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《在人間》讀后感

時(shí)間:2022-08-21 17:44:47 讀后感 我要投稿

《在人間》讀后感

  讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《在人間》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《在人間》讀后感

《在人間》讀后感1

  《在人間》是俄國著名作家高爾基寫的,它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年。這本書主要說高爾基為了生活而在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖父、外祖母、馬爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。

  這本書寫了人的善與惡、美與丑。善于惡是一枚硬幣的正反兩面正面指的'則是像高爾基這樣心存善良的人,而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人。命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵。高爾基一直堅(jiān)信這句話,所以他才能成功。

  和高爾基相比,我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又充滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的。在生活中,多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前,才會(huì)得到成功的喜悅,勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,成功之路近在咫尺!

  我佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。毅力擲地有聲的一個(gè)詞,驚心動(dòng)魄的兩個(gè)字,是我們每一個(gè)人都需要的。毅力可以改變我們的機(jī)遇,改變我們的糊口。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。

  高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的道路。,要像他一樣,做一個(gè)心存善良,有文化,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

《在人間》讀后感2

  今天,我和媽媽一起去黃埔書店買書,忽然,我看書的時(shí)候被一本書吸引住了,就是《在人間》這本書。

  這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。

  見識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的`小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。

  “我來到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目。而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?

  天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間。而高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。

《在人間》讀后感3

  這個(gè)星期,我讀了《童年》的第二部,《在人間》。

  《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時(shí)候,母親不幸去世,外祖父也家道中落。他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走入社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上當(dāng)過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候,他結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈?duì)柣屎蟆钡膸椭,他在書籍?海洋中越游越暢。書籍開括了他的眼界,激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。五年后,他懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

  讀完這部書,我突然感覺:原來人世間并不都是非常美好的,人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經(jīng)歷的一樣,每天在繪圖師家里做家務(wù),說是當(dāng)學(xué)徒,其實(shí)每天都在倒臟水;在輪船上做洗碗工,卻遭到了侍者的陷害;在圣像學(xué)坊做學(xué)徒,卻被老板誤解開除……阿廖沙所經(jīng)歷的苦難,我們是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到的。

  但是,阿廖沙在諸多的苦難面前,并沒有被苦難所打倒,而是勇敢的面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)的去打倒困難。而且,他還在百忙之中,抽空出來看書。漸漸地,他就沉迷在書中了。雖然有很多的困難阻擋他在書的王國中遨游的步伐,但他卻堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!

  當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,千萬不要放棄,一定要面對(duì)困難,鼓起勇氣來打倒困難!

《在人間》讀后感4

  今天我看了高爾基寫的《在人間》。

  這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。書中的阿廖沙當(dāng)過三次幫工,第一次是到一家鞋店里去幫忙,有一天晚上,廚娘來找阿廖沙聊天,向他訴苦,過了幾天,他們到廚房里找吃的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廚娘已經(jīng)死了,老板知道了以后,并沒有說什么,只是叫警察來處理,然后又請(qǐng)了一位廚娘來,所有人都像什么都沒發(fā)生過一樣,阿廖沙受不了這里的`人對(duì)死亡的漠視,就離開了這個(gè)地方。在這期間,他的小弟弟死了,他為了維持一家人的生計(jì),就只好去他外祖母的妹妹那里給她兒子當(dāng)學(xué)徒,這家人除了主人之外,另外兩個(gè)女人的脾氣都很暴躁,天天都要吵架,阿廖沙受不了這兩個(gè)人天天吵架了,而且阿廖沙在這里看不了書,那兩個(gè)女人很討厭讀書人,所以他就逃跑了,他逃到了一艘叫“善良號(hào)”的船上洗盤子,有一個(gè)廚師叫斯穆雷伊,對(duì)他很好,沒事的時(shí)候就讓他看書,但他最終還是離開這艘船了,因?yàn)槭程美习逭`會(huì)他了,所以他就繼續(xù)到繪圖員家里干活。

  高爾基周圍的人都反對(duì)他看書,除了斯穆雷伊和繪圖員瓦里西,有一次他看書看得太入迷了,就忘記燒水這回事了,那個(gè)老婦人看到水都燒干了,就打了他一頓,醫(yī)生從他的背部取出了四十二根木刺,盡管這樣,但是他還是沒有放棄看書這個(gè)念頭,反而是想盡一切辦法看書,想想我們現(xiàn)在的環(huán)境和高爾基相比,我們是多么幸福!

  高爾基的童年有許多不幸,他父母雙亡,只剩下外祖母和外祖父了,他也沒上過學(xué),但是他沒有放棄,在那種環(huán)境下還不忘學(xué)習(xí),看了很多書,加上他的勤勞刻苦,最終成為了世界十大文豪之一。

《在人間》讀后感5

  三四年級(jí)的時(shí)候便買了高爾基的這本書—《童年·在人間·我的大學(xué)》,年紀(jì)原因吧當(dāng)時(shí)覺得很深?yuàn)W,看不懂,于是就扔在了一邊。 在老師的推薦下,初二的我再次翻開這本書便品出一番滋味。

  整本書給我的感覺就是苦難,醉漢、小偷這樣的詞頻繁地出現(xiàn),各種各樣的人情世故,各個(gè)階層人民的生活,生動(dòng)地出現(xiàn)在我面前。然而在書里近乎黑暗的生活中,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光亮的是親情與書本。

  雖然說,阿列克賽的童年生活在家人的糾紛當(dāng)中,且經(jīng)常挨外公的毒打,但是還是有外婆微弱的`力量庇護(hù)著。讓我印象最深的是在人間的部分:剛開始是去了外婆的妹妹家,后來在船上打工,接著又去了圣像作坊。已經(jīng)不記得阿列克賽是怎樣迷上書的了,只知道他向各種各樣的人借書,用微薄的工資買書,然后又不顧挨打的可能看書,把好的句子抄在筆記本上,他躲在黑暗的角落里接著微弱的燭光如饑似渴地看書的情景總是在我腦海里浮現(xiàn)。就是在這種生活環(huán)境里,不睡覺也擠出時(shí)間看書,日子一天天過也會(huì)不覺地變得充實(shí)。就是這種對(duì)知識(shí)的渴望,以至于在生活中獲得別人的欣賞,以至于后來他上大學(xué)之路。

  書中至少也出現(xiàn)過上百個(gè)人物,每個(gè)人物都描寫得十分特色,生動(dòng)形象,讓我想起《福樓拜家的星期天》文章中的人物描寫。而外婆擔(dān)任的則是活菩薩的形象:盡管外公脾氣暴躁,常常打外婆,外婆依舊在外公晚年癡呆的時(shí)候盡心照顧,即使靠撿破爛為生也盡力養(yǎng)活自私懶惰的孫子……阿列克賽總是把善良可敬的人牢記在心中,像“好事情”、裁縫的妻子、“瑪爾戈皇后”等等。

  我想,社會(huì)是復(fù)雜的,要學(xué)會(huì)與各種各樣的人相處,則其善者而從之,擇不善者而改之。多一點(diǎn)時(shí)間看書,多一點(diǎn)時(shí)間思考,讓自己能夠在困境中前進(jìn)擺脫困難,追求美好!

《在人間》讀后感6

  揮筆的時(shí)候,就直接采用了這本書的題目《天使在人間》作為書評(píng)的題目。這也是奧黛麗-赫本的兒子肖恩-赫本對(duì)她的評(píng)價(jià)。

  讀完這本書后,我感吐言:雖然沒見過上帝,但我們的確遇見了天使。

  “母親堅(jiān)信:愛可以療傷,生命會(huì)變得更加美好。她做到了——用愛去對(duì)待世界,同時(shí)也得到了——世界對(duì)她的愛。

  她,奧黛麗-赫本,以《羅馬假日》獲得奧斯卡影后美稱,不僅擁有超俗的容貌,過人的演技,更有一顆善良的心。

  她,是最早披露索馬里兒童因內(nèi)戰(zhàn)和干旱遭遇困苦的外國人士之一,她在埃塞俄比亞投入大量精力,對(duì)悲慘,瘦弱的兒童付出了所有的母愛,當(dāng)一具具皮包骨的身軀在她的懷里哭泣,連呼吸也很困難,她也陪著孩子們哭泣,心疼他們的遭遇。甚至,病重后,她還念念不忘那里的孩子們,她告訴自己的家人:我最依依不舍的不是自己的生命,而是被饑餓折磨的孩子們。

  赫本贏得了人們的'尊重,獲得了比容貌更長(zhǎng)久的魅力,源于她那顆天使般的善心。

  天使的善心,可以提升一個(gè)人的高度,到達(dá)另一個(gè)更有魅力的層次。

  在中國,也能輕易找到赫本天使的身影:最美媽媽吳菊,不假思索伸出雙手,托起了“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。面對(duì)攝像機(jī),她微笑告訴人們:“誰的孩子不是孩子,我也是母親,我知道失去孩子的痛苦!

  作為母親的她們:是優(yōu)雅的同義語

  是魅力與神圣的標(biāo)尺

  我們?yōu)樗齼A心,無論男女,上帝也渴望親吻她天使般的臉頰。她,是飄落在人間的天使。她是——奧黛麗-赫本。

《在人間》讀后感7

  這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的第二部《在人間》。

  《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當(dāng)過學(xué)徒;在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生;去船上當(dāng)洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”的幫助下,阿廖沙愛上了閱讀,一有機(jī)會(huì)他就讀書,經(jīng)常在老婆子睡覺時(shí)偷看書;他還在圣像作坊里做過學(xué)徒,雖然他都經(jīng)歷了各種困難,但最終都風(fēng)平浪靜了,因?yàn)樗朔恕:髞,他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。讀完的時(shí)候,我的感想有很多。當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)那么亂,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯(cuò)了,我喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆,她說話總是帶著一種訓(xùn)斥的.語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓。但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,依舊我行我素。我覺得繪圖師人也不錯(cuò),有時(shí)會(huì)為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖,他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”。在這部曲中,外祖母有時(shí)會(huì)出現(xiàn),她沒有變,依舊是關(guān)心人的,呵護(hù)人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、奚落外祖母,她憑什么呀,說難聽點(diǎn),就是缺德。

  這部曲總體來講也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,等著大家去閱讀哦!

《在人間》讀后感8

  暑假的時(shí)候,我讀了一本世界名著:《童年·在人間》。從書名便可以看出這本書分為兩個(gè)部分:《童年》這部分反映了小主人公阿廖沙在父親出世后隨母親寄居住在外祖父家中度過的歲月。期間,他是到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及他在們生活鎖事中表現(xiàn)出的自私貪婪;《在人間》則講述了小主人公在十一歲時(shí),母親不幸去世,外祖父也破了產(chǎn),他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上了社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人間痛苦。

  讀了這本書,我的感想是:這本書在描寫小主人公奮斗過程和人性美好一面的同時(shí),但也寫出了人性的自私貪婪的一面。正如荀子所說:人之初,性本惡。記得有一次,我在電視上看到一個(gè)評(píng)論員叔叔在評(píng)論《少年派奇幻河流》時(shí)曾引用過著名的心理學(xué)家弗洛依德的一個(gè)理論,弗洛依德曾提出人的心理狀態(tài)分為三個(gè)境界:本我、自我、超我。在讀《童年·在人間》時(shí),我想這個(gè)理論運(yùn)用到小主人公和他的舅舅、外祖母身上也挺合適的。書中的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫的精神狀態(tài)都只停留“本我”階段,只知道滿足自己生存欲望;阿廖沙通過一系列艱難困苦的.磨礪,精神境界已達(dá)到了追求實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“自我”階段,而在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母則代表了至高至善的超我的道德境界。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兠恳粋(gè)人都要像阿廖沙那樣堅(jiān)持自己的理想,遇到再大的挫折也不放棄自己的理想,才能使自己的精神境界從“本我“向“自我”、“超我”飛躍。

《在人間》讀后感9

  《天使在人間》這一本書是由眾多名家作品編選出來的,他們以“愛”這個(gè)陳舊、單一而有永恒的主題,向我們?cè)V說了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  在這些故事中,令我記憶猶新、難以忘懷的便是林海音所寫的《周記本》。文章講述了一個(gè)缺少母愛、溫暖的女孩在周記本上寫下了她對(duì)母親的思念和需要。

  我認(rèn)為,每個(gè)人都要有愛,付出的愛和收獲的愛,而一個(gè)沒有母愛的孩子將是多么悲慘。雨果曾說過“人間如果沒有愛,太陽也毀滅”而一個(gè)只有9歲的孩子她卻缺少了母愛,她那小小的.心靈難道不會(huì)受傷嗎?

  但讓我欣喜的是,這個(gè)孩子雖然缺少了母愛,但她的老師很關(guān)心她,同學(xué)很關(guān)心她,她還是在一個(gè)充滿愛的世界里生活著。

  最后在老師林海音的幫助下,終于找到了女孩的媽媽,并找回了她丟失的母愛。讀到這里我很氣憤,我感到一陣悲傷:女孩的母親真狠心哪!因?yàn)楹驼煞蚪O了點(diǎn)嘴就棄家而去了,丟下了她心愛的女兒。而我又覺得這個(gè)小女孩是一個(gè)心中有愛、心靈純潔的孩子,媽媽雖然拋棄了她,但她還是那樣的愛媽媽,沒有一絲責(zé)怪媽媽的意思,她永遠(yuǎn)把母親想的如此偉大愛她、疼她。

  在周記本上,她又給讀者描述了一個(gè)幸福、甜蜜的家庭,她就是快樂的小公主,媽媽是偉大的女王,爸爸是愛她的國王……

  于是我又想到了盧梭的一句話“愛是不會(huì)老的,它留著永恒的光焰和不滅的光輝,世界的存在就以它為養(yǎng)料!”

《在人間》讀后感10

  有這么一個(gè)男孩,他的命運(yùn)是如此的悲哀--他的童年經(jīng)歷了喪父,喪母,外祖父破產(chǎn)的沉重打擊。他就是俄國大作家高爾基。高爾基只是他的筆名,他的`真名叫阿列克塞。而"高爾基"在俄語中的意思是"苦,痛苦,苦呀"的意思。

  隨著兇狠的外祖父破產(chǎn),經(jīng)歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會(huì),來到了他所描繪的"人間"。他在外四處流浪,到處找工作來養(yǎng)活自己,他做過仆人,洗碗工,學(xué)徒工,監(jiān)工……也正是他艱苦的生活,使他在生活中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時(shí),遇到了一個(gè)叫斯穆雷伊的廚師,他不停地借書給他看,斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書,學(xué)好知識(shí),拯救祖國。阿列克塞從此牢牢記住了這句話,后來,他想盡一切辦法到處借書。堅(jiān)持閱讀各種書籍,豐富的生活閱歷,擴(kuò)展了他的視野。在非常貧困的生活環(huán)境中,阿列克塞下定決心要跨進(jìn)校門專心學(xué)習(xí)。于是,他不顧其他人的阻止,奔赴喀山,考進(jìn)了喀山大學(xué),走進(jìn)了向往已久的學(xué)習(xí)課堂。

  讀完了這本書,我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情況下仍然手不釋卷,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。真讓人敬佩。是的,書是知識(shí)的源泉,是生活中的營(yíng)養(yǎng)品,是我們最好的朋友。讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。高爾基曾經(jīng)說過"讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢"。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,勤學(xué)習(xí)、多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

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