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吳姐姐講歷史故事讀后感(通用3篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的吳姐姐講歷史故事讀后感(通用3篇),歡迎大家分享。
吳姐姐講歷史故事讀后感1
最近我看了一本書(shū),名字叫《吳姐姐講歷史故事》,這本書(shū)中講了各個(gè)朝代的人物。今天,我就給大家講講隋唐時(shí)期的一個(gè)人,李密的故事。
李密的祖父李曜是周朝蒲山公,父親李寬是隋朝的上柱國(guó),家世顯赫。但煬帝對(duì)李密很厭惡,不允許他當(dāng)宿衛(wèi)。于是,李密便潛心讀書(shū)。楊素非常贊賞李密的才能,于是便把李密請(qǐng)到家中,給他兒子做榜樣。后來(lái)因?yàn)闊蹖?duì)楊素起了疑心,所以楊素在生病時(shí)不肯吃藥,不久便死了,楊玄感發(fā)動(dòng)了歷史上有名的“楊玄感之亂”。而李密是楊玄感重要的軍師。楊玄感兵敗后,李密趁著一次機(jī)會(huì)逃之夭夭。后來(lái),李密想要投靠領(lǐng)袖中最強(qiáng)的翟讓。于是,他就結(jié)交了翟讓的軍師,讓軍師在翟讓面前推薦他。李密在翟讓面前展示了自己的才智,翟讓自認(rèn)為比不上李密,甘心讓位。可是李密反而忘恩負(fù)義,殺了翟讓?zhuān)驗(yàn)樗碌宰尭淖冎饕,把位子讓給翟寬。
因?yàn)槔蠲艿耐髫?fù)義和心胸狹窄,使他走上了一條不歸之路。最終,在眾叛親離的`情況下,李密中伏而亡。
所以,縱然我們有天大的本領(lǐng)、最聰明的頭腦,也必須以德服人、寬厚待人、懂得感恩,才能成就自己的夢(mèng)想,否則會(huì)像李密那樣走上一條害人害己、自我覆滅的不歸路。
吳姐姐講歷史故事讀后感2
暑假開(kāi)始了,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。此書(shū)作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰(shuí)呢?她是資深媒體人,歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書(shū)用淺顯的白話文,來(lái)敘述深?yuàn)W的歷史。它講述的是由遠(yuǎn)古到今的歷史典故。
這本書(shū)讓我了解很多歷史典故,例如《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事主要寫(xiě)了韓信忍辱負(fù)重,從小流氓胯下爬過(guò)去,直到后來(lái)跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當(dāng)初韓信意氣用事,不能忍耐,和那個(gè)欺負(fù)他的`小流氓打起來(lái),韓信也許會(huì)把小流氓殺了,那么他就會(huì)因?yàn)闅⑷俗锒氇z處死,哪里會(huì)有后來(lái)的一番事業(yè)呢?這個(gè)故事告訴我,一個(gè)胸懷志向的人,不要在乎眼前的吃虧,眼光一定要放遠(yuǎn)大,這樣才能有機(jī)會(huì)成就大事。我也喜歡《張良燒棧道》這個(gè)故事,它寫(xiě)了張良燒棧道后,讓劉邦派人明修棧道,派大將軍韓信暗地去陳倉(cāng),把在漢中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”這個(gè)成語(yǔ)。
這本書(shū)糾正了許多《三國(guó)演義》與正史《三國(guó)志》的不同之處,卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次,就好像穿越到了古代,經(jīng)歷著歷史的變遷,它讓我喜歡上了歷史,是一本百看不厭的書(shū),我喜歡這套書(shū)。
吳姐姐講歷史故事讀后感3
我讀過(guò)一本好書(shū),名叫:《吳姐姐講歷史故事》。只有這本書(shū)讓我懂的歷史,了解了歷史人物,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。這段漫長(zhǎng)的歷史中,富于教益的人和事。
我們還是先說(shuō)一說(shuō)《神醫(yī)華佗》的故事吧!其實(shí),華佗一開(kāi)始不是醫(yī)生,而是個(gè)讀書(shū)人,當(dāng)時(shí),天下大亂,加上災(zāi)疫流行,老百姓苦不堪言。華佗看到這種悲慘的.情景,從小就抱定主意,做一個(gè)良醫(yī),為大眾解除痛苦。不論路多困難,只要?jiǎng)e人請(qǐng)他看病,他就會(huì)來(lái)。他看病大多數(shù)都不要錢(qián),一小部分人為了感激他,才給他錢(qián),華佗的名字大江南北都知道,現(xiàn)在醫(yī)院有的畫(huà),畫(huà)上畫(huà)的人就是華佗。
說(shuō)完《神醫(yī)華佗》再說(shuō)《孟獲服氣了》。蜀國(guó)的四鄰云南、西市場(chǎng)作亂康、貴州一帶住了許多蠻人,時(shí)常作亂,其中有一個(gè)叫‘孟獲’的首領(lǐng)最為強(qiáng)悍,諸葛亮略施小計(jì),就把孟獲擒來(lái),問(wèn)道:我捉了你,服不服。不服,孟獲忿忿不平的說(shuō)。我放你回去。就這樣,捉來(lái)放去,一直到第七次,孟獲心服口服,非常佩服諸葛亮的才華。
這本書(shū)讓我們了解歷史,認(rèn)識(shí)歷史,關(guān)注歷史,如果人人多對(duì)歷史認(rèn)識(shí),就有更多人培養(yǎng)出偉大的懷抱。