- 南轅北轍讀后感 推薦度:
- 《南轅北轍》讀后感 推薦度:
- 南轅北轍讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
南轅北轍讀后感(通用3篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的南轅北轍讀后感(通用3篇),希望能夠幫助到大家。
南轅北轍讀后感1
《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的`馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費再多,恐怕也難以達到目的地。
告訴我們,無論做什么事情,必須選對方向,目標明確,朝著既定目標,一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸,相反,如果目標不明確,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白費功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的意見,畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。
結(jié)合生活實際,比如說踢足球比賽吧,你技術(shù)再好,配合的再精妙,可是你把球踢進了對方的門里,你說豈不是踢進去的越多,你離成功的距離就越遠么。
所以,在以后的學習生活中,我一定要明確目標,制定計劃,按著計劃一步一步的實施,這樣就不會走彎路,走錯路!
南轅北轍讀后感2
我們學習了寓言故事《南轅北轍》,這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去,該往南走他卻一直往北走,別人勸他也不聽,結(jié)果離楚國越來越遠。
我想對這個南轅北轍的人說:“你不應該不聽別人的.勸告,楚國在南邊,你卻往北走,要多長時間才能到楚國呀!就算你的馬再好,趕車的本領(lǐng)再大,盤纏帶的再多,你也不可能到楚國,因為你的剛開始的方向本身就是錯誤的!
有的時候,我也會做一些傻事,比如上課不認真聽講,在底下跟同學說話,做小動作。我就和這個人一樣,我想成為好學生,可是行動卻是錯誤的,這樣一定會影響學習成績。不過,老師給我點出壞毛病,我會馬上改正。趙老師以前說過:“一定要跟老師走光明正大的道路,有錯就改,不要往黑洞里鉆,走些歪門邪道,這樣,就會和大家落得越來越遠。”有句俗話說:“懸崖勒馬,為時不晚!币院笪覀兌家嗦犅爠e人的勸告,有了錯誤及時改正,不要一意孤行,這樣才能不斷取得好的成績。
南轅北轍讀后感3
今天,我們學習《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是:一個人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會越遠。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的,行動越賣力離目標反而會越遠的。
看到了這則寓言,我就想起了我以往的一件事。當時,我也是一個”南轅北轍“的人。有一次,我正在寫作業(yè),寫著寫著,我心里面就想:一會我寫完了所有的作業(yè),先去滑二十分鐘滑板,然后再去看一會兒電視。當時,我心里光想著玩,很高興。我根本沒把學習當回事。我一寫完作業(yè),就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時,爸爸就告訴我的作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的`是認認真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。
我覺得這則寓言有問題:天下哪會有這么笨的人呀?
我偶爾會做一些曲折的小事情,你們可不要跟我一樣哦!
【南轅北轍讀后感】相關(guān)文章:
南轅北轍的作文05-13
南轅北轍作文05-22
《南轅北轍》教學反思03-21
南轅北轍作文600字05-17
課文南轅北轍教學反思09-14
南轅北轍讀后感08-25
南轅北轍讀后感02-10
《南轅北轍》讀后感03-07
《南轅北轍》教學反思15篇03-21
《南轅北轍》教學反思(15篇)05-31