了分,我高興極了。
我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開(kāi)水,雖然我喝的是無(wú)味的白開(kāi)水,沒(méi)有吃到既甜又涼爽的冰糕,可是,我覺(jué)得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,這時(shí),我仿佛又看到紅領(lǐng)巾正沖著我笑呢,好像在說(shuō):“匡柳豫,你這樣做是對(duì)的,這才是一個(gè)真正的合格的少先隊(duì)員!”我還發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下變得更加鮮艷了!
紅領(lǐng)巾,你放心,我以后還會(huì)用自已的實(shí)際行動(dòng)不斷地為你增添榮譽(yù)的。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角,能佩戴紅領(lǐng)巾是我的驕傲,所以,我愛(ài)紅領(lǐng)巾。
讓紅領(lǐng)巾更鮮艷直播觀(guān)后感3
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),我心里充滿(mǎn)了羨慕之情,這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情,常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里!笆裁磿r(shí)候,我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。
有一天,老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗险n發(fā)言很積極,回答問(wèn)題的聲音也很響亮,老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖,而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的`同學(xué),其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此,每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手,盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾,我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣,但仍沒(méi)有放棄。
記得那是下午的一堂語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考,但仍沒(méi)有人舉手回答。說(shuō)來(lái)也巧,在課外閱讀中,我看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,于是我忐忑不安地舉手了。問(wèn)題回答地很正確,老師極力地夸獎(jiǎng)了我。那一刻,我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手……
不久,我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張,一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾,那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記入隊(duì)時(shí)的誓言,做一個(gè)最棒的自己。
讓紅領(lǐng)巾更鮮艷直播觀(guān)后感4
紅領(lǐng)巾,少先隊(duì),這些詞語(yǔ)相信你肯定知道它們的意思,這些詞語(yǔ)被小學(xué)生們視為光榮的象征。當(dāng)你有一天真的戴上了紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”你有什么感受?
紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角,它是用烈士的`鮮血染紅的,回顧六十年來(lái)少先隊(duì)的發(fā)展歷程,讓我倍受感動(dòng),今年是少先隊(duì)的六十年華誕,作為一名少先隊(duì)員,在這大喜的日子里,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。一天,我和爺爺去杭州看動(dòng)物園,“k128”來(lái)了,車(chē)上人很擁擠,雖然陸續(xù)有一部分人下了車(chē),但很快又?jǐn)D上很多人,車(chē)字?jǐn)D得滿(mǎn)滿(mǎn)的。慈祥的爺爺照例讓我先上,自己后上呀!沒(méi)有空位了!“哪位給帶小孩的大爺讓個(gè)座?”車(chē)廂里響起了乘務(wù)員清脆的聲音?墒侨藗冞是守著自己的“地盤(pán)”,不想讓座。
這時(shí),我看了看紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾飄了飄,好像在說(shuō):“少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛(ài)幼。”我馬上起身說(shuō):“爺爺,您坐好!”“傻孩子,你怎么能給我讓座?你乖,自己坐著!睜敔敿泵φf(shuō):“我的老骨頭硬朗,還是你坐著吧。”“不行不行,一定要讓的!”我一看不對(duì),急忙說(shuō)道!鞍パ!你還是坐著吧!”爺爺執(zhí)意不肯坐!安恍胁恍校 蔽矣舶褷敔斄粼诹俗簧,不讓他起來(lái)。就在這時(shí),人們沸騰了,爭(zhēng)著說(shuō)我乖巧,我心里也樂(lè)滋滋的。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾仿佛紅了許多。車(chē)到站了,下了車(chē),爺爺奇怪地問(wèn)我為什么這么快想到給他讓座?我笑而不答。其實(shí)我想,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名少先隊(duì)員就是應(yīng)該這樣做,我不應(yīng)該不讓座啊!
我以后要多做好事,讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!更亮麗!
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